關(guān)于書(shū)的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于書(shū)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于書(shū)的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我最喜歡的一本書(shū)時(shí)楊紅櫻作者寫(xiě)的是《淘氣包馬小跳》，每當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就好像回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
這本書(shū)說(shuō)的是：馬小跳是個(gè)非常調皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常闖禍，所以被既是同座又是班長(cháng)的路曼曼記在本子上，自然而然的也被班主任秦老師“請”到辦公室去，所以馬小跳就成了辦公室的“�？汀��？墒邱R小跳也是個(gè)天真善良的孩子，他樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助朋友。同時(shí)他也有個(gè)富有“童心”的爸爸，即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”，也不會(huì )很生氣。
雖然馬小跳很淘氣，可是他富有天真、善良和有個(gè)“童心”的爸爸是我所羨慕的`�，F在的孩子第一重要“任務(wù)”不是先盡情地玩，而是學(xué)習。大人們都說(shuō)童年是最快樂(lè )的，而我們的童年卻是在考試中度過(guò)的，可以說(shuō)在中國很少會(huì )有“第二個(gè)馬小跳”了。同時(shí)孩子們的天性也被搶走了，童年是應該讓孩子的天性抒發(fā)出來(lái)，而不是強迫他們記這個(gè)記那個(gè)。大人們也愛(ài)比，愛(ài)那孩子們的成績(jì)比，哪個(gè)孩子的成績(jì)高就會(huì )有自豪感。
我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年，而且我也從他身上學(xué)到了樂(lè )于助人的精神，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。
關(guān)于書(shū)的演講稿2
各位評委老師們：
大家上午好，我是一號選手，今天我演講的題目是《書(shū)之韻讀知之》。
追憶古今變遷，回眸歷史長(cháng)河，書(shū)卷引領(lǐng)我們去聆聽(tīng)優(yōu)美迂回的華章。從記事起我就喜歡讀書(shū)，最喜歡翻閱書(shū)架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會(huì )了我如何在危急時(shí)刻，處亂不驚；《孔融讓梨》讓我學(xué)到了謙遜明理，謙讓尊長(cháng)；《程門(mén)立雪》更是引領(lǐng)我孜孜不倦，是我求學(xué)探知道路上的典范……孔夫子滿(mǎn)腹經(jīng)綸，仁者愛(ài)人，“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世；偉人毛澤東博覽群書(shū)，振興中華“大河上下，頓失滔滔”的雄偉氣勢輪回在長(cháng)長(cháng)書(shū)卷上。
“書(shū)無(wú)達站，卻可意會(huì )”正是這意會(huì )的奇妙，引領(lǐng)著(zhù)我們去暢游在書(shū)籍的海洋，碰撞出蒼遒有力的雷鳴，摩擦出風(fēng)發(fā)向上的閃光！我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的生活更精彩。當我灰心喪氣時(shí)，李白告訴我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我不舍友人離別時(shí)，王勃告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我鉆牛角尖時(shí)，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市，我愿意聽(tīng)辛棄疾豪放的“卻道天涼好個(gè)秋”，品李清照凄清的“人比黃花瘦”，仍抵不過(guò)蘇軾的`“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，也愿意聞著(zhù)酒香聽(tīng)杜甫訴說(shuō)“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民。
我愛(ài)讀書(shū)，人因讀書(shū)而大放異彩。書(shū)可以帶我們游蕩在細雨朦朧的古鎮江船上，可以漫步于暖陽(yáng)和煦的午后，可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善于讀書(shū)的人，會(huì )有一個(gè)不會(huì )逝去的青春記憶，會(huì )醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月落英繽紛。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。一日不讀書(shū)，塵生其中，誰(shuí)的胸腹之中會(huì )毫無(wú)點(diǎn)墨呢？
托馬斯特曾說(shuō)過(guò)：“我曾到處尋覓幸福，但除了帶一本小書(shū)在一個(gè)角落里閱讀，其他地方再也找不到幸福了�！蔽蚁霑�(shū)中蘊藏的無(wú)窮無(wú)盡的韻味，只有用心細讀才能深刻領(lǐng)會(huì )吧！
秦時(shí)的明月，漢時(shí)的關(guān)，學(xué)海無(wú)涯，長(cháng)路漫漫。讓我們以書(shū)為韻，譜寫(xiě)出精彩的人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于書(shū)的演講稿3
和我們同在一片藍天下的西部山區，生活著(zhù)這樣一群孩子，他們從來(lái)不知道麥當勞、肯德基，也不知道奧特曼、機器貓，甚至不知道自動(dòng)鉛筆和香味橡皮擦……
他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒(méi)穿過(guò)一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)，在終年漏雨透風(fēng)的陰暗教室里堅持上課、刻苦讀書(shū)，他們求知若渴……
冬天在不知不覺(jué)中悄然到來(lái)了，對于他們來(lái)說(shuō)，冬天是最殘酷的季節。山里的冬天總是來(lái)得較早一些，且漫長(cháng)。他們沒(méi)有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒(méi)有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來(lái)保暖；他們沒(méi)有床，就把木板放在石頭塊上當床睡；他們沒(méi)有棉被，就用破舊棉絮加稻草來(lái)代替；甚至，他們的棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……
叫我們如何把這些寫(xiě)下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經(jīng)讓我們淚水滿(mǎn)盈。如此美麗的土地，卻充滿(mǎn)貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿(mǎn)目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無(wú)力改變，那里的孩子們也過(guò)早地背負艱辛，這一切，讓我們怎能視而不見(jiàn)！
當我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時(shí)，當我們在商場(chǎng)流連忘返時(shí)，當我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時(shí)，當我們把舊衣物整理出柜時(shí)，當我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的地方時(shí)，當我們內心深處那柔軟的地方被觸動(dòng)時(shí)，請停下匆忙的腳步，想想那些對生活同樣充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛(ài)心衣服送給那些遠方的.孩子們，您的舉手之勞將使他們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天……
不要說(shuō)自己不能做什么，也不要說(shuō)個(gè)人能力微薄，我們期待您的參與，哪怕您簡(jiǎn)單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長(cháng)的愛(ài)意，都能讓孩子們在這個(gè)冬天不再寒冷！
關(guān)于書(shū)的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!有意義的書(shū)才是真正的`好書(shū)。我最喜歡的一本好書(shū)是《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來(lái)，他就靠著(zhù)島上的資源、大船上僅剩的物資生存了20xx年!
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天，他看見(jiàn)了許多野人在島上開(kāi)“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠充滿(mǎn)希望地努力地活著(zhù)。后來(lái)，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因為星期五，最后他才成功從島上脫險。
其實(shí)這本書(shū)出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨自生活了5年，最后獲救。讀這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說(shuō)：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著(zhù)就還有希望�！边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書(shū)的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著(zhù)面對困難的勇氣。這就是我從這本好書(shū)中領(lǐng)悟到的意義。
關(guān)于書(shū)的演講稿5
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話(huà)的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
我由于在在平時(shí)不注意自己紀律建設，影響了英語(yǔ)老師，在您的教育和同學(xué)們的幫助下，我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
上課不遵守紀律這種行為，其結果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師您的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的同學(xué)們聽(tīng)不好課，也影響了自己，我這樣做害的大家學(xué)習成績(jì)下降，。而且，不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以，當您教育我的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，誠實(shí)守信，這是一種傳統的美德，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓：過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，使自己也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當代學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的'學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠信嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給老師和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該守紀律，卻辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)您和我談話(huà)的原因是為了幫助我，幫助我認識事情的本質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應對，。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。不遵守紀律，其結果損害了多方利益，在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了自己，而且影響了同學(xué)，最重要的影響了為我們無(wú)私付出的老師，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了誠實(shí)守信的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個(gè)人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統美德，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀等方面也應該很好，而由于我的錯誤，大大損害了做為學(xué)生的形象；本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個(gè)普通的學(xué)生，但我所犯的錯誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(cháng)的過(guò)程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，造成嚴重的后果。我知道，現在小事不改，將來(lái)大事必誤，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，決不再犯類(lèi)似錯誤，我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
關(guān)于書(shū)的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是旅游商貿系的學(xué)生...今天我很榮幸地參加學(xué)院黨校入黨積極分子培訓班并能站在這里代表名學(xué)員表達我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。非常感謝學(xué)院給我們提供這個(gè)學(xué)習、成長(cháng)的機會(huì )。能夠讓我們更加全面、
系統的學(xué)習黨的理論知識。作為一名入黨積極分子，我們要以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，做一名合格的共產(chǎn)黨員。首先，我們要端正入黨動(dòng)機，珍惜此次學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習，努力、深刻理解黨的基礎理論知識。
特別是在今后的學(xué)習生活中，用一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)接受組織的培養、教育和考察。其次，我們要牢記黨的宗旨，做全心全意為人們服務(wù)的模范。就我們現在而言，是要做好為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)，遵守校紀校規，努力為創(chuàng )建文明和諧的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)貢獻自己的一份力量。
作為一名入黨積極分子，我們要保持蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神，緊密團結在黨的周?chē)?向黨組織靠攏。以黨的信念為我們的思想明燈，以黨的原則為我們的'行為準則，努力克服自己的缺點(diǎn)，加強理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養，做21世紀永遠跟黨走的新青年！ 在此，我代表全體學(xué)員向黨組織表態(tài)：第一, 以積極、認真、嚴肅的態(tài)度對待此次學(xué)習，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，遵守紀律；
第二,認真聽(tīng)好每一節課，并做好筆記。積極參加支部組織的討論、自學(xué)活動(dòng)等。提高我們的思想覺(jué)悟，及時(shí)將自己的思想動(dòng)態(tài)向黨組織匯報。 第三.積極參加黨組織的各項活動(dòng)，在今后學(xué)習和工作中起到帶頭作用，努力實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，不斷提高自身素質(zhì)，為祖國的發(fā)展盡我們的責任和義務(wù)。我們隨時(shí)準備接受黨組織的考驗。
我相信，在院黨組織的培養下，我們一定能夠更加系統、全面的認識黨、了解黨，并逐步提高、完善自我，力爭早日加入中國共產(chǎn)黨！ 謝謝大家！
關(guān)于書(shū)的演講稿7
同學(xué)們：
大家好！首先，老師為大家出示一首詩(shī)歌，大家知道它是出自誰(shuí)的文筆嗎？題目是什么呢？又是寫(xiě)什么的呢？
半畝方塘一鑒開(kāi)，
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？
為有源頭活水來(lái)。
對，這是朱熹的一首《觀(guān)書(shū)有感》，是講看書(shū)的感悟的。今天，我們在這里也共同關(guān)注著(zhù)“讀書(shū)”這樣一個(gè)話(huà)題。下面就“為什么要讀書(shū)”，“讀什么樣的書(shū)”，“怎樣讀書(shū)”等問(wèn)題，談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)看法，希望我的點(diǎn)滴經(jīng)驗能給你們帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)。
今天，我為同學(xué)們所做讀書(shū)知識講座的題目是：“與書(shū)為友”。我覺(jué)得，如果你們真正地喜歡書(shū)籍，并能真正地受益于書(shū)籍，最好的辦法就是把書(shū)作為自己的朋友。
與書(shū)為友，終生相伴，不離不棄，讓它充實(shí)你的學(xué)習和生活。
與書(shū)為友，真誠相待，細心關(guān)懷，讓它陶冶你的`心靈與性格。
與書(shū)為友，默默無(wú)語(yǔ)，用心交流，讓它洗去你的煩惱與憂(yōu)愁。
與書(shū)為友，讓我們受益終身。英國偉大的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好象綠葉沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！薄皶�(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙�！睍�(shū)籍鼓舞了我們的心靈，幫助我們從愚笨和鄙陋的泥潭中脫身出來(lái)，讓我們更接近美好的生活觀(guān)念。讀書(shū)，這個(gè)看似平凡的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。讀一本好書(shū)，就好象和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)和人一樣，也是有生命的，高爾基曾說(shuō)“不讀書(shū)，就完全不可能了解人�！币虼�，就更不可能了解自己，充實(shí)自己，完善自己。
關(guān)于書(shū)的演講稿8
我有一本非常喜歡的本書(shū),每隔一段時(shí)間我都會(huì )拿出來(lái)看一次。這是一本什么樣的一本書(shū)能吸引我呢?其實(shí)那正是我書(shū)架上的那一本《狼王夢(mèng)》。
自從我 讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我覺(jué)得母狼紫嵐非常偉大。是因為母狼紫嵐為了培養狼王所作出的努力，這也突出了紫嵐的母愛(ài)。紫嵐為了完成丈夫黑桑遺愿，不惜偏心，堅持不懈。紫嵐最偏愛(ài)黑仔，因為她覺(jué)得黑仔可以爭奪狼王的位置 ，她常把乳汁先給黑仔吸個(gè)夠，其余的給藍魂兒、雙毛和媚媚喝。黑仔很小就敢獨自闖蕩山林獵食野兔了，紫嵐擔心黑仔的.安全，在地面上尋找野獸的蹤跡，很安全，附近沒(méi)有野獸，但最后黑仔還是被來(lái)自天空的金雕雕走了;之后她又培養藍魂兒，藍魂兒是在捕獵的時(shí)候被老虎夾子夾死的; 最后培養雙毛，因為雙毛有自卑感，為了煥發(fā)雙毛的本性，所以紫嵐侮辱他，雙毛終于本性爆發(fā)，并打斷紫嵐的一條腿。紫嵐雖然很痛，但是感覺(jué)痛得值得。我為他的堅持不懈而感動(dòng)。爭奪狼王位時(shí)，雙毛差點(diǎn)打敗洛戛，不幸洛戛叫喊一聲，雙毛自卑感又回來(lái)，結果被其他狼吃了。紫嵐只好把期望托付給下一代。為了保護媚媚能夠生出未來(lái)的狼王，紫嵐和進(jìn)犯的金雕同歸與盡，媚媚生下了五只狼崽……
<<狼王夢(mèng)>>，一個(gè)邪惡卻輝煌的夢(mèng)，一段悲慘的生命沖刺。
關(guān)于書(shū)的演講稿9
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自經(jīng)管學(xué)院1202班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時(shí)也感到有一些壓力，因為從此以后我將要以一個(gè)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。今天，我很榮幸代表新的一批入黨積極分子站在這里發(fā)言。
我們大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng )新精神的社會(huì )群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學(xué)文化、創(chuàng )新精神和能力等方面都應達到相應水準，在社會(huì )各個(gè)群體中的特殊重要地位更加突出地顯現出來(lái)。改革開(kāi)放的深入發(fā)展，信息革新的飛速前行。
經(jīng)濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學(xué)生視野更加開(kāi)闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復雜，承擔的社會(huì )責任也更加重大。入黨有利于我們大學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓我們?yōu)閲液兔褡遄龀龈蟮呢暙I。 入黨對我來(lái)說(shuō)是一種信仰，我會(huì )時(shí)刻堅定這個(gè)信仰。
而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價(jià)值分為兩種，即自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。自我價(jià)值即是索取大于貢獻，而社會(huì )價(jià)值則是貢獻大于索取。
我認為，一個(gè)僅僅能實(shí)現自我價(jià)值的人生是很沒(méi)有價(jià)值可言的，社會(huì )價(jià)值才是真正衡量一個(gè)人價(jià)值的體現，我渴望能夠在實(shí)現自我價(jià)值的基礎上，將社會(huì )價(jià)值作為我的人生追求。作為在校大學(xué)生和共青團員，我明白只有將自己的個(gè)人理想和愛(ài)國熱情付諸行動(dòng)才能更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值，然而，我個(gè)人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠的希望成為共產(chǎn)黨的'一員，能有一個(gè)以為人民服務(wù)為宗旨的組織來(lái)領(lǐng)導我、幫助我，實(shí)現個(gè)人理想與社會(huì )理想的統一。
一個(gè)人如果凡事只想著(zhù)自己，心中毫無(wú)他人，那他只能是渺小的，他的生命無(wú)論如何也不會(huì )升華，有的最終會(huì )走向腐朽。因此，人的高貴在于精神而不是物質(zhì)，人的價(jià)值在于奉獻社會(huì )而不是僅僅滿(mǎn)足自己的私欲。生命的意義不外乎兩種選擇：要么燃燒、輝煌，要么平庸、腐朽。
做到前者，就是生命的升華、人生價(jià)值的升華。生命要燃燒，人生要有價(jià)值，就要融入到時(shí)代潮流，為自己所處的社會(huì )做點(diǎn)有益的事情。只有創(chuàng )造出社會(huì )價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值才是有意義的，社會(huì )價(jià)值才能得以實(shí)現，人們也才會(huì )真正認可你、擁戴你。就我個(gè)人而言，我渴望成功，渴望成為一個(gè)“高尚的人”、一個(gè)“有益于人民的人”，渴望充分實(shí)現自己的理想抱負，最大限度地追求生命的價(jià)值和意義。
今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此我希望黨組織從嚴要求我，以便使我在各方面快速進(jìn)步，爭取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。 謝謝大家，我的發(fā)言結束。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我酷愛(ài)讀書(shū)。
每天早晨，我從床上一躍而起，急急忙忙地穿好衣服，站在書(shū)柜前，拿出一本科普書(shū)聚精會(huì )神地看了起來(lái)，連媽媽進(jìn)了我的房間都沒(méi)察覺(jué)。突然，我的肩膀被人拍了一下，我一驚，一轉身，發(fā)現媽媽一臉怒氣地站在我身后，說(shuō)：“這么早起來(lái)，不去洗臉，在這干什么?”說(shuō)完，就把我像拎垃圾袋樣拎到洗臉池邊，我這才不情愿地刷起牙來(lái)。
中午，在學(xué)校里，作業(yè)一做完，我立刻搬出一本厚厚的.《經(jīng)典故事全集》津津有味地看了起來(lái)。忽然，廣播里傳來(lái)“叮呤呤”的鈴聲，上課了，我才將書(shū)戀戀不舍地放回書(shū)包里。
下午，我從學(xué)校里走回家，第一件要干的事就是上衛生間。我坐在馬桶上，不厭其煩地翻閱著(zhù)一本本早已看過(guò)的書(shū)，并且忘記了時(shí)間，常常一看就是幾十分鐘。媽媽在樓下喊破嗓子我也聽(tīng)不見(jiàn)。所以，每天晚上差不多九點(diǎn)我才能將作業(yè)做完。
晚上吃飯前，我仍然沉浸在書(shū)的海洋之中。這時(shí)，我總會(huì )被媽媽的一聲巨吼拉回現實(shí)，然后，又被外公連拉帶扯地拖到飯桌邊，被逼迫著(zhù)吃起飯。
睡覺(jué)前，我坐在床上，翻出一本雜志快速瀏覽著(zhù)，在媽媽來(lái)到前又將書(shū)放回原位。
我的生活里不能離開(kāi)書(shū)籍，就像莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！�
我暑假里讀過(guò)一本書(shū)，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從這本書(shū)中，我明白了：困難，像一枚枚炮彈朝你飛來(lái)，但你只要堅信自己的意志，就像撐起了一面盾牌，不論多難的事，只要你堅持不懈，永不退縮，那么就一定會(huì )成功。讀了這么多書(shū)，我的智慧增加了不少，就如凱勒說(shuō)的：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)垠廣闊的生活海洋�！蔽乙^續乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
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讀書(shū)，讓我快樂(lè )
羅曼·羅蘭說(shuō)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠 不會(huì )嘆氣”。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生，,讀書(shū)使我增長(cháng)了許多新知識,也使我明白了許多做人的道理.讀書(shū)讓我快樂(lè )，讓我幸福。
書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富。讀書(shū)使我的生活變得豐富多彩.在書(shū)中，我認識到了大自然的神奇；在書(shū)中，我了解到了世界的奇妙；在書(shū)中，我還認識一群小朋友和大朋友：漂亮聰明的'夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強壯結實(shí)的張達,廢話(huà)連篇的毛超，愛(ài)管閑事的路曼曼，還有神機妙算的諸葛亮，多愁善感的林黛玉，力大無(wú)窮，倒拔垂楊柳的魯智深等等。
書(shū)是我的最?lèi)?ài),是我的心肝寶貝。每次別人借我的書(shū)，我總有千叮萬(wàn)囑，不是小氣吝嗇，而是我太愛(ài)他們了，我習慣用書(shū)簽做標記，而不是在簡(jiǎn)單哪一頁(yè)折疊一下做記號，因為我怕那樣會(huì )弄疼它。我不會(huì )在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，甚至舍不得在書(shū)上寫(xiě)名字。每天晚上睡覺(jué)熄燈前，家里總會(huì )響起我的哀求聲：“行行好，讓我再看幾分鐘吧”“求求你，讓我把這一章看完吧”媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”。
有句話(huà)這樣說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”因為愛(ài)讀書(shū)，我養成了寫(xiě)日記的好習慣。有同學(xué)一遇到作文課就頭疼，寫(xiě)起作文來(lái)東拼西湊，要上網(wǎng)查一查才能動(dòng)筆，有的甚至全盤(pán)照搬。我沒(méi)有這樣的煩
惱，我喜歡每天記下自己的所見(jiàn)所聞，記下自己的感受和想法，我喜歡模仿書(shū)中的詞語(yǔ)和句子。我的作文經(jīng)常被當成范文，還在校報上發(fā)表過(guò)好幾篇呢！
讀書(shū)讓人變得豐富。有一次朋友出個(gè)謎語(yǔ)“波黑戰爭（打一菜名）”，大家都猜不出來(lái)，而我正好之前在書(shū)上看過(guò)，一下子就說(shuō)出了謎底“菠菜炒木耳”，大家佩服不已。還有一次，媽媽不開(kāi)心，我給她講自己正看的一本書(shū)，剛說(shuō)到：“到了西班牙才知道就是被牛頂上了天還會(huì )樂(lè )得哈哈大笑”，媽媽被逗樂(lè )了，眉頭一下子舒展開(kāi)了。讀書(shū)的好處真多，不僅使自己快樂(lè )，也能帶給別人快樂(lè )。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！迸笥褌�，讓我們一起讀書(shū)，一起快樂(lè )吧！
關(guān)于書(shū)的演講稿12
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因為我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等�，F在，我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè )部給我辦了一張會(huì )員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級的時(shí)候，參加了全國“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)。
讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè )。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )代替了交流。我們不否認進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著(zhù)e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì )有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
我們無(wú)法丈量自己生命的.長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，
也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿(mǎn)室的清馨中，就著(zhù)窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì )有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著(zhù)淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線(xiàn)裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著(zhù)潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨自思索，我們在書(shū)頁(yè)里苦苦尋覓。
關(guān)于書(shū)的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!書(shū)在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨。
有一本書(shū)，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底，流竄著(zhù)細小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書(shū)店偶遇了這本書(shū)，偶然買(mǎi)下，殊不知買(mǎi)下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月�！督o我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說(shuō)：“我現在才明白，所有的快樂(lè )和自由都必須要有一個(gè)據點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里，在楊帆的時(shí)候，知道自己可以隨時(shí)回來(lái)，那樣的旅程才會(huì )有真正的快樂(lè )�！蔽页Ｓ谠鹿庀鲁了歼@句話(huà)的深意，后來(lái)我想，這便是這本書(shū)的初衷和靈魂吧。
這一本書(shū)主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過(guò)的事，卻因為深深藏駐在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島，也是一座安寧美好的`島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來(lái)自于席慕蓉對世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺(jué)和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠方，日暮時(shí)分還會(huì )折回島嶼。
這一本書(shū)是席慕蓉黃金七年珍藏紀念版，也許是對人生的一個(gè)回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬(wàn)物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩(shī)意的筆調去寫(xiě)的。
輕輕翻一下這本書(shū)，染在月色下的紙頁(yè)很柔和，席慕蓉用獨有的筆調只是在平凡的訴說(shuō)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)她人生以來(lái)的所見(jiàn)所聞，所思所悟，歸結為一座小小的島，把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構成細沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會(huì )的書(shū)，時(shí)間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實(shí)是一本很純粹的書(shū)，卻不平凡的一本書(shū)。用心去讀，你也許會(huì )發(fā)現自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng)，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠無(wú)法尋求的。讀一本書(shū)，也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴，這一本書(shū)就是很好的選擇。
關(guān)于書(shū)的演講稿14
我所說(shuō)的全球型企業(yè)文化是指跨越國界、跨越 民族、跨越宗教信仰，放之四海皆受歡迎的企業(yè)型 態(tài)。這種文化有利于人類(lèi)文明進(jìn)步、幸�？鞓�(lè )，有利 于企業(yè)創(chuàng )新、創(chuàng )造及全球適應能力的發(fā)展。
從“汽車(chē)瘋子”到一個(gè)跨國車(chē)企 當家人，從17歲給人照相開(kāi)始創(chuàng )業(yè) 到占利汽車(chē)憑借233.557億美兀的 營(yíng)業(yè)收入人選《財富》雜志III：界500 強，從質(zhì)疑聲不斷到備受贊譽(yù).李書(shū) 福一直在創(chuàng )造奇跡。
20xx年，是李書(shū)福成為世界頂 級品脾汽車(chē)沃爾沃轎車(chē)公司老板的第二個(gè)年頭這一年，李書(shū)福和他所率領(lǐng)的 團隊一直殫精竭慮，在世界車(chē)壇縱 橫馳騁，成效著(zhù)，但遇到不少的難 題，比如如何建立一個(gè)跨文化、跨地 域的全球性公司等，在李書(shū)�？磥�(lái)， 淡化閨家背景，突出本土化與全球 化的細分與合作，強化本土化發(fā)展 與全球化協(xié)調的S要性，這種企、Ik 才是真正的“全球型公司”。
縱觀(guān)世界現狀，因為政治、種 族、宗教、文化、經(jīng)濟利益和軍事 等各方面的原因，世界各地沖突 不斷，人類(lèi)離大同計會(huì )遙不可期。 但是在經(jīng)濟領(lǐng)域，全球經(jīng)濟體 化、世界貿易自由化已經(jīng)成為不 可阻擋的潮流。大量外國企業(yè)進(jìn) 入中閨市場(chǎng)的同時(shí)，中國的一些 企業(yè)岜在走出去，逐漸融入全球 經(jīng)濟和社會(huì )，因此研究和推動(dòng)全 球型企業(yè)文化的形成與發(fā)展對于 中國及全球經(jīng)濟的可持續發(fā)展， 對于世界和平及全人炎幸福事業(yè) 的建設具有童要而深遠的意義。
過(guò)去，我們把在幾個(gè)國家開(kāi) 展業(yè)務(wù)的公司禰為跨國公司，把 同時(shí)在世界上絕大多數國家開(kāi)展 業(yè)務(wù)的公司稱(chēng)為全球公司，但這 兩種公司都帶有鮮明的國家特 征。而今天，企業(yè)所面臨的跨文化沖突與融含又進(jìn)入了 個(gè)新的 歷史時(shí)期。無(wú)論是跨國公司還是 全球性公司部已經(jīng)認i只到文化引導與建設的重要性。為了適應和 支持全球各個(gè)細分市場(chǎng)的需求， 調配和整合全球資源.有些公司 已經(jīng)幵始淡化國家背景，突出本 土化與全球化的細分與合作，強 化本土化發(fā)展與全球化協(xié)調的'重要性。這些企業(yè)本土化發(fā)展、全 球化I辦調能力較強，理念較為領(lǐng) 先。我把這類(lèi)新型的企業(yè)組織形 式禰為“全球型公司”，這種公司 淡化或打破了原有的國家、民 族、宗教信仰、語(yǔ)言和局部文化 特征，逐漸形成種全新的企業(yè) 文化和價(jià)值理念，其核心特點(diǎn)是 尊適應、包容與融合，最終目標是達到合作共贏(yíng)和實(shí)現企業(yè)在 全球市場(chǎng)的成功。我所說(shuō)的全球 型企業(yè)義化是指跨越國界、跨越 民族、跨越宗教信仰，放之四海 皆受歡迎的企業(yè)型態(tài)。這種文化 有利于人炎義明進(jìn)步、幸�？� 樂(lè )，有利于企業(yè)創(chuàng )新、創(chuàng )造及全 球適應能力的發(fā)展，具體體現在 用戶(hù)滿(mǎn)意度高、員T自豪感強、 管理層成就感大，文化適應件 廣，企業(yè)整體全面可持續發(fā)展。 這種義化極度開(kāi)放兼容.極度遠 見(jiàn)卓識，積極承擔企業(yè)公民# 任，勇于祧戰科技高峰，勇于探 索商業(yè)文明，充分體現依法、公 平、透明、相互尊重的企業(yè)治理理念。
全球型企業(yè)建設離不開(kāi)本土 化企業(yè)的發(fā)展更好地推動(dòng)本土 化企業(yè)的發(fā)展，就是更好地建設全球型企業(yè)。市場(chǎng)如同戰場(chǎng)，本土 作戰遠程控制必須實(shí)現有機t辦 調，不同的市場(chǎng)要有不同的授權， 不同的市場(chǎng)要用不冏的策略，越 靠近市場(chǎng)就越了解前線(xiàn)，對前線(xiàn) 的授權越充分菇爭就越靈活。因 此，推動(dòng)本土化研發(fā)、本土化人 才、本土化采購、本土化市場(chǎng)與
全 球研發(fā)、全球人才、全球采購、全 球市場(chǎng)的靈活協(xié)調是贏(yíng)得蔸爭的 關(guān)鍵。
基于這種理想和目標.今年2 月吉利在三亞成立了 “全球型企 業(yè)文化研究中心”，其愿景是：推 動(dòng)全球型企業(yè)義化的形成和發(fā) 展，使全球型企業(yè)義化深入人心， 并使三亞全球型企業(yè)文化研究中 心成為個(gè)獨立智庫。其使命是: 引導和建立全球型企業(yè)義化；對 這種新型的跨文化企業(yè)文化進(jìn)行研究和實(shí)踐、探索；幫助更多跨國 企業(yè)接受和形成全球型企業(yè)文 化。我很高興地看到，我們提出建 設“全球型企業(yè)文化研究中心”的 理想后，在a界各地都得到了熱 烈響應.已經(jīng)有20多位知名教授 加盟.
一個(gè)企業(yè)的誕生、生存與發(fā) 展，其目的不僅僅是為了產(chǎn)生較 好的經(jīng)濟效益，而是為了愿景、宗 旨、使命，更是為了堅持自己的核 心價(jià)a追求。企業(yè)的經(jīng)濟效益是 企業(yè)生存的血液，沒(méi)有效益的企 業(yè)就會(huì )破產(chǎn).而企業(yè)愿景、宗旨、 使命及核心價(jià)值追求是企業(yè)發(fā)展 的最原始動(dòng)力與奮、1方向，兩者 都很重要，缺不可。只有這樣， 才能保證企業(yè)在正確的道路上前 進(jìn)。沃爾沃以人為尊的企業(yè)宗旨. 安全、低調、高品位的品牌內涵完 全符合人婁追求和平、幸福、義明 進(jìn)步的主旋律。吉利汽牟公司要讓肚界充滿(mǎn)吉利的企業(yè)愿景，既 是對人類(lèi)未來(lái)的美好祝愿，也是 吉利汽牟公司全體員T：努力奮斗 的方向�？鞓�(lè )人生、吉利相伴是吉 利汽車(chē)公司的核心價(jià)值理念，只 有讓用戶(hù)快樂(lè )、滿(mǎn)意，讓用戶(hù)放 心、喜歡，吉利汽車(chē)公司才有更好 的末來(lái)。吉利汽車(chē)與沃爾沃汽車(chē) 是兄弟關(guān)系，不是父子關(guān)系c我相 信兄弟之間定能夠快樂(lè )合作、 相互支持、共同進(jìn)步.定能夠為 全球型企業(yè)文化的形成與發(fā)展做 出重要貢獻，定能夠成為-個(gè) 更具國際影響力和全球菇爭力、 受人錚敬的肚界5UU強企業(yè)。
“各美其美，美人之美，美美 與共，天下大同”，lit界人炎學(xué)家 費孝通提出了人炎計會(huì )和丨皆共處 和共同進(jìn)步的崇高理想，這也是 “三業(yè)全球型企業(yè)文化研究中心” 的宗旨。我相信.只荽大家認同并 遵循以上觀(guān)點(diǎn)，企業(yè)間的和諧合 作機制自然就會(huì )形成，汽車(chē)產(chǎn)業(yè) 定能夠保持可持續發(fā)展的良好 局面。
關(guān)于書(shū)的演講稿15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書(shū)籍對人類(lèi)的重要性�？稍�(jīng)書(shū)籍是我的宿敵，只是在那個(gè)暑假之后，我才覺(jué)得：有書(shū)相伴也是一種享受。
我喜歡上讀書(shū)，完全是偶然的。
強烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，為了不使陽(yáng)光刺痛眼簾，我起身輕輕將窗簾拉上，背對著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)始我悠閑、愜意的午后生活。
一杯濃郁的咖啡，一本書(shū)、一張不入眼的椅子，這些構成了我的世界。徜游于書(shū)海，你便可以體會(huì )到神奇、美妙之感。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金字塔，卻可以體會(huì )到它的雄偉壯觀(guān);沒(méi)有去過(guò)海南，卻可以感受到那的清澈蔚藍;生活在現代，卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國，也可以和外國大使友好交談……書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又極其復雜的字眼，足以讓你體會(huì )到文學(xué)的`色彩，生活的美妙，書(shū)——就是這么奇妙。
那些與書(shū)相伴的日子，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才讓我將它們銘記于心而永不會(huì )忘記。書(shū)的魅力是無(wú)窮的，它總能使你陶醉，好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話(huà)：美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話(huà)，不知引發(fā)我多少感悟，小王子的那份天真純潔，暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐，怎能不使你細細品味其中蘊含的道理呢?
在與書(shū)相伴的日子里，我最不能忘懷的就是那本世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)中，保爾·柯察金憑借自己堅強，鋼鐵般的意志不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，即使自己臥病在床，也要堅持寫(xiě)作，通過(guò)口述讓秘書(shū)幫忙整理，這份剛強堅定，這份持之以恒的精神，不正是我們應該學(xué)習的嗎?
那段時(shí)光，像被沖洗過(guò)的照片一般，保存在我腦海中的回憶錄里，不會(huì )忘記，也不會(huì )褪色。
那段與書(shū)相伴的日子，讓我的心靈在書(shū)香中展翅翱翔。
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