有關(guān)勵志演講稿范文集合9篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的勵志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
新生勵志演講稿。txt你不能讓所有人滿(mǎn)意,因為不是所有的人都是人成功人士是—在牛B的路上,一路勃起你以為我會(huì )眼睜睜看著(zhù)你去送死嗎?我會(huì )閉上眼睛的
剛剛跨人大學(xué)門(mén)檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點(diǎn)保護"對象過(guò)渡到獨立性較強的集體生活;由老師的"重點(diǎn)培養"對象轉變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習;由過(guò)去見(jiàn)識 、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境,到置身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中等等。諸如此類(lèi)變化,許多大學(xué)生一時(shí)難以適應,心理矛盾加劇,學(xué)習缺乏動(dòng)力,人際關(guān)系緊張,嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應大學(xué)學(xué)習生活,早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡呢?筆者認為:主要應該做到以下三個(gè)"盡快":
盡快確立新的學(xué)習生活目標
高爾基說(shuō)過(guò):"一個(gè)人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會(huì )就越有益。"目標是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標,就會(huì )意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來(lái)的青年中期。但大多數學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習奮斗的目標,對大學(xué)生活缺乏長(cháng)遠的打算。升入大學(xué),中學(xué)階段的目標已經(jīng)實(shí)現,有的人認為,大功告成,可以松口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門(mén)"、"留城市"作為學(xué)習目標,滿(mǎn)足現狀,不思進(jìn)取,使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。因而,這些學(xué)生感到生活茫然、空虛 、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現象的出現,主要是沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立新的學(xué)習生活目標所致。因此,大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活,樹(shù)立新的奮斗目標。
盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法
正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問(wèn)題,就是學(xué)習方法的不適應。他們習慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識的中學(xué)學(xué)習方式,對大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)和規律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后,面對生活需要自理、學(xué)習需要自主、大量的學(xué)習時(shí)間要求自己安排等,他們感到無(wú)所適從,學(xué)習成績(jì)明顯下降。據了解,近年來(lái),大學(xué)一年級學(xué)生的補考人數較多,一般占總人數的20%左右,有的甚至在30%以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過(guò)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道,盡快了解大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)和規律,并根據自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗,迅速摸索出一套適合自己的大學(xué)學(xué)習方法。誰(shuí)能最快地找出適合自己的學(xué)習方法,誰(shuí)就能盡快地適應大學(xué)生活。
盡快找到新的朋友
大學(xué)生剛剛離開(kāi)昔日的中學(xué)好友和師長(cháng)及家鄉、親人,來(lái)到新的集體中生活,面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔,他們特別需要幫助,需要理解。但是,由于許多學(xué)生缺乏獨立生活和集體生活的能力,既不善于讓別人了解自己,也不善于接近他人,缺少新的朋友,"寂寞感"和"孤獨感",陷入煩惱和痛苦之中。大學(xué)新生要擺脫這種煩惱,首先要樹(shù)立自信,大膽熱情地與他人進(jìn)行交往;其次,主動(dòng)參加集體活動(dòng),熱情幫助他人,擴大自己的交往范圍,從而結識新同學(xué),結交新朋友,沖淡思鄉之情,消除孤獨之感。
另外,教育工作者應掌握"中學(xué)——大學(xué)"這一轉折時(shí)期學(xué)生的心理、生理、學(xué)習、生活等特點(diǎn),注重中學(xué)教育與大學(xué)教育的銜接,采取多種形式對大學(xué)新生進(jìn)行入學(xué)教育,幫助大學(xué)
生盡快熟悉大學(xué)生活的各個(gè)方面,早日實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡。
勵志演講稿 篇2
光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(cháng)留下最清楚的印記;仨耆A的遠徉與青春季節的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
不知何時(shí),耳中布滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中布滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著(zhù)生活的給與,承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音
在心中回響;習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持遠望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē),當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì )那愛(ài)的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì )再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的.雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì )了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長(cháng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不再喧囂,當眼睛不再迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活。
勵志演講稿 篇3
同學(xué)們:
我本來(lái)應該像你們一樣,由××小學(xué)直接升入咱們××中學(xué)讀書(shū)的,可是由于體操訓練,我沒(méi)有機會(huì )上初中,真是非常遺憾,現在授予我“××中學(xué)名譽(yù)校友”的稱(chēng)號,為我補上了這一課,我非常感謝!
我和胞兄未滿(mǎn)×歲就進(jìn)了縣體校訓練,×歲進(jìn)省體校,×歲進(jìn)國家隊。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開(kāi)始拿金牌,到現在,參加國際國內大小比賽,共獲獎牌×多枚。
體操運動(dòng)員是要天賦和靈氣的?墒钱斈氵是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候,誰(shuí)會(huì )贊揚你呢。在我×歲的時(shí)候,省隊教練把我送到國家隊,可國家隊教練根本看不上我,說(shuō)我美和力的條件都不夠,因此被趕回省隊。在我×歲那年國家隊又招我去,可是不到一星期,又把我趕回了省隊。我仍不氣餒,憋足勁,拼命練。半年之后,我才勉強進(jìn)了國家隊?蛇M(jìn)了國家隊之后沒(méi)有教練肯要我,那個(gè)滋味呀,真像撿來(lái)的孩子遭遺棄。我不但不泄氣,反而拼命地練,終于在全國第二屆青運會(huì )上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰(shuí)還會(huì )輕視呢?要知道,你只有以你的成績(jì)、你的出類(lèi)拔萃,才能引起人們的注意。我覺(jué)得我成功的因素,除了具備體操運動(dòng)員的基本素質(zhì),最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,別人看不起我的時(shí)候,我就想:等我拿了金牌看你還小瞧不?
ゼ塹夢(mèng)搖了甑氖焙潁在縣體操隊“壓柔軟”不得法,丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上,疼得我大汗淋漓,我就是咬牙不叫苦、不掉淚,這樣我就闖過(guò)了柔軟關(guān)?h體操隊條件差,護掌不配套,我就光手在單杠上搖擺,一兩次還行,百次千次就不行了,我的兩只手掌的皮全磨掉了,血糊糊的,單杠上都沾上了嫩皮和血,我還是不停地練。大家都知道,學(xué)習好比逆水行舟,一篙松勁退千尋。體操也是如此,貴在堅持苦練,一點(diǎn)小傷小困難就停止訓練,怎么能進(jìn)步呢?ァ
我進(jìn)國家隊是很困難的,到了國家隊,進(jìn)“冠軍組”就更難了,我是在五缺一的情況下,被勉強拉入“冠軍組”試試的。進(jìn)了“冠軍組”,我才知道它的厲害。國家隊的“冠軍組”,是要到世界上拿冠軍的,那運動(dòng)量,那壓力之大,就可想而知了。進(jìn)冠軍組后,黃玉斌教練說(shuō)我的動(dòng)作不大細膩,必須重新規范動(dòng)作,這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來(lái)的缺陷,又要學(xué)新的動(dòng)作,其運動(dòng)量之大,要求之嚴,真是前所未有的。我確實(shí)是吃不消,便私下向黃教練求情,希望他悠著(zhù)點(diǎn),但黃教練說(shuō):“不行!你想不想當冠軍?”想!做夢(mèng)都想。我就是想拿世界冠軍。于是我拼命地練,所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時(shí)練晚了,食堂關(guān)門(mén)了,我隨便買(mǎi)點(diǎn)什么填填肚皮。運動(dòng)員的生活也是比較艱苦的,并不像人們想象的滿(mǎn)足營(yíng)養呀、科學(xué)的食譜呀。我們國家還很窮,還沒(méi)有那么好的條件。到北京亞運會(huì )前,我的成績(jì)就很不錯了,但由于缺乏臨場(chǎng)經(jīng)驗,我在比賽中失手跌落,肘部受傷,我忍著(zhù)創(chuàng )痛從容上馬,終于在亞運會(huì )上奪得了兩次冠軍。
當然,冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時(shí)刻苦訓練,頑強拼搏,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),等待機遇。否則,總是埋怨這、埋怨那,不好好訓練,即使機會(huì )來(lái)了,你也會(huì )因本領(lǐng)不過(guò)硬而錯過(guò)成功的機遇。人生如賽場(chǎng),賽場(chǎng)是無(wú)情的,你差了就會(huì )被甩在后面。你平時(shí)怕多流一滴汗,怕多吃一點(diǎn)苦,結果比賽拿不到名次,所有的汗水都付之東流了。所以我說(shuō)我們每塊金牌都是來(lái)之不易的。一個(gè)人的目標越高,付出的汗水就越多,困難就越多。我得了亞洲冠軍,還想得世界冠軍。那時(shí)的意志和胃口也就好比《西游記》里的“統天袋”,有多少“統”多少,一切困難也就不在話(huà)下了。別人能做到的,我也要做到,別人不能做到的,我還是要做到!我以為一個(gè)人就是要有這樣的英雄氣概!亞運會(huì )后,我懇求黃教練,學(xué)自由體操“團身后空翻三周”,也就是我在巴塞羅那奧運會(huì )拿冠軍的那個(gè)空翻,這個(gè)動(dòng)作確實(shí)很難,一個(gè)人平地起跳3米高,團身后空翻三圈,還要落地時(shí)穩穩的,這是目前世界上最難的一個(gè)動(dòng)作,我在測試的時(shí)候就失手了,腳沒(méi)落地,頭卻落了地,摔成了輕微腦震蕩。還練不練?練!怕什么,失敗了再來(lái)嘛!頭還沒(méi)好,碰上日本舉行體育節,教練要我休息,我非去不可。比賽雙杠時(shí),我的手心一塊三四厘米見(jiàn)方的皮被杠子撕開(kāi)了,醫生要打麻藥縫,我干脆讓醫生剪下了那塊皮。后來(lái)我還拿了一塊金牌。你看,我要是養傷,怕痛,金牌能飛來(lái)嗎?得金牌是幸運的,得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運會(huì )上,在我之前出現了獨聯(lián)體、韓國、日本選手的高分,我的隊友沖擊“三周”時(shí)又失敗了,而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了,我如果做常規的“360度旋轉”是有把握的,但肯定與金牌無(wú)緣。關(guān)鍵時(shí)刻,我決定破釜沉舟,向自由體操的頂峰發(fā)起沖擊。如果當時(shí)不自信,缺乏勇氣,稍有怯場(chǎng),就會(huì )失誤,就可能不但拿不到金牌,而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終于成功了,成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽(yù)并不重要,重要的是我終于讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場(chǎng)上空飄揚,終于能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。那時(shí)我想:我無(wú)愧于一個(gè)炎黃子孫,稱(chēng)得上是××人民的優(yōu)秀兒子!
勵志演講稿 篇4
人生下來(lái)就是哭著(zhù)的,可別人卻是笑著(zhù)的,微笑和淚水在交織著(zhù);小孩哭了,周?chē)娜藚s不停微笑著(zhù)哄他,此刻微笑和淚水在交織著(zhù);生病的人痊愈了、笑了,而周?chē)娜说难劬s泛起了淚花,此刻微笑和淚水交織著(zhù);老人微笑地看著(zhù)天空走了,周?chē)娜藚s哭了,此刻微笑和淚水在交織著(zhù)……無(wú)數的微笑和淚水在交織,因為我們是如此地渴求幸福。
有一次,小女孩遇到上帝,上帝說(shuō)能讓他許一個(gè)愿望。然后,小女孩就迫不及待地講出在電視上重復了無(wú)數遍的回答:“我要幸福!”聽(tīng)到回答后,上帝微笑。小女孩不解地看著(zhù)上帝,問(wèn):“您在笑什么?”
上帝問(wèn)了女孩一句:什么是幸福?
是微笑嗎?——在曠大華美的演奏廳里回響著(zhù)一曲優(yōu)美凄婉的鋼琴曲,然后音樂(lè )停了。舞臺站起一位年輕的中國鋼琴家,他穿著(zhù)一件黑色華美的禮服,他往臺下深深地鞠躬。頃刻間,來(lái)自各國的人鼓起如潮水般的掌聲。在最喜悅的時(shí)刻,沒(méi)有人看到在華麗昏黃的燈光下,這位年輕的鋼琴手流下了苦澀的淚。
是淚水嗎?——秋天昏黃的落葉凋零、飄落,落在一湖澄澈的湖水上打轉。秋陽(yáng)如垂死的目光籠罩在這片土地上。一個(gè)女孩在湖邊的亭中寫(xiě)信——給逝去了的媽媽。女孩微笑著(zhù),一筆一劃地寫(xiě)著(zhù):
媽媽?zhuān)液苄腋。雖然你走了之后,只剩下我一個(gè)……
在昏黃的陽(yáng)光和颯爽的涼風(fēng)下,沒(méi)有人看到女孩微笑的悲愴。
有很多人在流淚,也有很多人在微笑。有了淚水才顯得微笑的珍貴,有了微笑才顯得淚水原來(lái)是堅強的。生活是由微笑和淚水所編織而生,不要妄想把它們分開(kāi)。幸福由這兩樣東西所織,請不要把幸?醋魃莩奁。勇敢地,捉住它吧!
勵志演講稿 篇5
在美國幾乎每一所大學(xué),畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”.它們講究排場(chǎng),大多還蘊含著(zhù)歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”,它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書(shū)館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常,哈佛每年會(huì )有兩個(gè)演講:一是畢業(yè)紀念日演講,一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,并且專(zhuān)屬于哈佛學(xué)院應屆畢業(yè)生,演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì )物色。這種演講一般被稱(chēng)作“搞笑演講”,一些著(zhù)名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話(huà),讓我們笑破了肚皮,也令家長(cháng)臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,則幾乎永遠都是“嚴肅”的,它由哈佛校友會(huì )敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿,得體現出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì )說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀(guān)測哈佛社群的“精神指標”.
你腦海中浮現的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教,可是,哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實(shí)現做人目標。
我20xx年畢業(yè)時(shí),畢業(yè)紀念日演講嘉賓是前總統比爾·克林頓,畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個(gè)曾是世界上最有權力的人,另一個(gè)是世界上最富有的人。此二人如果不講權和錢(qián),會(huì )講什么呢?
克林頓提到一個(gè)概念:“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的,而是社會(huì )的一分子。他亦談及我們不應將自身視為個(gè)體去追逐個(gè)人的成功,而應為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時(shí)不應將其看作“他們”,而應視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時(shí)間、愛(ài)心與精力去考慮那99.9%的人”.
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達如何捫心自問(wèn)“以我們所擁有的資源,怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng )新型資本主義。在其中,市場(chǎng)力量可以更好地服務(wù)于貧困者,極具說(shuō)服力的闡釋?zhuān)喝绾卫眉姺睆碗s、讓企業(yè)與政府獲益的現代科技與創(chuàng )新,在發(fā)展中國家拯救生命、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰:以你們過(guò)硬的文憑、才智和天賦,能否應對重大的全球問(wèn)題,為更多人的幸福貢獻力量。他也為我們送上離別的祝愿:“我希望,你們將來(lái)評價(jià)自己的標準,不單單是以職業(yè)上取得的成就,也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們如何善待那些遠隔千山萬(wàn)水,除了同為人類(lèi)之外與你們毫無(wú)共同之處的人們!
兩個(gè)截然不同的人,兩場(chǎng)如出一轍的演講。
你可能會(huì )問(wèn):為什么?但我會(huì )問(wèn):為什么不是這樣?我們,作為穩拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生,有年輕的活力,有社會(huì )的認可——我們沒(méi)什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等,從而面臨迷失自己謙遜與對全人類(lèi)同理心的危險。但也恰恰由于這種優(yōu)勢,我們隨時(shí)能以最佳準備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰性的愿景,投身于最具挫折性的目標。這不是要我們犧牲健康、財富或快樂(lè )去為其他人做牛做馬,事實(shí)上,我們應該并且必須為了全人類(lèi)的共同利益有所行動(dòng), 這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫,還包括在夢(mèng)想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng )造。我們不必放棄自己的生活,恰恰相反,我們可以通過(guò)為更多人幸福的奮戰來(lái)改善自己的生活。
我認為,像名校的畢業(yè)生,身處一個(gè)獨特而資源豐富的位置,就該為我們現在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴(lài)以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們,同樣接受這這一挑戰,放低身段并為此努力。
勵志演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
勵志演講稿 篇7
大家好:
我是藝術(shù)家,當然這就涉及到創(chuàng )造力,所以我們今天其實(shí)想講的一個(gè)主題是關(guān)于創(chuàng )造力的。
人的創(chuàng )造力,它其實(shí)有一個(gè)基礎。這個(gè)基礎就是你這個(gè)人必須是一個(gè)對人類(lèi)命運關(guān)注的人,你是一個(gè)有感覺(jué)的人,如果你這人沒(méi)有感覺(jué),你對生活很滿(mǎn)足,或者你覺(jué)得生活中沒(méi)有問(wèn)題,你這人就不會(huì )有創(chuàng )造力。
我下面講一個(gè)作品,題目叫《何處惹塵!。這個(gè)作品實(shí)際上是我用9·11的這個(gè)雙塔倒下來(lái)時(shí)候的塵埃,做的一個(gè)作品。因為我當時(shí)生活在紐約,我的工作室在布魯克林,我親眼看著(zhù)這兩棟大樓倒下來(lái),而且我親眼看到第二架飛機怎么樣撞進(jìn)第二棟大樓里面的。所以當時(shí)隔著(zhù)河,我們看這兩棟大樓倒下來(lái)的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),這種感覺(jué)是非常特殊的。因為很像美國的大片,你都不能夠說(shuō)你是在現實(shí)中,還是在虛幻的大片當中。但是第二天早晨出門(mén)的時(shí)候,真的給我很大的觸動(dòng)。我的右手邊,我習慣了的這樣的一個(gè)龐然大物,居然沒(méi)有了。我感覺(jué)這個(gè)世界開(kāi)始失衡了,我當時(shí)很明確地意識到,從今天開(kāi)始,世界變化了。但是作為一個(gè)藝術(shù)家,怎么樣面對這樣的一個(gè)事件,我應該做點(diǎn)兒什么呢?
我當時(shí)就去紐約的下城收集了一包由于世貿大廈倒塌以后的塵埃,其實(shí)不知道干嗎用,但是過(guò)了一段時(shí)間,六祖慧能的一首詩(shī):“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!边@句詩(shī)其實(shí)給我很多的啟發(fā),讓我想到我那個(gè)工作室底下存著(zhù)一包塵埃,當時(shí)我就想到做這么一件作品。
最早是在英國威爾士的國家博物館做的。但是當時(shí)有一個(gè)問(wèn)題,就是怎么樣把這些塵埃從紐約帶到威爾士去?我就想了一個(gè)辦法,我就把這些塵埃用我女兒的一個(gè)小娃娃,給它做了一個(gè)模子,然后把塵埃做石膏粉一樣的,翻制了一個(gè)小的人形,我帶著(zhù)這個(gè)人形就去了威爾士,到威爾士以后,再把它磨成粉末,然后再吹到展廳里面。
9·11這個(gè)雙塔為什么在頃刻之間可以夷為平地,實(shí)際上當然是恐怖襲擊的起因,是政治的這種失衡或者經(jīng)濟利益的驅使,而讓這兩棟大樓開(kāi)始爆炸。它實(shí)際上都是在探討今天這個(gè)世界的問(wèn)題,和這個(gè)世界應該是怎么樣共處的。
我舉這個(gè)作品的例子,我是想說(shuō)我們必須是一個(gè)對世界的命運和人類(lèi)命運關(guān)注的人。你的創(chuàng )造力其實(shí)來(lái)自于你的激情,就是你對人類(lèi)命運的關(guān)憂(yōu),這是非常重要的。
創(chuàng )造力從哪兒來(lái)?我有沒(méi)有創(chuàng )造力?實(shí)際上是每一個(gè)人關(guān)心的。
我想通過(guò)我三十多年的藝術(shù)創(chuàng )作的體會(huì )和經(jīng)驗,我想跟大家分享一下這個(gè)課題。
八十年代的時(shí)候,中國有一個(gè)文化熱的現象。因為剛剛開(kāi)放,每一個(gè)年輕人或知識分子,其實(shí)都是對知識是非?释。那我也確實(shí)是積極地、大量地參與了這個(gè)文化熱的討論、閱讀、去聽(tīng)各種各樣的講演,最后好像我自己有的東西反倒丟失了。所以我就很想做一本自己的書(shū),來(lái)表達我對文化這個(gè)事兒、對閱讀這個(gè)事兒的體會(huì )。這就是剛才小撒開(kāi)始談到過(guò)的那本《天書(shū)》,這本書(shū)是由四冊組成的,它是由四千多個(gè)我自己設計、刻制、印刷的偽漢字,我管它叫偽漢字,印刷出來(lái)的一套書(shū)。
這個(gè)裝置當時(shí)在中國美術(shù)館展出,我把這個(gè)代表中國文化的一種尊嚴,放在一個(gè)像祭壇一樣的位置上,但是它的荒誕性就在于卻讀不出任何的內容。所以有些人就在問(wèn),為什么徐冰要做這么一本書(shū)?說(shuō)他以前是一個(gè)學(xué)院的訓練中非常好的一個(gè)學(xué)生。因為,我的先生其實(shí)對我都是很好的,很愛(ài)護我的,他們就覺(jué)得太可惜了,說(shuō):“這么一個(gè)好的苗子,好像他誤入歧途了,他好像路走歪了,本來(lái)他可以成為一個(gè)很好的藝術(shù)家,最后怎么去搞這些亂七八糟的東西!
當時(shí)其實(shí)北京的藝術(shù)界,其實(shí)有一些比較保守的藝術(shù)界人士,他們在批判《天書(shū)》這件作品,覺(jué)得這個(gè)作品是屬于“鬼打墻”的藝術(shù)。鬼打墻的意思大家可能知道,就是這個(gè)人的思維是有問(wèn)題了,鉆了牛角尖了。但是我覺(jué)得一個(gè)作品,其實(shí)它有價(jià)值是因為,它給你提供了一個(gè)空間,讓你把你的思維都裝進(jìn)去。
然后我的一位老師鐘涵先生在展廳上就說(shuō):“你要給我印一張小小的一件《天書(shū)》的一幅字,我要掛在我的書(shū)房。我要以這個(gè)東西,給自己一個(gè)警覺(jué),對閱讀和對文化的一個(gè)警覺(jué)!
其實(shí)1990年,我就去美國了。因為我當時(shí)生活在西方文化和我本身所攜帶的中國文化之間的一個(gè)地帶,其實(shí)我體會(huì )到了另外一個(gè)東西,就是誤讀這個(gè)空間對我們創(chuàng )造力的一種幫助。所以我后來(lái)有一個(gè)作品,《英文方塊字書(shū)法》這個(gè)作品。這個(gè)字其實(shí)屬于一種表里不一的文字,它戴著(zhù)面具,它給你一個(gè)徹頭徹尾的中國的漢字的面孔,但實(shí)際上里面卻和中文毫無(wú)關(guān)系。
所以在美國講演的時(shí)候,有些聽(tīng)眾就給我提問(wèn)題,說(shuō)的是不是中國人特別不高興,因為你把中文改變成了英文。我說(shuō)其實(shí)中國人特別高興,因為我把英文改變成了中文。
因為我們的思維都是懶惰的,我們喜歡用現有的概念去思考、去解決問(wèn)題,但是這種破壞其實(shí)是非常重要的,就像電腦死機了一樣,當你在重啟以后,它就會(huì )獲得更多的空間和更多的這種能量。
創(chuàng )造力并不是說(shuō),你創(chuàng )造了一個(gè)什么東西出來(lái),而是你用一種新的具有獨特視角的態(tài)度和方法,面對我們習以為常的領(lǐng)域,這個(gè)時(shí)候的創(chuàng )造力,它才是真正的。
我的藝術(shù)其實(shí)是,它來(lái)自于對于社會(huì )的敏感以及對于社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注,但是我其實(shí)對自己有一個(gè)要求,就是說(shuō)我的工作和我的創(chuàng )造的真正的底線(xiàn)在哪兒,我為什么要做這樣的文字?實(shí)際上我最感興趣的事情,就是對我們思維的模式的一種探討和一種打破,和一種重建。
我雖然是藝術(shù)家,但是其實(shí)我懂得你不要把藝術(shù)太當回事。你如果把藝術(shù)太當回事兒,你的思維就會(huì )被這個(gè)領(lǐng)域所限制。我只要求我的工作,一個(gè)是要具有創(chuàng )造力,最好是別人沒(méi)有做過(guò)的,他才能夠足夠地刺激我全力以赴去做這件事情,因為它值得做。另外一點(diǎn)是,它必須對人類(lèi)是有益處的。另外還有一點(diǎn)很重要,就是要認真地去做,你認真去做才會(huì )有意思,而且你的生活才會(huì )充實(shí),你才會(huì )讓自己徹底地被調動(dòng)。就像我刻《天書(shū)》的時(shí)候,我用了差不多兩年的時(shí)間把自己關(guān)在屋子里,每天刻這個(gè)字,別人最后都說(shuō):“徐冰這人太用功了!钡俏液芟硎苣莻(gè)過(guò)程,因為我覺(jué)得我面對的是連我自己都不認識的字,就是這種投入讓我獲得了一種崇高感。因為我做的事情,是為了我自己給自己設定出來(lái)的一個(gè)理想的,而且是沒(méi)有人做過(guò)的,這是我對自己工作的要求。
勵志演講稿 篇8
各位有沒(méi)有注意觀(guān)察一下我們的校園,比如在打飯時(shí),很多人拿著(zhù)飯盒滿(mǎn)懷期待的排著(zhù)隊,突然,只見(jiàn)耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè),右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè),下邊又冒出來(lái)一個(gè),上邊又跳下來(lái)一個(gè),數個(gè)耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長(cháng)達“萬(wàn)里”。還有,遠遠看著(zhù)兩人并肩前行,又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話(huà),但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿著(zhù)手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當然,這些行為也在無(wú)意中鍛煉了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會(huì )躲避那些地面上的濃痰,會(huì )先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來(lái)方向,再一個(gè)移形幻影,躲開(kāi)。
這樣,我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)餐廳多放幾只貓,這樣插隊的耗子們便不敢來(lái)排隊,我們也就不會(huì )再排那樣長(cháng)達萬(wàn)里的隊列。
我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì )吐出,反而會(huì )欣喜地咽下!
我有一個(gè)夢(mèng)想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說(shuō)了吧,希望你們在搶錢(qián)時(shí)一定要注意安全!
想想看,我們生活會(huì )多么美好啊,滿(mǎn)地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著(zhù)我臉就是一巴掌,說(shuō):“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現”
是啊,我真該重新做夢(mèng),尋找新的夢(mèng)想。
我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,希望耗子你快變成人吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個(gè)紅綠燈吧! 我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你把痰還是咽下去吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說(shuō)完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何,上帝又來(lái)了,對我說(shuō):“年輕人,為何不試著(zhù)講道德呢?”
道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁(yè)?它在世界上還存在嗎?感覺(jué)道德是一艘通往黑海的船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?
上帝卻說(shuō):“你可以試試!
于是我又找到他們跪下,準備說(shuō)道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。
鑒于此,我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,那群人千萬(wàn)別是你們。 但是我仍然堅信:
勵志演講稿 篇9
光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,我在信用社這個(gè)溫暖的大家庭度過(guò)了十幾個(gè)春秋。人生有幾個(gè)十幾年?能夠把最美好的青春獻給信合事業(yè),此生我無(wú)怨無(wú)悔!
這些年來(lái),我親眼目睹了我縣農村信用社發(fā)生了翻天覆地的變化,從曾經(jīng)的歷史性虧損20xx多萬(wàn),到如今的實(shí)現盈利將近500萬(wàn),并且實(shí)現了社社盈余。全縣存款規模已超過(guò)6個(gè)億,規模超過(guò)4個(gè)億,市場(chǎng)份額躍居全縣金融機構首位。農村信用社在社會(huì )上的知名度節節攀升,得到越來(lái)越多的人認可。
這些成績(jì)的取得來(lái)之不易,它是上級領(lǐng)導英明決策的成果,更是信合員工在縣聯(lián)社班子帶領(lǐng)下,團結拼搏的血汗結晶。
20xx年8月,我通過(guò)公開(kāi)競聘,由一名普通的出納員成了全縣農信社唯一的一名女信貸員。當時(shí)的心情有激動(dòng),更多的是誠惶誠恐。但在領(lǐng)導和同事們的傾心幫助下,我逐漸一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái)了。作為一名基層信貸員,尤其是一名女信貸員,這其中的酸甜苦辣我已深深品嘗過(guò)了。
記得我第一次頂著(zhù)驕陽(yáng),獨自騎上自行車(chē),來(lái)到自己所包干的同安村大園村民小組,當時(shí)有許多村民好奇地圍住我看熱鬧:“你一個(gè)女人家一個(gè)人下鄉收?你有這個(gè)膽量嗎?怎么開(kāi)展工作呀!”我落落大方地回答了他們提出的各種問(wèn)題,并說(shuō)明自己是剛剛調來(lái)的信貸員,有什么困難可以找我,并請他們支持我的工作,F在鄉親們已經(jīng)習慣看到我在鄉間穿梭的身影,并且非常尊敬我。
一開(kāi)始,我望著(zhù)陌生的花名冊,由于不熟悉環(huán)境,還真有點(diǎn)一籌莫展。在領(lǐng)導的啟發(fā)下,我首先找到村上的會(huì )計熟悉情況,并請他帶了幾次路。慢慢地我學(xué)會(huì )了自己?jiǎn)?wèn)別人,走到哪里問(wèn)到哪里,有時(shí)候下雨騎車(chē)不方便還堅持步行下鄉。也許是我的闖勁感動(dòng)了那些“釘子戶(hù)”,當年就獨立收回小額陳年老賬20多筆,F在,我所管轄的幾個(gè)村部戶(hù)情況基本上清清楚楚了。尤其是同安村這個(gè)大村,由于去的次數多,他們住在哪里,家庭情況怎樣,我已了如指掌。
有一次,我去**村收利息,由于下雨天路滑,路上我為了躲避一輛迎面而來(lái)的大貨車(chē),自行車(chē)往路邊一偏,連人帶車(chē)摔到路旁的爛泥溝里去了,貨車(chē)上的人哈哈大笑起來(lái)。當時(shí)自己心里真是又氣又急,看看身上被泥水弄臟的衣服,真想今天就算了吧!但轉念一想,不行!難得碰上今天的陰雨天氣,好多借款戶(hù)都呆在家里呢,要是今天錯過(guò)了時(shí)機,天晴了就找不到他們了。想到這里,顧不得一身臟泥又繼續出發(fā)了……
隨著(zhù)省聯(lián)社的成立,我們農信社迎來(lái)了深化改革的春天。有機遇也有挑戰,除了一手要抓改革,一手還要抓業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。有多少個(gè)夜朗星稀的晚上,同事們放棄休息,挑燈夜戰加班加點(diǎn);還有多少個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,在田間地頭,有我和同事們揮汗如雨的鏡頭。
記得有個(gè)晚上,我們幾名信貸員到偏遠的洞山村去收利息和逾期,在回來(lái)的路上,由于路況差車(chē)子舊,突然被一塊大石頭瞌掉了保險杠,為了找到那個(gè)至關(guān)重要的螺絲,我們打著(zhù)手電筒折騰了將近1個(gè)鐘頭還是沒(méi)有找到。此時(shí),整個(gè)村莊都已進(jìn)入夢(mèng)鄉,只有稻田里的蛙聲和山里的蟬鳴聲此起彼伏,星星向我們眨著(zhù)調皮的眼睛,蚊子在身上嗡嗡亂叮。等到設法回到社里的時(shí)候,時(shí)鐘已指向了11點(diǎn)。
最最刻骨銘心的是,20xx年5月,五歲的兒子跟著(zhù)我,丈夫在另一個(gè)鄉鎮上班。由于星期天幼兒園不上課,我只好帶著(zhù)兒子去東槽村下鄉,誰(shuí)知頑皮的他一頭栽進(jìn)深塘里喝了好多臟水,幸虧路上遇到了一位回家的大伯將他及時(shí)救上來(lái)。當我聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),看到渾身落湯雞的兒子,只想到這下沒(méi)有衣服換了,第一次狠狠地扇了他一巴掌!后來(lái)才得知,如果晚到2分鐘,我就差一點(diǎn)永遠失去最心愛(ài)的兒子!心驚肉跳的我,第二天就急忙將兒子送到縣城實(shí)驗幼兒園上全托。
一樁樁、一件件,所有的語(yǔ)言都是蒼白的,千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮成兩個(gè)字:敬業(yè)。這是我們全體信合人的共同追求!小樹(shù)追求陽(yáng)光,風(fēng)帆追求大海,我們追求理想的實(shí)現——農村信用社永遠紅紅火火!
親愛(ài)的同事們,熱愛(ài)自己的工作吧,珍惜自己的崗位吧,以勤奮、忠誠、嚴謹、開(kāi)拓的心態(tài)去努力工作吧!假如你能做到干一行鉆一行,要干就全身心的投入,你會(huì )發(fā)現,人生的價(jià)值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃現!
我深深地知道,鳥(niǎo)的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥(niǎo)的事業(yè)是豪邁的,博擊長(cháng)空,而我工作最大的動(dòng)力就是對美好理想的追求:農村信用社,我已經(jīng)屬于您了。因為您是——
信合人靈魂的寄托、精神的家園。我要為您描繪一幅燦爛的圖畫(huà),我想為您吟誦一首壯美的詩(shī)篇!
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