精選主任競聘演講稿錦集十篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家上午好！
懷著(zhù)對公司的赤誠之心和對工作的滿(mǎn)腔熱情，參與定損中心主管的競聘。接下來(lái)我將以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗，把本次競聘當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我帶給大家的是一個(gè)更加真誠與執著(zhù)，更加堅毅與成熟的我。
首先先做一下自我介紹，本人M，中共黨員，年齡26歲，全日制專(zhuān)科畢業(yè)后，目前正在自考本科，自考課程將于今年全部修完。本人于20xx年正式參加工作，于20xx年進(jìn)入國壽財險，在進(jìn)入公司前，本人在公估公司工作，先后經(jīng)歷了查勘崗、定損崗、大案指導崗、督導崗。進(jìn)入公司后，本人先后在雙代崗、查勘定損崗、稽核復勘崗、核損崗工作�，F今本人工作崗位為核損崗。
關(guān)于對定損中心主管崗位的一些認識：
定損中心作為分公司下屬的理賠服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，因其直接面對客戶(hù)，所以面臨的矛盾和壓力也較大。另外定損中心也是分公司理賠政策的一線(xiàn)執行機構，分公司的各項理賠指標大部分都需要定損中心去落實(shí)。因此個(gè)人認為，定損中心主管需具備良好的溝通協(xié)調能力，看待問(wèn)題時(shí)應該具有全局觀(guān)。針對分公司制定的相關(guān)理賠政策，應該具有優(yōu)秀的執行力。對分公司下發(fā)給定損中心的各項指標，具有良好的管控能力。善于分析解決問(wèn)題并形成結論報告，具備良好的文字功底。
本人競選定損中心主管的優(yōu)勢：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能
理論與實(shí)踐相結合一直是我工作的原則，本人從參加工作至今，一直非常注重對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，并將所學(xué)到的東西與實(shí)際工作相結合。理賠工作涉及一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，作為技術(shù)而言，其往往是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，因此單純的靠工作經(jīng)驗參與理賠工作已很難將工作做好。擁有良好的理論基礎知識，是做好本職工作的保障。
二、豐富的崗位閱歷
本人自參加工作后，幾乎經(jīng)歷了理賠環(huán)節的各個(gè)崗位。所有的這些經(jīng)歷，練就了我全方位看待理賠工作的眼光。眾所周知，理賠工作是由各個(gè)環(huán)節組成的，工作過(guò)程中眼光如果單純的局限于某個(gè)點(diǎn)或者面，那么看問(wèn)題就容易片面。本人擁有豐富的崗位閱歷，在處理理賠工作中的問(wèn)題時(shí)善于全方位的進(jìn)行考慮，在最大程度上可以避免看問(wèn)題的片面性。
三、良好的溝通協(xié)調能力
定損中心作為一線(xiàn)機構，因直接面對客戶(hù)，其面對的矛盾和壓力也較大。這就要求定損中心管理人員必須具備良好的溝通協(xié)調能力。本人剛進(jìn)入公司時(shí)就在雙代崗工作，該崗位涉及大量的溝通協(xié)調工作，這在一定程度上對我的溝通協(xié)調能力進(jìn)行了鍛煉。在雙代崗之后本人又進(jìn)入定損中心從事查勘及定損工作，這又讓我對一線(xiàn)工作有了更深刻的認識，溝通協(xié)調能力也得到了進(jìn)一步的加強。
四、良好的職業(yè)素養
本人自從參加工作后，一直保持良好的職業(yè)素養。在工作中廉潔自律，嚴格要求自己，杜絕吃拿卡要的現象。處理事情以公司原則為準則，絕不做有違公司原則的事情。
五、良好的文字功底及不斷學(xué)習的能力
本人平時(shí)喜歡讀書(shū)，對各方面書(shū)籍均有涉及。這些在拓展了本人知識面的同時(shí)，也練就了我良好的文字功底。目前，本人可以熟練撰寫(xiě)各類(lèi)報告。另外，在努力工作的同時(shí)，本人仍然堅持參加學(xué)歷教育學(xué)習，現今自考本科文憑僅差一門(mén)功課就可獲得畢業(yè)。
如果本人能夠競聘上定損中心主管，將從以下幾個(gè)方面做好定損中心的日常工作：
一、認真貫徹執行分公司及部門(mén)經(jīng)理室的各項指標要求，并以此為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展日常工作。
本人將對分公司的各項指標進(jìn)行分解細化，制定切實(shí)可行的執行措施。將部分指標分散到每個(gè)工作日，盡量避免出現月底或年底突擊加班的情況。對于小額案件，務(wù)必要求日清日結。定期對定損中心各項指標進(jìn)行分析，對指標較差的項目進(jìn)行細化分解，及時(shí)找出原因并修改調整工作策略。
二、以公司整體利益為根本，綜合權衡各方面關(guān)系
理賠工作往往涉及多方面關(guān)系，如業(yè)務(wù)部門(mén)、修理廠(chǎng)、客戶(hù)等，這些關(guān)系如果處理不好，將會(huì )對理賠工作的順利開(kāi)展造成一定的阻力。因此在日常工作中，本人將注重這些方面的關(guān)系，以公司整體利益為根本，爭取在公司、客戶(hù)、業(yè)務(wù)部門(mén)、修理廠(chǎng)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，在最大程度上降低理賠阻力的同時(shí)，進(jìn)一步提高了公司的市場(chǎng)口碑。
三、注重與業(yè)務(wù)部門(mén)的協(xié)調溝通，在職責范圍內積極支持業(yè)務(wù)部門(mén)的相關(guān)工作。
本人在日常工作中將多注意與業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)作溝通，針對業(yè)務(wù)部門(mén)的展業(yè)需求，合理調整定損中心工作方案。對于業(yè)務(wù)合作量較大的合作單位，定損方案將予以綜合權衡。同時(shí)，對于部分較難處理的案件，也將會(huì )與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通協(xié)調，力爭得到業(yè)務(wù)部門(mén)的理解和支持。
四、優(yōu)化配置定損中心人手及各項資源
在定損中心的日常工作中，本人將對定損中心的人手及各項資源配置進(jìn)行優(yōu)化。如通過(guò)定損中心主管多參與日常定損工作，以此來(lái)緩解現階段定損中心人手不足的情況。同時(shí)，在定損員的工作安排上，也根據其自身能力特點(diǎn)，合理安排工作內容。
最后，我要再次感謝各位領(lǐng)導及評委的耐心傾聽(tīng)。無(wú)論本次競聘結果如何，都不會(huì )影響我以后的工作熱情。競聘如果成功，我將會(huì )以此為契機進(jìn)一步提升自我，為公司未來(lái)的發(fā)展貢獻自己的能力和才華。如果競聘失敗，我仍然要感謝公司能給我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，本著(zhù)對公司的熱愛(ài)，我仍將一如既往的做好原本職工作，并且在以后的工作中努力學(xué)習，爭取在下一次的競聘中取得成功！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先請允許我向多年來(lái)給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，同時(shí)也希望通過(guò)我的介紹，幾位新領(lǐng)導能對我有個(gè)初步的認識。我叫××，××歲，××××畢業(yè)，現任××，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養，工作××年來(lái)本著(zhù)踏實(shí)工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的贊譽(yù)。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應的專(zhuān)業(yè)知識和基礎理論。
3、本人有先后在縣區進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔任中層領(lǐng)導十年的在職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區學(xué)校、院內部室之間協(xié)調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作××年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市開(kāi)展工作的實(shí)踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛(ài)電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個(gè)人基本情況
我××年出生于××，（……工作經(jīng)歷）。
三、主要工作業(yè)績(jì)
1、培訓、教學(xué)工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自××年以來(lái)，寒暑假幾乎沒(méi)有休息，先后組辦培訓班××期，培訓市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導干部等共××余人次，近××學(xué)時(shí)，累計創(chuàng )收約××萬(wàn)元，通過(guò)培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學(xué)軟件評比中，有××人獲獎，經(jīng)過(guò)培訓的校級領(lǐng)導干部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學(xué)方面，微機室承擔了××級師范近××人的教學(xué)工作，累計近××學(xué)時(shí)的授任務(wù)，本人授課近××學(xué)時(shí)。
2、教研、科研工作
幾年來(lái)，認真抓了現代教育技術(shù)實(shí)驗校，以實(shí)驗校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到××小學(xué)、××小學(xué)、……等學(xué)校指導教學(xué)，××年以來(lái)，在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽，有××人次獲獎，其中獲（……榮譽(yù)）。
××年以為來(lái)，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文（……論文）。
3、其他工作
自調入學(xué)院以來(lái)，利用自己特長(cháng)義務(wù)承擔了電教設備維修工作，既為學(xué)院節約了資金，又給工作帶來(lái)了方便�！痢聊杲M建微機室，本著(zhù)少花錢(qián)，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節約資金約××萬(wàn)余元。在機房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習的時(shí)間，機器都是超負荷運轉，每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我不講課也離不開(kāi)機房，出現問(wèn)題隨時(shí)解決，從沒(méi)有因為機器故障而影響教學(xué)，同時(shí)多次到乾安進(jìn)修，長(cháng)嶺進(jìn)修，扶余實(shí)驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡(jiǎn)單概括就是：一個(gè)啟動(dòng)，二個(gè)推進(jìn)，三個(gè)重占。一個(gè)啟動(dòng)：一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機室、語(yǔ)音室和電教設備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò )系統和學(xué)校軟件資源庫。三個(gè)重點(diǎn)：一是繼續加強教學(xué)教研工作，結合××實(shí)際進(jìn)行現代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開(kāi)展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓工作，主要還是對專(zhuān)任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開(kāi)設信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強對信息技術(shù)課的指導，提高教師教學(xué)水平。
通過(guò)以上介紹，如果各位領(lǐng)導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿(mǎn)的熱情和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，勇于創(chuàng )新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會(huì )盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進(jìn)取
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師們：
首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個(gè)能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個(gè)老師都能參與其中，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競聘者中的一員，我覺(jué) 得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機會(huì )，我很珍惜、也很重視這次機會(huì )。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過(guò)程，只要盡力而為，又何來(lái)遺憾呢?我要用一顆平常人的心來(lái)做好競聘，盡力做好每一步。
xxx，畢業(yè)于xx航天航空大學(xué)外語(yǔ)系，本科學(xué)歷，是一個(gè)沉穩、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)教師，同時(shí)擔任英語(yǔ)教研組長(cháng)。這次競聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好!
在雙語(yǔ)的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語(yǔ)教學(xué)，對英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉，同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(cháng)，我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)的摸索、研究，希望培養學(xué)生的學(xué)習興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習。我還盡力發(fā)現語(yǔ)文、數學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語(yǔ)教學(xué)中，從不同的學(xué)科中發(fā)現它們的共同處，以便使課堂學(xué)習更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中掌握知識。我還幫助學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng)，贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)、同行的一致好評，平時(shí)在與外教的交流中，我也學(xué)習他們的長(cháng)處，更好的運用到我們的教學(xué)中。
我知道教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門(mén)造車(chē)，要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級的教研計劃，要不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結，去粗取精，揚長(cháng)避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現教 學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節，完善各學(xué)科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實(shí)它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學(xué)習新課程標準，學(xué)習怎樣運用到實(shí)際中，怎樣與形勢相適應。
我還要積極地展一籌莫展調研活動(dòng)，使 教研計劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性�？茖W(xué)與實(shí)際相結合，實(shí)距是檢驗科學(xué)的唯一標準。先要有科學(xué)性的計劃，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習，學(xué)習它們的長(cháng)處，好的方面，成功的經(jīng)驗，并把它運用到我們這里來(lái)，與我們實(shí)際相結合，形成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅?zhuān)②s超它們。希望我們能成為它們學(xué)習的對象，我想我們的學(xué)校一定會(huì )更好。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
你們好！
今天，我能站在這莊嚴的競聘臺上，與各位有志之士共同接受支行的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝支行黨委為大家提供了這樣一個(gè)相互學(xué)習、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會(huì )，并希望通過(guò)這次競聘，學(xué)習了同志們的先進(jìn)經(jīng)驗，提升自己的知識水平，為我行的發(fā)展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是**街分理處主任，敬請領(lǐng)導和評委考評。
一、我的基本情況和簡(jiǎn)要工作回顧
我叫**，現年**歲，大專(zhuān)文化，1994年3月參加工作，至今11年。先后在**營(yíng)業(yè)所的出納、會(huì )計、聯(lián)行、事后監督、主辦會(huì )計等多個(gè)崗位進(jìn)行了系統的學(xué)習和鍛煉，**年*月至今在支行辦公室綜合文秘崗工作。我深知“不積硅步，無(wú)以至千里，不聚小流，無(wú)以成江�！钡牡览�，11年來(lái)，我在前臺各崗位上得到了領(lǐng)導和同志無(wú)私的關(guān)心和幫助，并堅持認真踏實(shí)、實(shí)事求是的工作態(tài)度，從小事做起、一點(diǎn)一滴學(xué)起，始終能將組織交付的每一項工作保質(zhì)保量地完成�！皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則怠”，通過(guò)在工作中虛心學(xué)習、在學(xué)習中不斷思考、在思考中不斷領(lǐng)悟，自己牢固掌握了前臺各項業(yè)務(wù)知識和工作技能，經(jīng)手的業(yè)務(wù)合規、合法、賬務(wù)規范、整潔，經(jīng)得起檢查，贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評。一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步，共同提高才算進(jìn)步。我在完成自己本質(zhì)工作的同時(shí)，充分利用自己所掌握的知識和技能，為其他同志釋疑解惑，為營(yíng)業(yè)所的發(fā)展貢獻了自己應盡的力量。此外，我還發(fā)揮自己的特長(cháng)，為營(yíng)業(yè)所“樹(shù)農行形象，展員工風(fēng)貌”工程添磚加瓦，不僅長(cháng)期編排和書(shū)寫(xiě)**營(yíng)業(yè)所職工學(xué)習園地、對外宣傳專(zhuān)欄，還積極參加當地政府舉辦的各種文化活動(dòng)，分別獲得**政府舉辦的“迎春書(shū)畫(huà)展”和“首屆青年藝術(shù)節”硬筆書(shū)法第二、第三名，各位領(lǐng)導和同志對我的工作也給予了充分肯定，多次被支行評為“金融先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀行員”。為進(jìn)一步提升自己綜合素質(zhì)，我在加強理論學(xué)習的同時(shí)，狠抓業(yè)務(wù)技能練習，于***年支行舉行的業(yè)務(wù)技術(shù)練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。**年*月，我接受組織安排到辦公室綜合文秘崗工作，通過(guò)努力學(xué)習，短時(shí)間內掌握了本職工作的各種技能。共收發(fā)電子公文360余件，均能做到及時(shí)、準確，從未出現差錯。撰寫(xiě)信息、簡(jiǎn)報、參閱和研討文章等材料40余份，被《中國城鄉金融報》、《**日報》、農總行網(wǎng)站、中國金融網(wǎng)、省分行網(wǎng)站等相關(guān)新聞媒體刊用23篇（次）。和**副行長(cháng)合作撰寫(xiě)的研討文章“以客戶(hù)為中心，建設服務(wù)型銀行”，在省分行**片區政工會(huì )上評為二等獎。
11年磨礪，我壯志在胸；11年耕耘，我風(fēng)雨兼程。我深知，我能取得今天的成績(jì)，不僅是自己勤學(xué)、苦練、深思、善辨的結果，更是領(lǐng)導和同志們關(guān)心、幫助和培養的結果，在這里，我要真誠的對你們說(shuō)一聲：謝謝了！
二、自己具備的素質(zhì)和條件
1、經(jīng)過(guò)多年來(lái)在前臺各種崗位的磨練，自己牢牢掌握了前臺各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能，熟悉各種業(yè)務(wù)的處理流程，具有及時(shí)發(fā)現風(fēng)險、化解風(fēng)險的能力，具有幫助職工掌握綜合知識的能力。
2、在**營(yíng)業(yè)所工作時(shí)，就長(cháng)期統計相關(guān)財務(wù)資料、撰寫(xiě)部分總結和分析材料，調支行辦公室工作后，得到了進(jìn)一步提高，具有較強的語(yǔ)言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。
3、在工作之余，我積極學(xué)習計算機知識，并將學(xué)得的知識運用到工作中去，能熟練操作相關(guān)辦公軟件，具有對小型局域網(wǎng)和計算機軟硬件設施的基礎維護和故障排除的能力。
4、通過(guò)各種崗位的磨練和領(lǐng)導、同志們多年的熏陶，自己養成了穩重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著(zhù)卻不失干練的工作作風(fēng)，有較強的親和力，有一定的組織協(xié)調能力。
5、工作中，我堅持制度、堅持原則、勤于學(xué)習、善于思考，具備應有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質(zhì)。
三、任期內的工作目標和措施
如果競聘成功，我將努力實(shí)現下列工作目標：
一是加強基礎管理，使財會(huì )工作質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，杜絕管理風(fēng)險和各類(lèi)操作風(fēng)險。二是以創(chuàng )建青年文明號為契機，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)再上一個(gè)新臺階。三是鼓勵員工學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，努力打造團結、和諧、奮進(jìn)的職工隊伍。四是搞好調查研究工作，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、內部管理以及領(lǐng)導決策提供有價(jià)值的參考信息。五是配合主任進(jìn)一步完善考核和激勵措施，帶頭全面完成支行交付的各項任務(wù)指標。
為在任期內實(shí)現上述目標，我將采取以下一些措施和辦法：
首先，是嚴格各項規章制度的執行，建立一套內控管理量化考核機制，與各崗位效益工資掛鉤，獎勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使員工在司其職、盡其責的同時(shí)自覺(jué)遵章守紀，杜絕各類(lèi)風(fēng)險的發(fā)生。
其次，是建立完善的學(xué)習制度。不僅利用每月例會(huì )進(jìn)行學(xué)習，還要在平時(shí)工作和休息時(shí)間為職工搭建一個(gè)相互交流、互動(dòng)互助的學(xué)習的平臺，不僅學(xué)習規章制度、政策方針，還要學(xué)習業(yè)務(wù)技能，營(yíng)銷(xiāo)技巧，不僅學(xué)習先進(jìn)人物、先進(jìn)事例，更要學(xué)習他們在點(diǎn)滴之處見(jiàn)真情、細微之處見(jiàn)精神的良好工作作風(fēng)。努力造就一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強、團結協(xié)作好的職工隊伍。
第三，服務(wù)是發(fā)展的加速器、競爭的優(yōu)勢和亮點(diǎn)、也是自身發(fā)展的需求和實(shí)現價(jià)值的平臺。在任期內，我將努力推行規范化、智能化服務(wù)，讓員工學(xué)會(huì )細心觀(guān)察，體貼入微，了解客戶(hù)的即時(shí)需求，長(cháng)遠需求和潛在需求，注重對客戶(hù)的感情投入，以提升服務(wù)品質(zhì)、建成強勢的個(gè)性文化來(lái)打造忠誠團隊、培育忠誠客戶(hù)，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為成人達己、成己為人、互動(dòng)雙贏(yíng)的紐帶和橋梁。
第四，在籌資業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)和代理業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)、受理、操作以及實(shí)施內控監管過(guò)程中，收集相關(guān)信息和資料，做好分類(lèi)統計工作，努力搞好調查研究，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、領(lǐng)導決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。
第五，在履行好自己本職工作的同時(shí)，充分發(fā)揮參謀助手作用，識大體、顧大局，協(xié)助主任抓好分理處的全面工作。
鶯花猶懼春光老，豈能叫人枉度春。各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事，今天我來(lái)參加競聘，就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會(huì )，讓我用實(shí)際行動(dòng)交一份滿(mǎn)意的答卷；請給我一次機會(huì )，讓我用拳拳赤子之心譜寫(xiě)青春樂(lè )章；請給我一次機會(huì )，讓我用不凡業(yè)績(jì)來(lái)回報你們的信任。如果競聘失敗，我會(huì )一如既往地以求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)干好自己本職工作，以飽滿(mǎn)的熱情，投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從XX年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會(huì )組織的'市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇6
大家上午好！
首先感謝校長(cháng)能給我這樣的機會(huì )，參加這次班主任競聘演講。也感謝多年來(lái)一直幫助我、支持我的同事們。下面我分三方面來(lái)闡述我的班主任競聘演講。
第一方面：自我簡(jiǎn)介
我叫宋桂春，35歲，20xx年畢業(yè)，工作12年整，擔任10年班主任工作，送走三屆畢業(yè)班，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，也取得了很多成績(jì)，這里不一一列舉了。
第二方面：競聘班主任工作的原因：
一是我非常熱愛(ài)這份工作，因為它是一個(gè)偉大的職業(yè)，它是一個(gè)神圣的職業(yè)，是一個(gè)充滿(mǎn)良知的職業(yè)。它會(huì )教給學(xué)生無(wú)窮的知識，它會(huì )給學(xué)生克服困難的力量，它會(huì )給學(xué)生一個(gè)和諧健康的成長(cháng)空間，它會(huì )在學(xué)生黑暗的人生路上點(diǎn)燃一盞明燈，它會(huì )在學(xué)生迷茫的道路上做個(gè)引路人，它會(huì )使我這個(gè)普通、平凡的人有一種英雄的感覺(jué)�；厥�10年的班主任生活無(wú)疑是最珍貴、最深刻的足跡。我留戀這些充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福甚至煩惱的日子，因為它使我倍感生命的真實(shí)。10年的摸索中，雖然也走過(guò)了許多疲憊和迷茫，但早已陶醉于那種忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的狀態(tài)。班主任工作，似乎已不再是一個(gè)單純的崗位，正逐漸融進(jìn)我的血液，成為我的一種信念。如果失去，心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后，我才明白當好一位出色的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長(cháng)的陽(yáng)光之路。 二是我具有擔任班主任的素質(zhì)：
�。�1）具有良好的思想道德品質(zhì)：
能鮮明地站在教育方針的立場(chǎng)上，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，因勢利導，緊密配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展各種豐富多采的活動(dòng)，在學(xué)生面前能?chē)烙诼杉�，以身�?1
則。
�。�2）具有合理的知識結構體系和較高的綜合素質(zhì)，能與現代科技知識接軌。
�。�3）具有強烈責任感和愛(ài)心，不僅能以老師的身份去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，還能勤于與學(xué)生交流、溝通感情，達到心靈上的融合和理解。
�。�4）辯證施教的教育能力，對不同學(xué)生采用不同的教育方式。因人、因事、因時(shí)、因地制宜地靈活運用教育方法。
�。�5）具有良好的溝通和協(xié)調能力。能協(xié)調好與科任老師的關(guān)系，密切協(xié)作，教育思想一致。也能及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁。
第三方面：假如我擔任班主任我將會(huì )把班主任工作走向專(zhuān)業(yè)化
從自身講不斷增強專(zhuān)業(yè)意識，發(fā)揚專(zhuān)業(yè)精神，實(shí)現專(zhuān)業(yè)自律，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平和教育服務(wù)質(zhì)量。要以高尚的情操感召學(xué)生，以滿(mǎn)腔的熱忱關(guān)愛(ài)學(xué)生,以聰穎的智慧哺育學(xué)生,以共同的進(jìn)步帶動(dòng)學(xué)生,以創(chuàng )新的方式激勵學(xué)生,以明確的職責對待學(xué)生,才能無(wú)"誤人子弟"之嫌,才能加速使自己的班主任工作專(zhuān)業(yè)化的進(jìn)程.
總之，班主任工作繁多而艱辛，任重而道遠。做為三中的一員，我一定為班主任這份工作而努力，為三中的榮譽(yù)努力，為一心為三中謀劃美好未來(lái)的校長(cháng)和全體師生努力。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位黨員及居民代表、上午好：
今天，我的心情既高興，又格外激動(dòng)。高興是因為今天我們社區要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人；激動(dòng)是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人，
我叫xx，大專(zhuān)文化，中共黨員，40年生人，原供銷(xiāo)社主任，XX年底企業(yè)改制下崗。在供銷(xiāo)社18年里，我從一名普通營(yíng)業(yè)員，一步一個(gè)腳印地做起，當過(guò)營(yíng)業(yè)員，干過(guò)采購員，做過(guò)辦公室秘書(shū)，當過(guò)支部副書(shū)記.主任。這期間，總是組織的培養和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實(shí)的組織能力�？墒钦缫皇追磻聧徆と说母枥锍赖囊粯樱鹤蛱斓臉s耀已成過(guò)去，今夜我們又從走進(jìn)風(fēng)雨。但只要心還在，夢(mèng)就在。行動(dòng)的腳步依然是那樣果敢；奮斗的信念依然是這樣堅定。
站在大家面前的我，滿(mǎn)懷自信而又謙虛謹慎，性情穩重而不呆板，充滿(mǎn)激情不事張揚，待人熱情并不乏主見(jiàn)，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經(jīng)驗，使我學(xué)會(huì )了尊重領(lǐng)導、團結同志，養成了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力。多年的工作經(jīng)驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。
我的工作經(jīng)驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業(yè)精神。我是一個(gè)在場(chǎng)鎮的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言伴隨了我三十多個(gè)春秋，踏實(shí)肯干是我與生俱來(lái)的工作品格，在工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，干一行、愛(ài)一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。
我的多年寒窗生涯培養了我虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。知識經(jīng)濟的到來(lái)使學(xué)習成為一個(gè)人的終生需要。在平時(shí)的工作中，不論忙閑，我總能不見(jiàn)斷地學(xué)習，提高自己的理論素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的政治素質(zhì)，掌握了計算機、經(jīng)濟等與時(shí)代發(fā)展相適應的新知識；同時(shí)，能夠虛心地向老同志求教，學(xué)習他們的實(shí)際工作經(jīng)驗和工作方法，為已所用。不間斷的學(xué)習使我從書(shū)本和老同志那里汲取了豐富的營(yíng)養，為工作提供新動(dòng)力、為解決問(wèn)題提供新思路、為開(kāi)創(chuàng )性地進(jìn)行工作打開(kāi)新局面，在工作中即能立足于現實(shí)，又能勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng )新。
我的工作經(jīng)歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴于律已、善待他人的人格品質(zhì)�！拔鹨陨菩《粸�、勿以惡小而為之”是父母自?xún)簳r(shí)教給我的為人處事準則。多年以來(lái)，在組織的培養下，在領(lǐng)導同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個(gè)人修養和黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)、高效的社區干部形象展現在領(lǐng)導和同志們的面前。
我其實(shí)更知道，社區居委會(huì )的工作不能簡(jiǎn)單地理解成婆婆媽媽?zhuān)种杏屑�，細中�?jiàn)粗。我其實(shí)更知道，單憑一個(gè)人的能力是成就不了事業(yè)的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時(shí)刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒(méi)有理由不能實(shí)現我的夢(mèng)想——我們共同的理想。
靜下來(lái)好好想想，其實(shí)我走過(guò)的人生路跟祖國前進(jìn)的步伐同步。在國家果斷進(jìn)行經(jīng)濟變革的時(shí)期我勇敢地下崗了，在國家提倡建立社區文明的時(shí)候我大膽地站出來(lái)了。我有一顆心，這顆心包容著(zhù)責任和愛(ài)意。我相信你會(huì )選擇我，就象你相信我會(huì )做得更好一樣。最后，面對大家真誠注視的目光，我只真誠的說(shuō)一句：
請給我一次機會(huì )，我會(huì )為你做得更好；請給我一個(gè)指點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球！
居委會(huì )工作直接聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)，是黨和政府聯(lián)系群眾的“第一線(xiàn)”，黨和政府的政策、措施、最后都要靠居委會(huì )干部去落實(shí)，用老百姓的話(huà)說(shuō)就是：“千條線(xiàn)都要過(guò)一個(gè)針眼�！本游瘯�(huì )工作的好壞、細致與否，直接關(guān)系到了千家萬(wàn)戶(hù)。而居委會(huì )主任這個(gè)崗位，于我就是一個(gè)更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實(shí)事，謀實(shí)惠。
面對機遇和挑戰，我拼搏、我努力，我渴望成功，如果競選成功，我將不辜負上級組織、領(lǐng)導和廣大居民的厚望，與居委會(huì )的同志們一道全心全意為居民服務(wù)，充分發(fā)揮好社區人民群眾之間的作用，全力推進(jìn)社區各項建設，按照管理有序、文明祥和的新型社區建設目標，努力把我們的社區建設成為民主更加健全、服務(wù)更加完善、治安更加良好、環(huán)境更加優(yōu)美、居民生活更加便利、人際關(guān)系更加和諧的小康社區。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
你們好！今日我在此競聘調度室主任一職，首先感謝公司領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )，調度室主任競聘演講稿范文。
我競聘調度室主任一職是基于以下理由：
第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀(guān)。
第二，我曾經(jīng)擔任過(guò)調度室主任一職，有著(zhù)豐富的調度管理經(jīng)驗。
第三，有扎實(shí)的理論基礎，有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技術(shù)技能。
第四，有勤于學(xué)習，不斷創(chuàng )新，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸的勁頭。
第五，逐步培養了自己踏實(shí)的工作作風(fēng)和及時(shí)處理份內工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開(kāi)的。我于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至XX年四年期間在調度室擔任主任一職。于XX年4月因工作需要調整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今�？v觀(guān)自己的多年來(lái)的人生和工作歷程，我將對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今日我以一顆平常心來(lái)參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個(gè)方面踏踏實(shí)實(shí)的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導下，主持電網(wǎng)的調度管理工作；根據上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續供電工作；組織召開(kāi)生產(chǎn)調度、電網(wǎng)運行事故分析會(huì )議；根據電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調整方案；組織遠動(dòng)、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務(wù)，其次，建立健全調度室各項管理制度，如設備缺陷管理制度、繼電保護異動(dòng)情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門(mén)加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進(jìn)行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓學(xué)習，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門(mén)加強安全生產(chǎn)管理。最后，祝愿我任職的三年內風(fēng)調雨順，公司的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，在生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今日，感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘的機會(huì )，應聘XX部主任演講稿。
一、首先，向各位作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介
本人現年**歲，中共黨員，**文化，**師職稱(chēng)，于**年**月參加工作，**年至 **年在公司辦公室工作并擔任過(guò)***主任，**年**月通過(guò)競聘，聘任為****職務(wù)。
二、應聘***部主任的理由
今日，我本來(lái)不想參加競聘的，因為我相信別人能把**管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好。因此，我競聘****部主任。
三、對加強人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)和今后工作思路
緊密?chē)埞靖母�、發(fā)展和穩定大局。樹(shù)立人才強企和大教育、大培訓學(xué)習的觀(guān)念，以穩定隊伍為基礎，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jì)效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的職工社會(huì )保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持，演講稿大全《應聘XX部主任演講稿》。
(一) 、今后工作的重點(diǎn)：
1、編制人事開(kāi)發(fā)規劃；
2、加強人事管理制度建設；
3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓學(xué)習體系，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
(二) 、具體措施和做法：
1、 推進(jìn)二個(gè)創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )人事人才工作新模式
一是創(chuàng )新工作理念：要打破傳統的“用人必養” 觀(guān)念，樹(shù)立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹(shù)立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是創(chuàng )新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強人才載體建設，探索建立公司引進(jìn)、穩定高素質(zhì)人才的激勱機制，讓各類(lèi)人才在企業(yè)都有所作為。
2、 合理配置人才，優(yōu)化人員結構
認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著(zhù)適應企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進(jìn)行人才儲備的原則。做出符合實(shí)際的需求計劃，嚴把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法” 。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法，規范企業(yè)用工行為。
3、 加大人事開(kāi)發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據公司發(fā)展目標要求，編制員工教育培訓學(xué)習規劃，建立健全員工教育培訓學(xué)習管理體糸。充分發(fā)揮培訓學(xué)習在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓學(xué)習制度，把崗位工作要求與培訓學(xué)習標準結合起來(lái)，變被動(dòng)培訓學(xué)習為主動(dòng)培訓學(xué)習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學(xué)習” 到“我要培訓學(xué)習”，使公司成為全員終身培訓學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型企業(yè)。
按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓學(xué)習，優(yōu)秀人才加強培訓學(xué)習，緊缺人才抓緊培訓學(xué)習，一線(xiàn)生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓學(xué)習” 的原則，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓學(xué)習。以多層次、多方面、多形式培訓學(xué)習，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！我是四號競聘者——xx。
今天我的演講主要是四個(gè)方面的內容，或者說(shuō)是回答四個(gè)問(wèn)題：第一，我是誰(shuí)？第二，我競選的崗位是什么？第三，我的優(yōu)勢在哪里？第四，我該如何做？
我的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單：我是競聘者中年紀最小，工作經(jīng)驗最缺乏的一個(gè)人。本科畢業(yè)于xx航空工業(yè)管理學(xué)院，研究生畢業(yè)于xx師范大學(xué)，七年的學(xué)習生活我一直在和法律打交道，XX至XX年暑假我一直在xx縣人民法院刑事審判庭實(shí)習，在XX年5月進(jìn)入xx市中級人民法院刑二庭任書(shū)記員，8個(gè)月后考入本單位工作，這是我的第一份正式工作，也是我看作一生需要奮斗的一份事業(yè)。
我此次競選的崗位是xxx，因為我們的xx街道正處于大發(fā)展大建設時(shí)期，拆遷安置任務(wù)繁重，我愿意做那個(gè)螺絲釘，哪里需要哪里搬。
那么，我的優(yōu)勢在哪里？拆遷安置服務(wù)中心的工作主要是承擔我轄區內14個(gè)重點(diǎn)工程的協(xié)調、指導4、5號令和60號令生產(chǎn)留地分配，處理與安置建設相關(guān)的遺留問(wèn)題和矛盾糾紛調處等工作。
要勝任該工作我的優(yōu)勢是“四有”和“四能”。
“四有”
我一有專(zhuān)業(yè)知識——七年的法律求學(xué)之路，讓我熟悉掌握了拆遷安置的相關(guān)法律法規，具備扎實(shí)的基本功；
二有工作經(jīng)驗——我曾參與了xx環(huán)通和xx科大項目的兩起強制拆遷工作，做好了群眾的安撫和現場(chǎng)秩序的維護工作；
三有耐心恒心——今年1月，我在xx安置辦歸納整理了xx多人關(guān)于60號令生產(chǎn)留地分配的基礎資料，并協(xié)助發(fā)放了xx范圍內的xx人的收益金，盡管時(shí)間短任務(wù)重，面對堆積如山的資料，我仍能耐心細致的對所有資料進(jìn)行一一核對；
四有領(lǐng)導能力——我帶領(lǐng)的流動(dòng)人口與出租屋協(xié)管員隊伍曾先后獲得了市“示范中心”、縣“先進(jìn)集體”和“青年文明號”等榮譽(yù)稱(chēng)號�！八哪堋奔茨軐�(xiě)、能說(shuō)、能協(xié)調、能擔當。
“四能”
我能寫(xiě)——先后在省級刊物上公開(kāi)發(fā)表論文兩篇，編寫(xiě)流動(dòng)人口簡(jiǎn)報17期；
我能說(shuō)——曾參與了學(xué)校的多次演講比賽和辯論賽，并獲得了較好的成績(jì)；
我能協(xié)調——在綜治辦工作的一年半時(shí)間里，我協(xié)調處理了包括xx學(xué)院學(xué)生意外溺水身亡、xx勞資糾紛等數十起矛盾糾紛；
我能擔當——工作中，我堅決服從領(lǐng)導安排，對領(lǐng)導交辦的任務(wù)均能出色的完成，并力爭能獨擋一面。
最后，如能蒙領(lǐng)導、同事信任而競聘成功，我要做好“四手”準備：一是當好領(lǐng)導的助手，二是當好同事的扶手，三是做本職工作的行家里手，四是做好自己小家的一把手。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，無(wú)論競聘成功與否，我的心將始終面朝大海、春暖花開(kāi)。
我是謝迎，再次謝謝大家！
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