書(shū)的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的書(shū)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的演講稿1
我向大家推薦的是《魯濱遜漂流記》。這是一本名著(zhù)，我相信所有同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也有很多同學(xué)讀過(guò)。在以前的小學(xué)課本中，他被稱(chēng)為是男孩子必讀的書(shū)，但我覺(jué)得，每個(gè)人都應該讀。
我們先來(lái)了解一下這本書(shū)的作者。丹尼爾笛福，英國作家，新聞?dòng)浾�。被譽(yù)為英國和歐洲的“小說(shuō)之父”。他的作品可讀性強，主要都為：主人公通過(guò)努力，靠智慧和勇敢戰勝困難，表現了當時(shí)追求冒險，倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他的.父親一心指望他去學(xué)法律，但他卻想去航海，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，但他的這種喜好，最終還是讓他遭遇了不幸。他所乘坐的整條船在太平洋上不幸翻船，唯有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，制作陶瓷等。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。他一共住了27年兩個(gè)月零十九天才得救。
主人公魯濱遜克服了種種困難和波折，他也是一個(gè)很有智慧的人，面對荒無(wú)人煙的荒島，恐懼雖然避免不了，但他積極自救，為自己創(chuàng )造活著(zhù)的機會(huì )。這樣大的災難，他勇敢的面對了但如果是我們自己呢？別說(shuō)這么大的困難，平時(shí)的一些小挫折，也總需要別人的幫助和攙扶，總會(huì )有人關(guān)愛(ài)。魯濱遜一個(gè)人在荒島上，可以想象他的艱辛，我們應該學(xué)習他的不屈不撓。
好好閱讀一下它吧，我相信你會(huì )變得更堅強，更勇敢。
書(shū)的演講稿2
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，有人喜歡充滿(mǎn)樂(lè )趣的搞笑小說(shuō)，有人喜歡有著(zhù)王子公主的經(jīng)典童話(huà)，還有人喜歡充滿(mǎn)科幻的科學(xué)故事。而我，卻喜歡四大名著(zhù)中的《三胙菀濉貳
這本書(shū)中講了許多個(gè)性鮮明的人物，個(gè)個(gè)栩栩如生：如愛(ài)民如子的劉備、粗中有細的張飛、意志堅韌的關(guān)羽、深不可測的曹操、神機妙算的諸葛亮、心細如塵的`貂蟬、有勇無(wú)謀的呂布等。
這本書(shū)還講了許多的事，個(gè)個(gè)都耐人尋味：如英雄桃園結義、大戰呂布、張飛醉酒失徐州、過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬請諸葛、赤壁之戰、草船借箭、孔明空城之計、諸葛暗渡陳倉等，又不禁讓人拍案叫絕。
在這些人物和故事中，我最喜歡的是劉備，雖然他沒(méi)有曹操機敏，沒(méi)有曹操勇猛，也沒(méi)有曹操的文治高深。但他的品質(zhì)――謙虛、仁義、愛(ài)民等實(shí)在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》，因為這個(gè)故事告訴我們千萬(wàn)不能馬虎、大意，小小的一點(diǎn)差錯都有可能釀成大禍。學(xué)習上也一樣，就算是一個(gè)小數點(diǎn)都不能把它給忘了。
總之，這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)”，我們只有總結歷史的經(jīng)驗教訓，少走彎路，才能實(shí)現心中美好的理想。
書(shū)的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)里有五彩繽紛的世界;我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是開(kāi)闊視野的海洋。我的書(shū)有很多，但是我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它里面裝滿(mǎn)了知識，只要翻開(kāi)它，就會(huì )看見(jiàn)它神奇的大千世界。
有一次，媽媽在收衣服的'時(shí)候叫我幫忙，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一件衣服，嘴里念叨著(zhù)：“怎么每件黑衣服上都會(huì )有蒼蠅和蚊子的糞便呢，真是奇怪了�！蔽野岩路脕�(lái)看了看，還真是這樣，這是為什么呢?我就去請教我的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看完以后我恍然大悟。原來(lái)，蚊子多半喜歡弱光，因為黑色衣服反射的光線(xiàn)比較暗，而蚊子正好喜歡這樣的光線(xiàn)，黑色容易吸收太陽(yáng)光，穿黑色的衣服會(huì )比穿淺色的衣服感覺(jué)熱，流的汗也更多，汗液里含有一種叫乳酸的物質(zhì)，也是蚊子喜歡的。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它給了我很大的幫助，我遨游在書(shū)的海洋里，盡情地享受知識帶給我的快樂(lè )。
書(shū)的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)，我呢？最喜愛(ài)的'一本書(shū)是《小學(xué)生枕邊書(shū)》。這本書(shū)會(huì )用愛(ài)和智慧為我們獻上一份美味大餐�，F在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧！
這個(gè)故事的名字叫做《愛(ài)樹(shù)的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹(shù)苗。他每天都會(huì )來(lái)欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛(ài)的小樹(shù)苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別調皮，他非常擔心，為什么呢？因為小明怕他們弄壞了自己的小樹(shù)苗。于是，他一起都守著(zhù)樹(shù)苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔心，因為晚上的天氣很惡劣。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔心小樹(shù)苗會(huì )受傷。因此，他每個(gè)晚上都要把樹(shù)苗搬到屋子里，早上再咱回去�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己這樣細心呵護的小樹(shù)苗，他們居然一棵也沒(méi)有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：愛(ài)也要選擇恰當的方式，否則就變成了害。
書(shū)的演講稿5
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書(shū)的功勞》。
記得有一次，我無(wú)意間看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)，突然心想：“為什么要用假名呢，而且僅僅三天時(shí)間�！庇谑潜銕е�(zhù)疑惑好奇地看了起來(lái)。原來(lái)這本書(shū)講述的是作者海倫·凱勒，雖然是一名盲聾啞人的殘疾人，但是她卻以超人的毅力克服了種種困難，完成了這部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品。當我讀到“無(wú)論過(guò)程多么艱辛，學(xué)會(huì )以后的感覺(jué)總是美妙”時(shí)，頓時(shí)心想：“海倫·凱勒的`一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然遇到種種困難，但她并沒(méi)有放棄我一定要向她學(xué)習！”
就在讀后的一個(gè)星期，媽媽為我報了游泳訓練班�？烧l(shuí)知一開(kāi)始還高高興興去的嗎我，過(guò)了兩天，卻因為害怕憋氣而不想去了。媽媽知道了，意味深長(cháng)對我說(shuō)：“你前兩天不是看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎？你看作者海倫凱勒是怎樣面對困難的呢？他是以超人的毅力克服困難，而你呢？如果你想實(shí)現自己的夢(mèng)想就必須學(xué)會(huì )克服困難！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，受益匪淺。雖然有時(shí)嗆到水，有時(shí)泳鏡進(jìn)了水，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，因為我要像海倫·凱勒一樣，學(xué)會(huì )克服困難！
終于在我堅持不懈的努力下，我學(xué)會(huì )了游泳。我想這應該就是書(shū)的功勞吧？沒(méi)錯，這就是書(shū)的功勞，是這本書(shū)教會(huì )了我怎樣堅強面對生活中的坎坷，在黑暗環(huán)境中依舊對生活充滿(mǎn)信心，而且也是這本書(shū)為我的人生增加了一道光芒。還有許多書(shū)也為我的人生增加的一道又一道地光芒。像《鋼鐵是怎樣煉成的》，帶給了我勇氣；是宋詞帶給我了浪漫；是《昆蟲(chóng)記》教會(huì )了我專(zhuān)心致志學(xué)習的道理�？磥�(lái)書(shū)的功勞還真是不小吧！同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，你就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，你就擁有了美好的明天；擁有書(shū)你的人生將更加閃耀迷人！
書(shū)的演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
此時(shí)此刻我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情代表我們行政管理xxx、xxx班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師和教官表明我們頑強訓練的決心。
其實(shí)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō), 軍訓就是一個(gè)字"累",在累的同時(shí)我們也開(kāi)始抱怨軍訓是否真的需要。任何事物的存在, 都有他存在的理由,如果是不值得的, 他總會(huì )消亡, 這是一個(gè)不變的'定律。
還記得這樣一句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓其實(shí)并不苦，只要我們當時(shí)咬咬牙挺過(guò)來(lái)，回頭看看，這已算不了什么了。還能從中體會(huì )出無(wú)盡的樂(lè )趣，同時(shí)，我們也將體會(huì )到在軍訓中學(xué)到的，看到的，感受到的精神會(huì )逐漸溶入到我們的生活和學(xué)習中，在遇到困難時(shí)，它又鼓足了我們戰勝困難的勇氣，使我們不再退縮，許多問(wèn)題都能迎刃而解。
在人生的旅途上，能有一次這樣的磨練，雖是苦澀的，但也是我們生命中的一個(gè)里程碑，是我們大學(xué)學(xué)習的第一課。十天的軍訓生活很快就會(huì )過(guò)去，真正體味過(guò)去，走入生活，能如軍訓一樣不怕苦、不怕累、細心琢磨、努力爭取，那么明天我們會(huì )很快成長(cháng)成一名合格的大學(xué)生。
針是磨出來(lái)的，鐵是煉出來(lái)的。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)過(guò)努力一定會(huì )得回報。軍歌響起，綠色為伴，太陽(yáng)為證，我們已下定決心：
流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。嚴格要求自己認真完成每一個(gè)動(dòng)作、每一項訓練，請老師和教官考驗我們吧。
謝謝大家。
書(shū)的演講稿7
和我親密無(wú)間的朋友，今天向你介紹一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》，希望你能喜歡。
那是一本很好的書(shū)。無(wú)論男女老少，都能在這里找到自己陽(yáng)光燦爛，豐富多彩的童年。
這篇文章的主人公——小豆豆（黑柳徹子），所在的小學(xué)是巴學(xué)園。學(xué)校的門(mén)是大樹(shù)，教室是電車(chē)，上課可以由自己的喜好來(lái)決定。在暑假、寒假有各種各樣有趣的.活動(dòng)。
但是在1945年的一個(gè)晚上，一架B—29超級空中堡壘轟炸機用一大堆炸彈將其化為烏有，小林宗作先生創(chuàng )辦的幼兒園毀于一旦。這所“載著(zhù)人類(lèi)心靈與夢(mèng)想”的小學(xué)消失。
在這本書(shū)中，最令人好笑的情節是：在圖書(shū)館，小豆豆看到了一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)在一個(gè)地方，有一個(gè)大戶(hù)人家，他家有一個(gè)姑娘，特別愛(ài)放屁。有一天，這個(gè)遭人嫌棄的姑娘，她要嫁出去了。新婚之夜，她很高興，她放了一個(gè)比平時(shí)都要大得多的屁。旁邊的新郞在屋子里轉了七圈半，突然間，新郎停下來(lái)，昏死過(guò)去！
怎么樣，我的朋友，這本書(shū)是不是很有趣？
書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我非常愛(ài)讀書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)《月輪熊》。
《月輪熊》這本書(shū)講的是一只小月輪熊在瀑布潭下面玩，被兩個(gè)人看見(jiàn)了，他們想把小熊活捉。于是，他們向小熊靠近，小熊尖叫著(zhù)爬上一塊大巖石。與此同時(shí)，傳來(lái)熊的大吼聲。那兩人嚇了一大跳，只見(jiàn)母熊站在瀑布對面的巖石上。他們說(shuō)：“瀑布有三十多米的落差，下面到處到是大石頭，如果跳下去的話(huà)就會(huì )送命。這回一定能把小月輪熊活捉�！笨墒�，月輪熊媽媽卻勇敢地跳了下來(lái)。后來(lái)，它慢慢站起來(lái)，帶著(zhù)小熊離開(kāi)了。
月輪熊媽媽寧可犧牲自己，也要保護自己的孩子，真令人感動(dòng)。
從這個(gè)故事中，我感受到了月輪熊媽媽對小熊的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的.，天下的媽媽都是偉大的。
我喜歡這本書(shū)，因為書(shū)里的故事既精彩又讓人感動(dòng)。
書(shū)的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書(shū)。
小魚(yú)喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書(shū)，因為每一本好書(shū)里，都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè )的生活。
我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想到富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。一個(gè)個(gè)童話(huà)故事為我打開(kāi)了一扇扇窗子，為我展現了五彩斑斕的奇妙世界。
大家知道羅爾德達爾吧，他是英語(yǔ)著(zhù)名的作家。寒假里，我一口氣讀完了他的十二本故事書(shū)，還做了十二次寫(xiě)繪呢。今天我就向大家推薦其中我最喜歡的一本《查理和巧克力工廠(chǎng)》。我不僅讀了故事，還觀(guān)看了影片。一想起那些美味的巧克力來(lái)呀，我就饞得口水直流呢�，F在就請大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠(chǎng)，去認識善良的查理吧。
威利·旺卡先生擁有世界上規模最大的巧克力工廠(chǎng)，他想為自己的巧克力工廠(chǎng)尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)的金獎券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀(guān)者都感到了無(wú)限著(zhù)迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著(zhù)棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠(chǎng)里的.工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽(tīng)話(huà)，從不闖禍；當每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠(chǎng)時(shí)，查理都替他們擔心。最后他贏(yíng)得了王卡的信任，贏(yíng)得了巧克力工廠(chǎng)。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠(chǎng)。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè )時(shí)光。我想他的運氣不是偶然的，上帝總是會(huì )眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì )有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子！
讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈。暢游書(shū)的海洋，我收獲的是
快樂(lè )和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們在閱讀中感受生命的芬芳！
書(shū)的演講稿10
大家好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來(lái)參加這次演講比賽，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理，在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象，如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，使我的生活變得豐富多彩，讀書(shū)也使我快樂(lè )，當我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興，讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強壯結實(shí)的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等……
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì )心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的`照片，使我改變了對書(shū)的態(tài)度，星期天，媽媽給我帶來(lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒，目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區走向美國的紹興姑娘，媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習非�？炭�，"我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書(shū)，從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)書(shū)，不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢，
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當我們再次讀這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢，不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切，
讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)，伴著(zhù)你成長(cháng)，伴著(zhù)大家成長(cháng)，同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！駱含祎
書(shū)的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是年（1）班的，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我健康的成長(cháng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)！
我從小就愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候我常會(huì )問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō)；“你想知道的，書(shū)里面都有，只要你上了學(xué)認了很多字，就會(huì )看很多很多的書(shū)，那就什么都知道了！”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義，當時(shí)我就有了對書(shū)的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書(shū)，懂得很多很多的知識。聽(tīng)姑媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書(shū)城，她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城，自己上班或逛街去了，有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對姑媽說(shuō)：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城��！”姑媽說(shuō)：“沒(méi)事，她不會(huì )跟陌生人走的`”就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì )了看書(shū)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天地長(cháng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩(shī)給我聽(tīng)，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉彎》到《成語(yǔ)詞典》，從《安徒生童話(huà)》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè )語(yǔ)文》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書(shū)城練完鋼琴，都要進(jìn)去看一會(huì )兒書(shū)；平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜，拿起一本，津津有味的讀起來(lái)；我還常在晚上睡覺(jué)前躺著(zhù)看書(shū)，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。
我喜歡書(shū)，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西；
我喜歡書(shū)，因為它能開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活；
我喜歡書(shū)，因為它能幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；
我喜歡書(shū)，因為它能帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
我喜歡書(shū)，因為它使我懂得做人的道理。
我希望自己長(cháng)大以后，能當一個(gè)作家，像冰心一樣，寫(xiě)出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書(shū)的好處這么多，書(shū)的魅力們這么大，就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書(shū)中快樂(lè )地渡過(guò)每一天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
書(shū)的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)使人明智。我喜歡讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)就是跟高尚的人對話(huà)。
經(jīng)同學(xué)介紹，我有幸一飽眼福，將《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)認真讀了一遍。這本感動(dòng)世界近半個(gè)世紀的童話(huà)書(shū)，已經(jīng)在我的內心深處扎根發(fā)芽，它告訴我們一個(gè)真理：友誼的力量可以改變一切!
這本書(shū)主要為我們講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。書(shū)中描寫(xiě)的許多話(huà)讓我感觸頗深。
“弗恩愛(ài)·威爾伯勝過(guò)一切�！弊x到這里，我不禁被這個(gè)普通小女孩的愛(ài)心深深震撼。她的行為讓我明白了人活著(zhù)的真正意義。文中最讓我感動(dòng)的.句子是“威爾伯永遠忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)他的子女、家人，可是卻無(wú)法取代夏洛在他心中的位置”。每當讀到這里，我的內心就會(huì )抽動(dòng)一下，被夏洛為威爾伯做的一切而感動(dòng)，為威爾伯能記住這個(gè)好朋友而感動(dòng)，為他們之間這種真誠的友誼而感動(dòng)。
友誼是一棵大樹(shù)，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們以文中夏洛和威爾伯的友誼作為我們的榜樣，互相團結、互相幫助，讓友誼之樹(shù)常青。
書(shū)的演講稿13
十九世紀中期是美國獨立文化和文學(xué)誕生的時(shí)期,此時(shí),美國文壇出現了一批偉大的作家和作品,赫爾曼·麥爾維爾就是其中一位,他的代表作《白鯨》被譽(yù)為美國的民族史詩(shī)《白鯨》是梅爾維爾最杰出的作品，是美國文學(xué)中的一部經(jīng)典性著(zhù)作。
小說(shuō)敘述一位名叫埃哈帕的捕鯨船船長(cháng)率領(lǐng)全體船員，追捕一條叫做莫比.迪克的白鯨。最后兩敗俱傷，船沉人亡，只有船員伊什梅爾生還，向我們講述這個(gè)悲壯的故事。
《白鯨》是世界文學(xué)名著(zhù)之一。它同時(shí)具有幾種不同的意義。它是一本扣人心弦的捕殺白鯨的冒險小說(shuō)。更重要的是，它所描述的乃是一場(chǎng)人同自然和命運相抗衡的惡夢(mèng)。它旨在表明，人雖然可以觀(guān)察世界、或竟對世界具有一定的影響力量，但是，從根本上說(shuō)，他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取滅亡，大自然便樂(lè )于讓他平靜地生活。
《白鯨》是美國文學(xué)中運用象征手法的一個(gè)典型。對于“白鯨”的`含義眾說(shuō)紛紜：有人把它看作“善”的象征，有人認為它是“惡”的體現，還有人說(shuō)它是不善不惡的永恒的大自然的代表。在作者筆下，“白鯨”頗有神秘主義色彩。
“大體來(lái)說(shuō)，一個(gè)民主國家的文學(xué)從不會(huì )表現出貴族文學(xué)工整有序，循規蹈矩以及講究技巧和藝術(shù)的特點(diǎn)。它往往忽視以至鄙視形式的完美。它的風(fēng)格往往是奇特的。不正確的，累贅不堪，松散無(wú)度，而且幾乎總是強勁有力�？穹糯竽�。作家們會(huì )力求很快寫(xiě)成，而不太計較細節的盡善盡美。篇幅短的作品較長(cháng)篇巨制更為常見(jiàn)，將會(huì )出現粗魯的未受教化的思想的勃勃生機，其品類(lèi)眾多，且有異常的繁殖力。作家所致力的將是驚世駭俗多于取悅逢迎，用于引發(fā)激情之處多，用于滿(mǎn)足高雅品位之力少。
所以，我永遠喜歡這本書(shū)��！它是我的精神支柱
書(shū)的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的世界里，每一本書(shū)都有屬于它的角色。有些，是扮演悲傷的，讓人痛徹心扉;有些，是扮演美好的，最后皆大歡喜;有些，是神秘的，讓人捉摸不透……《假如給我三天光明》這本書(shū)被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”，這本書(shū)讓我明白了許多。讀這本書(shū)，就像是在跟一個(gè)美好的心靈對話(huà)，同時(shí)讓人受益匪淺。
從開(kāi)始讀這本書(shū)起，我就仿佛走進(jìn)了海倫·凱勒的人生……
海倫·凱勒從少年時(shí)的懵懂無(wú)知，到最后的知心，懂事，經(jīng)歷了許多。她的人生串連起來(lái)就像一部妙不可言的電影一樣，無(wú)與倫比。
一個(gè)人的人生不一定是十全十美的，就像海倫·凱勒一樣，她只擁有了短短19個(gè)月的光明，可是，不管怎樣，她敢于抬頭，“仰望”天空，重新向著(zhù)充滿(mǎn)希望的美好生活進(jìn)發(fā)。
海倫·凱勒的世界是黑暗的，是孤獨的，是無(wú)依無(wú)靠的，但是，黑暗終究抵擋不住她內心的`光明，就像烏云永遠也遮不住太陽(yáng)。在經(jīng)過(guò)幾番挫敗之后，她成長(cháng)了，她成為了20世紀一個(gè)不朽的傳奇人物。
看完了家喻戶(hù)曉的海倫·凱勒，我還想介紹一個(gè)小人物，她就是在海倫·凱勒身后默默支持著(zhù)她的安妮·莎莉文。你們想過(guò)嗎?如果沒(méi)有莎莉文小姐那時(shí)孜孜不倦的教導和培育，何來(lái)今天那樣成功的海倫·凱勒?安妮·莎莉文把畢生精力都放在了培養海倫·凱勒上，更何況，她的視力也一天不如一天，但，她對海倫如此認真的心卻沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間而削弱。這樣的安妮·莎莉文又何嘗不使人敬佩?在海倫·凱勒最無(wú)助，最孤獨的日子里，安妮·莎莉文成為了海倫世界里不可缺少的一部分，就像，那黑暗，冰冷中的光明，溫暖了海倫·凱勒的心。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“忘我就是快樂(lè )”。所以，她將別人看到的東西當作自己的風(fēng)景;她將別人聽(tīng)到的聲音當作自己的樂(lè )曲;她將別人說(shuō)的話(huà)當作自己的語(yǔ)言。因為，海倫·凱勒的心是自由的。
海倫·凱勒能創(chuàng )造這一切的奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰，并且勇敢地正視厄運，永不言敗，以驚人的毅力面對困境，克服困境，在黑暗中找到光明，最后，又把慈愛(ài)的雙手伸向了世界。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！比缃�，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，不得不也這么認為，海倫·凱勒真是讓我佩服的五體投地!
總而言之：海倫·凱勒——人類(lèi)永遠的驕傲。
書(shū)的演講稿15
讀書(shū)對我而言是一件身心快樂(lè )的事情。
每天早上只要一醒來(lái)，就迅速起床，整理停當，熬上稀飯，在樓道的拐角上稍微活動(dòng)一會(huì )，我就晨讀了起來(lái)，中午時(shí)刻做飯間隙，和著(zhù)自己喜愛(ài)的音樂(lè )旋律速讀瀏覽一會(huì )書(shū)籍報紙，傍晚稍陪孩子玩一會(huì )兒，和愛(ài)人棋局廝殺一番，就開(kāi)始各自燈下認真研讀……
二十年多來(lái)，深受家庭的良好熏陶和自身的長(cháng)期堅持，習慣成自然、自然便愛(ài)好，讀書(shū)成為我生活中一塊不可缺少的領(lǐng)域，我從沒(méi)有把她當成一項必須的任務(wù)去刻意完成，而依靠的是長(cháng)久以來(lái)養成的習慣，讀書(shū)就像有氧運動(dòng)、每天都要喝開(kāi)水一樣已經(jīng)熔入了我的生命，我深深的熱愛(ài)著(zhù)她，一旦有些日子不能早起或者應酬吃飯而誤了讀書(shū)，我就會(huì )感覺(jué)生活中好像缺少丟失了一點(diǎn)什么似的，無(wú)形中會(huì )在心中渴望著(zhù)擺脫強勁的壓抑和發(fā)泄莫名的煩躁，再讀書(shū)起來(lái)時(shí)，就會(huì )更加備感親切和溫馨。
讀書(shū)起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)是輕松的，愉悅的，就像自己身體里的`每個(gè)細胞都被激活，一切壓抑、一切煩惱，一切不快、一切憂(yōu)傷都隨風(fēng)而去，一句話(huà)：讀書(shū)使我快樂(lè )如歌、靈動(dòng)如水、淡定如菊。我從不感到讀書(shū)是一項枯燥乏味的無(wú)聊重復活動(dòng)，讀書(shū)間隙可以想想心事，或者什么都不想，完全放松心情舒展神經(jīng)，手指輕捻、書(shū)頁(yè)翻動(dòng)中盡享心靈的寧靜淡泊和自由輕靈，毫無(wú)保留的放飛心跡去翱翔舒暢。每次讀完書(shū)，我都會(huì )閉眼做個(gè)深呼吸，徹徹底底的在書(shū)徑中瀟灑走一回，讓生命在字里行間中得到延續，不知不覺(jué)中、耳濡目染間深深影響到了我的女兒身上，潤物細無(wú)聲。
人說(shuō)行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我不追求那種超然脫俗的高層次境界，更不向往做那種滿(mǎn)腹經(jīng)綸的鴻儒名士，只是讀書(shū)是一種無(wú)法言喻的快樂(lè )和享受，我讀書(shū)我充實(shí)，我充實(shí)我快樂(lè )！
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