講文明的主題演講稿6篇

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的講文明的主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

講文明的主題演講稿1

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。

　　我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長(cháng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！馬路上，行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；同學(xué)們向貧困山區孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……

　　還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的`青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的蹬三輪車(chē)老人推車(chē)。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂(lè )了自己。同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。

　　同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習、講文明的小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力！

講文明的主題演講稿2

各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我“國旗下講話(huà)”的主題是：遵守課間紀律，創(chuàng )建文明校園。

　　課間是消除學(xué)習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我觀(guān)察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現多數同學(xué)能夠遵守課間規定，做有益的活動(dòng)，例如：游戲、下棋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個(gè)別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種。種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的'種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點(diǎn)要求：

　　一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì )相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著(zhù)扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

　　二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

　　三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互幫互助。

　　四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。

　　五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂(lè )的校園生活。

　　講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的一代新人。一直以來(lái)，我們沙灣小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作著(zhù)，無(wú)私奉獻著(zhù)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的.學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著(zhù)。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們沙灣小學(xué)高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園吧！

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

講文明的主題演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)，相信我。其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線(xiàn)外等候時(shí)，文明就是一米遠；停車(chē)在斑馬線(xiàn)前，文明就是幾厘米遠。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單，只要我們從小事做起，從現在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成�！�，我們的社會(huì )自然就講文明，自然就樹(shù)起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì )的氛圍。

　　要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(cháng)遠著(zhù)眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。

　　抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的個(gè)人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；不亂貼亂畫(huà)；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。

　　要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導科學(xué)文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。

　　要選準切入點(diǎn)，建立長(cháng)效管理機制，使“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調發(fā)展。

　　要從現在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。作為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。

　　要修身養性，讓自己擁有一顆愛(ài)心。愛(ài)心能使自己高尚，快樂(lè )，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達成的理想和目標。與社會(huì )共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨特的人生目標，然后在目標的指引下，一步步努力實(shí)現，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng )新，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì )公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。

　　其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的`窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開(kāi)展了節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運、人文奧運”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”（節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）抓起，爭做“保護地球小主人”，培養良好習慣，擴大社會(huì )影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設節約型社會(huì )中去，提高全民素質(zhì)。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　在中學(xué)生中開(kāi)展“誠實(shí)守信我先行”、“遵規守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養成良好的文明習慣，增強社會(huì )責任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

講文明的主題演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露！這就是聞名，文明是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志，幾千年來(lái)人們不斷追求的`也就是這兩個(gè)字！

　　我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)，從“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)”開(kāi)始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美！

　　文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說(shuō)：“于細微之處觀(guān)察人�！碑斘易咴隈R路上，看到我的同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我的同學(xué)們向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美與丑，但我們能選擇文明！

　　人的`文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的，完善自己的文明修養其實(shí)一點(diǎn)也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開(kāi)窗――潑水――關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門(mén)，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。

　　文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現著(zhù)文明！同學(xué)！對我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買(mǎi)飯時(shí)的自覺(jué)排隊……文明就這么簡(jiǎn)單！在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：YES！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

講文明的主題演講稿5

　　孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小節小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志之一。

　　從一個(gè)人的言談舉止中，我們就可以憑直覺(jué)判斷出他的修養、素質(zhì)以及他性格中的某個(gè)側面。然而遺憾的是，在我們的校園中，卻常有不講禮貌，不懂文明的現象發(fā)生，如:有的同學(xué)用語(yǔ)不禮貌，甚至講臟話(huà)、遇見(jiàn)老師不主動(dòng)打招呼、在公共場(chǎng)所大喧嘩等不文明行為。而這些行為不僅影響了個(gè)人的形象，還會(huì )給學(xué)校的抹上不光的一筆。

　　言之有禮，談吐文雅，主要有以下含意:是態(tài)度誠懇、親切。說(shuō)話(huà)本身是用來(lái)向人傳遞思想感情的'，所以，說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)、表情都很重要。說(shuō)話(huà)必須做到態(tài)度誠懇和親切，才能使對方對你的說(shuō)話(huà)產(chǎn)生表里一致的印象。要做到使用文明用語(yǔ);注意說(shuō)話(huà)時(shí)的音量，語(yǔ)速適中，讓別人聽(tīng)得清楚;與別人講話(huà)時(shí)注意尊重對方，不隨意打斷別人的講話(huà)，別人講話(huà)時(shí)注意認真傾聽(tīng);不講臟話(huà)，語(yǔ)氣平和言語(yǔ)謙恭

　　做文明人，就要自覺(jué)養成文明習慣。比如在課間不迫跑打鬧，愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨意攀折樹(shù)枝，在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊，不推擠，不大聲喧嘩;從今天開(kāi)始，大家一起行動(dòng)起來(lái)，彎下腰，撿起腳下的廢紙。凈化校園，是大家共同的責任。

　　現在，我們正處于人生歷程的黃金時(shí)期，這時(shí)的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的人格素質(zhì)，而文明的舉止就是在造就我們提升素質(zhì)、提高人格，完善自我。如果我們不在此時(shí)加強自身道德修養的培養，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識，于己于人于社會(huì )也難有建樹(shù)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的人，一個(gè)身心健康的人，然后才是成器成才。

　　同學(xué)們，現在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話(huà)的活動(dòng)，我們每一名同學(xué)一定要積極行動(dòng)起來(lái)，努力適應用普通話(huà)交流的校園環(huán)境，這樣做的原因如下:1。我們學(xué)校生源地越來(lái)越大，外縣市的學(xué)生越來(lái)越多，如果用南宮話(huà)交流，就會(huì )有很多學(xué)生聽(tīng)不清，所以要用普通話(huà)。2。我們的學(xué)校影響力越來(lái)越大，大家也能感受到，本學(xué)期有很多的團體到我們學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，有的甚至不遠千里，人家就是要看一看這里的現代化，感受一下這里的高雅氛圍，我們用普通話(huà)就顯得高雅，可以說(shuō)說(shuō)普通話(huà)就是現代化。所以說(shuō)普通話(huà)又是學(xué)校發(fā)展的要求。3。普通話(huà)可以提高個(gè)人的修養，可以有效遏制說(shuō)臟話(huà)，可以減少同學(xué)們之間的矛盾，所以說(shuō)普通話(huà)是每一名學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要�？傊�我們一定要攜起手來(lái)，使普通話(huà)成為我們學(xué)校的校園語(yǔ)言，使我們的學(xué)校成為大雅之堂、教育圣地，我們都能具有紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范。

　　幾百年的花開(kāi)花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘雪，幾百年的潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(cháng)河中，我們終將撈起早已淡忘的禮儀，我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去，應以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光，應以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界。所以讓我們從小事做起，從現在做起，注意我們的言談舉止，共建文明校園。

講文明的主題演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!今天我演講的題目是<做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生>

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事:一頭牛餓了，它會(huì )在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì )照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中的道德觀(guān)念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì )規范的`人。

　　劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生:

　　1。亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到。

　　2。損害公物。最典型的是在書(shū)桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，在教室的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。

　　3。語(yǔ)言不美。少數同學(xué)說(shuō)話(huà)便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識到。他們自己也說(shuō):“不是故意的，只是習慣而已�！币恍┩瑢W(xué)當別人意見(jiàn)與自己不同時(shí)，尤其是當自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人，庸俗不堪。

　　4。言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教室內大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應有的寧靜與和諧;少數同學(xué)身著(zhù)比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng )造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長(cháng)，讓人以為是“問(wèn)題少年”。

　　5。節約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復強調，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。

　　古人云:“有才無(wú)德，其行不遠”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，他不僅不會(huì )成為社會(huì )和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會(huì )因其更高的智力和才力而對社會(huì )造成更大的危害。有人說(shuō)過(guò):請留心你的行動(dòng)，因為行動(dòng)能變成習慣;請留心你的習慣，因為習慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)始做起，做一個(gè)文明守紀的小學(xué)生吧!

　　當我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車(chē)上讓座給老弱病殘;在公共場(chǎng)合用輕聲細語(yǔ)代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現出你的文明，文明的禮贊永遠屬于你，文明之歌也會(huì )為你而演奏。文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。所以說(shuō)世界上最簡(jiǎn)單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。

　　我們應在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會(huì )更藍，生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱(chēng)號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。

　　請不要再說(shuō)“文明離我們很遠!”其實(shí)文明，我們觸手可及!

　　謝謝大家，我的演講結束!

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