【精華】主任競聘演講稿集合6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同行們：
大家下午好！在競聘演講之前，我想給大家講一個(gè)小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個(gè)工廠(chǎng)鍛造，它們甚至是同一個(gè)工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷(xiāo)售出去。一個(gè)偶然的機會(huì )，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠(chǎng)時(shí)更加光亮；而那張閑置在鋪子里一直無(wú)所作為的犁，卻布滿(mǎn)了鐵銹，顯得黯然無(wú)光。
“兄弟，你為什么會(huì )變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿(mǎn)銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友�！斑@是因為我一直在勞動(dòng)，一直在工作��！”那光亮的犁驕傲地回答它說(shuō)，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無(wú)所事事�！边@個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價(jià)值與活著(zhù)的價(jià)值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價(jià)值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現。所以，今天我站在這里是想當班主任。面對這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件。
�。�1）我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。
�。�2）我在民族中學(xué)擔任過(guò)三年班主任，三年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。
�。�3）我性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進(jìn)。班主任的工作關(guān)于明確班集體目標，形成良好的班風(fēng)，培養得力的班干部及開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì )努力實(shí)踐的經(jīng)驗。
1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主，二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時(shí)也要科學(xué)的法制，沒(méi)有制度談不到管理，我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會(huì )在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎上制定科學(xué)合理的班規，科學(xué)的管理班級。
2、培養學(xué)生的學(xué)習習慣與勞動(dòng)習慣，學(xué)生愛(ài)學(xué)習善于學(xué)習，知書(shū)達理，自我約束力強，就會(huì )自學(xué)守紀，不斷進(jìn)步。愛(ài)勞動(dòng)，就會(huì )珍惜自己勞動(dòng)成果，珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養良好的學(xué)風(fēng)，我認為良好的學(xué)風(fēng)應是：學(xué)習認真，刻苦勤奮，敢想敢問(wèn)，獨立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習，共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通，學(xué)會(huì )激勵教育，“多激勵少批評”，培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵學(xué)生積極上進(jìn)。
4、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”�，F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�
5、努力協(xié)調學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系，減少矛盾與摩擦。我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協(xié)力，團結一致，才能使班級學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步。在這方面我以前做得很好！今后我將會(huì )做得更好�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無(wú)私的，如果競聘成功我一定會(huì )一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領(lǐng)導、評委、老師們相信我，支持我。
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師，你們好：
首先，我要感謝大家給我這次競聘的機會(huì )。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現出公平、公正、公開(kāi)的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰。經(jīng)過(guò)慎重思考，我決定競聘科研主任一職。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)此刻，當我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學(xué)識豐富的競爭對手,心里著(zhù)實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng).但當我面對著(zhù)大家蘊藏著(zhù)真誠、鼓勵的眼神時(shí),我的渾身立刻充滿(mǎn)了自信和力量,.此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著(zhù)這樣一句話(huà):準備好了，去闖、去拼，讓青春無(wú)悔！
八年前，我師范畢業(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導的關(guān)心、同志們的.幫助下，我迅速的成長(cháng)起來(lái)！靠著(zhù)勤奮和努力,1997年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
三年前,我有幸融入了通川區三小這個(gè)人才濟濟,和諧團結的大家庭里.來(lái)到三小后,自己首先得到了學(xué)生的擁護:課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛(ài)，自己工作的勤奮、對學(xué)生的關(guān)愛(ài).和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數家長(cháng)的認可和贊許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為"三大素質(zhì)"，三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識,勇于奉獻的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).以及語(yǔ)言綜合能力,先說(shuō)三大素質(zhì).多年來(lái),由于自己不斷學(xué)習,對當今世界比較前衛的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識,自己平時(shí)談話(huà)思維敏捷，觀(guān)念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區工作了五年,農村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現.不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉.
再說(shuō)語(yǔ)言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的,對于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài),平時(shí)也不斷的讀書(shū),有著(zhù)良好的文學(xué)修養，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現在的語(yǔ)言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。
以上是我競聘的優(yōu)勢所在。
如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O想：
一、以滿(mǎn)足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時(shí)間，以課題研究引導新課程的改革，增設我校新課程專(zhuān)項規劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上，新增加新課程專(zhuān)項規劃課題，使立項課題研究的領(lǐng)域更廣，一線(xiàn)教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗中，主動(dòng)與各課題組長(cháng)聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調研、了解教師觀(guān)念的轉變情況，指導教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項目。課題實(shí)驗中，主動(dòng)與各課題組長(cháng)聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開(kāi)課題研討會(huì )不少于4次。帶頭做好并指導實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類(lèi)講座，利用計算機技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)�？蒲行畔�。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體，運作教學(xué)研究工作。并給教師設立目標：“勤學(xué)習，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執教一堂專(zhuān)題研討課，撰寫(xiě)兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗作為中心工作，為課改實(shí)驗服好務(wù)，同教師一道對課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同研究對策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過(guò)多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎懲結合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內容，納入考核總分，獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評選、教學(xué)能手評選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng )造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長(cháng)會(huì )和班隊會(huì )，每一篇心得體會(huì )和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導的參謀部。假如沒(méi)有競聘成功的話(huà),我想用這樣一段話(huà)結束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結果并不重要,只有過(guò)程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過(guò)矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
你們好！今日我在此競聘調度室主任一職，首先感謝公司領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )，調度室主任競聘演講稿范文。
我競聘調度室主任一職是基于以下理由：
第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀(guān)。
第二，我曾經(jīng)擔任過(guò)調度室主任一職，有著(zhù)豐富的調度管理經(jīng)驗。
第三，有扎實(shí)的理論基礎，有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技術(shù)技能。
第四，有勤于學(xué)習，不斷創(chuàng )新，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸的勁頭。
第五，逐步培養了自己踏實(shí)的工作作風(fēng)和及時(shí)處理份內工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開(kāi)的。
我于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至XX年四年期間在調度室擔任主任一職。于XX年4月因工作需要調整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今�？v觀(guān)自己的多年來(lái)的人生和工作歷程，我將對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今日我以一顆平常心來(lái)參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個(gè)方面踏踏實(shí)實(shí)的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導下，主持電網(wǎng)的調度管理工作；根據上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續供電工作；
組織召開(kāi)生產(chǎn)調度、電網(wǎng)運行事故分析會(huì )議；根據電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調整方案；組織遠動(dòng)、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務(wù)，競聘演講稿《調度室主任競聘演講稿范文》。其次，建立健全調度室各項管理制度，如設備缺陷管理制度、繼電保護異動(dòng)情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門(mén)加強對調度、變電站的管理。
做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進(jìn)行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓學(xué)習，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門(mén)加強安全生產(chǎn)管理。最后，祝愿我任職的三年內風(fēng)調雨順，公司的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，在生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
謝謝各位！ 歡迎來(lái)到演講稿 范文網(wǎng)。
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天站在這里源于自己的信心，源于大家的支持。首先衷心的感謝大家的關(guān)系與厚愛(ài)！今天我競聘的崗位是支行營(yíng)業(yè)部主任！
我的優(yōu)勢是：
1、工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái)，我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛科科長(cháng)等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
2、改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來(lái)，組織上的培養，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
3、業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(cháng)期的銀行工作，無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導學(xué)習，向專(zhuān)家們學(xué)習，向同志們學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，以肯于鉆研的學(xué)習精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統地學(xué)習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語(yǔ)等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認真履行責。
1、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內涵。對客戶(hù)我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，熟悉掌握客戶(hù)信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹(shù)立支行的良好形象。
2、正視薄弱環(huán)節迎難而上針對營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理基礎脆弱、激勵約束機制不強、思想作風(fēng)不硬的現狀，我認為要發(fā)揚團隊精神，要具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神，把發(fā)展作為主題，并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內涵和方式作為重要內容提出，全面確定了營(yíng)業(yè)部的經(jīng)營(yíng)指標，并將指標目標化，明確發(fā)展思想和經(jīng)營(yíng)目標經(jīng)營(yíng)運作方略，在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運作措施方面下功夫要重點(diǎn)抓經(jīng)營(yíng)帶管理，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作快速發(fā)展；下抓管理促經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)管理工作上臺階。在管理上除認真的落實(shí)分行的管理措施外，結合營(yíng)業(yè)部的情況，認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類(lèi)、人力資源等項管理工作，同時(shí)注重制度創(chuàng )新，以制度促經(jīng)營(yíng)。
3、創(chuàng )建企業(yè)文化，營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍，為客戶(hù)打造品牌服務(wù)。要讓營(yíng)業(yè)部每一位員工樹(shù)立“爭一流經(jīng)營(yíng)，創(chuàng )精品銀行”的理念，貫穿著(zhù)以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)行長(cháng)的講話(huà)和全行員工大會(huì )的精神以高昂的熱情，忘我的精神投身到日后的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中去，要以知恥后勇、開(kāi)拓創(chuàng )新、努力進(jìn)取，忘我工作的奮發(fā)精神，讓營(yíng)業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶(hù)的面前。
各位領(lǐng)導、同志們，上述幾點(diǎn)是我對工作的思考，只要我能聘上，我會(huì )為此賣(mài)力。但假如我競聘不上，也請領(lǐng)導和同志們放心，我會(huì )一如既往地干好本職工作，為支行的發(fā)展添磚加瓦，積極工作。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬領(lǐng)導， 各位評委， 各位同事：
上午好！
今日我們共敘一堂，我想各位都是懷著(zhù)同樣的心情， 貴在參與也是學(xué)習鍛練的機遇， 當然也是體現自身價(jià)值的所在， 共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中， 我們參加競崗也是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持企業(yè)的改革，石油公司片區零管主任崗位競聘演講稿。人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業(yè)發(fā)展的趨勢，石油公司這次開(kāi)展公平競崗，競聘上崗機制的實(shí)施，既是干部人事制度的改革， 也是企業(yè)進(jìn)步的一種體現， 對調動(dòng)年輕干部做事創(chuàng )業(yè)的積極性， 激勵年輕干部全面發(fā)展， 健康成長(cháng)具有重要的作用和意義， 能進(jìn)能出的人事制度改革，實(shí)行用人制度的雙向選擇， 作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現優(yōu)秀人才的手段， 又是個(gè)人選擇崗位， 接受挑戰和發(fā)揮個(gè)人才華的機會(huì )， 本人有幸參加今日競聘演講， 也就是赴著(zhù)競聘零售管理片區主任崗位的目標。
我來(lái)自基層， 1961年出生， 大專(zhuān)文化， 中共黨員， 現任經(jīng)營(yíng)部副主任，1979年參加工作， 二十多年來(lái)一直在石油公司工作， 從最基層崗位做起， 歷任加油站記帳員， 計量員， 副站長(cháng)， 站長(cháng)。原地方石油公司上劃中國石化集團后， 在企業(yè)處于轉折關(guān)健時(shí)期， 1999年應上級公司號召和領(lǐng)導要求，返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理， 副主任至今， 近幾年來(lái)在省、市石油公司、當地黨委政府和公司班子領(lǐng)導下，認真學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，認真貫徹執行和落實(shí)上級各項工作任務(wù)，緊緊圍繞本公司各個(gè)時(shí)期任務(wù)目標，按照公司班子分工，努力做好配角當好 助手，力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因， 原公司一無(wú)資金， 二無(wú)經(jīng)營(yíng)能力， 三無(wú)市場(chǎng)和網(wǎng)點(diǎn)， 員工每月工資都無(wú)法按時(shí)發(fā)放， 職工隊伍不穩定，員工思想渙散， 幾乎生存都成問(wèn)題， 在這危機關(guān)頭，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自籌資金開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)， 通過(guò)上下共同努力渡過(guò)了難關(guān)， 使企業(yè)逐步走出困境， 隨著(zhù)企業(yè)體制改革深入， 首先認真學(xué)習省公司以及市公司 “三項改革和三個(gè)一體化” 有關(guān)文件精神以管理制度， 不斷更新自已的知識， 及時(shí)調整思路擺正角度， 從經(jīng)營(yíng)角色逐漸轉變?yōu)楣芾斫巧?使自已能夠適應新的管理機制， 才能夠更好開(kāi)展工作， 公司所發(fā)生的變化與發(fā)展， 是有目共睹的，相信各位也已看到的。作為石化一分子感到基本沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的期望，最起碼沒(méi)有給領(lǐng)導丟面子，雖然成績(jì)只能代表過(guò)去， 但也可以看到其能力和表現， 而且更能體現其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。
這次參加片區零管主任崗位競聘， 覺(jué)得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件，
一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗和體會(huì )，
二是有熟悉和了解當地人際關(guān)系，以及能與當地政府有關(guān)部門(mén)的溝通能力，
三是有熱愛(ài)石油事業(yè)責任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實(shí)踐經(jīng)驗，
四是有能夠與人團結共事的經(jīng)歷，
五是有勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新做事的決心。我個(gè)人所具有的這一點(diǎn)點(diǎn) “資質(zhì)” ，希望能得到領(lǐng)導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區主任崗位這樣的一個(gè)職位和機會(huì )，那么，我將仍然認真履行本崗位責職。
如果片區主任崗位競聘成功， 我想將注重做好如下幾方面的工作： 1。
認真加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)轉變觀(guān)念更新知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平， 在工作中既要擺正位置踩好點(diǎn)，又要做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導為我們提供了這次展示自我的舞臺和公平競爭的機會(huì )。我的演說(shuō)分為三個(gè)部分。一是我對總務(wù)工作的認識。二是我的優(yōu)勢。三是今后的工作思路。
一、總務(wù)工作的認識
首先，必須有整體規劃。根據學(xué)校整體目標規劃，制定自身的全面計劃，做好安排，尤其在學(xué)校布局，建筑設計，環(huán)境建設，儀器設備的購臵等方面建立長(cháng)遠的發(fā)展規劃。第二，必須為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，所有行政部門(mén)必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，總務(wù)部門(mén)更應為教學(xué)創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。第三，必須建立合理而有效的總務(wù)管理機構，形成科學(xué)管理下的學(xué)�？倓�(wù)后勤人員系統，合理分工，建立健全崗位責任制，做到事得其人，人盡其才。第四，必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生，開(kāi)源節流。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。
二、我的優(yōu)勢
1、工作經(jīng)驗。從20xx年7月任總務(wù)處副主任至今，我校先后經(jīng)歷了校安工程、塑膠操場(chǎng)鋪設、教學(xué)樓裝修等一系列重要工程。三年里，正是這一件件艱巨、棘手的項目歷練了自己，成長(cháng)了自己。同時(shí)它也使我具有了比其他人更多的總務(wù)管理經(jīng)驗。
2、敬業(yè)精神。任現職這3年里的6個(gè)假期，在家休息的日子
真的少之又少。尤其是在校安工程期間，共計休息了5天，其中三天回老家看望父母，另外兩天是生病，并且幾乎每天都到晚上8點(diǎn)多才能回到家。家里的事更沒(méi)有管過(guò)，經(jīng)常受到愛(ài)人的埋怨。但我想這些都沒(méi)什么，因為這些都是身為一個(gè)總務(wù)人該做的。
3、管理創(chuàng )新。所有的管理工作都不是一成不變的，要想使管理更加高效，更加精細，必須在創(chuàng )新上下功夫，哪怕是一件小事，只要肯動(dòng)腦筋，想出不一樣的解決辦法，效率和效果也會(huì )大大不同。比如辦公室搬移，采取人物分離，桌椅維修采取快速訂單，物品采購采取效果付款等等都是我在總務(wù)管理上的創(chuàng )新。
三、今后工作思路
1、在“實(shí)”字上下功夫。從“小”處著(zhù)眼為教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)上門(mén)征求意見(jiàn)、發(fā)放需求反饋表等多種形式了解教師需求，竭誠為前勤服務(wù)，實(shí)實(shí)在在做事，辦事不拖拉，不做表面文章。按照學(xué)校精細化管理的要求，把工作做到深入、細致、扎實(shí)。
2、在“活”字上動(dòng)腦筋。進(jìn)一步在管理創(chuàng )新上下功夫，不拘泥于固有的總務(wù)管理套路，努力構建適合我校發(fā)展的管理模式。
3、在“嚴”字上把好關(guān)。每年年底對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行一次大清查，核對數量，以帳對物。對學(xué)校財產(chǎn)，發(fā)放有登記，領(lǐng)取按規定，報損有批準。對財產(chǎn)的維護、維修，嚴格執行管理制度，開(kāi)源節流，提高效益。
后勤工作千頭萬(wàn)緒，紛雜忙亂，沒(méi)有大事，又個(gè)個(gè)都是大事。后勤工作突發(fā)性強，我認為后勤勤字出頭，因此我向大家承諾做到：“六勤”，即腦勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。我真誠地希望在座的各位能一如既往地繼續支持我、幫助我和理解我,我
將不負眾望,更加努力工作。最后鄭重地承諾我們的服務(wù)工作“沒(méi)有最好,只有更好”！
謝謝大家！
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