競聘副校長(cháng)演講稿（通用3篇）

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的競聘副校長(cháng)演講稿（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　競聘副校長(cháng)演講稿1

各位領(lǐng)導、各位評委：

　　首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現自己的機會(huì )。實(shí)行競爭上崗、公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置，激勵廣大干部職工干事創(chuàng )業(yè)，培養一個(gè)思想素質(zhì)高、工作能力強、愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉潔，人民滿(mǎn)意的學(xué)校領(lǐng)導班子具有重要意義。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情勇敢地走上臺來(lái)，接受評委和大家對我的公正評判。

　　我競爭的崗位是大栗樹(shù)鄉中心學(xué)校分管政教的副校長(cháng)。首先讓我作一下自我介紹。我名叫xxx，19xx并使學(xué)生能力得到提高。四、進(jìn)一步拓展師德建設和班主任工作。人們說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”。如果我們老師不斷更新知識、更新觀(guān)念、頭腦活了，教育時(shí)就會(huì )少一分“匠氣”，不僅僅是教書(shū)還能育人，甚至于會(huì )教出一種藝術(shù)性來(lái)。人們也說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。

　　為此，我將組織教職工進(jìn)行各種法律法規的學(xué)習，加強有關(guān)政策的學(xué)習，并在教職工之間展開(kāi)“師德”“教風(fēng)”學(xué)習討論，以此提高整個(gè)教師隊伍的思想x素質(zhì)和理論水平。此外，抓緊抓死班主任工作，因為班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學(xué)生成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。

　　所以，如果我能競上這個(gè)崗，我將建議學(xué)校制定《班主任工作管理條例》，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責》、《班主任工作考評》幾個(gè)組成部分，以此選拔、任用、完善我校班主任工作。

　　進(jìn)一步拓展安全保衛工作。在全校師生員工中加強教育，樹(shù)立“以人為本”，“人人為本”的安全防護意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會(huì )更上一個(gè)新臺階。

　　各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意而夸其能，亦不可以一時(shí)之x而自墮其志�！睙o(wú)論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無(wú)論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

　　競聘副校長(cháng)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、評委：

　　大家好！我叫xxx，xx歲，本科學(xué)歷，中共黨員，xx年參加工作。xx年由xxxx調到xx學(xué)校，擔任主任職務(wù)，先后負責教務(wù)管理、學(xué)生管理、年級段管理、教學(xué)教研等工作。XX年被教育局聘為兼職教研員。學(xué)校改制為xxx后，任xxxx，協(xié)助校長(cháng)進(jìn)行日常管理，協(xié)調各處室關(guān)系，督導學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

　　多年的教學(xué)和管理工作，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，也提高了自身能力。

　　一、具備了較高的'教學(xué)教研能力。我指導學(xué)生創(chuàng )作，獲邢臺市指導教師一等獎，指導的教師課例，獲省二等獎；發(fā)揮信息技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，申報了河北省《網(wǎng)絡(luò )教育模式和績(jì)效研究》實(shí)驗學(xué)校。

　　二、思路縝密，執行力強。以招生為例。XX年，校長(cháng)把招生任務(wù)砸在我頭上，提出新初一至少招200人。本校六年級不足90人，首次對外招生，困難很大。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的調研，我制定方案，調動(dòng)廣大教師的積極性，走遍全市所有私立學(xué)校。問(wèn)卷調查，宣傳學(xué)校特色，讓社會(huì )了解xx學(xué)校的現狀；送優(yōu)質(zhì)課到私立學(xué)校，讓學(xué)生感受xx學(xué)校的實(shí)力；邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)、座談，贏(yíng)得家長(cháng)的信任。天道酬勤，最終初一定員330人，超額完成招生任務(wù)。

　　第三、敬業(yè)務(wù)實(shí)的品質(zhì)。作為校長(cháng)助手，工作涉及到方方面面。我團結同志，從大局著(zhù)手，實(shí)施目標管理，建設校園文化，進(jìn)行督導評估。作為管理者，常常加班加點(diǎn)工作。為創(chuàng )建特色校園文化，我犧牲了節假日。為承辦好沙河市首屆中小學(xué)“讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我在學(xué)校熬了三天三夜。有人問(wèn)我，你圖什么？我圖在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，能留下我的工作痕跡，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　我競選的是副校長(cháng)，事實(shí)上我目前承擔的工作，就是副校長(cháng)的職責。我想，xx學(xué)校的成績(jì)已經(jīng)證明了我的能力。

　　對今后工作的設想：

　　作為副校長(cháng)，要保證學(xué)校工作高效運轉，要有敏銳的洞察力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　目前學(xué)校管理中，或多或少存在這樣的問(wèn)題：崗位目標和工作量不明確，職、責、權不透明，各部門(mén)工作安排上經(jīng)常撞車(chē)，導致教師無(wú)所適從，工作效能低。

　　如何明確學(xué)校各部門(mén)及個(gè)人之間的職責關(guān)系，實(shí)現學(xué)校管理科學(xué)化、規范化、民主化，提高工作效能。我的方案是：建立科學(xué)的崗位目標管理體系，制成圖表上墻。體系中，學(xué)�？偰繕朔纸獾礁鞑块T(mén)，分解到個(gè)人，縱向有層次，橫向有聯(lián)合，每個(gè)崗位的職責目標和工作量具體化，一目了然。

　　要保證方案有效實(shí)施，一是發(fā)揮教代會(huì )職能，通過(guò)教師大討論進(jìn)一步完善方案；二是建立健全相應的管理機構和管理制度；三是建立科學(xué)的評價(jià)體系，強化執行力。

　　實(shí)踐出真知，任何設想都需要在工作中去驗證，去完善。如果給我一個(gè)機會(huì )，我有信心交出一份優(yōu)秀的答卷。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　競聘副校長(cháng)演講稿3

　　各位評委老師大家好！

　　我是……號選手，今年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，曾擔任班主任，大隊輔導員職務(wù)，現在學(xué)校擔任教師培訓處主任。先后榮獲區級高素質(zhì)班班主任，先進(jìn)班集體班主任，先進(jìn)教育工作者。優(yōu)秀教學(xué)能手等稱(chēng)號。工作期間，幫助學(xué)校成功主持過(guò)英語(yǔ)節，讀書(shū)節，六一兒童節等大型活動(dòng)。曾在市電視臺多次錄制音樂(lè )節目，深受廣大少年兒童的喜愛(ài)。

　　今天，我非常榮幸能參加副校長(cháng)，副園長(cháng)職務(wù)的競聘，我認為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：

　　一、我有較高的思想政治素質(zhì)。作為一名黨員，我始終保持堅定地政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針，作為一名學(xué)校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規和政策，而且對國家教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現狀有較為全面的了解。

　　二、我熱愛(ài)教育事業(yè)。從一線(xiàn)教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴于律己，誠信待人，團結同志。工作中，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。

　　三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。10年的教學(xué)經(jīng)歷，4年的班主任生涯，2年多的大隊輔導員工作，2年多的教師培訓處主任，讓我學(xué)習了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導應具備的基本素質(zhì)，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養了我周到細致，冷靜果斷的工作作風(fēng)，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。

　　以上這些優(yōu)勢為我今后當好副校長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎，積累了豐富的經(jīng)驗。今天我站在競聘副校長(cháng)的講臺上，如果我能競聘成功，我將努力做到：

　　四、擺正位置，當好助手。在工作中我將尊重校長(cháng)的核心地位，維護校長(cháng)的威信，以積極地態(tài)度配合校長(cháng)的工作，努力當好助手，做好“綠葉”，做到主動(dòng)不妄動(dòng)，到位不越位，管家不當家，補臺不拆臺。個(gè)性服從黨性，感性服從原則，主觀(guān)服從客觀(guān)。既要當好校長(cháng)的參謀助手，又要發(fā)揮副校長(cháng)應有的作用。

　　五、圍繞中心，重點(diǎn)突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”為中心，協(xié)助校長(cháng)實(shí)現以下五個(gè)方面的突破：一是加強教師隊伍建設，以新頒布的《教師專(zhuān)業(yè)標準》為抓手，提高教師的師德水平和專(zhuān)業(yè)水平。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，已實(shí)施新課程標準為引領(lǐng)，轉變教學(xué)方式，提高課堂效率，落實(shí)“三維”目標。三是強化學(xué)校管理，以現代學(xué)校制度建設為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規范化，制度化和精細化。四是打造教育品牌，以校園文化建設為契機，加強學(xué)校物質(zhì)文化，精神文化，制度文化建設，營(yíng)造和諧育人氛圍，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌。五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動(dòng)學(xué)校多樣化，特色化發(fā)展。

　　六、加強學(xué)習，提高水平。如果我能競聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導和同事們學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，適應新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。牢固樹(shù)立全心全意為領(lǐng)導服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)的觀(guān)念，積極配合其他部門(mén)，確保學(xué)校工作平穩有序，高效運轉。

　　著(zhù)名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撐起整個(gè)地球�！苯裉�，我在這里充滿(mǎn)自信的說(shuō)；“給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還大家一個(gè)精彩�！敝x謝大家。

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