助殘日家長(cháng)發(fā)言稿（通用10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的助殘日家長(cháng)發(fā)言稿（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿1
同志們，殘疾人朋友們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行第x次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!向全縣x萬(wàn)殘疾人及家屬致以節日的問(wèn)候!
多年來(lái)，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。為x名貧困殘疾人減免了農業(yè)稅、鄉統籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費等，救助x名白內障患者，為x名聾兒配了助聽(tīng)器，對x名肢殘人員裝上了假肢，為x名殘疾人捐贈了輪椅，x名殘疾人經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓，80%已經(jīng)明顯致富，20%成為當地鄉村經(jīng)濟發(fā)展的主力軍，有的還成為當地群眾致富的帶頭人和領(lǐng)頭雁。資助x名殘疾兒童重返校園，幫助x名殘疾考生到高校學(xué)習深造。
這次專(zhuān)項捐贈活動(dòng)，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標，殘疾人是社會(huì )各屆關(guān)注的社會(huì )弱勢群體，做好這件事情，意義重大而深遠。
同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無(wú)法正常從事某種能力的人，他們在參與社會(huì )競爭中處于劣勢;可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會(huì )生活的愿望和能力，同樣能為社會(huì )創(chuàng )造財富，部分殘疾人身疾志堅，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì )主義社會(huì )的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會(huì )主義社會(huì )的傳統美德，給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài)，使他們的權力得到更好的實(shí)現，使他們以平等的地位和均等的機會(huì )，參與社會(huì )活動(dòng)，共享社會(huì )物質(zhì)文化成果，真正實(shí)現他們的人生價(jià)值，體現黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護，社會(huì )主義大家庭的溫暖。
殘疾朋友們!你們參與社會(huì )生活，在社會(huì )的關(guān)心、幫助下，你們自己也要自強不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活，面對現實(shí)，發(fā)揚自尊、自信、自強、自立、自愛(ài)。永遠奮發(fā)向上，有所作為，為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己的力量。
同志們，殘疾朋友們，為了祖國的繁榮昌盛，為了實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!
最后，祝這次“愛(ài)心助殘”捐贈儀式取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿2
各位員工朋友們：
大家好！
今天是第xx個(gè)（屆）“全國助殘日”，這是你們自己的節日，也是自公司成立以來(lái)，首次開(kāi)展針對殘疾員工的表彰活動(dòng)。在此，我謹代表公司向你們致以節日的問(wèn)候，并對授予“先進(jìn)稱(chēng)號”的殘疾員工表示熱烈的祝賀。
今年助殘日的主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”，我認為這非常符合公司的文化特色，這本身就是對公司殘疾員工政策的概括：
由于殘疾員工的身體原因，在生活上、工作上都多多少少存在一定的困難。因此我們會(huì )深入的去了解，并根據每個(gè)人的具體特點(diǎn)會(huì )有所區別對待。在工作分配、崗位培訓等方面都力爭合理安排。甚至出現了對幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力的殘疾員工因人設崗的情況。我想，大家應該能夠明白公司的一番苦心。同時(shí)我也希望你們能夠理解并遵守公司的管理措施及制度。
我們公司現有殘疾員工227人，大家來(lái)自不同的地方，各自的風(fēng)土民俗、文化背景、興趣愛(ài)好等方面都有一定的差異。在生活習慣、工作能力以及身體狀況本身也有所不同。這就要求我們每一個(gè)人都要來(lái)了解和適應這個(gè)新環(huán)境。
在工作上，要努力學(xué)習生產(chǎn)知識、提高崗位操作技能、遵守各項規章制度。早日成為公司的合格員工。能夠與公司長(cháng)期并肩作戰，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量；
在生活上，我們更要克服和改正自身的缺點(diǎn)、規范自己的言行，事事處處都要想著(zhù)自己是金明公司的一員，我們的一言一行不僅代表著(zhù)公司的形象，也反映著(zhù)自身的素質(zhì)。生活中的小事將直接影響你在公司的升遷和發(fā)展。
近期公司加大了對紀律管理的力度，部分違反制度的員工被處罰、甚至被辭退。這與公司錄用你們的初衷是相背離的。招聘殘疾人進(jìn)廠(chǎng)工作一方面是為響應國家的號召和政策需要，最主要還是希望能夠給弱勢群體一個(gè)就業(yè)機會(huì )。金明公司作為一個(gè)企業(yè)公民，在實(shí)現自我發(fā)展的基礎上，也希望能為社會(huì )做出一分貢獻。作為弱勢群體，我們更應該團結互助、更應該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機會(huì )、更應該愛(ài)護這個(gè)文明和諧的環(huán)境。自覺(jué)抵制、檢舉和揭發(fā)那些違法亂紀的行為。公司絕不會(huì )姑息和縱容任何損害公司利益和形象的行為。
當然，大多數殘疾員工的工作和表現是值得肯定的，這其中也涌現出了許許多多的先進(jìn)典型。我們感謝你們?yōu)楣旧a(chǎn)和發(fā)展所做出的努力和貢獻。公司一貫重視殘疾員工的學(xué)習、生活和工作情況。甚至專(zhuān)門(mén)開(kāi)展針對殘疾員工的先進(jìn)評選活動(dòng)。為的就是充分肯定你們的成績(jì)、為你們樹(shù)立自己的榜樣。希望以此能夠激勵更多的殘疾員工，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更重要的作用。同時(shí)也是為了讓你們樹(shù)立自信心，只要肯學(xué)肯干，你們一樣能夠在公司、在自己的人生道路上創(chuàng )造輝煌。
這次公司根據各個(gè)工序的評比推選、結合員工平時(shí)的表現，最終評選出十名先進(jìn)殘疾職工，公司決定給予表彰和獎勵。
這次評選出的十名先進(jìn)殘疾員工是：xx等。
先進(jìn)員工是全廠(chǎng)員工學(xué)習的榜樣，他們用自己的熱忱、智慧和汗水為公司的生產(chǎn)和發(fā)展做出了貢獻，為其他員工做出了表率。公司特別關(guān)注和感謝這些優(yōu)秀的員工。他們是我們之中的一員，他們能做到的，其他員工同樣有能力做到。實(shí)際上，在某些方面一般員工做得比優(yōu)秀員工還要好（這也是優(yōu)秀員工還需繼續努力的地方）。公司希望、也相信你們中間能夠涌現出更多的、更優(yōu)秀的員工。這種先進(jìn)評選活動(dòng)公司會(huì )每年舉行一次，可能的話(huà)，針對殘疾員工的先進(jìn)評選每年會(huì )有兩次（每年助殘日一次、年終所有員工一次）。
其實(shí)工作突出的殘疾員工還有很多，一方面是因為名額限制，許多人暫時(shí)沒(méi)有趕上這次機會(huì )。另一方面，還有很多優(yōu)秀的殘疾員工，僅僅因為違反了一次紀律，也失去了評選資格。這是非�？上У�。但公司歷來(lái)重視員工的紀律表現，先進(jìn)評選是與員工方方面面的表現結合起來(lái)的。因此我希望大家都能時(shí)刻警醒自己，在工作上、在生活上要嚴格自律，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的疏忽損害了自己的形象，甚至斷送了自己的前程。同時(shí)我也希望在年終的先進(jìn)評選上，你們能有更多的人站上主席臺接受公司的表彰、接受大家的掌聲。
同時(shí)我也希望此次接受表彰的員工能再接再厲，不斷鞭策自己、不斷提高自己。在工作生活中真正起到模范帶頭作用。和其他員工一起，為金明公司更加美好的明天做出更大的貢獻。
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿3
同學(xué)們：
大家好！
今年的5月15日是全國第XX個(gè)法定助殘日，社會(huì )各界的愛(ài)心人士，各地的殘聯(lián)組織，我們學(xué)校都在開(kāi)展扶貧助殘獻愛(ài)心活動(dòng)。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會(huì )的共識。
那么，作為殘疾學(xué)生，你們又應該怎樣回報學(xué)校、回報老師、回報家長(cháng)、回報社會(huì )呢？大家有沒(méi)有想過(guò)，應該怎樣把“感恩的心”落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)到日常生活、學(xué)習中去？這是值得每位在座學(xué)生思考的問(wèn)題。
給大家說(shuō)一個(gè)歌手叢飛的故事吧！從飛是一個(gè)愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的好成績(jì)。從飛是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )。他資助178個(gè)孩子上學(xué)，自己卻節衣縮食地過(guò)日子。不幸的是，2007年叢飛身患絕癥，在他病重期間，自己已經(jīng)負債累累，卻還時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童！“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人。
其實(shí)，生活中處處充滿(mǎn)了感恩。大家是否知道，我們學(xué)校有的老師生病了，卻一直堅持著(zhù)給大家上課？有的.班主任每天早上很早起床，坐1個(gè)多小時(shí)的車(chē)，就是為了能早上7點(diǎn)半準時(shí)走進(jìn)教室？有的老師晚自習時(shí)間還要來(lái)學(xué)�？纯创蠹�，就是想知道同學(xué)們晚自習是否自覺(jué)、認真？我們身邊還有那么多學(xué)校領(lǐng)導、那么多政治輔導員、寢室管理員、食堂的工作同志等等，他們所做的一切都在為大家服務(wù)，大家想過(guò)要感謝我們的老師嗎？
在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習、生活實(shí)在是一種幸福。大家應該有一顆感恩的心。如何感恩呢？感恩來(lái)自你們的實(shí)際行動(dòng)：認真學(xué)習、尊師重教，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為一名華強學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習，尊重老師，團結同學(xué)。其次，要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，鍛煉自己各方面技能。再次，要學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。要常懷一顆感恩的心，面對身邊所有的人。
記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蓖瑢W(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)愛(ài)我們的人！讓我們的心靈充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光！
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、同志們、殘疾人朋友們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行xx市紀念第XX個(gè)全國助殘日活動(dòng)，這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會(huì )對殘疾人文化生活的關(guān)注、促進(jìn)我市扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。借此機會(huì )，我謹代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問(wèn)候，向一貫重視支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界表示崇高的敬意，向辛勤工作、無(wú)私奉獻的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!
今年助殘日活動(dòng)的主題是：加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權益。殘疾人文化是我國社會(huì )主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化，是倡導平等友愛(ài)、包容互助的和諧文化，是踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的道德文化，是建設社會(huì )主義精神文明的人文文化。加強殘疾人文化建設，促進(jìn)殘疾人文化與社會(huì )主義文化的同步發(fā)展與繁榮，不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活，而且有利于殘疾人提高自身素質(zhì)、陶冶道德情操、改善生活狀況、實(shí)現自我解放，有利于培養殘疾人自尊自信、積極進(jìn)取的心態(tài)，促進(jìn)社會(huì )和諧友愛(ài)人際關(guān)系的建立。
當前，各級政府和各有關(guān)部門(mén)要根據市政府殘工委的安排部署，圍繞今年助殘日活動(dòng)的主題，結合本地、本部門(mén)實(shí)際，專(zhuān)題研究殘疾人文化建設工作，結合殘疾人事業(yè)十二五規劃實(shí)施情況，制定好、實(shí)施好助殘日活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展各種形式的文化助殘活動(dòng)。各級文化部門(mén)要推動(dòng)各類(lèi)文化場(chǎng)所免費或優(yōu)惠向殘疾人開(kāi)放，通過(guò)舉辦文化講座、文體娛樂(lè )活動(dòng)，讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門(mén)要廣泛宣傳自強模范和助殘先進(jìn)的典型事跡，積極報道助殘日期間組織開(kāi)展的各種活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。工、青、婦等群團組織要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，通過(guò)開(kāi)展送溫暖、結對幫扶、志愿者助殘等活動(dòng)，為殘疾人參與各種文化活動(dòng)提供幫助。各級殘聯(lián)在全國助殘日期間要組織開(kāi)展形式多樣、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動(dòng)，用先進(jìn)文化豐富殘疾人的精神世界，不斷提高殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。廣大殘疾人朋友要繼續發(fā)揚四自精神，積極參加各種文化活動(dòng)，勇于進(jìn)取，樂(lè )于奉獻，向社會(huì )各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風(fēng)貌。
殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)。讓我們攜起手來(lái)，高舉人道主義旗幟，繼續發(fā)揚扶殘助殘的優(yōu)良傳統，團結帶領(lǐng)廣大殘疾人共創(chuàng )幸福美好新生活，為推進(jìn)xx市殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展而不懈努力。
謝謝大家!
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有站起來(lái)的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，你們還記得今年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的�！肚钟^(guān)音》這個(gè)節目，整齊度是非常難的，因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準確的到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢，否則會(huì )影響動(dòng)作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè )，來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節拍。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著(zhù)他們自己的努力，只要我給予她們機會(huì )，正常人能做的，她們同樣也能。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿6
同志們、朋友們：
大家好！
今年5月15日是我國第XX個(gè)法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區啟智學(xué)校隆重集會(huì )，共同慶祝第XX次全國助殘日暨xx區啟智學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。在此，我代表區教育局黨委向全區殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問(wèn)候!向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我區特殊教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
“全國助殘日”是我國社會(huì )主義精神文明建設的一項重要舉措，已成為促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛(ài)風(fēng)尚的社會(huì )行動(dòng)。殘疾人是社會(huì )的一員，這個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區委、區政府的關(guān)懷下，我區特殊教育事業(yè)獲得了長(cháng)足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)�？祻陀柧毢徒虒W(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績(jì)和影響逐步擴大;尤其是在去年的現代化創(chuàng )建過(guò)程中，啟智學(xué)校教師中涌現出一大批先進(jìn)的人和事，也培養出了一大批生活自理，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長(cháng)這樣稱(chēng)贊道：我沒(méi)有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!
這些成績(jì)的取得，與區委、區政府的關(guān)心是分不開(kāi)的，也與社會(huì )各界愛(ài)心人士長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持是分不開(kāi)的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久，還存在生活設施、專(zhuān)用設備、建設資金缺口，社會(huì )關(guān)注度不足等問(wèn)題。在此，我還想借助并通過(guò)各位向社會(huì )廣泛宣傳，以形成全社會(huì )都來(lái)關(guān)愛(ài)特殊教育事業(yè)的共識。
最后，祝啟智孩子們快樂(lè )成長(cháng)，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛(ài)心人士身心健康、闔家幸福!
謝謝大家!
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天是第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng),在這個(gè)特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立十二年了，十二年，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望，十二年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對我們說(shuō)：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的，我們永遠也不可能有桃李滿(mǎn)天的成就感，永遠也不可能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特殊教育，就無(wú)怨無(wú)悔，因為這些特殊的孩子需要社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國的花朵，他們更需要老師的關(guān)愛(ài)和呵護，我們的工作更偉大，更光榮。
誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛(ài)?當你踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到：“老師您好!”當你感冒咳嗽不止的時(shí)候，他們會(huì )過(guò)來(lái)給你捶背倒水;當班里來(lái)了新同學(xué)，他們會(huì )很熱情的說(shuō)，來(lái)，坐到我這邊。下課了，他們會(huì )陪新同學(xué)一起去上廁所......他們最懂禮貌，最純真，最善良，最無(wú)暇。
面對殘疾，醫學(xué)的力量也許是有限的，但愛(ài)的力量是無(wú)限的，我們?yōu)閻?ài)而工作，把自己的全部的愛(ài)奉獻給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康、快樂(lè )地成長(cháng)。也希望全社會(huì )和我們一切伸出愛(ài)的雙手，共筑愛(ài)的長(cháng)城。我們堅信，我們的孩子一定能成人，一定能成才。
謝謝!
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家上午好！
“最是一年春好處”。在這個(gè)百花盛開(kāi)、春色滿(mǎn)園的日子里，我們培智學(xué)校組織開(kāi)展第XX次“助殘日”活動(dòng)，既是對智殘兒童的關(guān)愛(ài)，又是構建和諧社會(huì )的具體行動(dòng)。在這里，我代表培智學(xué)校全體師生向
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來(lái)對我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心，感謝你們帶來(lái)的誠摯祝福！
多年來(lái)，在上級政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì )各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來(lái)越大，已由開(kāi)班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來(lái)，為解決個(gè)別雙殘兒童上學(xué)難的問(wèn)題，我們還采取“送教上門(mén)”的形式服務(wù)學(xué)生，贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的一致認可和好評。培智學(xué)校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予“志愿者助殘先進(jìn)集體”、“特殊教育先進(jìn)集體”等稱(chēng)號。
靜園飛來(lái)千樹(shù)綠，一身長(cháng)帶百花香�；蛟S是因了我們對特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責任和情分，近年來(lái)，慕名到我區特殊學(xué)校就讀的外區兒童也在增加，說(shuō)實(shí)話(huà)，他們的到來(lái)給我們的工作帶來(lái)一定的壓力，但本著(zhù)構建和諧社會(huì )的思想、本著(zhù)人道主義的立場(chǎng)，我們還是無(wú)條件的接收了他們。
我們永遠不會(huì )忘記那個(gè)陰雨連綿的上午，一位家長(cháng)拉著(zhù)已經(jīng)16歲的兒子到學(xué)校求學(xué)的場(chǎng)景：“我知道孩子不是你們學(xué)區的，你們沒(méi)有這樣的義務(wù)，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學(xué)下多少無(wú)所謂，只希望我的孩子這輩子進(jìn)過(guò)學(xué)校的門(mén)！”看著(zhù)家長(cháng)痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說(shuō)什么呢？
由于弱智教育不存在升學(xué)率的問(wèn)題，所以在有些人看來(lái)搞弱智教育是一件很簡(jiǎn)單的事情。設身處地的想，當你每天面對一群智殘加肢殘、十個(gè)手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時(shí)，別說(shuō)教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛(ài)心、持之以恒的耐心，真的我想說(shuō)，做培智教師太不容易了。
為了能使每一個(gè)在校弱智兒童都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個(gè)性化的教育方案。在具體的實(shí)施過(guò)程中，重視分類(lèi)指導和個(gè)別輔導相結合，并及時(shí)記錄孩子們成長(cháng)過(guò)程中的變化，還適時(shí)與家長(cháng)交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發(fā)展潛能，補償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂(lè )感強，我們就圍繞這一特點(diǎn)為孩子制定發(fā)展計劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習，也要力圖使其在音樂(lè )方面有所建樹(shù)。李旭就是一個(gè)受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在XX年省組織的大賽中還榮獲個(gè)人獨唱二等獎的好成績(jì)。
為改善辦學(xué)條件，我們多方爭取資金。XX年至今，我們先后為每個(gè)教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書(shū)、更換了文件柜、圖書(shū)柜，XX年起，全部減免學(xué)生的學(xué)雜費，還為乘車(chē)學(xué)生義務(wù)辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。
隨著(zhù)入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿(mǎn)足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經(jīng)達到14人以上。⑵教師配備不足。按著(zhù)每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。⑶教育教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。
鑒于以上情況，希望政府部門(mén)高度重視此項工作，確實(shí)緩減適齡殘疾兒童入學(xué)需求的矛盾。同時(shí)，進(jìn)一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個(gè)有學(xué)習能力的殘疾兒童就近入學(xué)。從而基本實(shí)現有學(xué)習能力的殘疾兒童接受普九義務(wù)教育的目標。
最后，真誠的希望各位領(lǐng)導為特教事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。再次感謝你們的到來(lái)，謝謝！
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿9
各位老師，同學(xué)們:
大家好!
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國助殘日”。從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來(lái)，今年是第XX個(gè)“全國助殘日”。
每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的�；顒�(dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)，今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。
日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會(huì )聯(lián)合中宣部、國家衛生和計劃生育委員會(huì )、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第XX次全國助殘日活動(dòng)的通知》，要求各級政府和全社會(huì )要進(jìn)一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì )平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負責人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數殘疾人的生活水平低于社會(huì )平均水平，農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線(xiàn)以下。
助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規模和聲勢逐漸擴大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì )扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。竭力捐助殘疾人員，弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛(ài)良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂(lè )和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。
同學(xué)們，在我們享受全社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來(lái)回報社會(huì )給予我們的關(guān)愛(ài)呢？同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢？比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)別人是全人類(lèi)的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天，讓我們盡量多給別人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助，讓所有的人同享一片藍天，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家！
助殘日家長(cháng)發(fā)言稿10
同志們、朋友們：
大家好！
今年5月21日，是第XX次法定“全國助殘日”，今年“全國助殘日”，是在開(kāi)展第二次全國殘疾人抽樣調查的大背景下進(jìn)行的，其主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”。在此，我謹代表市委、市政府向全市14.4萬(wàn)多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問(wèn)候，向所有關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì )各界熱心人士致以崇高的敬意！
殘疾人是社會(huì )上有特殊困難的弱勢群體，由于他們身體上的缺陷，給他們參與社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、平等地享受社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明成果帶來(lái)諸多困難。黨和國家歷來(lái)十分關(guān)心殘疾人，高度重視殘疾人事業(yè)。1987年，我國開(kāi)展了第一次殘疾人抽樣調查，為制定國家經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃及殘疾人事業(yè)發(fā)展規劃和有關(guān)法規、政策提供了重要依據，隨著(zhù)我國改革開(kāi)放和現代化建設的快速發(fā)展，我國殘疾人的狀況發(fā)生了很大變化。為了更加全面地掌握殘疾人的數量、結構、地區分布、致殘原因及康復、就業(yè)、教育、婚姻、家庭狀況等情況，為國家制定相關(guān)法規、政策提供新的依據，國務(wù)院決定開(kāi)展第二次全國殘疾人抽樣調查，這充分體現了黨和政府對殘疾人事業(yè)的關(guān)懷。這項工作，有利于推動(dòng)全社會(huì )進(jìn)一步關(guān)心、幫助殘疾人，更好地發(fā)展殘疾人事業(yè)，展示我國人權保障的良好國際形象。根據省的部署，我市于4月1日零時(shí)啟動(dòng)了第二次全國殘疾人抽樣調查，經(jīng)過(guò)各有關(guān)部門(mén)的努力和調查人員的辛勤工作，抽樣調查已進(jìn)入尾聲。在此，我代表市政府向辛勤工作的有關(guān)工作人員道一聲辛苦了。
開(kāi)展“全國助殘日”活動(dòng)，旨在促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識，構建和諧友愛(ài)的社會(huì )風(fēng)尚、各級黨委、政府和各有關(guān)部門(mén)一定要高度重視，緊緊圍繞“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”這一主題，在全市廣泛開(kāi)展走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，了解殘疾人狀況，為貧困殘疾人開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。通過(guò)多種形式的助殘活動(dòng)，切實(shí)幫助殘疾人解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題，使廣大殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
我衷心地希望全社會(huì )各界人士都來(lái)關(guān)心支持殘疾人事業(yè)，都來(lái)伸出熱情的雙手，用我們的愛(ài)心和真情，盡我們之所能幫扶殘疾人，讓每一位殘疾兄弟姐妹，都能夠感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。我也衷心地希望，廣大殘疾朋友發(fā)揚“自信，自尊，自強，自立”的精神，與健全人一起，與時(shí)俱進(jìn)，共同建設我們美好的家園，為構建和諧的汕頭做出貢獻。
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