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對文明的理解演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的對文明的理解演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對文明的理解演講稿1
如果說(shuō)，青春是一串金色的項鏈，那么文明就是這串項鏈上熠熠生輝的綠寶石；如果說(shuō)，青春是一組春意盎然的山脈，那么文明就是它們引以為傲的珠峰；如果說(shuō)，青春是一束嬌艷的鮮花，那么文明就是那顆令人傾心的奇葩。在青春的路途上，文明，與青春有約。
從狹義上講，文明，是指一個(gè)人的言行舉止符合道德規范的要求。這正是我們青年——青春的擁有者所需要具備的文化素養。
文明是高尚者的通行證，粗俗是卑微者的墓志銘。從一個(gè)人文明程度的高低我們可以窺見(jiàn)這個(gè)人的涵養如何；從一個(gè)地方文明程度的高低我們可以推知這個(gè)地方的社會(huì )風(fēng)氣如何；從一個(gè)國家文明程度的高低我們可以論斷這個(gè)國家的國力發(fā)展如何。文明是發(fā)展與進(jìn)步的最根本。只有在文明的前提下矢志不渝的奮斗，我們青年才能走上人生旅途中的康莊大道；國家才會(huì )走上健康發(fā)展的.正軌。正因為如此，青年需要文明，青春需要文明。
至此，我們或許可以這樣說(shuō)：個(gè)人文明，是個(gè)人的修養所表現出的一切言行舉止。那么，對于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)‘文明’變得是再簡(jiǎn)單不過(guò)了：尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，團結守紀，謙虛慎行……一言以蔽之——《小學(xué)生日常行為規范》，便是我們全體同學(xué)追求文明的目標與準繩。
有了這樣的標準，回頭再審視校園內的我們：校道上，飛車(chē)表演接連上演，橫沖直撞，不管死傷；教室內，垃圾遍地，隨風(fēng)而起，課堂內，浮想連翩，休息時(shí)間，紙團聯(lián)系，說(shuō)天談地；同學(xué)間，出口成‘臟’，拳腳至上，以強凌弱，倍感風(fēng)光？！
看看吧！缺乏文明，勇敢會(huì )變成粗暴，常識會(huì )變成無(wú)知，機智會(huì )變成逗趣，生命無(wú)端地被耗費，青春的土地永遠不會(huì )結出任何果實(shí)。同學(xué)們，當我們徜徉在校園時(shí)，當我們享受著(zhù)學(xué)�？嘈臑槲覀儬I(yíng)造的文化氛圍，文明環(huán)境時(shí)，我們除了用行動(dòng)將校園這幅文明的畫(huà)卷配合得相得益彰以外，我們還能做什么？
同學(xué)們，泱泱中華，五千年光輝燦爛的文明史養育著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……歷史給予我們責任，華夏民族“文明禮讓”的民族精魂決不能在我們手中丟失。只有文明的意識，文明的言行舉止，才能使青春增彩溢輝。
來(lái)吧，同學(xué)們！文明，與青春有約。青春的路上，有你，有我，讓文明伴你我左右！謝謝大家。
對文明的理解演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。文明是什么？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車(chē)就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)J紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì )被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對，以后我們不會(huì )再在這樣了�！�
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！蔽乙彩侨绱�，我知道自己身上還有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì )努力改正，爭取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們盡自己最大的.努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會(huì )越來(lái)越少。我會(huì )盡一個(gè)“文明少年”應盡的職責，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng )文明校園，讓文明充滿(mǎn)我們生活的每一個(gè)角落！
謝謝大家！
對文明的理解演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！崩^承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是義不容辭的責任，更是社會(huì )主義精神文明建設的需要，是和諧社會(huì )建設的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫(huà)。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見(jiàn)到有些刺眼的文明禮貌的'標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準呢?我們心里明白，因為這些方面做到不到位。我家住在現代城，這是我們縣環(huán)境衛生管理的小區之一，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見(jiàn)到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫(huà)中游的現代城美景形成了強烈反差。
對文明的理解演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(cháng)城的宏偉。悠悠任何，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。我們龍灣人，澆筑著(zhù)龍灣精神，澎湃著(zhù)龍灣的熱血，洋溢著(zhù)龍灣的熱情。
為紀念“五一、五四”揮灑熱血的先驅們，為了讓我們學(xué)會(huì )講文明、懂禮儀，為了讓我們學(xué)會(huì )寬容、謙讓、理解，為了更好的構建和諧美好的'校園，團校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容、構建和諧校園”為主題的演講比賽，在此，我代表中共高灘鎮初級中學(xué)支部、高灘鎮初級中學(xué)校委會(huì )，對精心組織這次活動(dòng)的團校委全體成員及各班指導老師表示衷心的感謝！并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績(jì)！
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，更是學(xué)校的臉面，國家的臉面。同學(xué)們，雖然老師和父母的教育方式不同，但是我們總是一心希望你們健康成長(cháng)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我們走進(jìn)了這個(gè)快樂(lè )的校園，在這兒愉快地歌唱；在這春光明媚的日子，我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；在這百花齊放的日子，我們愿用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起；每年，都有一批學(xué)生走上新的輝煌，我們今天的演講比賽，將是筑就優(yōu)秀學(xué)子的起點(diǎn)，選手們，去釋放你的激情，燃燒你的青春，放飛你的夢(mèng)想，做一只白鴿，在白云間自由翱翔吧！
同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們共同的努力，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和汗水奏響時(shí)代的交響。讓我們拋棄迷茫，把握航向；讓我們攜手共進(jìn)，不懈地搖槳，去奏響和諧校園的樂(lè )章。
謝謝大家！
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