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中考備戰發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-05 11:13:56 發(fā)言稿 我要投稿

中考備戰發(fā)言稿15篇

  在現在社會(huì ),我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的中考備戰發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中考備戰發(fā)言稿15篇

中考備戰發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  孔子有句話(huà)說(shuō):“逝者如師乎,不舍晝夜!苯裉爝@個(gè)會(huì )意味著(zhù)距20xx年中考還有100天,每個(gè)人一生都有面臨一些重要的關(guān)口,它可能影響你一生的命運,從現在起的今后100多天的努力可能意味著(zhù)你將進(jìn)入理想的高中,從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。

  成長(cháng)之路,歲月腳步,我們在成熟,我們也在付出!十年的寒窗苦讀就是為了面對中考的考驗,起早貪黑地學(xué)習就是為了中考的好成績(jì),讓我們背水一戰,讓我們挑戰明天,對明天高呼:我行,我可以,請相信沒(méi)有人永遠成功,也沒(méi)有人永遠失敗,卻有人永遠進(jìn)取。

  回首過(guò)去,如品味一杯甘醇的'陳年老酒,如吟誦一首高亢的激昂贊詩(shī),在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)拼搏的日日夜夜,我們都有一套屬于自己的學(xué)習方法。在這最后的一百多天里,我們要勇往直前,堅持到底。

  說(shuō)實(shí)話(huà),一百天,對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太短,因為我們還有很多事情沒(méi)有做好?墒,一百天對于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(cháng)只因為我們精打細算?茖W(xué)安排就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足。我認為在今后的學(xué)習生活中要做好“三管”管好自己的口,不懂就問(wèn);管好自己的手,習題必做;管好自己的腦,獨立思考。

  一班的同學(xué)們,我們準備三個(gè)以上上一中第一批,30以上上一中第二批,個(gè)個(gè)上重點(diǎn)高中,以振興山城中學(xué),讓20xx年山中更加輝煌,你們有沒(méi)有信心?(“有”)你們的口號是(百日奮戰超越自我創(chuàng )造佳績(jì))

  初三的學(xué)子們,“不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!痹倏嘣倮垡惨o牙關(guān),向著(zhù)目標,奮力奔跑,去尋找屬于自己的天空。那么,我們堅信:六月的碩果會(huì )更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

  謝謝大家!

中考備戰發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自115班的xxx,我演講的題目是:掌握命運,迎接挑戰。

  以前總是覺(jué)得初三離我們很遠,一百天以前,我們還看著(zhù)初三的學(xué)長(cháng)們寫(xiě)下拼搏的誓言,還聽(tīng)著(zhù)他們唱《飛得更高》;現在猛然發(fā)現,已經(jīng)到了我們備戰中考的時(shí)候了。

  是成,是敗,命運掌握在自己手中。我們必須做一個(gè)能掌握命運的人,鼓起勇氣迎接挑戰!

  能掌握命運的人,是善于抓住機遇的人。今天晚上還坐在這里的同學(xué),就是不想離開(kāi)學(xué)校,不想放棄中考,不想拋棄前途的人,是勇敢的人,是聰明的人!恭喜同學(xué)們,我們選擇的路,沒(méi)有錯!你不用茫然無(wú)措去苦等機遇,你不用費盡周折去尋覓機遇,你不用歷盡艱辛去創(chuàng )造機遇;機遇,就在眼前!中考,就是我們改變人生的機遇!普天之下,善于利用時(shí)機者才會(huì )有所收獲。如果你放過(guò)這次成熟的時(shí)機,你將永遠抹不干懊喪的眼淚。戰場(chǎng)上,只有當機立斷的統帥才能夠取得勝利,千萬(wàn)不要以為機會(huì )會(huì )第二次敲門(mén)。同學(xué)們,抓住這個(gè)十年寒窗終于到來(lái)的機遇,抓住這個(gè)多少人求之不得的機遇,千萬(wàn)不要松手!

  同學(xué)們,能掌握命運的人,還必須有良好的心態(tài)。世上之人,生而平等,沒(méi)有貴賤之分;有區分的只是你應對人生的態(tài)度。如果你應對人生的態(tài)度消極厭世,你的人生將慘淡失敗,而如果你積極樂(lè )觀(guān),你的人生將精彩成功;蛟S直到現在,你都還沒(méi)適應初三的生活。是啊,初三的生活很枯燥,除了吃飯睡覺(jué),便是學(xué)習。就是一個(gè)字“苦”。 然而,我們都知道,平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英雄。能吃苦的人,才能擔當大任。

  盡管,我們不想空談自己要擔多么大的重任,但是,我們絕不會(huì )忘記自己的.目標。為追求自己的目標而努力,為追求自己的目標而付出,其實(shí)是精神上最大的滿(mǎn)足,這樣的充實(shí),這樣的快樂(lè ),還有什么能夠比得上!萬(wàn)事從調心開(kāi)始,從今天起,我們要做一個(gè)享受學(xué)習之“苦”的人。從今天起,我們要感謝生活給我們這次歷練的機會(huì ),感謝生活給我們這次證明自己的機會(huì )。因為我們相信苦盡甘來(lái),因為我們可以做一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的人!當你灰心失望的時(shí)候,請你振作精神;當你迷茫彷徨的時(shí)候,請你喚醒理智;當你輕狂急躁的時(shí)候,請你平靜淡定。我們有這樣的心態(tài),就能掌握自己的命運,從容應對挑戰!

  同學(xué)們,能掌握命運的人,一定是永不改變既定目標的人。堅定的目標,是力量的源泉,更是成功的利器。沒(méi)有它,天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。也許你曾遭遇失敗,同學(xué)們,不要害怕失敗。失敗并不可怕;放棄,才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊,偉大的人,哪一個(gè)不是踩著(zhù)失敗的階梯,一步步到達頂峰!或許你并不優(yōu)秀,但,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。

  存在,就是不放棄,不服輸;存在,就是我——永遠在這里——堅持到底!有時(shí)候,面對眼前的困難,我們會(huì )不自覺(jué)地回味冬季運動(dòng)會(huì )的熱鬧,回味“五。四”文藝匯演的精彩,回味一切過(guò)去的美好,甚至希望自己回到初一。同學(xué)們,要知道,我們可以把過(guò)去的美好放大,同樣,也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來(lái),發(fā)現問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法。請相信,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題;請相信,你會(huì )找到最有效的學(xué)習方法;請相信,堅持,就一定會(huì )成功!

  同學(xué)們,時(shí)間,在不斷流逝著(zhù);中考,很快就到來(lái);命運,在敲門(mén)!坝兄菊,今天的堅持最給力;成功者,曾經(jīng)的奮斗最亮麗”,掌握自己的命運,努力備戰中考,像一個(gè)勇士一樣地,去迎接挑戰吧!

  謝謝大家。

中考備戰發(fā)言稿3

尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。 寒冬過(guò)去,春意濃濃,萬(wàn)物復蘇,我們迎來(lái)了中考百日沖刺! 三年前,我們一臉稚氣,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬邁入九龍中學(xué)。三年的初中生活,打開(kāi)我們人生的另一扇窗。我們在書(shū)山中漫步,在題海中暢游,感受著(zhù)老師的細心照料,體會(huì )著(zhù)同學(xué)的熱情幫助。為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jì)下滑的淚水。(一個(gè)個(gè)不眠之夜見(jiàn)證著(zhù)辛勤苦讀,一張張筆記刻下了不懈付出。九百多個(gè)日子里,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗過(guò)失敗的迷茫。)陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,寒窗苦讀,我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為三年前,我們立下一個(gè)承諾,要將九中輝煌傳遞;因為百天后,我們將擁抱中考,實(shí)現生命的轉折!

  風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。我們留下的是我們生命旅途中第一次依靠自己來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。高中夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的`人生。命運的權杖掌握在我們手中,沖鋒的號角已經(jīng)吹響! 我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著(zhù)、冷靜,以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識沒(méi)有掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待總結,還有很多錯誤等待糾正,每個(gè)人都有難以想象的潛力,每個(gè)人都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現的喜悅。衣帶漸寬終不悔,不到長(cháng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。請問(wèn):在座的各位學(xué)子,你們有沒(méi)有目標? 你們準備好了嗎? 同學(xué)們,中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實(shí)的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,為了能以?xún)?yōu)異的成績(jì)向學(xué)校、家長(cháng)、老師交出一份滿(mǎn)意的答卷,從今天開(kāi)始,立下一個(gè)志向: 珍惜一百天讓夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀 奮斗一百天讓智慧在六月熠熠閃光 拼搏一百天讓父母恩師在六月暢想期望 我們是九龍中學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)子,迎戰中考,我們行,我們能行,我們一定行! 請母校放心,今天,我們以九龍中學(xué)為榮,明天九龍中學(xué),以我們?yōu)榘?最后,祝各位老師、家長(cháng)身體健康,工作順利。祝全體同學(xué)在~~年中考中旗開(kāi)得勝,鑄就輝煌!謝謝大家

中考備戰發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  春風(fēng)送暖,萬(wàn)物舒展,生機盎然,新的春天承載新的夢(mèng)想,當中考的腳步悄悄向我們走近的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否做好了為夢(mèng)想努力一搏的準備?

  現在,我們各科都已進(jìn)入全面復習階段。各學(xué)科不再有新的知識講授。分冊復習、測驗模擬成了日常學(xué)習的主要內容。大家在這樣的學(xué)習轉型時(shí)期會(huì )不同程度地表現出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒,不知道復習如何做,不知道中考會(huì )怎樣。鑒于此,我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。

  一、復習迎考,應有科學(xué)合理的方法。

  復習是忙碌的,但不應該是盲目的;迎考是緊張的,但不應該是慌張的。正確的做法是:科學(xué)而穩健,合理而有序。提幾個(gè)小建議,或許對你有點(diǎn)幫助。

  1、緊跟老師,主動(dòng)學(xué)習。不要自以為是,另起爐灶。自己忙得一身勁,將老師的要求當成耳旁風(fēng)。無(wú)數的事實(shí)證明,不跟隨老師的節奏學(xué)習的學(xué)生總是要摔跟頭。主動(dòng)學(xué)習是說(shuō)積極完成作業(yè),自己發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)請教老師。這一點(diǎn),我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。每天下課時(shí),各個(gè)辦公室里問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生絡(luò )繹不絕。請問(wèn),你在其中嗎?

  2、及時(shí)歸納,復習整理。各科都應有整理歸納的意識,不要認為這樣做很費時(shí),其實(shí)際效果可能會(huì )超過(guò)你的想像。它可以化零散為系統,建框架于胸中。學(xué)習不累,事半功倍。

  3、三“有”三“結合”!叭小本褪牵河心繕,有計劃,有規律。給自己在班級中或年級中樹(shù)一個(gè)追趕目標。目標不要太遠,就定那個(gè)比你高出一點(diǎn)點(diǎn)的,離你近的那幾個(gè),就趕他們,只要努力,肯定能超過(guò)他們。制定計劃,也不要太大。計劃遠大,自己害怕。要善于把大困難化小,一步一步地走,循序漸進(jìn)。有規律,這是復習階段十分要緊的一件事。別因為太緊張而無(wú)限加點(diǎn)熬夜,要讓學(xué)習有規律,這樣才能高效,才能持久。三“結合”是說(shuō)要學(xué)思結合,文理結合,勞逸結合!皩W(xué)而不思則罔”,有時(shí)候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡(jiǎn)單,不用多說(shuō)。文理復習應該交叉進(jìn)行,文理搭配,學(xué)起來(lái)不累。適當地休息,勞逸結合,不是浪費時(shí)間,而是提高效率。連續做兩個(gè)小時(shí)題目相比做兩個(gè)五十分鐘題目中間休息二十分鐘,我想后者效果會(huì )更好。

  二、復習迎考,應有健康平穩的心態(tài)。

  學(xué)習壓力較大時(shí),人難免心情煩躁,要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。一是自己內心盡量樂(lè )觀(guān)地看待學(xué)習,回想輝煌的過(guò)去,想象未來(lái)的成功。二是適當運動(dòng)。這是最有效的調節心情的方式。

  三、善于總結、多做筆記

  在復習聽(tīng)課時(shí),同學(xué)們一定要注意把老師在課堂上講解的重點(diǎn)知識和平時(shí)教學(xué)中沒(méi)有出現的知識記好筆記。對老師講解的.題型,解題方法要善于總結歸納。

  四、降低重心,回歸課本,落實(shí)規范,關(guān)注細節

  教材是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么,考前可以對課本上的知識做一個(gè)梳理,其次,還要注重答題的規范和細節問(wèn)題。其實(shí),每年中考閱卷中,錯別字;書(shū)寫(xiě)不規范;計算結果不正確、計算過(guò)程無(wú)單位、解題過(guò)程不規范等等,均酌情扣分。

  五、珍視錯題,查漏補缺。

  第一、珍視錯題,將平時(shí)考試中的錯誤之處及時(shí)改正并強化記憶,及時(shí)做到查漏補缺,亡羊補牢。

  第二、分門(mén)別類(lèi),整理試題?记巴瑢W(xué)們做過(guò)大量的模擬練習,建議把試題分門(mén)別類(lèi)、合理有序地整理在一起。例如按照考場(chǎng)練習、某個(gè)時(shí)間段習題等標準,把試題分類(lèi)。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤,也為考前的自主復習提供了一手資料。

  最后向同學(xué)們提出點(diǎn)希望:中考的日子已進(jìn)入了倒計時(shí),我們分明聽(tīng)到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲,在我們每個(gè)人的心中跳動(dòng),時(shí)間不等人,光陰催人老,少壯不努力,老大徒傷悲。在這金雞報曉之時(shí),我們要學(xué)習古人聞雞起舞的精神,珍惜光陰,把握現在,你們朝氣蓬勃,生機盎然,思維敏捷,是學(xué)習的黃金時(shí)期,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

  同學(xué)們,早春的腳步,為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起直濟滄海的映日長(cháng)帆!同學(xué)們,20__中考,看我們的!20__中考。我們志在必得!

  最后,祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們早日成才,夢(mèng)想成真!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

中考備戰發(fā)言稿5

尊敬的校長(cháng)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是九年級一班的鄭舒苗。很榮幸能和大家一起參加本次誓師大會(huì )并且代表本班在此發(fā)言。

  三月的初春,春寒料峭,憧憬熱情的六月,我們神采飛揚。轉眼間,我們迎來(lái)了中考百日倒計時(shí)。決戰的號角已經(jīng)吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。還記得三年前,我們洋溢著(zhù)天真無(wú)邪的笑容,懷揣著(zhù)七彩夢(mèng)想跨進(jìn)了校園的大門(mén)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。如今的我們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,來(lái)到激情似火的初三。

  一百天,在這歷史的長(cháng)河中,不過(guò)是彈指一揮間。但對于初三所有同學(xué)而言,是成功的前奏,是出征的戰鼓,是可以讓九年寒窗苦讀的我們華麗轉身的關(guān)鍵。一百天的努力,是為了六月的馬到成功;一百天的堅持是對九年寒窗的堅定承諾;一百天的奮斗是為了給初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,讓青春無(wú)悔。不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花香撲鼻?沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的.付出,哪能有實(shí)現夢(mèng)想的甘甜?

  陶淵明講過(guò):“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!币馑际,我們一生中最好的時(shí)光是不會(huì )再來(lái)的,F在的我們,不應該過(guò)度的沉醉于過(guò)往,也不過(guò)分幻想未來(lái),而是要抓住當下,好好把握這僅剩的一百天。

  放眼未來(lái),我們志在必得;著(zhù)手現實(shí),我們信心百倍。讓我們舉起右手,在此宣誓:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨!我們要跨過(guò)書(shū)山坎坷,度過(guò)學(xué)海茫茫,用汗水澆灌希望,在六月收獲成功!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

中考備戰發(fā)言稿6

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

  今天我講話(huà)的主題是:做好充分準備 迎接期中考試。

  轉眼間,開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月,這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校舉行了兩項重大活動(dòng)———每年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )和建校50周年慶典活動(dòng)。田徑運動(dòng)中,同學(xué)們斗志昂揚,精神抖擻,為教室爭得榮譽(yù);在上周五剛剛結束的50周年校慶慶典文藝演出中,同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長(cháng),整臺演出精彩紛呈,受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊,進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì )上的優(yōu)良聲譽(yù)。今天是十月的最后一天,再過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動(dòng)會(huì )和文藝演活動(dòng)中的干勁,做好充分準備,迎接期中考試。

  如何搞好期中復習,我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn):

  一、思想上要有充分的認識:

  期中考試是需要我們認真對待的一次考試, 它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大?荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,盡快改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方式。

  二、心理上要有合理的定位:

  對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  三、做好知識上的`準備。

  在考前的這段時(shí)間內,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通,要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構,將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn),要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。

  同學(xué)們則要在各任課老師的指導下,合理安排充電時(shí)刻,進(jìn)行復習。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jì)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

中考備戰發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  在距離20xx年中考還有100天的特殊日子里,我們很高興能代表九年級全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿(mǎn)懷,信心百倍。因為再過(guò)100天,我們就將帶著(zhù)老師殷切的希望,帶著(zhù)父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)青春歲最絢麗的第一章,去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的第一頁(yè)。

  在三年前的金色季節,我們走進(jìn)了向往已久萬(wàn)峪中學(xué)。1000多個(gè)日日夜夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,同學(xué)與同學(xué)之間學(xué)習的競爭,老師與老師之間真誠的合作,使我不敢有一絲懈怠。在各課老師辛勤耕耘下,在班主任披星戴月、無(wú)私奉獻的辛勞下,我們終于取得了一定的成績(jì),在這里,請容我代表全體同學(xué)真誠的道一聲;“老師,你們辛苦了!”。

  今天,我們已站在了中考的起跑線(xiàn)上,今天不同尋常,因為今天距離中考只有整整100天了;我們不同尋常,因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習,面對即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數著(zhù)日子?墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著(zhù)巨大的壓力。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

  機遇只垂青于那些有準備的.人,在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實(shí)的私立學(xué)子一定不會(huì )辜負老師、家長(cháng)的深情厚望,因為在我們身后站著(zhù)全力支持、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導,站著(zhù)團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛(ài)心的老師。還站著(zhù)默默無(wú)聞,充滿(mǎn)期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由要退縮。中考的戰鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!

  同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現,那就是“拼搏”。 樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;我們有決心苦戰百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,決勝中考。100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛,100天之后的六月,我們把最優(yōu)異的成績(jì)獻給母校,母校明日的朝陽(yáng)會(huì )因我們的成功而壯美!

  最后,我倡議用我們的誓言印證我們的努力:

  請全體同學(xué)跟我一起宣誓: 奮戰百天,決勝中考,為母校爭輝,為自己喝彩!”

中考備戰發(fā)言稿8

  一是精講課標要求中的每一篇,要求學(xué)生在理解詞義,句子,背誦,默寫(xiě)方面牢固掌握,夯實(shí)基礎;二是略講讀本中的篇目;三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來(lái),作為學(xué)生泛讀材料。我們始終相信,不管是古文閱讀還是現代文閱讀,沒(méi)有量的積累就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。我們節省一切時(shí)間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀,省時(shí)、重量、重讀,是我們秉承的閱讀原則!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,因為只有讀得多了學(xué)生才能有感悟,才能有由課內向課外遷移的能力。

  二、作文少練精寫(xiě),反復修改,強調精品意識

  作文永遠是語(yǔ)文學(xué)習的“半壁江山” ,這學(xué)期開(kāi)始以來(lái)我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)語(yǔ)文課本第123頁(yè)的“讀書(shū)文摘卡”,每篇在250字到300字之間,鼓勵學(xué)生用紅筆寫(xiě)點(diǎn)評。所謂點(diǎn)評也就是說(shuō)說(shuō)你摘抄這一段的理由或者是你認為這一段好在哪里,有話(huà)則長(cháng),無(wú)話(huà)則短,不做統一要求!白x書(shū)文摘卡”既擴大課外積累,引導學(xué)生有意識地模仿大家作品又檢查了學(xué)生是否讀書(shū),還可以練字,可以說(shuō)是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事,我們還要求學(xué)生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫(xiě)一篇。因為"背誦是一種最野蠻的手段,也是一個(gè)文明的辦法"(黎錦熙)。這學(xué)期已經(jīng)過(guò)12周左右,我們已經(jīng)背誦12個(gè)精彩片段,這大大提高了學(xué)生

  作文的語(yǔ)言表現力。大量的課外閱讀,全方位對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文素養、語(yǔ)文能力的熏陶和強化,使學(xué)生在讀、寫(xiě)等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對于作文,我們沒(méi)有象其他學(xué)校那樣到初三增加作訓練量,而是雙單周作文分開(kāi)訓練。雙周一次大作文。單周作文課時(shí),一節課用來(lái)給學(xué)生閱讀,一節課老師結合幾篇滿(mǎn)分作文來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作技法指導。當然,雙周寫(xiě)的作文題目并不是信手拈來(lái),而是開(kāi)學(xué)初事先精選的、有代表性的九個(gè)。這9個(gè)題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學(xué)生每寫(xiě)完一篇后同桌先互改,收上來(lái)老師改完后自己再自改。寫(xiě)的不好的,我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫(xiě),直到寫(xiě)出像樣的作品來(lái)。當學(xué)期過(guò)半,我們讓學(xué)生在四篇中再選出兩篇自己認為的得意之作仔細修改謄寫(xiě),在修改中增加印象,忌諱貪多嚼不爛,邊寫(xiě)邊丟。這樣下來(lái)每位學(xué)生都能在作文上有自己的收獲。

  三、注意的問(wèn)題

  1、復習是梳理已學(xué)過(guò)的知識,如字詞句知識、修辭、閱讀、寫(xiě)作知識等。但是復習知識的目的,不是為了記住,而是為了應用。以復習修辭為例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是擬人或排比,而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法,自己會(huì )不會(huì )用這些修辭。

  2、復習是溫習老師教過(guò)的'方法,像理解詞語(yǔ)、句子的方法,閱讀文言文現代文的方法,寫(xiě)作的方法等。但是復習各種方法,不是為了記住它們,而是看看會(huì )不會(huì )運用。

  3、復習不能光看已經(jīng)學(xué)過(guò)的,應以舊帶新,培養提高運用原有知識解決問(wèn)題的能力。以復習文言文為例:課文固然要復習,但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內遷移到課外,F代文的復習更應這樣。

  以上就是我通過(guò)分析,反思前面語(yǔ)文教學(xué)得出的淺陋意見(jiàn),這些做法其實(shí)并不新鮮,很多兄弟學(xué)校也在做,甚至比我們做得更好。在這里和大家交流,實(shí)為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導和各位老師提出指正意見(jiàn),在此,我愿意虛心聽(tīng)取各位的指導,汲取寶貴的經(jīng)驗!謝謝大家!

中考備戰發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,能掌握命運的人,一定是永不改變既定目標的人。堅定的目標,是力量的'源泉,更是成功的利器。沒(méi)有它,天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。也許你曾遭遇失敗,同學(xué)們,不要害怕失敗。失敗并不可怕;放棄,才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊,偉大的人,哪一個(gè)不是踩著(zhù)失敗的階梯,一步步到達頂峰!或許你并不優(yōu)秀,但,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。

  存在,就是不放棄,不服輸;存在,就是我——永遠在這里——堅持到底!有時(shí)候,面對眼前的困難,我們會(huì )不自覺(jué)地回味冬季運動(dòng)會(huì )的熱鬧,回味“五.四”文藝匯演的精彩,回味一切過(guò)去的美好,甚至希望自己回到初一。同學(xué)們,要知道,我們可以把過(guò)去的美好放大,同樣,也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來(lái),發(fā)現問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法。請相信,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題;請相信,你會(huì )找到最有效的學(xué)習方法;請相信,堅持,就一定會(huì )成功!

  同學(xué)們,時(shí)間,在流逝;中考,很快就到來(lái);命運,在敲門(mén)!坝兄菊,今天的堅持最給力;成功者,曾經(jīng)的奮斗最亮麗”,掌握自己的命運,像一個(gè)勇士一樣地,去迎接挑戰吧! 謝謝大家。

中考備戰發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們撫寧區第四中學(xué)的九年級全體同學(xué)在這里舉行隆重的中考誓師大會(huì )。我有幸作為九年級的教師代表在這里發(fā)言,為即將出征的同學(xué)們吶喊助威。

  時(shí)光匆匆,仿佛昨天,也是我,作為教師代表站在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)。其中,我引用了文學(xué)家柳青的一句名言,人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人年青的時(shí)候。而中考就是關(guān)鍵幾步中的第一步,走好了初中升高中這一步,我們才有資本去追求屬于自己的人生。

  同學(xué)們,昨天,我們披星戴月,奮力拼搏,我們有過(guò)成績(jì)一步步上升的喜悅,也有過(guò)付出和收獲不成正比的困惑。時(shí)光啊真是匆匆,再過(guò)100天我們將接受中考的洗禮。面對中考,我們沒(méi)有理由觀(guān)望、猶豫、隨波逐流,更沒(méi)有理由消磨寶貴的時(shí)間。我們不能做逃避困難的懦夫!

  同學(xué)們,你們正青春年少,你們是朱自清筆下的春天,有鐵一般的胳膊和腰腳,你們要拼搏向上!你們正風(fēng)華正茂,你們是宗璞筆下的紫藤蘿瀑布,有滿(mǎn)裝生命酒釀的紫色花艙,張滿(mǎn)了帆,在這閃光的生命河流上即將遠航。請拋開(kāi)那些沒(méi)必要的糾纏跟迷茫,青春本身就是最適合拼一把的年紀,此時(shí)不博何時(shí)博?不搏的人生無(wú)滋味,奮斗的青春最美麗!

  春雷已經(jīng)炸響,戰旗已經(jīng)獵獵飄揚,讓我們擂起中考的戰鼓,披掛上陣,一鼓作氣,向著(zhù)中考奔跑起來(lái)!請相信,一百天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請記住,一百天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾!所以,唯有奮斗!奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  那么,該如何有效利用這100天呢?同學(xué)們,請喚醒你身上所有的.潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功,用奮斗鑄就輝煌,發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難!注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長(cháng),把捷報傳給學(xué)校和四方。

  作為你們的老師,我們有幸陪伴大家走過(guò)了你們生命中最亮麗的季節;在中考沖刺階段,我們將與你們同在,我們會(huì )和你們并肩作戰!我代表各位老師向同學(xué)們承諾:我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢(xún)臺,愿做大家的心理咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。請相信,我們將是你們最堅實(shí)的后盾,希望100天后你們將會(huì )是我們的驕傲。

  各位同學(xué),中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手,勝利在向我們微笑。百日攻堅,奮發(fā)圖強;破釜沉舟,鑄造輝煌!讓我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望和夢(mèng)想,去品嘗六月的果香!

  最后,衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考中旗開(kāi)得勝,金榜題名。六月的太陽(yáng)一定會(huì )因為你們而更加燦爛,更加輝煌!

  謝謝大家!我的講話(huà)結束。

  刻開(kāi)始,初中三年最后的沖刺已拉開(kāi)大幕,決戰中考的號角已經(jīng)吹響!

  作為教師代表,此時(shí)此刻,我內心激蕩、情感如涌。三年來(lái),一千多個(gè)日子,我們師生朝夕相處,共同成長(cháng);仡欉@一路風(fēng)雨兼程,恍在昨日;品味共同經(jīng)歷的苦辣酸甜,猶在眼前。親愛(ài)的孩子們,昨天,當看到你們帶著(zhù)花一般燦爛純真的笑臉和對中學(xué)生活的憧憬走進(jìn)這校園時(shí),我們充滿(mǎn)喜悅,更涌起強烈的責任感;今天,當看到你們帶著(zhù)少年的激情與自信去搏擊中考,勇敢迎接人生第一次挑戰時(shí),我們更充滿(mǎn)期待。三年來(lái),孩子們每一張可愛(ài)的笑臉,每一節愉快高效的課堂,每一次令人欣慰的進(jìn)步,還有領(lǐng)導的溫暖而有力的信任與激勵,家長(cháng)全力配合的感動(dòng)......都會(huì )讓我們銘記于心。在最后的百日沖刺里,我們全體初三教師將牢記領(lǐng)導、家庭、社會(huì )的重托,以飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心投入到中考備考工作中,把握中考動(dòng)態(tài),做出最佳迎考復習方案,精心備課、科學(xué)講解,耐心輔導、提高效率,以我們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),強烈的責任感與使命感,集中各備課組教學(xué)智慧,為所有同學(xué)決勝中考提供強大師資保證。

  同學(xué)們,屈指百日,白駒過(guò)隙。在這個(gè)決戰前的關(guān)鍵時(shí)刻,既不能空有想法而無(wú)行動(dòng),也不能敷衍了事虛擲光陰;既不能因成績(jì)優(yōu)異而洋洋得意,也不能因成績(jì)暫不理想而徘徊消極。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不恥最后,即使慢,弛而不息,一定能達到所想的目標.....”我們還有一百天,還有三輪總復習,我們還有激情與夢(mèng)想,我們更還有少年的勃勃生機與活力。在最后的沖刺階段,只要認真跟隨老師復習步驟,不斷查缺補漏,消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識點(diǎn),就一定能迅速提高,收獲成功。課堂上做到專(zhuān)注與渴求而不再游離與困乏;自習課是緊高效的思考與練習而不再是左顧右盼的磨蹭;理科上要鞏固加強基礎題,融會(huì )貫通,熟能生巧;文科上要開(kāi)闊視野,博聞強記,重視積累,注重知識點(diǎn)的遷移與歸納。

  親愛(ài)的同學(xué)們,青春的腳步為我們敲響了戰鼓,宣誓的臂膀為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭,讓我們共同努力,以積極自信的心態(tài),用科學(xué)的方法,憑著(zhù)我們的勤奮與毅力,投入最后的沖刺吧!奮戰一百天,讓父母放心,奮戰一百天,讓學(xué)校滿(mǎn)意,奮戰一百天,讓自己的人生更加輝煌!

中考備戰發(fā)言稿11

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰期中考試》。

  不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們又要迎來(lái)期中考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jì),我們應該從以下幾個(gè)方面去努力

  首先,要爭分奪秒。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì),但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jì)才會(huì )有的進(jìn)步,期末考試才會(huì )變得輕松自在。

  其次,要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的.。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期末考試的大捷。

  第三,要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

  最后,期中考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得的信任與尊重。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì )認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  謝謝大家!

中考備戰發(fā)言稿12

老師、同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自三年級的沈意涵,很榮幸今天能在升旗儀式上講話(huà),我講話(huà)的主題是:“用正確的方式迎接期中考試!

  這周二就要舉行期中考試了,首先我們應以積極的心態(tài)準備考試,全力以赴取得好成績(jì)。其實(shí)與其說(shuō)應付考試,不如說(shuō)去迎接考試,與其說(shuō)檢測自己,不說(shuō)是提高自己。我們應從考試中找到自己在學(xué)習中的不足,反思自己的學(xué)習方法是否恰當等等,以便在日后的學(xué)習中作適當的調整,所以我們應以積極的心態(tài)對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機會(huì ),充分展示自己的才華和智慧。

  其次,要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復習工作。因為根據我的感受,要在考試中取得好成績(jì),就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習量而略去睡眠、休息和娛樂(lè )的時(shí)間,那樣在白天的復習考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時(shí)熟記的.知識都恐怕難以再現,這豈不是得不償失了嗎?在復習時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本,把書(shū)上劃線(xiàn)、加著(zhù)重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái),回想老師講課的過(guò)程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識網(wǎng)絡(luò ),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試的成功。

  第三,在考試中,要自信應考,面對考試,拿出信心和熱忱,愛(ài)迪生說(shuō):“有史以來(lái),沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的!彼砸嘈抛约,經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認真踏實(shí)地學(xué)習,我們會(huì )考出好成績(jì)的。在答題時(shí)要先易后難,仔細審題,細心答題,靈活運用各種簡(jiǎn)便方法,確保答案正確。

  第四,在考試中還應做到誠實(shí)守信。 孟子有云: “ 車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。 ” 只有真誠地面對自己,誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過(guò),而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負責任的行為而遺憾終身?荚嚦煽(jì)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jì)不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個(gè)光明磊落的人。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服,輸也要輸的坦坦蕩蕩。期中考試是對前一階段學(xué)習狀況的一個(gè)總結,成績(jì)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jì)只能代表過(guò)去?荚嚦煽(jì)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì )迎頭趕上。一次考試的成績(jì)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績(jì)。

  這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我預祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!

中考備戰發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  我是xx三中的xx,很榮幸今天能坐在這里跟大家學(xué)習交流中考語(yǔ)文備戰方略!一年一度的語(yǔ)文中考即將來(lái)臨,作為中途接初三畢業(yè)班語(yǔ)文的教師,對于怎樣提高復習的效率及語(yǔ)文學(xué)業(yè)成績(jì)成為我最頭疼的問(wèn)題。一來(lái)由于我們的成績(jì)比同類(lèi)學(xué)校有較大差距,二來(lái)我確實(shí)感到?jīng)]有什么特別的經(jīng)驗拿出來(lái)同各位分享,關(guān)于如何準確把握中考命題方向,做到有的放失實(shí)在不敢妄言!我是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)參加這次研討會(huì )的。下面我就結合所教學(xué)科,談一些自己的個(gè)人想法。向領(lǐng)導、同仁匯報一下我對初三語(yǔ)文的教學(xué)的做法及一些思考。不當之處,請批評指正。 就我們目前的班級現狀而言,學(xué)生對語(yǔ)文課的.態(tài)度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理,學(xué)生普遍存在三方面的問(wèn)題:1、缺乏既定學(xué)習目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性,也就是學(xué)習動(dòng)力。這些問(wèn)題的存在導致學(xué)生對學(xué)習失去了信心。從開(kāi)學(xué)到今天了解到的情況,我們兩個(gè)班級里面,至少每個(gè)班有近20個(gè)差生,所謂的這些差生,以胡新林為例,上課不聽(tīng)講,不思考,不做筆記。例如現在復習中的文言文及古詩(shī)詞,連最基本的背誦默寫(xiě)都不會(huì )!中等生左右的學(xué)生,主要薄弱環(huán)節則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內容老套缺少新意等等!

  據此,我只簡(jiǎn)單的談一下關(guān)于文言文、作文的復習做法及復習注意的問(wèn)題!

中考備戰發(fā)言稿14

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現在的心思都在期中考試上,我們都希望考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),在此談四點(diǎn)與考試相關(guān)的心理調整與技巧。

  第一,要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。

  有時(shí)候,我們會(huì )聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)如果不是粗心看錯題目,那么我就能多考10分了;也會(huì )有同學(xué)這樣想,如果考試的時(shí)候不那么緊張,那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那么我就不會(huì )考這么糟糕了。對于不理想的考試結果,我們會(huì )有很多的假如。但是,時(shí)間不會(huì )倒流,生活不會(huì )重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質(zhì),包括你的學(xué)習成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),也包括你平時(shí)學(xué)習是粗心大意還是細心謹慎。所以,不要說(shuō)某次考試發(fā)揮失;虺,考出來(lái)的那個(gè)成績(jì)就是你的真實(shí)水平,是你綜合素質(zhì)的體現。

  第二,要習慣于迎接未知的挑戰。

  當我們走進(jìn)教室的時(shí)候,我們也許會(huì )想:我還有一些知識沒(méi)有復習,會(huì )不會(huì )對我的考試不利。如果你有這樣的擔憂(yōu),那也不用著(zhù)急,因為這是絕大多數人都會(huì )有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全復習好后去參加的?(停頓)或許小學(xué)里會(huì )有,但是到了中學(xué)里就不會(huì )再有了。人生會(huì )有很多的挑戰,比如考試、戀愛(ài)、求職等等,我們幾乎不會(huì )有哪一次是完全準備好了才去迎接挑戰的。我們要適應一種狀態(tài),那就是習慣于面對未知的困難,并且在克服困難的過(guò)程中歷練自己。

  第三,要懂得換位思考來(lái)調節情緒和思路。

  教室中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰戰兢兢,都不是理想的考試心態(tài)。進(jìn)入教室,()我們要有意識地使用換位思考的方式來(lái)調節情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的.容易嗎?如果你平時(shí)學(xué)習注意總結,那么你會(huì )發(fā)現出卷老師喜歡在某些知識點(diǎn)或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實(shí)際上就是一個(gè)美麗的陷阱,等著(zhù)你往里栽跟頭。

  換位思考不僅可以用來(lái)調節情緒,還可以用來(lái)調節思路。在遇到難題時(shí),你可以試著(zhù)去思考如果我是出卷老師,我想要考學(xué)生什么?也可以思考,如果我是出卷老師,我會(huì )在這個(gè)題目上設置一個(gè)什么樣的陷阱?

  最后,要正確地認識自己的水平,不要把期望值定得太高。

  當我們臨近考試或是踏進(jìn)教室的時(shí)候,我們要理性地認識自己的實(shí)力。如果你是學(xué)霸級選手,準備考清華北大,那么請你把卷子上的每個(gè)題目都做出來(lái),并且做對;如果你是普通選手,南師大的級別就滿(mǎn)足了,那么請你繞開(kāi)那個(gè)變態(tài)的題目,踏踏實(shí)實(shí)地把時(shí)間花在自己能力范圍的題目上。要記住,進(jìn)入教室后的,我們目標不是把每個(gè)題目都做出來(lái),而是把會(huì )做的都做對以贏(yíng)得分數。

  現在,臨時(shí)抱佛腳既能夠惡補平時(shí)漏掉的知識,也能夠給自己一個(gè)心理安慰。所以請同學(xué)們抓緊時(shí)間復習,用良好的狀態(tài)迎接考試。

  最后,祝同學(xué)們考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)!

中考備戰發(fā)言稿15

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  下午好!

  很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機會(huì ),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。

  兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過(guò)了初中路。那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè ),充實(shí)地收獲著(zhù)。然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭,沒(méi)有硝煙的戰爭。一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

  今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!因為,再過(guò)100天,我們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。

  我們因為過(guò)去的`努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏(yíng)得勝利,贏(yíng)得未來(lái)。

  現在的你,或許成績(jì)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái),F在距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí), 144000分鐘, 8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng )造奇跡,那每一秒就會(huì )有奇跡發(fā)生!

  現在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了?墒,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現夢(mèng)境,F在對自己充滿(mǎn)信心的你要戒驕戒躁,繼續努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

  決戰的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅定的意志,扎實(shí)的基礎,完善的能力,以我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。對于中考,我們要堅持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著(zhù)自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠嗎?

  也許你認為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

  關(guān)于目標,中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標,并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。

  說(shuō)到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

  說(shuō)到勇氣,我就想到兵書(shū)上的一句話(huà):兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

  說(shuō)到堅持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認識到,當他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

  擁有青春的我們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!

  同學(xué)們,今天,我們離中考決戰僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚。 中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!

  讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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