高中生班長(cháng)競聘演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的高中生班長(cháng)競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
在這個(gè)新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是xxx。我來(lái)自于原高一（3）班，原任其班班長(cháng)�？傮w上講，有較強的責任意識和領(lǐng)導能力。攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來(lái)這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調一致，營(yíng)造一個(gè)團結和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習環(huán)境，結成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛(ài)好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調工作，為班集體的穩定、團結與發(fā)展做出實(shí)事。此時(shí)，一定有人想要問(wèn)，我為什么愿意擔任班長(cháng)一職。其實(shí)，要長(cháng)篇大論地言辭說(shuō)，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學(xué)期多次集體買(mǎi)書(shū)，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū)�；蛟S對于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少，那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也可以拿來(lái)充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長(cháng)一職，需要較好的`領(lǐng)導能力和責任心。具體來(lái)說(shuō)，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛(ài)工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅持到底。沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協(xié)調能力。
謝謝大家！
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