【精品】勵志演講稿范文匯編九篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力�，F如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的勵志演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
我不在乎是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程——汪國真
有很多人認為，當你干成一件你認為干不成的事時(shí)，你就成長(cháng)了，但我卻不那么認為，失敗有時(shí)也可能使人成長(cháng)。就象那次我失敗的寫(xiě)作。
以前的我有些高傲，對什么事都不屑一顧的我內心卻藏有許多感情，每次作文都是高分，所以我在拌種有小作家的稱(chēng)號，因為這個(gè)，所以有一次作文比賽，老師指派我去參加。
到了比賽前一天，按照我的習慣，無(wú)論任何比賽，在前一天我總是看看書(shū)，可是那一次，我卻沒(méi)有按照平時(shí)的習慣去做，心想，作文是我的特長(cháng)，這次比賽我不用做什么準備，到那時(shí)，靈感便會(huì )源源不斷地來(lái)。那一晚，我坐在電視前整整一個(gè)晚上。
第二天，比賽的試卷發(fā)下來(lái)，我大腦中一片空白，作文題目很簡(jiǎn)單“明天”。我在作文紙前愣了幾分鐘，腦子里沒(méi)有一點(diǎn)靈感，平時(shí)我腦海中的大作家的名言、事跡，我自己的經(jīng)歷，現在全部像長(cháng)了腿似的跑掉了。
那一次比賽，我寫(xiě)了一篇極不成功的文章，在那篇文章中，我寫(xiě)的對“明天”的認識，也只有像趙本山小品中的“明天”那樣膚淺，一點(diǎn)我的特點(diǎn)也沒(méi)有，一點(diǎn)我的風(fēng)格也沒(méi)有。
這件事無(wú)疑對我的自信心是一種打擊，自那以后，我沒(méi)有以前那么自信了，沒(méi)有從前那么高傲了，但是，在我心中增多的是勤奮、謙虛，我知道了未雨綢繆，就像天要下雨了，再去買(mǎi)雨傘，豈不是太晚了？于是，從那時(shí)起我便開(kāi)始多多積累，而且非常認真，把積累的知識深深記載大腦里，一前我是一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子逛蕩，現在是一瓶子太少，兩瓶子差不多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！钡拇_，正像汪國真說(shuō)得那樣，其實(shí)成功并不重要，重要的是我怎樣成功的，在成功的路上我懂得了什么，我收獲了什么，我是否成長(cháng)了。
在人生的長(cháng)途中，終點(diǎn)在哪并不重要，重要的是沿途的風(fēng)景。
——后記
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
5年前，一次偶爾的機會(huì )，讓我和北京有了一個(gè)美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面，愛(ài)上了北京人略帶兒化音的腔調，戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋；但我最向往的還是北京那一所所有著(zhù)深厚文化底蘊的大學(xué)。校園里的綠蔭下，學(xué)子們在激烈的進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論，圖書(shū)館成為了校園內人口密度最大的區域，各類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，各具特色的標志性建筑更是彰顯著(zhù)學(xué)校獨特的立校宗旨。我向往它們，就如同當年向往一中一樣急切地想成為他們中的一員。
最終讓我下定決心的是中國人民大學(xué)。雖然無(wú)緣參觀(guān)人大，但我早早就被它的建校歷史和獨特的校訓所吸引。1937年，中國人民大學(xué)在硝煙彌漫的戰爭中誕生了，8年的抗日戰爭，人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地，并一步步地成長(cháng)壯大起來(lái)。我佩服這樣的氣魄，仰慕它在戰爭中所能保持的不屈和頑強。也許是源于這特殊的建校史吧，人大的校訓——“實(shí)事求是”也是如此簡(jiǎn)練而又強勁地道出了青年學(xué)子求學(xué)、做人的真諦。著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家，中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授衛興華指出人大的治學(xué)態(tài)度是“不唯上，不唯書(shū)，不唯風(fēng)，不唯眾，求真求實(shí)，追求真理，走自己的路，由他人去評說(shuō)”。正因如此，我對人大又多了一份情有獨鐘。
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)：“只有經(jīng)歷了高三的人，才開(kāi)始真正長(cháng)大了�！爆F在的我也開(kāi)始感受到這種“痛并快樂(lè )著(zhù)”的心情。來(lái)自于數不盡的作業(yè)和考試的“痛”固然讓我們曾有過(guò)疲倦或放棄的念頭，但與追夢(mèng)的快樂(lè )相比，那些痛又算得上什么呢？與其視高三為人生最苦的一年，還不如把它看做是為了夢(mèng)想而磨練意志的365天。經(jīng)歷了這樣的成長(cháng)，學(xué)會(huì )了在困難中堅持，學(xué)會(huì )了在痛苦中微笑，即使最終并沒(méi)有達到理想的最高目標，但有了這個(gè)過(guò)程的積累也足以讓我們更加頑強、更加獨立，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用之人。
我始終記得班主任龔家喜老師所說(shuō)的一句話(huà)：“當所有人都在努力的時(shí)候，你只有用盡全力才能進(jìn)步�！比缃竦奈乙呀�(jīng)習慣了下課后與同學(xué)們一起研究數學(xué)難題；習慣了下晚自習后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文；習慣了充分利用每一個(gè)曾被我無(wú)情揮霍掉的時(shí)間段。在有限的時(shí)間里，我要做的是更靈活地支配好時(shí)間，提高學(xué)習效率，為了8個(gè)月后的戰斗而拼搏，為了到達夢(mèng)想的彼岸而堅持。
勵志演講稿 篇3
大家還記不記得意見(jiàn)箱里的第一封建議是什么嗎?我覺(jué)得導致這個(gè)建議最終流產(chǎn)的因素很多，可能是因為那段時(shí)間我們的表現確實(shí)不太好，也可能是市場(chǎng)不夠景氣，或者這個(gè)建議只是大家的一種期望，大家也并沒(méi)有當真。而現在，這個(gè)期望居然真的來(lái)了，說(shuō)真的，很讓人高興，畢竟很多人已經(jīng)忘記了這個(gè)事。既然來(lái)了，我們就好好開(kāi)心一下，當然，我們可以用鼓掌方式來(lái)慶祝一下。還是那句話(huà)：只要我們做的夠好，一切皆有可能。如果有誰(shuí)不信的話(huà)，可以來(lái)試試。
而我覺(jué)得自己就是這么一個(gè)例子：我很喜歡和老員工一起聊工作，因為總能在老員工的身上獲得一些見(jiàn)識，特別是萍姐，我很喜歡聽(tīng)她講那些與地理旅游有關(guān)的事，所以常常問(wèn)她一些與地理旅游有關(guān)的問(wèn)題，并且搞笑的是我的問(wèn)題大多看起來(lái)都是那種很讓我這個(gè)人顯得極度無(wú)知，或者說(shuō)是可笑的問(wèn)題，并且聽(tīng)了過(guò)后我又常常忘記，可能還是要多親自走走那些地方才能真正記住。因為xx在xx算是很有資歷的一名員工，所以那段時(shí)間總愛(ài)和她聊一些關(guān)于工作，關(guān)于生活上的事。我還清晰的記得，我和她聊過(guò)關(guān)于個(gè)人發(fā)展的事情。后來(lái)王婷也和萍姐也聊到了這個(gè)話(huà)題。相信很多人和我，還有xx一樣，在人生中都要面臨這樣的`問(wèn)題，畢竟我們大多都是90后，可能更看重個(gè)人的發(fā)展。
很高興，如今我做到了，這并不能算成功，可能用進(jìn)步一詞更為合適。要知道，在一個(gè)并不那么感興趣的行業(yè)中，卻能找到自己喜歡做的事，這真的應該值得慶幸。我對我現在的崗位很滿(mǎn)意，因為這正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎樣獲得這一步階梯的，是不是用了某種“卑鄙手段”，當然，在這卑鄙手段四個(gè)字上面要加上引號。而我想說(shuō)的是：在認真做好自己工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )思考和創(chuàng )新。其實(shí)我們和公司一樣，包括那些世界500強，如果沒(méi)有思考和創(chuàng )新，那就一定沒(méi)有進(jìn)步。
如果老板給了我們一個(gè)崗位，而我們只是把這個(gè)崗位該做的做好，該管的管好，那自己可能會(huì )長(cháng)時(shí)間的在原地踏步或者進(jìn)步空間很小，我們必須要有創(chuàng )新或者展現出自己比別人優(yōu)秀的某種能力，這樣才能加快我們自己的步伐。雖然機遇很重要，但如果我們沒(méi)有能力去抓住這個(gè)機遇，或者說(shuō)沒(méi)有準備好去住住這個(gè)機遇，那我們還是將在原地踏步。所以我的工作理念是：在做好工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )思考與創(chuàng )新。當然，這只是自己的一些觀(guān)點(diǎn)。企業(yè)員工勵志演講稿
在這段工作期間，我同樣犯了很多錯，包括一些在別人眼里看起來(lái)是那種很低級錯誤，但我還是犯了，同時(shí)我也間接感受到了別人對我的批評或者不滿(mǎn)。即使是這樣，我還是很相信自己，并且因此更加堅信自己是可以做的更好。如果問(wèn)我收獲最大的是什么，我的回答是：自信。
在相當長(cháng)的一段時(shí)間當中，對于我來(lái)說(shuō)更多的是學(xué)習，不管我是否能做好這個(gè)崗位，但我努力過(guò)了，即使沒(méi)做好，留下了什么遺憾，也總比沒(méi)去做過(guò)而感到后悔要好的多。在以前我一直都很羨慕xx，因為他有忠實(shí)的顧客，在那個(gè)時(shí)候我就下定決心，我也要擁有這樣的忠實(shí)顧客，而如今，我想我已經(jīng)做到了。就像xx一樣，他能自學(xué)設計，不管這是工作需要，還是他本來(lái)就很喜歡，這對于他來(lái)說(shuō)都是很有意義的事，很多時(shí)候我們都認為xx的思維邏輯有問(wèn)題，但我并沒(méi)有這樣認為過(guò)，反而他是我在xx最欣賞的人，在我看來(lái)他是一個(gè)思想極為豐富的人。說(shuō)這些并不是希望大家學(xué)習他什么，而是希望大家都能用心去和每一個(gè)同事相處，用心去感受每一個(gè)同事。那句話(huà)說(shuō)的真的很好：記住一個(gè)人的好，往往比記住一個(gè)人的壞要好的多。
有人問(wèn)我的工作職能究竟是什么?而我的回答是：因為公司有這樣的戰略需要，所以由我來(lái)承擔一些相應的事務(wù)，我的定位主要是在部門(mén)與部門(mén)之間或者同事與同事之間作為一種溝通的橋梁(雖然這個(gè)定位有些含糊，但卻是xx所面臨的一大問(wèn)題，我媽前幾天給我講了一個(gè)事，他說(shuō)：在工作中，不是你對別人好，別人就會(huì )領(lǐng)情，不要在工作中太過(guò)善良，在那次談話(huà)中，我還反駁了我媽?zhuān)艺f(shuō)：你可不可以不要那么勢利，不是每個(gè)人都會(huì )這樣，只要我覺(jué)得我是用真心在對他好，那他一定能感受到，后來(lái)我發(fā)現我錯了，每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，有獨立的思想，畢竟有些人會(huì )太過(guò)敏感，這樣下來(lái)就會(huì )把你對他的好當做一種批評，甚至嘲笑。在上次的培訓課上，老師說(shuō)的很對，每個(gè)人都是自私的，最不能否定的東西就是自己。在xx，我從來(lái)沒(méi)有害過(guò)誰(shuí)，即使被別人誤解，我也只是一笑而過(guò)，畢竟很多事不是我一個(gè)人所能做完的，自己的路還是需要靠自己來(lái)走)，然后再負責一些公司的整體事務(wù)(包括協(xié)助各部門(mén)的培訓工作，組織活動(dòng)，寫(xiě)一些公司文件和處理一些瑣碎的事等等)，在這期間我需要去發(fā)現公司每個(gè)部門(mén)存在的一些問(wèn)題，然后一個(gè)一個(gè)解決掉，并且想辦法加大各部門(mén)的執行力度，不管這種力度給大家帶了什么不便之處，但回頭看來(lái)，公司總體是在往好的方面發(fā)展。企業(yè)員工勵志演講稿
在以后的工作中，我同樣會(huì )把自己的理念融入xx，盡力去改變我能改變的一切。我在xx一直留給自己一句話(huà)：希望因為有我的存在，xx能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。
勵志演講稿 篇4
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好。今天，我演講的題目是拼搏，點(diǎn)亮人生。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是一襲華美的爬滿(mǎn)虱子的袍，而虱子象征的正是人生之中在所難免的磨難，面對磨難，有人選擇放棄，最終一生甘于平庸，碌碌無(wú)為，但也有人選擇拼搏，不斷挑戰自己，創(chuàng )造奇跡。
三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，有人曾說(shuō)，楊冪是一夜成名，也有人曾懷疑，她是否也曾走過(guò)所謂的潛規則，我想說(shuō)一定沒(méi)有，我只知道，不論她從郭湘或是到小倩，還是到晴川，她所付出的遠不是我們所想象的，她每天都戴妝工作到深夜，每日都在練聲房里練歌，她說(shuō)，她想演出電影，她說(shuō)，拼搏久了真想有個(gè)家，她說(shuō)，我還年輕，我會(huì )繼續拼搏，有人曾說(shuō)，她是史上最具靈性的女演員，難道你沒(méi)有意識到，拼搏讓我們更具靈性嗎？
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼，我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼，裹著(zhù)輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天，流過(guò)的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天。
俗話(huà)說(shuō)得好“墨染一身黑，風(fēng)吹胡子黃，但有一線(xiàn)路，不當孩子王”，更有人說(shuō)：“不如早死，莫作先生”，但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長(cháng)而拼搏，而我們，新時(shí)代的主人更當如何，我們只為父母，只為自己，也應當努力學(xué)習，奮力拼搏，在這個(gè)世界上，沒(méi)有比“大學(xué)”更為充滿(mǎn)靈性的場(chǎng)所了，人世間一切場(chǎng)所了，唯有大學(xué)最適合做夢(mèng)，寫(xiě)詩(shī)，拒絕世俗以及容納異端，真的，我們是時(shí)候拼搏了，因為從東區到西區的距離原來(lái)只有三年。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“如果我們在半山腰，突然遇到暴風(fēng)雨，你會(huì )怎么辦？”對，很多人也許會(huì )選擇往山下跑，在他們看來(lái)，風(fēng)雨小些，路程也近些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，如果我們勇敢的迎向風(fēng)雨，有可能獲得生存，而逃避它，看似聞安全地帶越來(lái)越近，卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏，有可能獲得成功，但如果我們一輩子安于天命，只會(huì )平庸的碌碌無(wú)為。
“拼搏過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔，不拼搏，一定后悔”，在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏，相信，人生在磨礪中成長(cháng)，青春在奮進(jìn)中閃光，謝謝！
勵志演講稿 篇5
青春勵志演講稿——勤奮,成就人生
卓：勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚.姍姍: 一勤天下無(wú)難事。李喆：業(yè)精于勤，荒于嬉。合：這里是經(jīng)典天天讀，敬愛(ài)的老師，你們辛苦了!親愛(ài)的同學(xué)們，下午好! 今天播音的主題是：勤奮，成就人生。我是42李卓，我是64李喆。我是4.4許姍姍。
哲：中國有句俗話(huà)“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
卓： 有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾國潘先生在家看書(shū)，重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去!
姍：編故事的人想告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有人能只靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?一位哲人曾說(shuō)過(guò)“:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開(kāi)勤奮!
哲:勤出成果.馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作艱苦奮斗了四十年,閱讀了驚人的書(shū)籍和刊物,做過(guò)筆記的就有1500種以上;我國史學(xué)巨著(zhù)《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活;
卓： 我國數學(xué)家陳景潤在攀登數學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書(shū)學(xué)習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。
姍:勤出智慧。古希臘有個(gè)演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音渾濁,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他每天口含石子面向大海朗誦.不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。
卓： 勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
合：默默耕耘，用心付出汗水和心血，我們就可以自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
聽(tīng)，小溪正哼著(zhù)優(yōu)美的旋律;看，小溪正急速而不顧一切地往前沖。時(shí)間正如這溪流，奏出的樂(lè )曲時(shí)而高時(shí)而低，似一支離弦之箭，在眼前一晃而過(guò)，卻帶走一片光陰……
花開(kāi)花落，四季飄過(guò)，而我在這流逝的時(shí)光中長(cháng)大了，一晃，我已坐在六年級的教室中。想想從前，我興奮地進(jìn)一年級教室，激動(dòng)地看著(zhù)六年級大哥哥大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，鄭重地在國旗下宣誓……那一幕幕，我如今還歷歷在目，好似昨天才發(fā)生過(guò)的一般，是如此清晰。坐在教室里的我，抬頭仰望那片被打翻了的藍墨汁，不禁低頭感悟：同是一片天，可時(shí)間的腳步真快啊!再次抬眸，我出神地凝望那藍透了的天，霎時(shí)，記憶深處的那些花，那悠長(cháng)的往事在姹紫嫣紅間纏繞，一張張燦爛的笑容，一陣陣爽朗的笑聲，立即浮現在腦海里……
那是個(gè)夏季的尾聲，剛入一年級的我們，玩性依舊很大，一聽(tīng)誰(shuí)要去小溪邊玩耍，大家都嚷著(zhù)要去，于是，浩浩蕩蕩的隊伍便出發(fā)了。才走沒(méi)幾分鐘，不知道是誰(shuí)先說(shuō)了句：“誰(shuí)先到小溪那邊，誰(shuí)就是第一!”話(huà)音還沒(méi)落下，他便以迅雷不及掩耳之勢帶走一陣風(fēng)沙。大家個(gè)個(gè)都不甘示弱，拿出比賽時(shí)的速度，追了上去。沒(méi)一會(huì )兒，大家都到達了小溪邊，個(gè)個(gè)坐在地上大喘著(zhù)氣，吵著(zhù)要水喝。突然，有一個(gè)人一下子站起來(lái)，慢慢地走到小溪邊，彎下腰去，雙手捧了一把水，然后毫不猶豫地往自己臉上潑去。隨后，又捧起一把水，不管三七二十一就往后面人的臉上潑去，被潑的人頓時(shí)滿(mǎn)臉不滿(mǎn)地沖到小溪邊，用手盛滿(mǎn)滿(mǎn)一把水，然后也是“嘩”一下向那人潑去。大家見(jiàn)了這一幕，也開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)自己的筋骨，一把水潑到誰(shuí)就和誰(shuí)開(kāi)始打起了水戰。我先慢慢挽起褲腳，然后也奔向那清澈的小溪，將一把把水潑向四面八方……
一剎那，笑聲，水聲自然地交織在了一塊，形成了一張歡樂(lè )的大網(wǎng)……
時(shí)光流逝得極快，我就這么無(wú)奈地看著(zhù)它在我指尖流過(guò)，突然，心中油然而生出一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間都去哪兒了?仰頭，祈求得到天空的回答——
天道：上一秒還星光燦燦，一覺(jué)醒來(lái)，已是艷陽(yáng)當空，幾個(gè)動(dòng)作過(guò)去，黃昏已將世界籠罩。時(shí)間都在這晝夜交替的歲月中，一去不復返……
時(shí)間都去哪兒了?低頭，祈求得到地的回答——
地道：繁花落盡，花開(kāi)花落，這都是自然規律，可花的美麗，就美麗在她繁華時(shí)期，是如此絢麗，如此沁人心扉。而當她帶著(zhù)不甘與不舍中墜落時(shí)，時(shí)間就在這花開(kāi)花落的惆悵中流去……
時(shí)間都去哪兒了?
勵志演講稿 篇7
尊敬的各位老師和我親愛(ài)的師弟師妹們：
大家好！
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時(shí)，也感到壓力。我問(wèn)自己，人大法學(xué)院的驕子們在這個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽(tīng)一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨？如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話(huà)，我要對大家說(shuō)什么？我能帶給大家什么？在提出這些問(wèn)題的同時(shí)，我似乎看到了當年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑，也記起自己從事知識產(chǎn)權審判18年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(cháng)過(guò)程中，得到過(guò)很多師長(cháng)、領(lǐng)導和同事的提醒、指導與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛(ài)傳遞給你們。今天，我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì )，如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng)，也算沒(méi)有辜負老師的期望，沒(méi)有浪費大家的時(shí)間。
我的第一個(gè)體會(huì )是：認清職責，堅持夢(mèng)想。
在這里，我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你對工作是如何認識的？是當做謀生的手段，還是當做事業(yè)？如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個(gè)人的追求與國家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結在一起時(shí)，才會(huì )更有動(dòng)力，更有價(jià)值。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)空？但我身有體會(huì )。
1994年7月，我剛剛進(jìn)入法院工作。一次，跟同事去修自行車(chē)，修車(chē)的師傅問(wèn)我們在哪工作，我們回答“法院”。正埋頭修車(chē)的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長(cháng)地說(shuō)“法院？法院好��！”這個(gè)好，聽(tīng)得我很難受。我知道，當時(shí)流行著(zhù)一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當時(shí)，我就想，雖然我個(gè)人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過(guò)無(wú)數個(gè)我的努力，會(huì )改變社會(huì )對法官的認知，總會(huì )有一天公眾會(huì )把法官當做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識產(chǎn)權審判工作的意義。當時(shí)庭長(cháng)的一句話(huà)，讓我時(shí)刻牢記心中，讓我能在18年來(lái)的工作中認認真真對待每一起案件。他說(shuō)：“知識產(chǎn)權無(wú)小案”。在工作中我逐漸認識到，一項專(zhuān)利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一件商標可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識產(chǎn)權法官，我們不僅需要平衡當事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對于科技創(chuàng )新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔子很重。有了這份責任感，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
XX年，我獲得了公派留學(xué)英國的機會(huì )。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷，也使自己受到很多觸動(dòng)。初見(jiàn)教知識產(chǎn)權法的教授，當我介紹自己是一名從事知識產(chǎn)權審判的中國法官時(shí)，教授不以為然地搖搖頭說(shuō)：中國？中國有知識產(chǎn)權保護嗎？雖然中國知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)司法保護已經(jīng)開(kāi)展了7年，但是國外對中國不了解，不認可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過(guò)的強烈的使命感和責任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強，要通過(guò)我審理的案件，讓外國的當事人及司法同行們，真正看到中國司法的發(fā)展與進(jìn)步，領(lǐng)略到中國法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷，時(shí)刻會(huì )提醒我作為法官、作為中國的知識產(chǎn)權法官的職責和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅持。
回想起來(lái)，如果我僅僅是把工作當成謀生的手段，或者僅僅是當成自己的事業(yè)，是很難堅持下來(lái)的。比如，當你沒(méi)有了生存的壓力，當你生病，當你因生了小孩或者家人生病生活負擔過(guò)重，當你感到工作壓力過(guò)大時(shí)，你的惰性必然會(huì )滋生。如果把工作完全當成是自己的事情，那你隨時(shí)都可以放棄。而當你看到你工作的社會(huì )價(jià)值，當你發(fā)現任何理由都不能讓你在工作中得過(guò)且過(guò)時(shí)，我相信，大家會(huì )跟我一樣，會(huì )選擇讓自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值一起實(shí)現。
勵志演講稿 篇8
崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來(lái)不及挽留，來(lái)不及補救，更來(lái)不及從頭再來(lái)。堅定信念，不忘初心。
我們常常會(huì )把人生比作一條充滿(mǎn)坎坷的未來(lái)之路。人們對這條路抱著(zhù)希望，然而這條路是艱辛的。我們在路上走著(zhù)走著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，一個(gè)個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)向往的人倒下。他們不是不想要未來(lái)。誰(shuí)都想擁有一個(gè)稱(chēng)心如意的未來(lái)——可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)、不愁吃、不愁穿，衣食無(wú)憂(yōu)。想必這也是每個(gè)人想要的。他們在路上碰上了絆腳石，沒(méi)有爬起來(lái)，安于現狀，滿(mǎn)足于此時(shí)的生活。
那些取得成功的人總是不會(huì )忘掉自己心中的目標，向著(zhù)目標在一步一步的用腳踩出自己的人生之路�！白钋逦哪_印，就是走在最泥濘的路上�！边@句話(huà)真是說(shuō)明了人要不斷磨練自己，才會(huì )變的更堅強，才能成為強者。
年少的我們，要明白現在學(xué)習不是為自己去學(xué)，而是為了自己的今后去學(xué)。不要因為現在的小人之心，貪圖享樂(lè )，而放棄對學(xué)業(yè)的“追逐”。就拿我而言，在我的高中生活中，總是抱著(zhù)一種為父母而學(xué)的錯誤心理�？偸怯X(jué)得父母讓我們好好學(xué)，就是為父母而學(xué)。到了初三，迫于學(xué)習壓力讓我懂得了學(xué)習的真諦，現在學(xué)習是為了我的今后，父母作為我最親的人想讓我以后過(guò)的好才會(huì )不斷叮囑。從此我下定決心，要為自己的今后努力！
確定自己的目標，去努力，去發(fā)展。為自己規劃一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限希望的未來(lái)。不忘初心，勇敢的去闖，為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。
勵志演講稿 篇9
理想是我們成長(cháng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。
小時(shí)候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類(lèi)似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認認真真，專(zhuān)心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當一名宇航員，它載著(zhù)我小小的夢(mèng)。我天天看著(zhù)他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)……
等我大一點(diǎn)的時(shí)候，20xx年中國航天技術(shù)實(shí)現了零的突破，飛船載著(zhù)楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國家，更加的讓我想當上宇航員。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強我的運動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。
同時(shí)，淵博的知識更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應注意的細節，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務(wù)。
在饑寒的年代里，理想是溫飽;在溫飽的年代里，理想是文明;在離亂的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著(zhù)一顆。遠大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。
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