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勵志的演講稿

時(shí)間:2020-09-14 17:48:29 勵志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵志的演講稿錦集九篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的勵志的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】勵志的演講稿錦集九篇

勵志的演講稿 篇1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來(lái),那么,希望的曙光總會(huì )在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵著(zhù)我走過(guò)了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣,堅定地走著(zhù)我腳下的路。

  我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著(zhù)憂(yōu)愁。是啊,每年一萬(wàn)多的學(xué)費對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。當時(shí)我正初中畢業(yè),面臨著(zhù)升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反對,父親說(shuō):“再怎么困難也不能讓你做犧牲!甭(tīng)著(zhù)這句話(huà),我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)——國際貿易專(zhuān)業(yè),這個(gè)當今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里,我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己,只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠(chǎng)找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著(zhù)傾盆大雨,我和姐姐拖著(zhù)行李淋得像個(gè)落湯雞。這時(shí)我才真正體會(huì )到那句話(huà):出門(mén)在外什么都得靠自己!接下來(lái)的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作著(zhù)。勞累使我幾欲倒下,但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因為我清楚,我需要這筆錢(qián);我明白,美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過(guò)不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福!

  耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創(chuàng )造一個(gè)明媚而多彩的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會(huì )和大家探 討一下和學(xué)習相關(guān)的若干問(wèn)題。所列內容源 于學(xué)習生活的實(shí)踐和觀(guān)察,希望可以讓你們 充實(shí)的學(xué)習生活更加精彩,讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會(huì )議,讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和 成就感! 一、要認識到學(xué)習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀(guān)察很多學(xué)生學(xué)習滯步不前的原因, 不是智力因素有多大的差異,而是沒(méi)有做好 學(xué)習的準備工作,如認真、用心、積極等這 些看似無(wú)形卻至關(guān)重要的因素。認真會(huì )讓你 不再害怕學(xué)習,用心會(huì )讓你品嘗到學(xué)習的樂(lè ) 趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力,就是讓你的注意力更 加集中。若干學(xué)習上的攔路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個(gè)大蘋(píng)果,卻仍在走來(lái)走去的抱 怨沒(méi)有食物,其實(shí)它只要認真細心積極一 些,用嘴戳開(kāi)蘋(píng)果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學(xué)習,你是否還一 直在門(mén)外徘徊,沒(méi)有深入進(jìn)去的學(xué)習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結合好了,你的 學(xué)習狀況的好轉就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個(gè)人都是有的,做你感興趣的事 情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的,不妨放到學(xué)習上試 試!有的同學(xué)在笑,想想你為她絞盡腦汁寫(xiě) 情書(shū)的狀態(tài),那也是三者的體現啊,這樣的 狀態(tài)用到學(xué)習上,有什么樣的大學(xué)不能考取 呢? 二、學(xué)習必須講究科學(xué)性 在學(xué)習上我們不建議用蠻力,要講究 科學(xué)性。作為預習、上課、作業(yè)、復習等各 環(huán)節的要求,相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹,并已協(xié)助你們養成了初步的學(xué)習 習慣,不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強 調。

  1.智與志的協(xié)作 俗話(huà)說(shuō):志不強者智不達,意思是意 志不堅強的人,智慧也不會(huì )通達。求學(xué),我 們需要堅強的意志,學(xué)習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練,枯燥的求解過(guò)程,往往 就因為意志的不夠堅強而放松了對知識的 探索。這樣,因為意志的原因耽誤了你智力 的發(fā)展;反過(guò)來(lái),智不強者志不達,一個(gè)缺 少智慧的人往往難以養成堅強的意志,一個(gè) 有智慧的人可能原來(lái)沒(méi)有堅強的意志,但因 為他有智慧,他懂得學(xué)習,后天他獲得了養 成堅強意志的方法,成就了自己,放到處理 問(wèn)題上,一個(gè)沒(méi)有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補了你未曾 注意的弱點(diǎn)。

  2.在求學(xué)中運用智慧和謀略 考完試以后,發(fā)現一些平時(shí)認為自己 會(huì )的知識沒(méi)有得分;也有一些得分很低的同 學(xué)就認為自己對應的知識一點(diǎn)也不會(huì )?? 然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候, 就需要我們動(dòng)腦子思考了,什么只是會(huì )了沒(méi) 得分呢,原來(lái)是缺少實(shí)戰演習,僅僅記住了 表面的知識點(diǎn),卻不會(huì )靈活的運用,這樣的 情況只要以后注意應用就可以了,適當的搞 搞題海戰術(shù),也是很有必要的;認為自己一 點(diǎn)也不會(huì )的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯誤,缺 乏自知之明,其實(shí)你翻開(kāi)對應的章節看看, 并不是一點(diǎn)不會(huì ),而是某個(gè)知識點(diǎn)的理解不 夠透徹或沒(méi)認真學(xué)習導致的,弄懂它,所有 的知識就可是水到渠成了。

  比如考試,當你知道 50%的題目比較 容易,30%的占中等的時(shí)候,你還認為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%,就是 630 分,已經(jīng)非?捎^(guān)了。所以,你的目標 不是全部做好做對,而是把會(huì )的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定 不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到 什么樣的知識點(diǎn),要構建怎樣的思路!然后 再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項都 分析,有一些大題目的小問(wèn)題、小步驟都是 可以拿分的。

  只是, 你以前一直沒(méi)有注意過(guò)。

  把智慧和策略運用到學(xué)習中,學(xué)習就 會(huì )變的很可愛(ài)了。

  3.學(xué)會(huì )借力,相信潛力 我們的學(xué)習不可能是一個(gè)封閉的過(guò) 程,有很多知識需要借助外力來(lái)促進(jìn)理解、 掌握!所以,我們要學(xué)會(huì )借助一定的外力, 這樣,也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事:一輛拖拉機在公路上拋錨了,司 1 機十分著(zhù)急,就像讓過(guò)往的車(chē)輛幫忙,等啊 等,終于過(guò)來(lái)的一輛奔馳,沒(méi)想到奔馳老板 十分熱情,一前一后,拖著(zhù)趕路,拖拉機的 司機還一個(gè)勁的囑咐, 慢一些, 俺是拖拉機, 跑不快的。正走著(zhù),一輛寶馬奔馳而過(guò),奔 馳老板一看火了,寶馬咋的,想飚車(chē)?一踏 油門(mén),互相追趕了,暫時(shí)忘了后面還拖著(zhù)拖 拉機。路邊執勤的交警一看嚇壞了,奔馳和 寶馬飚車(chē)也就罷了,你一個(gè)破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里,拖拉機就像我們一些學(xué) 生,奔馳則是一些我們可以借助的外力,比 如老師,他們多年的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀(guān)之,拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來(lái)了!你的潛力呢, 發(fā)揮了百分之幾?

  4.重視基礎,別怕重復,積沙成塔 學(xué)習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,好像也會(huì )了, 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四,什么原 因,基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎么 樣才能學(xué)的好基礎,兩個(gè)字:重復!反復的 重復!記。撼晒褪呛(jiǎn)單的事情重復做! 舉例:郭靖的武功就依賴(lài)了基本功的扎實(shí), 他不聰明,所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。點(diǎn)滴的基礎知識積累 起來(lái),就有了搏擊題海的實(shí)力!

  5.學(xué)習時(shí)間的搭配 俗話(huà)說(shuō),好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊,不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生,學(xué)習一定沒(méi)有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀(guān)察,晨讀之前的比較好的記憶時(shí)間,有的 學(xué)生拿來(lái)鍛煉了身體,有的學(xué)生在解復雜的 數學(xué)題, 有的學(xué)生忙忙活活, 一給早晨下來(lái), 渾渾噩噩!這就是自身資源沒(méi)有較好的利用 的表現。沒(méi)有前攝記憶的早上,把一些需要 記憶的內容強化一下多好,在比較安靜的自 習上,靜靜的分析一道數學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無(wú)效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習生活,真正用于學(xué)習 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無(wú)效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段,處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達的年代,你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會(huì ),而是像大浪淘沙 一樣,在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸,你愿意品嘗難以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知識的門(mén)外,你愿意 被網(wǎng)絡(luò )禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì )抵制誘惑 的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺(jué)被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結束沒(méi)有目的的生活 有的人的學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力,原來(lái)是想將 來(lái)當老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知 自己將來(lái)要做什么!一個(gè)生活沒(méi)有目的的 人,誰(shuí)能祈求你將來(lái)的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎的目標,給自己樹(shù)立一個(gè)最近的榜 樣,然后努力看看;至少從今天開(kāi)始,嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺(jué)! 記住,無(wú)論別人如何,你是獨一無(wú)二 的,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步,才是最 重要的。

勵志的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!

  曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著(zhù)我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(cháng),但卻發(fā)現與青春卻漸行漸遠……看著(zhù)周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(cháng)大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里!

  直到那一天,在翻閱《少年中國說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話(huà)——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國家的未來(lái)做些什么。

  都說(shuō)孩子是祖國的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對于有一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著(zhù)陽(yáng)光,他們對生活仍充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限美好的期許,他們缺的只是一個(gè)機會(huì ),看著(zhù)這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。

  我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財,我還不夠強大,但我會(huì )以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì )努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

  青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春!庇们啻鸿T就中國夢(mèng),用小夢(mèng)成就國家的未來(lái)。我的青春,我的中國夢(mèng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:我的夢(mèng)想。

  相信各位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有些同學(xué)是想當影星,有些同學(xué)是想當老師,還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng),在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋 友們,你們想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的夢(mèng)想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。

  宇宙以他神秘的魅力吸引著(zhù)我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻,內容如果很新穎,我還會(huì )買(mǎi)下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì )興奮不已,有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話(huà)就看報刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū),像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家

  也許,實(shí)現這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì )放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。夢(mèng)想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

  夢(mèng)想,指引我未知的前方……

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇5

  大家好,我還是劉艷浩,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里緊緊的握著(zhù)張狂和倔強,嘴里哼著(zhù)激情的搖滾樂(lè ),身上穿著(zhù)五彩斑斕的奇裝異服,無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著(zhù)屬于我們的招牌動(dòng)作。

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無(wú)所畏懼。當黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤(pán)上辛勤的耕耘著(zhù)我們的夢(mèng)想,可能開(kāi)始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著(zhù)豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),我們會(huì )大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言,沒(méi)有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

  我們是癡狂的90后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型,義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目,和老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽,我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅持屬于自己的夢(mèng)想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢(qián),然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者!

  我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)!坝兴鳛,自少我為了夢(mèng)想不會(huì )逃避,活的畏首畏尾,覺(jué)不覺(jué)得慚愧!边@首歌詞寫(xiě)的真好!

  我們的青春,我們自己做主!我們是90后!

  謝謝大家。

勵志的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  非常感謝領(lǐng)導及同志們給我這次鍛煉自己的機會(huì )。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗》

  我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜,第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著(zhù)斗笠而且還打著(zhù)傘。醒來(lái)後他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著(zhù)含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番後,算命先生搖了搖頭說(shuō):你還是回家去吧。你想:高墻上面種白菜不就意味著(zhù)白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著(zhù)多此一舉嗎?秀才聽(tīng)後心灰意冷,于是回店里收拾衣服準備回家。店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):你回家難道不準備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè )了,說(shuō):我也會(huì )解夢(mèng)。我倒覺(jué)得你非留下來(lái)參加考試。你想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明你準備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結果高中了。

  這個(gè)故事啓示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當事者以怎樣的心態(tài)對待它,積極的心態(tài)創(chuàng )造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣。心態(tài)決定成敗。

  當今社會(huì ),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成爲成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因爲他們具有超越常人的才華,更重要的是因爲他們具備成爲成功者的心態(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè )觀(guān)的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們能控制的就是自己的心態(tài)。

  股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我, 但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成爲巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

  作為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置。選擇了這一行就選擇了奉獻,所以我沒(méi)有資格談什麼索取,也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監護室上班時(shí),我寸步不離的守護在病人床邊,精神高度集中的監護著(zhù)病人的生命體征,并隨時(shí)做相應的處理?粗(zhù)病人從昏迷到清醒,然後逐個(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監護室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因爲這就是我在工作中收獲的成功。不論是過(guò)去、現在、還是將來(lái),我都會(huì )始終如一的以積極的心態(tài)對待工作。在合聚集團這個(gè)大環(huán)境中,在醫院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話(huà),也不是一句套話(huà),而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

勵志的演講稿 篇7

尊敬的`各位領(lǐng)導,評委老師:

  大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

  第一只小兔在兩三千年前的春秋戰國時(shí)期跳躍,在宋國的一塊農田里,它快樂(lè )的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農人的美餐,而也是從那一天起,農人舍田歇鋤,守著(zhù)一株光禿禿的樹(shù)根等著(zhù)下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔

的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭朝夕的行動(dòng)。

  第二只時(shí)常在我腦海中出現的小兔子要可愛(ài)得多,名氣也要大得多。它是一名長(cháng)跑健將,它從美麗的童話(huà)故事里走出。一天,一只小烏龜經(jīng)過(guò)層層海選,終于站在了這只長(cháng)跑兔對面的挑戰者位置上,一場(chǎng)別開(kāi)生面的對決一觸即發(fā)。比賽開(kāi)始,小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先,長(cháng)長(cháng)的賽道上它看不到了小烏龜的身影。于是長(cháng)跑兔先觀(guān)沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現實(shí)無(wú)法脫逃。長(cháng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有堅持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢與天才都只是徒勞。

  同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(cháng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著(zhù)一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著(zhù)我明天的死亡!迸笥褌,透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團結協(xié)作的重要。在社會(huì )分工日益精細的今天,團隊不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團隊的協(xié)作意識肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  朋友們,我們是新世紀的青年。有人說(shuō)我們90后缺少夢(mèng)想,其實(shí)我們缺少的不是夢(mèng)想,真正缺少的是為夢(mèng)想而全力以赴的行動(dòng)、堅持到底的韌勁兒還有淡化自我強化團體的協(xié)作意識。而透過(guò)守株待兔、龜兔競走與兔死狐悲這三則成語(yǔ),我們不是正好獲得了行動(dòng)、韌勁兒與協(xié)作意識這三種啟發(fā)嗎?

  三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓,用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車(chē),擎起我們內心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車(chē)起處,夢(mèng)想必定成真!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

勵志的演講稿 篇8

  大家好!今天我演講的題目是《青春》。

  青春,是我的資本,快樂(lè )是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激,因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅持,明天就會(huì )更好;只要堅持,我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造......我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天......我年輕我快樂(lè ),我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jì),我一定要別人刮目相看!

  謝謝大家。我的演講結束。

勵志的演講稿 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中,靜下心來(lái),能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰自我,贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

  把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現,當爬到六層時(shí),你的潛意識便會(huì )暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內燃機。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著(zhù)困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì )讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習時(shí)間長(cháng),生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和執著(zhù)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

  每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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