【熱門(mén)】教師競聘演講稿3篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的教師競聘演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師競聘演講稿 篇1

　　先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷

　　80年從部隊轉達來(lái)到安廣師范學(xué)校任司機。

　　95年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機。

　　97—98年松原師范學(xué)校服務(wù)中心，伙食科副主任科員。

　　99年至現在伙食科副科長(cháng)，主持工作。

　　下面重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)在伙食科工作期間主要成績(jì)。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，改革創(chuàng )新，徹底改變了伙食科比較被動(dòng)的工作局面，使伙食管理工作步入了健康的發(fā)展軌道�，F在伙食管理工作運行平穩，扭虧為盈，發(fā)展勢態(tài)良好。

　　具體有以下幾個(gè)方面。

　　1、完善了各項規章制度，制度了伙食科10個(gè)工種人員的具體職責，使伙食管理工作做到規范化，制度化。

　　2、成功地實(shí)行了競爭機制和激勵機制。把炊事員分成兩個(gè)作業(yè)組，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營(yíng)業(yè)額掛勾，實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

　　由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉變了工作作風(fēng)，使服務(wù)細致，周到，飯菜質(zhì)量不斷提高，品種達到了多樣化，主副食增加了十幾種。價(jià)格合理，既有五六角錢(qián)的低檔菜，也有一元錢(qián)的中檔菜，高檔菜也不超過(guò)2元錢(qián)。完全滿(mǎn)足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。

　　3、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著(zhù)伙食管理工作的不斷深入，我們對炊事員在衛生，著(zhù)裝，文明用語(yǔ)等方面提出了更高要求，在服務(wù)中樹(shù)立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學(xué)生食堂不境建設，即突出文化氛圍，又有教育作用。

　　下面我談?wù)剬�今后伙食工作設想。

　　1、努力加強炊管人員隊伍建設。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習黨的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的健康，關(guān)系到學(xué)生"德智體"全面發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校 的安定團結，從而增強了服務(wù)意識，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。其次，抓好炊事員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習，提高他們的技術(shù)水平。有一支思想覺(jué)司高，服務(wù)意識強，技術(shù)熟練的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。

　　2、嚴格執行各項規章制度，我們已經(jīng)建立的各項規章制度和崗位責任制度。要抓好組織落實(shí)，嚴格執行。如果規章制度一大堆，只是紙上談兵，專(zhuān)給別人看的，不但不起約束作用，還會(huì )助長(cháng)部分人更加放縱。因此領(lǐng)導者要帶頭執行各項規章制度，把規章制度落到實(shí)處。這是做好伙食工作的重要保證。

　　3、繼續實(shí)行分組作業(yè)，自主經(jīng)營(yíng)，獨立核算，多勞多得的運行機制和激勵機制。要正確領(lǐng)導和把握作業(yè)組間合理規范的競爭行為。按學(xué)生需要和實(shí)際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，成本低，價(jià)格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。

　　4、做好衛生安全方面的管理。衛生安全，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從源頭上抓起，保證采購質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執行有關(guān)"操作規程",使衛生安全得到保證。

教師競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導，各位老師:

　　上午好!

　　當我作為一個(gè)應聘者站在這里的時(shí)候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場(chǎng)面，而這種場(chǎng)面帶來(lái)的結果對我又是多么重要;但同時(shí)我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會(huì )失望!我這次競職的崗位是教科室主任或總務(wù)處主任。

　　一、個(gè)人經(jīng)歷

　　我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長(cháng)期以來(lái)，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習，多讀書(shū)、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學(xué)中有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學(xué)工作中，我任教過(guò)一至六年級的各門(mén)學(xué)科，從未間斷過(guò)班主任的工作，在日常學(xué)校工作和教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導和老師都有過(guò)非常愉快的`合作。連續10年來(lái)，參與過(guò)學(xué)校規章制度和學(xué)校發(fā)展規劃的制訂。過(guò)去的教學(xué)生涯中應該說(shuō)既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。

　　各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學(xué)工作中，鐘愛(ài)著(zhù)自己的事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我自97年起兼職本部教務(wù)工作已10余年，其間我作為學(xué)校教學(xué)的骨干，教學(xué)、教研工作始終走在前列，課余我堅持學(xué)習，搜集教育信息，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗論文。我深切地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的內涵，97年7月我被評為市級骨干教師。

　　二、任職期間的工作目標

　　牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，認真履行教科室主任或總務(wù)處主任的工作職責，帶領(lǐng)本處室成員共同開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施校本課程，創(chuàng )造性地開(kāi)展科研工作，組織教師進(jìn)行課程改革，取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。

　　三、我的競職動(dòng)機

　　終生立足于教育教學(xué)，力爭成為學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進(jìn)做出貢獻。

　　四、我的打算

　　1、認真學(xué)習教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認真探索適合我校的實(shí)際教育方式。

　　2、認真履行崗位職責，步調一致貫徹執行學(xué)校教學(xué)工作意圖。深入課堂，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間，誠懇地傾聽(tīng)教師的呼聲，熱忱地搜集教師們的合理化建議，及時(shí)反應給校長(cháng)室，以利采納;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習困難，努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。

　　3、將所在處室建設成制度健全、管理規范、運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型新型崗位。做到:

　　管理到位，以過(guò)程管理為導向，質(zhì)量管理為核心，加強檢查、驗收，把工作做實(shí)、做細、做精。

　　指導協(xié)調到位，積極主動(dòng)地指導協(xié)調所轄各部門(mén)的工作。

　　創(chuàng )新機制到位，以創(chuàng )新機制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。如選用遠程教育進(jìn)行對比教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行校際交流，實(shí)施班主任聘任制，學(xué)生自選授課教師等。

　　歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會(huì )以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!

　　謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　你們好!

　　我要競聘的是美術(shù)特長(cháng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見(jiàn)解，善于創(chuàng )造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫(huà)，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因為一些原因，我沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想去正規學(xué)校潛心學(xué)習美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對美術(shù)的摯愛(ài)!中專(zhuān)時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(cháng)，我才選擇了聲樂(lè )，雖然有一番成績(jì)，但我依然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè )和美術(shù)之間有著(zhù)一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jì)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級一等獎。

　　關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著(zhù)深遠影響的是中國畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區別于中國傳統繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

　　我的工作設想：

　　1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的自由和快樂(lè )。

　　2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的美好事物，觀(guān)察周?chē)�的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì )運用素材，創(chuàng )造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

　　3、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內容時(shí)，根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現有的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　4、與家長(cháng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關(guān)素材的準備。

　　如果我很榮幸成為美術(shù)特長(cháng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì )正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家的支持!

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