幼兒園就職表態(tài)發(fā)言稿范文（通用4篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的幼兒園就職表態(tài)發(fā)言稿范文（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園就職表態(tài)發(fā)言稿1
剛才部長(cháng)宣布了對我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導，特別是x部長(cháng)、李局長(cháng)、吐書(shū)記對我的培養和厚愛(ài)！感謝新城幼兒園給我提供了一個(gè)向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的平臺。我非常高興能和新城幼兒園的各位領(lǐng)導、各位老師成為同事、成為戰友。我會(huì )盡快的熟悉學(xué)校情況，實(shí)現角色轉變，從而更好擔當起責任，履行好職責。在此，我向各位領(lǐng)導表個(gè)態(tài)：
一、加強學(xué)習、提高素質(zhì)
我將不斷加強自身修養，積極學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
二、服從領(lǐng)導，講政治、講團結
堅決執行上級部門(mén)的決議，發(fā)揮橋好梁紐帶作用，顧全大局，維護班子團結、學(xué)校團結，維護幼兒園形象。
三、真抓實(shí)干，認真履職
我將擺正位子，端正態(tài)度，積極工作，努力進(jìn)取，為新城幼兒園的發(fā)展盡到自己的綿薄之力。
四、以身作則、嚴于律己
我將處處做到嚴格要求自己，自覺(jué)接受上級組織和全體師生員工監督，努力做好自己的本職工作。
謝謝大家！
幼兒園就職表態(tài)發(fā)言稿2
尊敬的**園長(cháng)、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！
今天我能成為**幼兒園的新任園長(cháng)，是黨組織多年培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我**年分到**幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長(cháng)，再到走上領(lǐng)導崗位，帶著(zhù)太多的不舍和遺憾離開(kāi)**，去了實(shí)驗，這一走就是**年！今天當我重新回到這里，見(jiàn)到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的機會(huì )！
我心中一直有個(gè)疑惑：我們園的環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨**園長(cháng)到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務(wù)，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環(huán)境條件的不足，贏(yíng)得了社會(huì )和家長(cháng)的信任和贊揚！所以我要感謝老一屆的園長(cháng)領(lǐng)導班子：德高望重的**園長(cháng)、穩重老練的**園長(cháng)、親切能干的**園長(cháng)，你們都是**，乃至**省幼教界的知名專(zhuān)家，擁有豐富的工作經(jīng)驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)！在你們的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，**幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平，我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過(guò)這個(gè)班，感到萬(wàn)分的榮幸！“一個(gè)好園長(cháng)，就是一所好的幼兒園”。**園長(cháng)用她特有的`人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。作為**幼兒園的新任園長(cháng)，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會(huì )虛心向老園長(cháng)學(xué)習管理經(jīng)驗，牢記**園長(cháng)的囑托：一個(gè)單位搞得好不好，關(guān)鍵看一把手行的正不正！要樹(shù)正氣，講原則，用好人，建園風(fēng)！我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統，努力做到德才兼備，任人唯賢，用實(shí)際行動(dòng)回報黨組織對我的信任和重托！絕不辜負大家對我的期望！我會(huì )認真發(fā)揮園長(cháng)的橋梁引領(lǐng)作用，努力成為上級領(lǐng)導的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領(lǐng)團結好全體教職員工，嚴格按國家規定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素養；統籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用，督促財會(huì )人員規范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好**幼兒園的當家人，時(shí)刻接受上級領(lǐng)導、社會(huì )、家長(cháng)和同志們的監督和檢查。 我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新，共同譜寫(xiě)**幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我！并全力支持我的工作！
謝謝大家！
幼兒園就職表態(tài)發(fā)言稿3
各位老師 、園長(cháng)，
大家好！今天我能成為晶晶幼兒園的副園長(cháng)，是本園培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝大家對我的信任和重托！也感謝園長(cháng)給了我向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的機會(huì )！ 首次以副園長(cháng)的身份講話(huà)，其實(shí)我的內心是忐忑的，因為，我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來(lái)的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見(jiàn)。當然，如果有需要幫助，我也義不容辭。
目前正是開(kāi)園時(shí)期，剛入園的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會(huì )稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班，多數的孩子在這之前沒(méi)上過(guò)學(xué)。對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長(cháng)的首次分離。這種情形下，多數孩子與家長(cháng)都會(huì )產(chǎn)生分別焦慮等種種情緒。這時(shí)候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛(ài)心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細心，多跟家長(cháng)溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間，各位老師辛苦了。
咱們開(kāi)園的首要工作呢，就是安全！安全是重中之重！小朋友比較調皮，要咱們老師長(cháng)出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)他們，不能讓孩子脫離視線(xiàn)范圍。尤其是戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，他們根本不知道自己做的某些動(dòng)作會(huì )傷害到自己，傷害到別人。所以，這時(shí)候的我們更要像是守護他們的衛士。千萬(wàn)不能報以?xún)e幸心理，去做其他的事情。
其次呢，就是孩子的健康生活。早晨從進(jìn)園開(kāi)始，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(wèn)（睡眠、胃口）、二看（精神狀態(tài)）、三摸（溫度）。如有生病的幼兒，一定要當時(shí)詢(xún)問(wèn)他們的父母，是否需要喂藥藥，了解孩子的情況。 進(jìn)入校園后，要提醒孩子把早點(diǎn)吃完。
午餐時(shí)間可能是令各位老師頭痛的時(shí)候，有些孩子挑食的厲害�？吹讲幌矚g的食物 ，總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強硬的手段，他們就算含在嘴里，淌著(zhù)眼淚，也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶，用過(guò)很多的方法，效果顯著(zhù)的，就是 “樂(lè )趣吃飯”法。這招是我在書(shū)上學(xué)來(lái)的，可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟，開(kāi)著(zhù)的小火車(chē)，孩子的小嘴巴是小火車(chē)要經(jīng)過(guò)的隧道，只有通過(guò)隧道才能到達底站�；疖�(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，盡量夸張咱們的動(dòng)作、語(yǔ)言。這能吸引孩子，并讓他欣然接受。很多類(lèi)似這樣的方法，需要我們去研究。
曾經(jīng)有位家長(cháng)跟我交談過(guò)，她說(shuō)咱們的幼兒園很多工作沒(méi)有做好，比如衛生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀(guān)點(diǎn)，但是我覺(jué)得咱們幼兒園的保衛員阿姨做的很好，很盡職。唯一的缺陷是，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動(dòng)過(guò)，就顯得比較凌亂。所以，重點(diǎn)不是我們保衛員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛(ài)干凈講衛生，并要讓他們尊重保衛員阿姨的勞動(dòng)果實(shí)。從小就要孩子懂得體恤他人，做個(gè)文明的寶寶。生活自理方面的'教育，具體的方案是…
接下來(lái)，我要講的是學(xué)習方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因為我們的孩子每月要進(jìn)行一次考試。這樣的好處呢，是讓我們和家長(cháng)更直觀(guān)的了解到孩子的受知情況。當然，凡事都會(huì )有它的兩面性。我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時(shí)，不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習，恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧，來(lái)處理了。
在跟家長(cháng)溝通交流的時(shí)候，往往會(huì )遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習的家長(cháng)。<蓮山課>他們可能是工作或其他原因，來(lái)也匆匆去也匆匆的。這樣對我們的工作開(kāi)展十分不利，所以，我們將在中班至大班實(shí)行“簽名制”。何謂“簽名制”？就是每當咱們上完的課程，需要孩子讀、念給家長(cháng)聽(tīng)，聽(tīng)完要簽字。布置的筆頭作業(yè)，由家長(cháng)監督完成后，簽字。
當然我們也要找機會(huì )，多與家長(cháng)交流孩子在家或在校的脾性、表現。綜合觀(guān)察，來(lái)達到教育的目的。 咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng )辦，盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是，我們風(fēng)雨同舟，在各位的努力下，我們幼兒園正不斷的成長(cháng)。最后，我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工，表示感謝。我認為所謂的管理就是合作，希望我們的合作，使得咱們這個(gè)幼兒園，這個(gè)溫暖的家和孩子一起茁壯的成長(cháng)。謝謝各位！
幼兒園就職表態(tài)發(fā)言稿4
各位尊敬的領(lǐng)導，老師們：
感謝的話(huà)前面的各位姐姐們都說(shuō)過(guò)了，他更是代表了我對大家的謝意。今天我能站在這里，對各位老師的信任心懷感激，對各位領(lǐng)導的教誨銘記在心，為眼前的責任感到謙卑。
20xx年3月17日是我進(jìn)入二幼第一天截止到我拿起話(huà)筒的這一刻五年的時(shí)間了。
我的第一感受就是“知足”
能夠進(jìn)入二幼我們這么優(yōu)秀的團隊當中，以及我目前幸福的家庭生活，我會(huì )很自豪的說(shuō)我知足。家庭帶給我的物質(zhì)生活是滿(mǎn)足的，更重要的是我的精神生活，是富有的。在這5年當中自己縱向比較確實(shí)成長(cháng)了很多，在工作中領(lǐng)導不分先后，不論是正式的還是臨時(shí)的老師，都給了我們平等的起點(diǎn)，從xx年八月十五的燈謎會(huì )到第三屆童話(huà)節的主持，從《老巫婆與小巫婆》到《玩具進(jìn)行曲》的優(yōu)質(zhì)課，每一次的活動(dòng)都源于領(lǐng)導給我的機會(huì )，讓我充分展示自己，使我的精神生活有了幸福的歸屬感。20xx年終總結，鄭園長(cháng)對我說(shuō)：“機會(huì )是給有能力有準備的人�！边@句話(huà)是對我最大的認可與鼓勵，再一次感謝園長(cháng)。
第二點(diǎn)感受就是“知不足”
當我剛剛踏入二幼的那一剎那，我就要放下原來(lái)環(huán)境里熟悉、習慣的東西，從零開(kāi)始，這個(gè)時(shí)候顯現出來(lái)的適應能力就是我的一大弱項，對于80后的我來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候總愛(ài)抱怨，我沒(méi)有背景，我沒(méi)有潛能，其實(shí)自己就是最大的背景，自己的潛能是無(wú)限的，不能活在家人的懷抱里，不能活在自己的不滿(mǎn)里，而是把命運握在自己手里。熱情、年輕是我們的優(yōu)勢，我們欠缺的是人生閱歷，業(yè)務(wù)涉及不深，過(guò)于自我在工作中出現了不少的問(wèn)題，怎樣改進(jìn)呢？遠的不說(shuō)，去年的研習班不是最好的機會(huì )嗎？所以今年我真的不想再錯過(guò)了，也正是因為有我們的領(lǐng)導和幼兒園才會(huì )有這個(gè)機會(huì )��！所以慶幸的是我們有這個(gè)大環(huán)境可以塑造自我完善自我。我堅信一個(gè)人的成功不是贏(yíng)在起點(diǎn)而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)，進(jìn)入二幼的這五年就是我們的轉折點(diǎn)，根據我的不足我用以下四點(diǎn)來(lái)監督自己，同時(shí)也希望能夠給在坐有同感的老師們一點(diǎn)小小的建議吧：學(xué)習要加，驕傲要減，機會(huì )要誠，懶惰要除 。
第三點(diǎn)感受是 “不知足”
這個(gè)不知足是一種進(jìn)步的力量。既然我今天站在這里，那就要起到我的微薄的帶動(dòng)作用 ，雷鋒叔叔有句名言：“工作上要向高標準的同志看齊。對于年輕的我們時(shí)常有點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜。當今時(shí)代，機遇與挑戰并存，一個(gè)清醒的人，工作上一定要不知足，清醒地看到自己的差距，工作上沒(méi)有最好，只有更好。我們要確立一流的標準，拿出一流的干勁，追求一流的水平，就會(huì )創(chuàng )造出一流的業(yè)績(jì)。同時(shí)希望我的熱情、激情能夠感染大家。
總之，我要在“知足”中感受幸福，在“知不足”中尋找方向，在“不知足”中獲取動(dòng)力！謝謝！
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