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學(xué)校競聘演講稿

時(shí)間:2022-01-15 14:25:38 競聘演講稿 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校競聘演講稿3篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校競聘演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)校競聘演講稿3篇

學(xué)校競聘演講稿 篇1

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導:

  大家上午好!

  今天,我登上講臺,參加學(xué)校教務(wù)主任的競聘,感到非常激動(dòng),也非常榮幸。能夠參加今天的競聘,是我學(xué)校良好的文化氛圍和用人機制使我鼓起勇氣走上講臺,把我的思想坦陳在同志們面前。在這里,首先我要感謝公司的各位領(lǐng)導,他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程,感謝在座的各位師長(cháng)和同事們,你們的鼓勵和幫助,使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿(mǎn)信心地參與競聘。謝謝大家!回答完三個(gè)問(wèn)題,就算結束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。

  首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競這個(gè)崗。我老婆對我的評價(jià)是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因為我沒(méi)有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計劃課表安排在先,資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數,組織教學(xué)實(shí)習實(shí)踐。檢查督導既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。為校長(cháng)提供決策,替老師解決困難。你說(shuō),這樣的實(shí)在事兒、細小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了?所以,我選擇了競爭這個(gè)崗位。

  其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(cháng)處,有一點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)習,適應性強。讀師范時(shí),能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我,一分到學(xué)校卻教了數學(xué);工作前,連計算機啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn),工作后,卻迅速成為我縣推動(dòng)計算機輔助教學(xué)的先驅;到龍都小學(xué)時(shí),從對教務(wù)工作一無(wú)所知到現在的輕車(chē)熟路。每一次改變,無(wú)一不是挑戰,但每一次面對,我都萬(wàn)分的投入,所以每一個(gè)階段,都有不菲的收獲!

  兩年來(lái),我常規工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見(jiàn)成效。上級組織的`各項競賽活動(dòng)我都精心組織,認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講,到教具的準備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò )等,我都與賽課教一道參與,共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波,有時(shí)為制作課件奮戰通霄,有時(shí)為一個(gè)手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下,近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎,人數越來(lái)越多,等級越來(lái)越高。

  在這個(gè)過(guò)程中,我也得到了極大的提高。自20**年以來(lái),個(gè)人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次,縣級獎2次。發(fā)表文章2篇,撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20**年被評為——,現已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現場(chǎng)評課,均受到與會(huì )老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓班上,作了如何說(shuō)課和如何評課的講座,更是倍受學(xué)員的好評。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會(huì )把工作干得更好。

  最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對老師,不擺架子;面對領(lǐng)導,不做樣子;面對任務(wù),不梭空子;面對困難,不撂挑子;面對工作,不越位子;面對榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲,那就是:真誠為你服務(wù)。――沒(méi)有最好,只有更好。

  空談?wù)`事,實(shí)干興所。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時(shí)我也清楚自己還有不適應這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座各位領(lǐng)導的幫助與支持,我有信心當好一名稱(chēng)職的辦公室副主任,為學(xué)校的構建,為我所又好又快發(fā)展,為學(xué)校貢獻自己的全部力量。

  給我一次機會(huì ),我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們:

  大家好!

  很榮幸,能夠站在這里,來(lái)進(jìn)行護士崗位的競聘。非常感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公開(kāi)、公平、公正的競爭機會(huì )!

  我叫xxx,我競聘的崗位是護士。20xx年畢業(yè)于xxx護理專(zhuān)業(yè),至今一直在臨床一線(xiàn)從事護理工作,5年來(lái),一直堅持"以病人為重心,以質(zhì)量為核心"的服務(wù)理念,全身心地投入到護理工作中。在領(lǐng)導和同事的支持下,我本人也取得了一定的進(jìn)步。5年的工作經(jīng)歷,我積累了豐富的護理工作經(jīng)驗,也總結了一些護理管理體會(huì )。如果領(lǐng)導和大家信任我,我相信自己有能力,更有決心當好一個(gè)稱(chēng)職的護士。我將利用護士的特殊職位,做好各方面的溝通和協(xié)調工作

  第一,把好護理質(zhì)量關(guān)和安全關(guān),杜絕護理糾紛和護理差錯。要把好護理質(zhì)量關(guān)和安全

  關(guān),首先要加強護士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識。我將不斷地督促護士進(jìn)行學(xué)習,在學(xué)習的基礎上加強責任心,對患者病情要及時(shí)的掌握和仔細的觀(guān)察,發(fā)現異常情況及時(shí)報告醫生處理。再有做好與患者的溝通,及時(shí)發(fā)現安全隱患,有效地預防意外事件,保證患者安全。

  第二、營(yíng)造和諧融洽的護患關(guān)系和醫護關(guān)系。作為護士,是病人利益的保護者,因此,在護患關(guān)系中起著(zhù)不可替代的作用。我會(huì )時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護病人,廣泛征求病人意見(jiàn),用心評估病人的需求,尊重患者,使患者獲得心理上的滿(mǎn)足。作好溝通協(xié)調,解決病人的具體問(wèn)題。在醫護關(guān)系上,我覺(jué)得一個(gè)科室就是一個(gè)大家庭,"家和萬(wàn)事興",我將與護士姐妹們一起努力搞好與各位醫生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待、相互支持與合作。在科主任的帶領(lǐng)下,共同構建一個(gè)溫馨、愉快、和諧、融洽的團隊,建立起我們美好的大家庭。

  各位領(lǐng)導、各位評委、各位代表,"不想當將軍的士兵不是好士兵",競爭上崗,有上有下,有進(jìn)有退。上也好,下也好,一如既往;進(jìn)也好,退也好,一片清心。無(wú)論上下,我都將擺正心態(tài)一如既往地發(fā)揚南丁格爾的精神,恪盡職守,努力學(xué)習,為神圣的護士事業(yè)作出應有的貢獻!如果此次競聘成功,我將不辜負大家的期望,努力履行自己的承諾。如果競聘失敗,我會(huì )繼續做一名合格的護士,并會(huì )將此次競聘當作我人生的又一次挑戰,希望以后能在挑戰中成長(cháng),成長(cháng)中歷練,歷練中成功!

  衷心希望大家能給我一分信任,給我一分支持,給我一分鼓勵。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導:

  大家好!

  這次我競聘的職位是總務(wù)后勤科長(cháng)。

  一、我于92年調入蒙師任小車(chē)司機,95年兼任保衛副科長(cháng),在保衛科這段工作中,雖說(shuō)身兼兩職有時(shí)工作緊張起來(lái)夜以繼日,非常欣,由于有領(lǐng)導和同志們的支持,較好的完成了各項工作。我想做為科室領(lǐng)導、不但要盡職盡責地完成本職工作,而且還要根據科室的特點(diǎn)進(jìn)行認真的分析研究,做好與科室相連帶相關(guān)工作、開(kāi)拓、延伸以便工作帶著(zhù)科室領(lǐng)導創(chuàng )造性的向前發(fā)展。在任副科長(cháng)期間,始終把加強學(xué)習,提高科室人員素質(zhì)和責任心放在首位,有時(shí)是就事論事,有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習有時(shí)計劃有組織地學(xué)習、收到了明顯效果。

  制定并完善各項規章制度,明確各方面的崗位責任制,工作中明確要、嚴格檢查,不放過(guò)可能出現的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁(yè)上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛工作力度開(kāi)展了警發(fā)共建活勸,通過(guò)和公安機關(guān)的聯(lián)系,收到了實(shí)質(zhì)性的成果,還校園一清潔,同時(shí)為了保證師生合法權益,我們建立了申訴制度,成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰?傊熒陌踩,學(xué)校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿(mǎn)足。

  二、后勤管理社會(huì )意識

  學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì )化。就我們學(xué)院而言,我認為現階段是學(xué)院領(lǐng)導下的社化管理,要逐步按照企業(yè)的管理辦法來(lái)管理后勤工作。在做好“三服務(wù)”的前提下,積極開(kāi)展創(chuàng )收,逐步走上以后勤之路。

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