班級班長(cháng)競聘演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的班級班長(cháng)競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
班級班長(cháng)競聘演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫__x。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋，也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段，我是附小少先隊的中隊長(cháng)。今天我要來(lái)競選我們初x班的班長(cháng)。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰下，我能勝任這項工作。正因為這種從內心滲透出來(lái)的力量，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。
雖然我已經(jīng)無(wú)數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長(cháng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì )為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。
班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì )盡力為老師分憂(yōu)!我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)!
假如我成功競選上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，爭當老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng )造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應該為這個(gè)班集體多奉獻，這個(gè)班級體的進(jìn)步是大家共同努力的結果。不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標。
希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
班級班長(cháng)競聘演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
謝謝大家!
班級班長(cháng)競聘演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是__x，中學(xué)在__x學(xué)校就讀，在中學(xué)的時(shí)候，我就擔任了班里的班長(cháng)一職，有過(guò)兩年當班長(cháng)的經(jīng)驗，所以對于這個(gè)職位的職責，我是非常清楚的。通過(guò)了一個(gè)星期的軍訓，想必各位同學(xué)都或多或少的對我有些了解，對于我能不能夠勝任這個(gè)職位，大家也都有自己想法。
剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來(lái)，此刻站在這個(gè)講臺上，看著(zhù)各位同學(xué)摘下帽子后有些陌生的臉，我的心情既是緊張又是激動(dòng)，雖然很緊張，但我對競選班長(cháng)一職還是信心十足的。
我做班長(cháng)的.宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，幫助老師和同學(xué)處理這各種事情，班長(cháng)是班上除了老師之外職位最高的，是班級里的元首，所以作為班長(cháng)最重要的一點(diǎn)我覺(jué)得是主動(dòng)性，能夠主動(dòng)的為老師分憂(yōu)減輕負擔，能夠主動(dòng)的為學(xué)生們解決難題，在眾多大大小小的事務(wù)上，主動(dòng)的擔起責任。除此之外，班長(cháng)還要起到這個(gè)一個(gè)積極促進(jìn)的作用，給班里的同學(xué)樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣，在日常的生活中要能夠關(guān)照好同學(xué)，而且班長(cháng)的成績(jì)不能夠太差，要是連班長(cháng)的成績(jì)都差了要怎么帶動(dòng)其他的同學(xué)。
班長(cháng)一職雖然很好，但也會(huì )給我們帶來(lái)一些麻煩，這也是我上臺前有些猶豫的原因。班長(cháng)一職的管理范圍比較廣泛，事情又多，這意味著(zhù)屬于自己的時(shí)間會(huì )大大減少，學(xué)習的時(shí)間同樣也會(huì )減少，而且班上要是出了什么事，班長(cháng)一定要首先站出來(lái)，可謂是十分的麻煩，但我還是選擇了站在這里，這意味著(zhù)我已經(jīng)做出了相應的覺(jué)悟。
如果我成功競選了班長(cháng)一職，在日后的生活中，我會(huì )更加好好的關(guān)照班級里的同學(xué)，會(huì )協(xié)助班上的那些班干部完成各項事務(wù)。比如幫忙安排打掃衛生的人員，比如班級活動(dòng)時(shí)，幫忙一起策劃節目，會(huì )幫忙管理班上的紀律，會(huì )耐心解答同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題，要是自己也不會(huì )我會(huì )及時(shí)的去請教老師。我也會(huì )主動(dòng)的為老師分憂(yōu)解難，去排解調和老師和同學(xué)之間的矛盾。
如果我競選失敗了，那就說(shuō)明我還有做的不好的地方，那么我會(huì )好好的反思自己的不足，并且加以改正，對于這個(gè)職位我當然是不會(huì )放棄的，這次失敗了我下次會(huì )繼續競選。
我的發(fā)言結束了，希望能夠為我投出你們寶貴的一票，在接下來(lái)的日子里我保證不會(huì )讓你們失望的。
班級班長(cháng)競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來(lái)自黃岡被稱(chēng)為教授縣及醫圣李時(shí)珍的故鄉蘄春縣。
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當過(guò)班長(cháng)，因為我深深的知道班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。
但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì )和矛盾時(shí)，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。在做班長(cháng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)高高在上的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)。
作為一個(gè)班級的核心人物，班長(cháng)應該具有統領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì )下什么決心，只會(huì )在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
謝謝大家!
班級班長(cháng)競聘演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫__x，今天，我競選的班干部是班長(cháng)。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為班長(cháng)是一個(gè)班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當過(guò)班長(cháng)，可以說(shuō)，如何當好一名班長(cháng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會(huì )做到將班委一幫人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為_(kāi)_市的”三好學(xué)生”。
我競選班長(cháng)的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。
如果我能當上班長(cháng)，我會(huì )平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛(ài)心。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢，謝謝大家!!
班級班長(cháng)競聘演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
這次班會(huì )中我競選的職務(wù)是班長(cháng)，我認為我當班長(cháng)有以下優(yōu)勢：
1.我是學(xué)習上的佼佼者，如果我能當選班長(cháng)，那么我會(huì )和同學(xué)們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。
2熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會(huì )在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團結的班集體。
3我愛(ài)好廣泛，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)也都是我的長(cháng)項，我會(huì )根據咱們班同學(xué)的不同愛(ài)好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(cháng)都能發(fā)揮出來(lái)，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì )根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
我相信，憑我的能力，一定會(huì )勝任這個(gè)職務(wù)�？傊易孕�，我成功是我這次的競選宣言。
其實(shí)，我清楚的知道，當班長(cháng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責任。我當班長(cháng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當班長(cháng)的過(guò)程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(cháng)。
如果我還有不足之處，那么也請同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)。那么，我也請大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機會(huì )，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì )看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家支持!
【班級班長(cháng)競聘演講稿】相關(guān)文章：
競聘班長(cháng)演講稿12-28
保安班長(cháng)競聘演講稿12-13
班長(cháng)個(gè)人競聘演講稿12-09
班長(cháng)競聘的演講稿11-30
值班班長(cháng)競聘演講稿12-06
競聘公司班長(cháng)演講稿15篇01-10
班長(cháng)崗位競聘演講稿15篇12-23