- 相關(guān)推薦
這樣寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要用到開(kāi)場(chǎng)白的場(chǎng)合越來(lái)越多，開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等作用。怎么寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這樣寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白 1
即景生題 巧妙過(guò)渡
一上臺就開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會(huì )給人生硬突兀的感覺(jué)，讓聽(tīng)眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話(huà)題，引申開(kāi)去，把聽(tīng)眾不知不覺(jué)地引入演講之中�？梢哉剷�(huì )場(chǎng)布置，談當時(shí)天氣，談此時(shí)心情，談某個(gè)與會(huì )者形象……例如，你可以說(shuō)：“我剛才發(fā)現在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒(méi)關(guān)系，我們在此已經(jīng)相識，今后不就可以稱(chēng)為朋友了嗎?我今天要講的，就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法�！痹诮處煿潙c祝大會(huì )上，如果天氣陰沉沉的，你可以這樣開(kāi)頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明�！苯又�(zhù)轉入正題，謳歌教師的偉大靈魂和奉獻精神，他們燃燒了自己，照亮了別人和人類(lèi)的未來(lái)。
1863年，美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工。落成典禮那天，國務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺上，只見(jiàn)人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰歷歷在目，他心潮起伏，感慨萬(wàn)千，立即改變了原先想好的開(kāi)頭，從此情此景談起：
站在明凈的長(cháng)天之下，從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的`前方，兄弟們的墳墓就在我們腳下，我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無(wú)窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情……
這段開(kāi)場(chǎng)白語(yǔ)言?xún)?yōu)美，節奏舒緩，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。據記載，當埃弗雷特剛剛講完這段話(huà)時(shí)，不少聽(tīng)眾已淚水盈眶。
即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬(wàn)里、漫無(wú)邊際地東拉西扯。否則會(huì )沖淡主題，也使聽(tīng)眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數，還應注意點(diǎn)染的內容必須與主題互相輝映，渾然一體。
這樣寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白 2
一、演講稿開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě)
要知道演講稿開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě)，首先要明白，常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)白類(lèi)型有以下6種：通過(guò)一個(gè)與演講主題有密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開(kāi)頭的故事式開(kāi)場(chǎng)白;用精煉的語(yǔ)言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開(kāi)論證和闡述的開(kāi)宗明義式開(kāi)場(chǎng)白;以幽默、詼諧的語(yǔ)言或事例開(kāi)頭的幽默式開(kāi)場(chǎng)白;直接引用別人的話(huà)語(yǔ)，為展開(kāi)自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托的引用式開(kāi)場(chǎng)白;能激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心，能促使聽(tīng)眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架的懸念式開(kāi)場(chǎng)白;把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過(guò)的角度予以渲染，以引起聽(tīng)眾的高度重視的強力式開(kāi)場(chǎng)白。
二、演講稿開(kāi)場(chǎng)白：故事式開(kāi)場(chǎng)白
演講稿的開(kāi)頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀(guān)點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的作用，真正達到講故事的目的。用形象性的語(yǔ)言講述一個(gè)故事作為開(kāi)場(chǎng)白會(huì )引起聽(tīng)眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會(huì );要有意味，促人深思;要與演講內容有關(guān)。故事式的開(kāi)場(chǎng)白要避免復雜的情節和冗長(cháng)的語(yǔ)言。
三、演講稿開(kāi)場(chǎng)白：開(kāi)宗明義式開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)宗明義式開(kāi)場(chǎng)白適合運用于較為正規、莊重的應用性演講場(chǎng)合，它要求演講者具有較好的概括能力。演講者不拖泥帶水,開(kāi)場(chǎng)便“亮相”，從而給聽(tīng)眾留下了深刻印象。
四、演講稿開(kāi)場(chǎng)白：幽默式開(kāi)場(chǎng)白
幽默式是以幽默、詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開(kāi)場(chǎng)白，它能使聽(tīng)眾在輕松愉快之中很快進(jìn)人演講接受者的角色，使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
五、演講稿開(kāi)場(chǎng)白：引用式開(kāi)場(chǎng)白
演講開(kāi)場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì )有聲勢有威力。這些話(huà)言簡(jiǎn)意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內容能起提綱挈領(lǐng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
六、演講稿開(kāi)場(chǎng)白：懸念式開(kāi)場(chǎng)白
懸念能激發(fā)聽(tīng)眾的.好奇心，能促使聽(tīng)眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。演講者一開(kāi)始就提出一個(gè)或幾個(gè)出乎意料的問(wèn)題,觸發(fā)聽(tīng)眾神經(jīng)元的亢奮，能夠迅速地喚起聽(tīng)眾的興趣和注意力，縮短演講者與聽(tīng)眾的距離，并能加深聽(tīng)眾對問(wèn)題的記憶和理解。人都有好奇的天性。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時(shí)候解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿(mǎn)足，也使演講前后照應，渾然一體。不過(guò)要注意的是，一是不要把人人都知道的常識性問(wèn)題硬性轉換成懸念;二是不要故意吊聽(tīng)眾的“胃口”。這都可能激起聽(tīng)眾對演講者的反感。
七、演講稿開(kāi)場(chǎng)白：強力式
強力或開(kāi)場(chǎng)白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過(guò)的角度予以渲染，以引起聽(tīng)眾的高度重視。生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現象往往可以成為強力式開(kāi)場(chǎng)白的好素材。如果你想迅速吸引你的聽(tīng)眾，那么在演講開(kāi)場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì )驀然凝神，而且還會(huì )側耳細聽(tīng)，更多地尋求你的講話(huà)內容，探詢(xún)你演講的原因。
這樣寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白 3
只有匠心獨運的開(kāi)場(chǎng)白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽(tīng)眾留下深刻印象，才能立即控制場(chǎng)上氣氛，在瞬間里集中聽(tīng)眾注意力，從而為接下來(lái)的演講內容順利地搭梯架橋。
奇論妙語(yǔ)石破天驚聽(tīng)眾對平庸普通的論調都不屑一顧，置若罔聞；倘若發(fā)人未見(jiàn)，用別人意想不到的見(jiàn)解引出話(huà)題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會(huì )立即震撼聽(tīng)眾，使他們急不可耐地聽(tīng)下去，這樣就能達到吸引聽(tīng)眾的目的。
說(shuō)到這，我記起了畢業(yè)歡送會(huì )上班主任給我們的致詞。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生——“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細一想，這樣說(shuō)不恰當�！边@句話(huà)把我們弄得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去——“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣，是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會(huì )遇到許多艱難困苦，比如……”
最后得出結論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生，在逆風(fēng)險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實(shí)有力的步伐走向美好的未來(lái)！”十多年過(guò)去了，班主任的話(huà)語(yǔ)猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象�！耙环L(fēng)順”是常見(jiàn)的吉祥祝語(yǔ)，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話(huà)無(wú)異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心？
需要注意的'是，運用這種方式應掌握分寸，弄不好會(huì )變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語(yǔ)。應結合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦。須知，無(wú)論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。
【這樣寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)歷這樣寫(xiě)08-10
好簡(jiǎn)歷這樣寫(xiě)09-08
簡(jiǎn)歷的特長(cháng)這樣寫(xiě)06-16
簡(jiǎn)歷要這樣寫(xiě)07-27
外企簡(jiǎn)歷這樣寫(xiě)08-03
不要這樣寫(xiě)簡(jiǎn)歷10-02