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2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2022-04-21 08:23:56 發(fā)言稿 我要投稿

2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿(通用12篇)

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿(通用12篇)

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂(lè )的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標識和溺水搶救人員,卻總是吸引著(zhù)個(gè)別“不知深淺、不知危險”的同學(xué)。

  廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水,其4位同學(xué)發(fā)現后手牽著(zhù)手去救他,結果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。

  同學(xué)們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。當你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們知道會(huì )給這個(gè)社會(huì )、你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長(cháng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬(wàn)念俱灰的畫(huà)面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。

  為杜絕夏季溺水事件,學(xué)校發(fā)出以下倡議:

  1、不私自下水游泳

  2、不擅自與他人結伴游泳。

  3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳

  4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳

  5、不到不熟悉的水域游泳

  6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  最后,祝每位老師同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全有意義的夏天。

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水與人類(lèi)的生命密不可分,但有時(shí)它會(huì )用老虎般的嘴吞下無(wú)數孩子的生命。說(shuō)到這里,我想到了老師的勸解,父母的勸解,不禁說(shuō),防止溺水很重要!

  夏天來(lái)了,總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架,但如果他們不注意,可能會(huì )造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死,以下事件引起了我們的關(guān)注:剛和爺爺學(xué)游泳的孩子擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中央,因體力不足被活活淹死。兩個(gè)小學(xué)生,暑假去外婆家度假,瞞著(zhù)外公外婆偷偷去河里釣魚(yú),淹死在河里,沒(méi)活下來(lái)。這一串驚人的數據發(fā)人深省,而這些死亡背后,更多的是對預防溺水知識的缺乏。

  家長(cháng)和老師經(jīng)常強調要防止溺水,但并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)游泳是必然的。關(guān)鍵時(shí)刻可以救你。更重要的是了解一些預防溺水的知識,“防患于未然”。

  雖然是寫(xiě)出來(lái)的,但是可以在最關(guān)鍵的時(shí)候給你最清晰的判斷。

  同學(xué)們,認真學(xué)習預防溺水的知識!可以讓你受益終生。同時(shí),讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎。

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  廖嫻妃你喜歡游泳嗎?在炎熱的夏季,有人約你去游泳,你會(huì )去嗎?

  你先別急著(zhù)回答我這些問(wèn)題,先聽(tīng)我給你講個(gè)故事。這是我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的:有一天,天氣很熱很熱,熱的沒(méi)有一絲兒風(fēng)。在這悶熱的天氣里,有兩個(gè)人熱的實(shí)在受不了了,就相約一起去河里游泳。當他們脫掉身上的衣服跳進(jìn)水里時(shí),覺(jué)得啊那是世界上最美好的事情。在陰涼的河里,他們快樂(lè )地玩耍著(zhù)。后來(lái),也不知道是誰(shuí)出的主意,他們竟然打起賭來(lái)看誰(shuí)在水里呆的更久,看誰(shuí)在水里更憋得住氣。就這樣一個(gè)一時(shí)興起的念頭,他們越游越深,誰(shuí)也不肯先出來(lái)透氣。等他們實(shí)在憋不了氣的時(shí)候,卻因為又冷又累,再也無(wú)力浮起來(lái)了。聽(tīng)了這個(gè)故事,你感覺(jué)怎樣?!

  我覺(jué)得這樣做太意氣用事了。假如你喜歡游泳的話(huà),千萬(wàn)不要到非游泳區去游。最好能選擇正規的游泳場(chǎng)館。即使在那里,最好也不要玩高處跳水。而且,游泳前最好先做些預備活動(dòng),帶上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水庫里游泳,在不了解情況時(shí),千萬(wàn)不能擅自游泳,一定要有大人的陪伴。你也不要像剛才故事里的那倆人一樣,不顧實(shí)際地比賽,逞英雄,最后把自己的小命給丟了。像我們小學(xué)生,最好不要游泳。即使要游的話(huà),也一定要有大人的陪護;不要游的太遠,別逞能游到深水區里去。假如,你在野外游泳陷進(jìn)淤泥里時(shí),一定要鎮靜,切不可手腳亂動(dòng),否則會(huì )越陷越深的;如果你覺(jué)得疲勞時(shí)或一時(shí)透不過(guò)氣來(lái),應該立即游回岸邊或及時(shí)浮起來(lái)透氣。

  生命是寶貴的,一定要珍愛(ài)生命!千萬(wàn)別因一時(shí)的痛快,而害了自己一生!

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿4

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思危!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,不僅自己被車(chē)碰死,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

  現在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是:珍愛(ài)生命預防溺水。

  隨著(zhù)氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來(lái),防溺水逐漸成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)話(huà)題。2018年3月1日國家教育部基礎教育司就防溺水專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《致全國中校學(xué)生家長(cháng)的一封信》,告知家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識,加強對孩子的教育管理。我們的每一位家長(cháng)都認真的閱讀后將回執上交到學(xué)校存檔。省委、省政府專(zhuān)門(mén)成立防溺水的檢查組專(zhuān)項檢查各地的防溺水工作。今天我利用國旗下講話(huà)的機會(huì )再次進(jìn)行防溺水的主題教育:

  一、要牢固樹(shù)立安全意識,加強自我保護,努力做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  二、學(xué)習防溺水的安全知識和相關(guān)的技能。

  1.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  2.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  3.要學(xué)會(huì )自救。溺水時(shí),不慌張,發(fā)現有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸或周?chē)鸁o(wú)人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上扳,以解除抽筋。

  4、溺水的急救在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,避免手拉手盲目施救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,尋求成人幫助,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  5、現場(chǎng)搶救溺水者的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心肺復蘇;

  4、第一時(shí)間撥打120,聯(lián)系急救中心。

  三、家、校、社區齊抓共管,密切配合,學(xué)校利用安全教育平臺、主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)等形式開(kāi)展防溺水的宣傳教育活動(dòng)。班主任老師在節假日、雙休日前做好安全的教育,提醒家長(cháng)落實(shí)對孩子的監護職責。

  同學(xué)們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,而對生命的守護,最重要的就是在于我們自己。我們身邊處處有不安全因素,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習、安全生活”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴防溺水、珍愛(ài)生命,堅決杜絕悲劇發(fā)生,讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好。

  珍愛(ài)生命,預防溺水在一個(gè)螞蟻部落里,我和點(diǎn)點(diǎn)是一對名副其實(shí)的好兄弟,螞蟻部落里,誰(shuí)都認識我倆。

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,地上像被太陽(yáng)像吐了火一樣火辣辣的。滿(mǎn)頭是汗的點(diǎn)點(diǎn)在我耳邊輕輕地說(shuō):“我們去游泳吧!薄安恍!我們都不會(huì )游泳,萬(wàn)一溺水了怎么辦?”“沒(méi)事,不會(huì )的!薄澳恰冒!庇谑,我跟著(zhù)他躡手躡腳地出了家門(mén)口,來(lái)到河邊。

  我們在淺灘上玩耍,突然,站在石頭上的點(diǎn)點(diǎn)突然腳一滑,“咕嚕咕!钡貪L到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點(diǎn)點(diǎn)吞進(jìn)了嘴里,我嚇得心驚膽戰,看到河中有塊石頭,我靈機一動(dòng),在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點(diǎn)點(diǎn)……快抓住石頭,快抓住石頭!”點(diǎn)點(diǎn)伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來(lái),如果河水漲起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )被河水沖得無(wú)影無(wú)蹤,這可怎么辦呢?

  我急得團團轉,這時(shí),刮起一陣風(fēng),原來(lái)是風(fēng)婆婆看到點(diǎn)點(diǎn)危險的情景,急忙吹過(guò)兩片樹(shù)葉,到河中的石頭邊,剛好接到岸邊,我趕緊叫道:“點(diǎn)點(diǎn)!不要怕!快順著(zhù)樹(shù)葉爬到岸上來(lái)!”驚慌失措的點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地,一步一步地爬過(guò)搖搖晃晃的樹(shù)葉,終于到了岸上,我高興地緊緊抱住了點(diǎn)點(diǎn),我們倆一起對風(fēng)婆婆說(shuō):“謝謝您!風(fēng)婆婆,要不是您,點(diǎn)點(diǎn)就回不了!”風(fēng)婆婆嚴肅地說(shuō):“下次可不能再偷偷跑到河里來(lái)游泳了,那是很危險的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說(shuō)。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但也是一個(gè)深刻地教訓。你知道嗎?一年當中都有幾萬(wàn)人因為溺水而身亡,所以我們要防止溺水,就要盡量不去水庫、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿7

同學(xué)們:

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?

  人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

  一、關(guān)于游水我們要嚴格遵守“四不”:

  1、未經(jīng)家長(cháng)教師同意不去。

  2、沒(méi)有會(huì )游水的成年人陪同不去。

  3、深水的地方不去。

  4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)

  二、溺水原因主要有以下幾種:

  1、不會(huì )游水。

  2、游水時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度。

  3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

  4、盲目游入深水漩渦。

  三、如何防溺水:

  游水,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游水安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、不要獨自一人外出游水,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游水。選擇好的游水場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游水。以便互相照顧。如果集體組織外出游水,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游水或不要到深水區游水。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游水;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游水,更不要酒后游水。

  5、在游水中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游水中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  7、在游水中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。

  溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高二(x)班的xx,我今天演講的題目是《預防溺水珍愛(ài)生命》

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。

  很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。

  發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

  溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹(shù)立安全意識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:

  一、加強自我保護,不參與那些危險的活動(dòng),不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的'、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),預防溺水,珍愛(ài)生命。我的演講到此結束,謝謝大家!

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  最近天氣越來(lái)越熱,也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避免溺水事故,學(xué)校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,預防溺水”為主題的安全教育。以下學(xué)校對全體學(xué)生提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不要走河邊、溝里,不要走偏僻的路,回家要手拉手走。

  2、不要一個(gè)人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要拾起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚(yú)。

  3、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,必須有組織,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。

  4、注意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區游泳。下水前要做好準備,先鍛煉身體。水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應水溫后再下水游泳。

  5、對自己的水質(zhì)要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭斗。

  6、如果游泳時(shí)突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳時(shí),如果腿或腳抽筋,不要驚慌?梢杂昧μ呋蛘咛,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴幫忙。

  8、從我做起,嚴格遵守校紀,堅決克制玩水。學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛(ài)護。如果他們發(fā)現一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險的.地方玩耍,他們應該及時(shí)勸阻并告訴他們的老師或父母。

  9、溺水急救:

  在我們的日常生活中,如果遇到溺水的人,我們在搶救的時(shí)候應該怎么做?

  當發(fā)現有人落水時(shí),你不能沖進(jìn)水里去救他,因為一旦被落水的人抓住,會(huì )非常危險。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì )消耗施救者大量的體力,有時(shí)甚至會(huì )導致施救者體力耗盡,最終死亡。你應該立即呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。

  溺水兒童的現場(chǎng)救援;

  1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員抬起,使其俯臥在救護者的肩膀上,腹部靠近救護者的肩膀,頭和腳下垂,使呼吸道內的積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩;

  4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫院。

  綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水是無(wú)情的

  ,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  2022最新珍愛(ài)生命預防溺水內容學(xué)生發(fā)言稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  生命最寶貴,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。夏天來(lái)了,天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,如河流和魚(yú)塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。為了積極應對以“預防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng )造更安全的學(xué)習和生活環(huán)境,努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生,我們應該充分認識溺水事故的危害性。

  孩子是家庭的希望,祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分意識到這一點(diǎn),深刻意識到溺水事故的危險性,遠離危險場(chǎng)所,以免發(fā)生溺水事故。

  此外,我還建議每個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識和自我護理及自救能力。平時(shí)和節假日不允許學(xué)生在河塘等危險區域玩耍。未經(jīng)允許不準和同學(xué)出去玩,不準在江河池塘等地方游泳。沒(méi)有家長(cháng)或老師的指導,不要出去玩和游泳。不要在沒(méi)有安全設施和救援人員的水域玩耍和游泳。在不熟悉的水域和區域玩耍和游泳。午休時(shí)間很長(cháng),任何學(xué)生未經(jīng)授權不得去游泳。

  希望同學(xué)們時(shí)刻牢記這些要求和建議,堅決貫徹執行。如果發(fā)現其他同學(xué)不遵守要求,要立即勸導,堅決制止;如果你在學(xué)校,你應該立即向老師報告,并在家里及時(shí)告訴父母。也希望家長(cháng)和學(xué)生了解預防溺水的相關(guān)要求。

  共同承擔起監護責任,確保孩子的安全,希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。

  總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì )生存,熱愛(ài)生命,讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(cháng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè )成長(cháng)。

  謝謝大家!

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尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,現在天氣越來(lái)越炎熱了,每年的這個(gè)時(shí)候,都會(huì )有新聞報道,溺水事件的發(fā)生,所以同學(xué)們我們不得不重視起來(lái),在學(xué)校的時(shí)候,安全是最重要的,一定要重視安全,堅決不私自下河游泳,對于學(xué)生來(lái)講,這是應該要對對自己有的態(tài)度,這次溺水的清理,我們應該要認真的對待,安全問(wèn)題一直以來(lái)都是學(xué)校再三叮囑的,所以接下來(lái)應該要認真去做好。

  平時(shí)在生活當中我們應該要養成好的習慣,再有就是偶爾能夠看到部分同學(xué)在河里面游泳,這樣下去肯定是會(huì )有問(wèn)題的,我們應該要重視起來(lái)才是,水庫,河里面這些實(shí)在是太危險了,這是非常不應該的,危險的同時(shí)也是影響了別的同學(xué),作為一名中學(xué)生,這是應該要去做好的,中學(xué)階段的學(xué)習也是非常關(guān)鍵的,預防溺水的同時(shí),也應該要樹(shù)立一個(gè)好的情況,這是非常不好的,中學(xué)階段的學(xué)習當中,我們應該要認真去規劃好的,不要覺(jué)得自己水性好就覺(jué)得自己沒(méi)有問(wèn)題,但是危險正是因為這樣的情況才出現的。

  首先我們應該要預防這樣的情況發(fā)生,不要一個(gè)人私自下河游泳,就算是有家長(cháng)陪同,也應該要重視起來(lái),不可忽視自身安全,對于游泳的環(huán)境,也是要熟悉,這是應該要重視起來(lái)的,水下有沒(méi)有的暗礁,有沒(méi)有水草,如果出現了身體不適的情況,就一定不要下水游泳,所以我們如果要游泳的話(huà),就一定要去專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所,要有專(zhuān)人陪同,一定要確保自身安全的前提下才去游泳,以后我們一定要重視這一點(diǎn),安全是應該要認真去對待的,作為一名中學(xué)生,樹(shù)立一個(gè)好的榜樣是非常有必要的。

  預防溺水,我們學(xué)習這些相關(guān)知識的同時(shí),也要和周?chē)呐笥,宣傳這些知識,這是對我們各方面還是應該要重視起來(lái)的,同學(xué)們以后我們一定要認真的去做好,一定要遵守學(xué)校的規章制度,把安全放在第一位,雖然現在天氣炎熱,但是解暑的方式有和很多,一定不要私自下河游泳,保證自己自身安全的同時(shí),也需對這樣的情況有比較全面的認識,始終把安全放在第一位,那么這是應該要認真去做的更好,希望大家以后能夠養成好的習慣,對自己各方面認真一點(diǎn),重視這個(gè)事情,預防溺水要從我們生活當中做起,自覺(jué)的養成習慣,一定不能夠再這樣下去了,讓我們大家一起營(yíng)造這樣的好習慣。

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老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話(huà)題。

  水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。

  學(xué)校本著(zhù)"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(cháng)一起認真地去學(xué)習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內容。

  在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心腸聽(tīng)下去一定會(huì )有收獲的。

  一、游泳安全要點(diǎn)

  1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險正告,則不能在此游泳;

  5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  7、在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,及時(shí)調劑方向,確保安全。

  二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋

  游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。

  游泳前應考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí),不要游泳。

  游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

  游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸。

  腹部疼痛時(shí),應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

  三、夏季游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家先容,溺水者切莫慌張,應保持平靜,積極自救:

 。1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳指抽筋,先仰浮水上吸一口氣,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話(huà),可一樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。

  希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。

  謝謝大家!

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