精選高中生勵志演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的高中生勵志演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生勵志演講稿 篇1
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè )家;40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級的音樂(lè )大師。他就是西方近代音樂(lè )之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來(lái)的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?
然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動(dòng)，在《當幸福來(lái)敲門(mén)》這部影片中有這樣一句臺詞：“you got adream,you gotta protect it.如果你有夢(mèng)想，就要守護它�！眽�(mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現夢(mèng)想會(huì )有種種困難與挫折，會(huì )給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪(fǎng)四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著(zhù)生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著(zhù)作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);有重重困難，我們一條條解決�！笆澜缟献羁鞓�(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢?對于夢(mèng)想，說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應該如何去追求并實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著(zhù)?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標又實(shí)現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇2
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了高中的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
有人說(shuō)，能爬上金字塔頂的動(dòng)物只有兩種，鷹和蝸牛.雄鷹博擊長(cháng)空，對此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢(mèng)想，要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現實(shí)與理想的路途中長(cháng)征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的成功，在現實(shí)與理想的途中，隔著(zhù)無(wú)數的艱難，或是荊棘，或是坎坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧！
高中生勵志演講稿 篇3
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的`題目是《正視挫折，走向成功》
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中生勵志演講稿 篇4
大家好，今天我演講的題目是《新世紀、新青年、新責任》。不知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，父母說(shuō)：“傻孩子，這是我們的責任�！碑斈悴唤�(jīng)意犯了錯誤的時(shí)候，老師會(huì )堅決地說(shuō)：“這是我們的責任�！�
小樹(shù)接受了春雨的哺乳，會(huì )迅速成長(cháng)；鳥(niǎo)兒擁有了翅膀，會(huì )向最蔚藍的天空飛翔；帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì )毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責任。那么我們新世紀的新青年，我們的責任又是什么呢？或許有人會(huì )說(shuō)報效祖國，有人會(huì )說(shuō)維護集體，有人會(huì )說(shuō)尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點(diǎn)，努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會(huì )負責的表現，不久的將來(lái)，我們都將走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)入一個(gè)強者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識罵？也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠大理想，誰(shuí)會(huì )甘于平庸呢？當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現在開(kāi)始武裝自己吧！
當你帶著(zhù)哭聲走進(jìn)世界的一瞬間，親情就開(kāi)始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風(fēng)暴雨也無(wú)法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長(cháng)起了堅硬而豐滿(mǎn)的翅膀。父母的青春，愛(ài)的心血，愛(ài)的摯情都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細胞之中。當坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí)，你是否會(huì )感覺(jué)到一種沉甸甸的責任，你是否會(huì )想自己也當有能力承擔起這樣的責任，而這樣的能力取決于你現在的行動(dòng)。
明白了我們的責任，就不應該逃避，而要勇于承擔。責任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng)，盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當你上課想入非非，當你抄襲作業(yè)，當你把老師與家長(cháng)的希望拋之腦后盡情歡樂(lè )，當你在課堂上嬉戲、打鬧時(shí)，你是否感到自己的責任，你是否有勇氣去開(kāi)始承擔責任，你是否能果斷地對自己說(shuō)：“我不做懦夫，我敢于承擔責任�！蹦闶欠裣脒^(guò)要把自己塑造成為什么樣的人：一個(gè)新世紀的人才，還是一無(wú)所成的懦夫？這就要看你怎樣對待責任。
還猶豫什么？承擔起自己的責任，也許你過(guò)去選擇逃避，但過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。選擇未來(lái)，選擇新世紀，選擇和承擔塑造自我的責任。這樣，在不久的將來(lái)，你可以大聲告訴世界，我是一個(gè)被知識武裝、被精神凈化的新世紀的人才。
請老師放心，請家長(cháng)放心，請祖國放心，我們能夠承擔起新世紀的新責任。
高中生勵志演講稿 篇5
每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我，一個(gè)平凡的稅務(wù)干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛(ài)的稅收事業(yè)……97年我調到剛成立的信息中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習，給了我一個(gè)理想實(shí)現的機會(huì )。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學(xué)習了計算機的基礎知識和應用軟件，從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò )……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會(huì )，一年中沒(méi)有回過(guò)幾次襄樊，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了全部課程。
隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái)，在征管改革的深化進(jìn)程中，微機作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習過(guò)的我，已能駕駛著(zhù)計算機駛入稅務(wù)信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠，為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展，適應工作，痛定思痛后，我從自修英語(yǔ)起步，同時(shí)說(shuō)通父母，花了一萬(wàn)多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計算機方面的書(shū)籍，也從這時(shí)起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時(shí)間，晚上我常常是守著(zhù)書(shū)桌上的一盞臺燈打發(fā)掉的，或看書(shū)，或寫(xiě)作，或打開(kāi)心愛(ài)的電腦。我也到處學(xué)藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經(jīng)常在一起討論，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，有不少時(shí)候，為了一個(gè)問(wèn)題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個(gè)方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。
青春的美麗在于不斷的創(chuàng )造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創(chuàng )造的意義，徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò )聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說(shuō)這就是“E時(shí)代人類(lèi)”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過(guò)一段艱辛的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數孤獨中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學(xué)習，我這只苯鳥(niǎo)也有了質(zhì)的飛躍，工作起來(lái)也倍感輕松，游刃有余。
今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點(diǎn)工作。TIMS向CTAIS轉換對我們信息中心來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太了解，我急在心里，建議開(kāi)展培訓并毛遂自薦當老師，將自己所學(xué)的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學(xué)，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。為了使大家學(xué)習有針對性，利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡(jiǎn)易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持，通過(guò)協(xié)調向市局申請開(kāi)通了“測試器”，在指導大家白天采集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時(shí)間對不能處理或不知如何處理的問(wèn)題，反復在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個(gè)科室轉，晚上大家加班結束后我們再加班，甚至通宵達旦，一個(gè)多月下來(lái)，連睡覺(jué)基本都放在了分局。
長(cháng)時(shí)間的熬夜，我的眼睛由原來(lái)的近視150度到加大到350度，平時(shí)只好佩帶著(zhù)隱性眼鏡，由于眼鏡長(cháng)時(shí)間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱(chēng)這屬于“通天眼”，“計算機綜合癥”，再不注意，后果嚴重……。長(cháng)時(shí)間的加班，連女朋友對我都產(chǎn)生了懷疑，有時(shí)人才進(jìn)家門(mén)手機就追到，有幾次約好剛見(jiàn)面電話(huà)就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專(zhuān)門(mén)找到辦公室來(lái)，質(zhì)問(wèn)“是不是故意躲”，直到后來(lái)需要我們科長(cháng)親自打電話(huà)，才相信是加班。
很多人說(shuō)我是一個(gè)工作狂，其實(shí)，工作狂來(lái)自一種激情，因此我每時(shí)每刻都在提醒自己：要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值，去發(fā)現希望的星星，用心創(chuàng )造生活的每一天經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，在良好的工作氛圍中，我們分局順利通過(guò)了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報，得到了省、市局領(lǐng)導的好評。特別是電子申報，我們靠自己摸索，從基礎資料的采集，將每一個(gè)預計發(fā)生的問(wèn)題提前做好了“備份”。整個(gè)試點(diǎn)工作沒(méi)有出一點(diǎn)紕漏，信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。
青春飛揚，青春無(wú)悔，青春是美好的，青春也是奉獻的，新時(shí)期的計算機工作給了我發(fā)展的空間和創(chuàng )造的舞臺，在信息社會(huì )中，高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動(dòng)，掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力，作為一名稅務(wù)部門(mén)的信息人員，只有不斷加強自己專(zhuān)業(yè)知識的長(cháng)度和寬度，才能將高科技和稅收業(yè)務(wù)有機的結合。作為一名國稅部門(mén)的計算機工作者，我要用我“下載”的知識，全身心的投入到未來(lái)的工作中，“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求�！苯裉�，我要在這里自豪他說(shuō)：“我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)我的信息中心，我要用我青春的理想，編織出更美好的程序”
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