【熱門(mén)】勵志演講稿模板匯編10篇

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志演講稿 篇1

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的主題叫做《選擇自信》!

　　自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。自信是成功的

　　第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對自己的長(cháng)處認識不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。

　　由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠激勵我們前進(jìn)。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好。

　　很榮幸能在這個(gè)特別的升旗儀式上，代表全校學(xué)生向高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們致以最美好的祝愿。

　　又是一年初夏，又是一年高考時(shí)�；厥讈�(lái)路，爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情如火的高三，你們一一走過(guò)，你們把最美好的青春時(shí)光留在了底蘊深厚的百年一中，正誼廣場(chǎng)上回響著(zhù)你們的朗朗書(shū)生，千年紫藤下留下了你們孜孜以求的身影。而今，這樣的日子將轉瞬成為你們生命中的美好記憶。攜手走過(guò)俱成風(fēng)景，心中夢(mèng)想正喚前行，高考只是你們能夠施展才華的各種可能性的開(kāi)始，只是一個(gè)你們可以擁有更多選擇的砝碼。高考陪伴我們走過(guò)了充實(shí)而豐富的青春歲月，她應該是我們的朋友，讓我們珍惜他，感謝她，擁抱她。

　　那些在窗前燈下背誦的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩(shī)篇，那些清晨一遍一遍重復記憶的英語(yǔ)單詞，以及那些相伴三年的永遠也做不完的數學(xué)題……不管它們是在高考后就落下帷幕，還是陪伴著(zhù)你走過(guò)一生；它們所代表的青春、努力與憧憬，將在六月成為你們追逐夢(mèng)想的翅膀，讓你們能在黎明攬下滿(mǎn)天的星光。夢(mèng)想的道路正在無(wú)邊地延展，昔日灑下的汗水，終會(huì )澆灌出明艷的蓓蕾，在六月的陽(yáng)光下怒放。相信自己，相信未來(lái)，相信你所執著(zhù)追求的，就在觸手可及的前方！結果固然重要，但只要付出過(guò)，就是一種成功，成功地堅持在三年青春中奮力奔跑，留下自己來(lái)過(guò)的痕跡。愿你們不要停下奔跑的腳步，去追尋人生旅途中看不完的風(fēng)景，去追尋優(yōu)美的詩(shī)和無(wú)盡的遠方。夢(mèng)想，不專(zhuān)屬于少年，不禁錮于一隅天地。

　　而我們，高一高二的同學(xué)們，也絕不是為高考加油的旁觀(guān)者。一年或兩年后的此時(shí)，便是我們奔赴這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)之時(shí)。如果還覺(jué)得高考 “遠在天邊”，那么時(shí)間就在你的碌碌無(wú)為中流逝，別忘了“遠在天邊”的下一句就是“近在眼前”。 一年或者兩年的時(shí)光，還有太多正待蛻變。請記住，我們是預備著(zhù)上場(chǎng)的戰士，請記住，學(xué)長(cháng)們自信沉穩的背影后留下的，定是這質(zhì)樸無(wú)華的8個(gè)字：珍惜光陰，不忘初心。所以，在祝福學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的時(shí)候，請別忘了讓我們一起努力。海明威曾說(shuō)：這世界很美好，值得我們去奮斗！

　　最后， 親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，祝你們好運，加油！美麗六月，靜待花開(kāi)！謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　你會(huì )感恩嗎?也許，很多人會(huì )說(shuō)自己會(huì )感恩，也許大家會(huì )把“感恩”理解為“感謝別人對自己的恩惠”，對，是感謝別人，可又有誰(shuí)知道“感恩”的另一種意思呢?我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。

　　感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會(huì )的給予之恩;總之我們應該感謝我們身邊的一的一切。

　　感謝父母的養育之恩——父母生我們養我們是不容易的，整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那么的辛苦，可我們又有誰(shuí)去珍惜過(guò)這份愛(ài)呢?試答：沒(méi)有人。是誰(shuí)在我們饑餓時(shí)為我們端來(lái)一碗熱氣騰騰的面條?是誰(shuí)在我們寒冷時(shí)為我們送來(lái)棉被?是誰(shuí)在我們傷心時(shí)過(guò)來(lái)安慰我們?那就是我們偉大的父母。當我們肆無(wú)忌憚地伸手問(wèn)父母要錢(qián)時(shí)，可曾想過(guò)父母的辛勞?當我們過(guò)生日時(shí)，我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué)，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當我們生病時(shí)，父母總是第一時(shí)間帶我們去醫院，哪怕是冒著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長(cháng)大了，敢問(wèn)：我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母，體諒體諒他們呢?

　　老師是我們一生中的第二個(gè)父母，因為他們也很關(guān)心我們，有的老師甚至把關(guān)愛(ài)自己孩子的愛(ài)都無(wú)私的給了我們，老師也很偉大!

　　從此時(shí)此刻開(kāi)始，我們一定要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心我、愛(ài)護我、支持我的人。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

　　在創(chuàng )辦阿里巴巴時(shí)，我請了24個(gè)朋友來(lái)我家商量，我整整講了兩個(gè)小時(shí)，他們聽(tīng)得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說(shuō)到底怎么樣？其中23個(gè)人說(shuō)算了吧，只有一個(gè)在銀行上班的朋友說(shuō)你可以試試看，不行趕緊逃回來(lái)。我想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對我也要干。

　　當時(shí)立即遭到了親朋好友的強烈反對。其實(shí)最大的決心并不是我對互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺(jué)得做一件事，無(wú)論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭；但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道理。

　　很多人一生輸就輸在面對新生事物上。

　　第一看不見(jiàn)；

　　第二看不起；

　　第三看不懂；

　　第四來(lái)不及！

　　你窮，是因為你沒(méi)有野心！

　　野心，是一種人生在世的偉大理想，一定要實(shí)現的宏偉目標。在這個(gè)世界上，只有不敢想、不敢做的事，卻沒(méi)有干不成的事！你的野心有多大，未來(lái)就有多寬廣。

　　一個(gè)貧苦不堪的勤雜工，卻因一次人前的難堪，一次刻骨銘心的受窘，竟然成為舉世矚目、無(wú)比富有的女中豪杰！

　　最初，她在一家大公司里，是工作在最底層的員工，每天的工作就是端茶倒水，清掃衛生，根本沒(méi)有人注意她。一次，因為沒(méi)帶工作證，她被公司的門(mén)衛攔在門(mén)外，不準進(jìn)入。她告訴門(mén)衛，自己確確實(shí)實(shí)是公司的員工，此次是為公司買(mǎi)辦公用品去了。然而她好話(huà)說(shuō)了一大堆，門(mén)衛仍然對她不屑一顧，不準她入內。這期間，她眼睜睜地看著(zhù)那些年齡相仿、身著(zhù)職業(yè)裝的白領(lǐng)們先后進(jìn)入了公司的大門(mén)，根本沒(méi)有出示工作證。于是她問(wèn)門(mén)衛：“這些人沒(méi)有出示工作證，怎么也都進(jìn)去了?”門(mén)衛用一種鄙視的目光上上下下打量了她一番，冷冷地一擺手，那意思就是說(shuō)：“走遠點(diǎn)，別煩我！”。她感到了莫大的羞辱，自尊心仿佛被門(mén)衛狠狠的踩在腳下，跺個(gè)稀巴爛!她看看自己寒酸的衣著(zhù)，和手中推著(zhù)臟兮兮的平板車(chē)，再看看那些衣著(zhù)華麗、她的心被深深的刺痛了，驟然品嘗到被人歧視的酸楚，她的心發(fā)跳、臉發(fā)燙，渾身顫抖。

　　這時(shí)，就在這時(shí)，一個(gè)誓言，在她的心頭轟然炸響：我一定要創(chuàng )造奇跡，成為萬(wàn)人矚目的富姐，成為舉世聞名的強人!讓這種恥辱永遠的埋藏地下！

　　從此以后，她開(kāi)始利用一切機會(huì )來(lái)充實(shí)自己。每一天，她第一個(gè)來(lái)公司，最后一個(gè)離開(kāi)。她分秒必爭，將別人隨隨便便丟掉的時(shí)間都花在了學(xué)習和工作上。很快，她就脫穎而出了。在同一批騁用者中，她第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著(zhù)她又依靠超人的努力，成為這家跨國公司中國區總經(jīng)理!她學(xué)歷并不高，只有自考專(zhuān)科文憑，在中國的經(jīng)理中被尊為“打工皇后”，后來(lái)，她又任微軟公司中國公司的總經(jīng)理。她，就是商界女杰吳士宏！

　　試想，如果當初，吳士宏沒(méi)有改變命運的決心，沒(méi)有成為富人的野心，或許，她一輩子都是那個(gè)貧窮而卑微的勤雜工！是野心，是無(wú)堅不摧的野心，鑄就了輝煌！

　　你窮，是因為你沒(méi)有極度渴望成為成功的野心！

　　你窮，是因為你沒(méi)有燕雀缺乏的鴻鵠之志！

　　你窮，是因為你無(wú)法戰勝自己內心的怯懦！

　　你窮，是因為你缺乏變不可能為可能的勇氣和巨大決心！

　　有了野心，你才能克服一切自卑、逼出潛能！

勵志演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我來(lái)自xx班，我叫xxx，今天我演講的題目是《夢(mèng)想天空分外藍》。

　　說(shuō)起夢(mèng)想，說(shuō)起青春，讓我想到了一首歌，歌中這樣寫(xiě)到“從白云中看到不變的藍天，從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn)，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇，有夢(mèng)就有藍天，我的夢(mèng)想天空分外藍�！�

　　我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開(kāi)往北京的火車(chē)上，我這樣想過(guò)，值得嗎？未來(lái)的路有多艱辛，我知道嗎？下了火車(chē)，高樓林立的大廈，車(chē)水馬龍的街道，我迷惘了。公交車(chē)，地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠，好不容易我找到了位于門(mén)頭溝的六平米小屋，終于，我開(kāi)始了我的求學(xué)生活。

　　白天，我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中，細細端倪著(zhù)攝影師們對每一個(gè)鏡頭的采集與捕捉；我坐在教室里，看著(zhù)老師對鏡頭的講解，燈光的控制，場(chǎng)地的布局，參數的組合。下課后，我開(kāi)始了打工生活，我知道沒(méi)有錢(qián)是無(wú)法完成自己的夢(mèng)想的。在大排擋里，我一邊幫著(zhù)烤肉，一邊還要端盤(pán)子，洗盤(pán)子，擦桌子，一個(gè)月七百元的工資。

　　深夜兩點(diǎn)多鐘回到居所，沒(méi)有人會(huì )留下飯菜，沒(méi)有人會(huì )噓寒問(wèn)暖，我依偎著(zhù)夢(mèng)靜坐床前，回想著(zhù)老師所教授的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣平平淡淡的度過(guò)著(zhù)每一天。

　　18歲生日，那天，天空下著(zhù)大雨，我與朋友用了僅有的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，此時(shí)，離發(fā)工資還剩下5天，怎么辦呢？那幾天，我吃著(zhù)小屋里僅有的的一些面條，穿梭在教室及工作場(chǎng)所。我不只一次的告訴自己為了夢(mèng)想一定要堅持下去，終于，發(fā)工資啦。走，我們去改善生活吧。那天我們逛了天安門(mén)，故宮，王府井，這時(shí)的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌，得到了一時(shí)的放松。

　　求學(xué)的道路是艱辛的，求學(xué)的道路是平淡的，當我收拾行囊準備回家的時(shí)候眼角的淚水不知不覺(jué)中落了下來(lái)，滾燙的淚使我清醒，那是喜悅的淚，那是辛酸的淚。終于可以告訴自己，為了夢(mèng)想我努力過(guò)，堅持過(guò)！

　　朋友們，在青春的長(cháng)河中，我用自己的決心認真的演繹著(zhù)。夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露，是悲傷失望中的一句安慰，是人們心靈最深處的渴望。王勃說(shuō)過(guò)：“窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀冊谶@個(gè)復雜的社會(huì )中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們有夢(mèng)，我們就能實(shí)現

勵志演講稿 篇6

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著(zhù)一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長(cháng)探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長(cháng)的一個(gè)朋友。在路途中，因為隊長(cháng)突然患疾病，卻因為沒(méi)有醫生救治，不幸長(cháng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(cháng)的對同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會(huì )得到比金子還貴重的東西�！�

　　說(shuō)完之后，隊長(cháng)就去世了，他們在埋葬了隊長(cháng)之后，就扛著(zhù)箱子繼續趕路。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊長(cháng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。

　　終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長(cháng)的朋友�？墒�，隊長(cháng)的那個(gè)朋友對他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊長(cháng)會(huì )給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的'木頭！

　　故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢？故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì )勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們人類(lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。

　　在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇故事，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我非常榮幸作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言。

　　三年的時(shí)間飛逝，我們現在已經(jīng)站到了離高考僅剩__天的沖刺線(xiàn)上，此時(shí)此刻，我們面對的，將是我們12年來(lái)的學(xué)習生活中最重要的抉擇。

　　__天倒計時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開(kāi)始，我們心中裝的只能是學(xué)習，每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習。

　　__天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì )弄懂一百個(gè)難題;__天，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就少犯__個(gè)錯誤;__天，每天提高一分，就會(huì )在原來(lái)的基礎上提高__分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。 __天可以很短，短到彈指一揮間;__天可以很長(cháng)，長(cháng)到改變一個(gè)人的命運。

　　摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

　　過(guò)去，“努力”這話(huà)說(shuō)的太多，說(shuō)的我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話(huà)的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望。無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機會(huì )。只要在這__天傾注我們全部的汗水，惜時(shí)如金，講究方法，刻苦拼搏，就一定能創(chuàng )造奇跡。

　　最后，預祝大家高考成功!

勵志演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們與同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天想與您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。

　　事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對著(zhù)他的學(xué)生們做個(gè)測試，老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細，你會(huì )砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細的卻是紅松，現在你們會(huì )砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)!”

　　老教授帶著(zhù)不變的微笑看著(zhù)大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì )砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著(zhù)，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì )砍哪一棵?”

　　雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接著(zhù)問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì )砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì )砍哪一棵?”

　　終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導致我們一會(huì )兒砍楊樹(shù)，一會(huì )兒砍紅松，選擇總是隨著(zhù)您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們怎么就沒(méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動(dòng)機。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會(huì )無(wú)緣無(wú)故提著(zhù)斧頭上山砍樹(shù)了!”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著(zhù)學(xué)習，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習，你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習著(zhù)。當我們成績(jì)不理想時(shí)，當我們學(xué)習壓力大時(shí)，甚至當我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢(mèng)想與目標，我們會(huì )無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì )充滿(mǎn)力量，因為你知道今天只是過(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。

　　謝謝大家!

勵志演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們演講的題目是《一邊收獲，一邊成長(cháng)》！

　　剛才這首歌是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活成長(cháng)就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？進(jìn)入期末，大家都會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)小辛苦。但是這樣的小辛苦，正是在促使自己不斷地成長(cháng)。

　　首先，我們學(xué)會(huì )了與時(shí)間賽跑。

　　“光陰似箭，日月如梭�！痹跉v史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們才會(huì )有更多的進(jìn)步，期末收貨時(shí)才會(huì )變得輕松自在。珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

　　其次，我們感受了與汗水相伴。

　　美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�？梢�(jiàn)，成功是與汗水相伴的。只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì )化成甘露，才會(huì )感受到真正的甘甜。然后，我們知道了“機不可失、時(shí)不待我”。

　　有的同學(xué)認為自己不夠優(yōu)秀，到期末了，心理壓力很大�？汕�萬(wàn)別這樣哦。我們應該平靜心情，給自己制定一份個(gè)性化的復習計劃，查缺補漏。和昨天的自己比一比，你慢慢會(huì )感受到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅。

　　最后，我們一起在免試生課程中繼續成長(cháng)。

　　不少同學(xué)即將參加崇文特有的免試生課程。首先在這里祝賀免試的同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認真學(xué)習，獲得了理所應當的榮譽(yù)。同時(shí)，你們又可以在老師們?yōu)榇蠹姨貏e設計的免試生課程里展開(kāi)新的學(xué)習，獲得新的成長(cháng)。

　　所以，期末雖然有點(diǎn)小小的忙碌，但這卻是一個(gè)收獲的季節，讓我們把握好這最后的一段時(shí)間，一邊收獲，一邊成長(cháng)。我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

勵志演講稿 篇10

同學(xué)們、同志們、同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重舉行高中畢業(yè)典禮。這是一個(gè)特殊的時(shí)刻。

　　兩周后，我校100多名高三學(xué)子將離開(kāi)母校，奔赴考場(chǎng)。值此，我謹代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室和全體師生并以我個(gè)人名義，向順利完成高中學(xué)業(yè)，即將跨入高校大門(mén)或走向社會(huì )的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向為教育和培養你們付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以誠摯的謝意!

　　同學(xué)們，三年來(lái)，你們在德、智、體、美等各個(gè)方面全面發(fā)展，在文化課、學(xué)科競賽、體育比賽各方面成績(jì)突出，起到了榜樣作用，給老師、學(xué)校留下了深刻的印象。對于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是回顧既往，還是展望未來(lái)，都有理由感到自豪�，F在你們作為合格的的畢業(yè)生，將要離開(kāi)學(xué)校，懷抱著(zhù)老師的重托，家長(cháng)的期望，肩負著(zhù)振興祖國的歷史使命，力爭跨進(jìn)大學(xué)的殿堂，去實(shí)現自己的理想。

　　歲月更迭，彈指一揮，三載寒窗，轉瞬即時(shí)逝。高中三年的學(xué)習生活，一千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過(guò)，但你們留給母校的一切深刻而永恒：教學(xué)樓里，有你們瑯瑯書(shū)聲;實(shí)驗室里，有你們探索的身影;運動(dòng)場(chǎng)上，有你們的颯爽英姿;宿舍樓里，有你們甜美的境;聯(lián)歡會(huì )上，有你們的歡聲笑語(yǔ);捐款箱前，有你們濃濃的深情……或許，你還有一篇作文想讓老師修正;或許，你還有一道計算題想讓老師指點(diǎn)迷津;或許，你還有一句悄悄話(huà)想說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)……所有這些還沒(méi)有來(lái)得及整理的思緒，或者還沒(méi)有來(lái)得及做完的事情，都同樣會(huì )在母校記憶的檔案里永久地封存——因為這都是你們成長(cháng)歷程。

　　相見(jiàn)時(shí)難別亦難。同學(xué)們，再過(guò)兩周，你們就要和母校說(shuō)聲再見(jiàn)了。離別后，請不要忘記這座寧靜的校園，她是你們學(xué)習和生活過(guò)的熱土，是你們人生征途裝載智慧的驛站。這里，有你們親愛(ài)的老師，他們默默地奉獻，一天天和著(zhù)朝霞升起的腳步走到星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，實(shí)現著(zhù)你們成長(cháng)的宏愿。這里，有你們惱人的困惑，無(wú)言的失落，奮進(jìn)的腳眇歡樂(lè )的笑臉。這里，是你們人生飛越的第一個(gè)臺階;這里，是你們思想萌芽的第一張河床;這里，是你們人生啟航的第一港灣。

　　同學(xué)們，汶川大地震已經(jīng)過(guò)去了十四天，災難中，我們變得更加成熟，更加理智，更加勇敢，更加堅強，請你們自信地出發(fā)吧，你們的身后有母校永遠的助推，無(wú)論香飄何地，你們都曾是母校樹(shù)下的桃李!

　　愿你們越走越踏實(shí)，越行越遠，越飛越高!

　　愿你們一路順風(fēng)，一切順心，人生順意!

　　最后，高三學(xué)子在金色的六月高考成功，金榜題名!

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