幼兒保健家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
進(jìn)入秋季,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣、食、住、行需要家長(cháng)注意。大家不妨來(lái)看看小編推送的幼兒保健家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,希望給大家帶來(lái)幫助!

幼兒保健家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿【一】
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!今天,我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來(lái),家長(cháng)的希望!”,孩子的安全是孩子們健康成長(cháng)的基礎,也是我們全社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說(shuō)明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據國家的相關(guān)法律法規,也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》和《幼兒衛生保健制度》等,使您的孩子能在我園安全、健康、快樂(lè )地全面發(fā)展。今天,請各位到這里來(lái),主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問(wèn)題,把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問(wèn)題講給大家聽(tīng)聽(tīng),以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計劃:
在孩子的日常教育中,我們會(huì )根據孩子的實(shí)際情況,選擇貼近他們生活的內容對其進(jìn)行安全教育。比如:吃藥的安全問(wèn)題、廚房里的安全問(wèn)題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動(dòng)物;迷路了該怎么辦?著(zhù)火了該怎么辦?等,這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現。且這不僅僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問(wèn)題的教育,每個(gè)科任教師都會(huì )不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。
培養孩子良好的個(gè)人衛生習慣,主要是讓他們了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學(xué)會(huì )飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生等基本衛生常識。
3、培養孩子的交通安全意識
、、教育孩子認識簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通安全標志,告知孩子乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出車(chē)窗外,坐時(shí)要坐穩、坐好。
、、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車(chē)且不跟陌生人走。
4、培養孩子防火、防電、防地震等安全意識
、、防火安全:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現在,剛過(guò)完春節不久,許多孩子都還沉浸在過(guò)年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長(cháng)特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專(zhuān)門(mén)屬于孩子放的那種,也必須有家長(cháng)在場(chǎng)。)同時(shí),了解火警電話(huà)119,掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(這些在平時(shí)的“消防演練”中有體現)
、、用電安全:教育他們不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。
、、防地震安全:教育他們發(fā)生地震時(shí),不慌、不急,趕緊找個(gè)安全的地方躲藏起來(lái)。(這也在我們平時(shí)的“地震演練”中有體現。)
這些安全知識,在我們家長(cháng)眼里看是很簡(jiǎn)單,但對于年齡還小的孩子而言,假設真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設想的事,所以希望各位家長(cháng)在家里也時(shí)常幫孩子強化這些安全知識。
接下來(lái),我將著(zhù)重講明我們家長(cháng)要明確的安全管理職責及一些注意事項:
1、家長(cháng)要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時(shí)請自覺(jué)遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。 謹記入園時(shí)間:8:00-8:30(大部分入園時(shí)間是這樣,如果有變動(dòng),我們會(huì )及時(shí)通知各位)離園時(shí)間:周一到周四16:30-17:00、周五16:00-16:30對于這個(gè)接送問(wèn)題,我有幾點(diǎn)要求:
接下來(lái),可能早晨比較快天亮,孩子都起的比較早。那有些家長(cháng)為了早點(diǎn)上班,就把孩子早早地送到幼兒園門(mén)口。我想說(shuō),請您還是按規定的時(shí)間內送孩子來(lái)。因為,我們老師也8:00才到園。如果您提前送孩子來(lái),又沒(méi)有看住孩子而發(fā)生安全意外,那么后果自負!為什么我要這樣強調?因為我發(fā)現上學(xué)期存在這樣的情況:有幾次,我值早班比較早來(lái)時(shí),發(fā)現有些家長(cháng)把孩子送來(lái)了,自己的人卻走了。大家不妨想一想,這是多么不安全的舉動(dòng)。如果發(fā)生以意外,責任在于誰(shuí)?
送孩子來(lái)時(shí),要求家長(cháng)親自將孩子送到幼兒園門(mén)口,并且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切記,不能送孩子來(lái)快到幼兒園門(mén)口還有一段距離,就讓孩子自己進(jìn)來(lái)。我把丑話(huà)說(shuō)在前頭,如果您不遵守,發(fā)生安全意外也責任自負! 接人時(shí),一律憑卡。我們班 80℅的家長(cháng)都能堅持持卡接人。在這,我要特別感謝這一部分家長(cháng)的支持。但還有一部分家長(cháng),不但不憑卡接人,有時(shí)沒(méi)有提前通知老師就讓老師不認識的人來(lái)接。這就不太好了。對于持卡問(wèn)題,我在這作個(gè)規定:
如果您確定天天是自己來(lái)接或家里固定一個(gè)人來(lái)接,但又實(shí)在不想拿卡的,那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協(xié)議。假設到時(shí)有什么問(wèn)題,我只認卡。我想各位家長(cháng)也不想那么麻煩,所以請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長(cháng)都可以做到的!
若您自己有事走不開(kāi),需委托他人接的,請提前電話(huà)通知班主任,并告訴是孩子的誰(shuí)來(lái)接,或者直接把卡給那個(gè)要來(lái)接孩子的人。
假設某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下,不會(huì )寫(xiě)字的家長(cháng)可以按個(gè)手印。
、、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
、、若接孩子時(shí),孩子離開(kāi)了老師,家長(cháng)帶走后仍停留在幼兒園玩耍,家長(cháng)有監護責任。如果發(fā)生意外,其責任自負!同時(shí),在接送孩子的途中,家長(cháng)要遵守交通規則,注意交通安全,而且這段時(shí)間天氣變化無(wú)常,家長(cháng)需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長(cháng)可教育孩子過(guò)馬路時(shí)要靠右行走。
2、給孩子穿戴的衣服樣式簡(jiǎn)單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開(kāi)扣、衣褲要寬松的。不穿長(cháng)帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多,加上場(chǎng)地有限,如果存在上面說(shuō)的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動(dòng),也不讓別人動(dòng),若別人動(dòng)了,馬上告訴老師。
3、一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等),頭上也不要插各種發(fā)夾,以防造成安全事故。
4、每天來(lái)園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無(wú)意識地在午休活動(dòng)中吞食,存在不安全隱患。就在上個(gè)星期三,我發(fā)現了一個(gè)小班的小朋友,從家里帶來(lái)了打火機,一邊按著(zhù)打火機的開(kāi)關(guān),一邊還追著(zhù)其他的小朋友說(shuō):我要燒掉你的衣服。還好我及時(shí)發(fā)現,繳納了他的打火機。
5、如果孩子在家身體不適時(shí),請提前向老師告假,或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子,家長(cháng)親自向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間與劑量,最好藥袋里面有書(shū)面條子,同時(shí)填好記錄。千萬(wàn)不要讓孩子自己交藥,防止吃錯藥的現象發(fā)生?傊,您的孩子沒(méi)來(lái)幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。
6、請家長(cháng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷,要及時(shí)告訴老師,以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛(ài)追追趕趕,在家可能更加的調皮,加上周邊的孩子一起玩,難免會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí),發(fā)現什么特殊情況,盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責任自負!
7、家長(cháng)還應注意孩子的飲食衛生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買(mǎi)零食吃,如果孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長(cháng)多一點(diǎn)耐心和細心。
8、教會(huì )孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了,心情就自然好了,對什么事情也會(huì )越做越好,對自己充滿(mǎn)自信。相反,孩子沒(méi)人玩,會(huì )很孤單,性格也會(huì )越來(lái)越孤僻,對孩子的成長(cháng)不利。平時(shí)對孩子要有一定的要求,不要溺愛(ài),應以表?yè)P鼓勵為住。
9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長(cháng)嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表?yè)P加鼓勵,同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。
對于孩子在園的安全,請家長(cháng)放心。我們班的老師都會(huì )盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會(huì )盡最大努力確保孩子們的安全。但是孩子不管在什么地方,他們的法定監護人仍然是家長(cháng)(如若自己的孩子與其他孩子發(fā)生矛盾出現問(wèn)題,家長(cháng)應作相應的賠償。有的家長(cháng)認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事情都是老師的責任。這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監管的責任)每個(gè)孩子都是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì )出現一些意外。這時(shí)候,我們最需要的是家長(cháng)您的理解,有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō),對別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這方面,我相信我們班的各位家長(cháng)都是有素質(zhì)、而且通情達理的人,一定能做好并理解我們的。
通過(guò)上半學(xué)期與各位家長(cháng)的相處,我發(fā)現我們班的家長(cháng)各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來(lái)對我工作的大力支持,還望各位在今后無(wú)論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。
孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長(cháng)的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境,要靠各位家長(cháng)和幼兒園來(lái)共同營(yíng)造。希望家長(cháng)能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺(jué)遵守以上條約?赡芪业难栽~各位聽(tīng)的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒(méi)做好的話(huà),便談不上教育。
最后,再次謝謝您的到來(lái),以及長(cháng)期以來(lái)的合作與支持!那今天的有關(guān)孩子安全方面的問(wèn)題就討論到此!如果您還有什么意見(jiàn)或建議,現在可以提出來(lái),讓大家共同來(lái)探討。
幼兒保健家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿【二】
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們:
下午好!
非常感謝你們在百忙之中來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè),就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
一、介紹班級老師。
這個(gè)學(xué)期由我來(lái)?yè)未邪,外村的家長(cháng)也許都還不認識我,我姓許,于07年畢業(yè)于渾源師范,這個(gè)學(xué)期我會(huì )盡自己的全力教育好、帶好孩子們,希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。
二、總結上學(xué)期幼兒基本情況。
我們班的孩子經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習慣,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子變得更自信,更主動(dòng)了,整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多,具體表現在:
1、生活自理能力方面,這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,做到了獨立進(jìn)餐、獨立睡覺(jué)、獨立入廁,學(xué)者自己的事情自己做,一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物,學(xué)會(huì )了把脫下的鞋子排好放齊。
2、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調性增強,適應能力、語(yǔ)言理解能力也有著(zhù)不同程度的提高。
不足之處:
1、部分幼兒常常以自我為中心,安全意識和遵守規則的意識比較差,同伴之間常發(fā)生爭執。如:爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候,就會(huì )與小朋友打打鬧鬧,可能孩子覺(jué)得這是在玩,但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就會(huì )覺(jué)得這個(gè)小朋友是在打他。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差,注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候,大部分孩子都能積極的參與活動(dòng),但有些孩子上著(zhù)上著(zhù)就會(huì )搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。
3、個(gè)別孩子自理能力、生活衛生習慣還不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的習慣還是存在。我們會(huì )在日常的生活和學(xué)習慢慢讓他們改掉那些不好的行為,希望大家在家里也多提醒孩子們。
三、中班幼兒的年齡特點(diǎn)。
1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(cháng),小班一節課15分鐘,中班為25-30分鐘。
2、能動(dòng)能靜。反應快,動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的'行動(dòng),顯得比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多,老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養成幼兒園生活、學(xué)習的規律。
3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展,運用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整,能說(shuō)一整句,就不說(shuō)半句,能說(shuō)半句,就不說(shuō)兩個(gè)字。比如:我要問(wèn)孩子這是什么?小班的孩子就會(huì )說(shuō):蘋(píng)果;而中班的孩子,我們就會(huì )要求他說(shuō):“這是一個(gè)蘋(píng)果”,要求他們用完整的語(yǔ)言回答問(wèn)題。
4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期,他們不僅愛(ài)玩游戲而且會(huì )玩游戲。會(huì )自己確定主題,安排角色,獨立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對穩定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來(lái)呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執和攻擊性行為。我們正確對待,耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責備。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì )來(lái)告訴我,在小班我就會(huì )幫助他們解決,但是,現在我就會(huì )讓他們別著(zhù)急,想想用什么辦法可以解決,慢慢的去引導他們。
四、本學(xué)期的教學(xué)內容及目標:
這學(xué)期我們主要學(xué)習三門(mén)課程:數學(xué),拼音,語(yǔ)言也就是認字,寫(xiě)字課。還會(huì )在每周開(kāi)設半天幼兒繪畫(huà)和半天舞蹈課。數學(xué)方面:這學(xué)期主要學(xué)習認識0到10這十個(gè)數字,并學(xué)習10以?xún)鹊募訙p法,讓幼兒通過(guò)圖形的多少來(lái)認識數字,從而理解數量的多少,進(jìn)而來(lái)比較數的大小,并用手指會(huì )算10以?xún)鹊募訙p法,讓孩子們認識并掌握一些簡(jiǎn)單的10以?xún)鹊募訙p法類(lèi)型題。拼音方面:這學(xué)期主要學(xué)習6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,主要是讓孩子們在會(huì )認的基礎上并能自己會(huì )寫(xiě),這些天我們一直在培養孩子們的寫(xiě)字能力,孩子們都剛接觸寫(xiě)字,剛開(kāi)始都寫(xiě)的不是很好,有的小朋友甚至都不動(dòng)手就說(shuō)不會(huì ),在此我希望各位家長(cháng)多鼓勵孩子們自己動(dòng)手寫(xiě),即使寫(xiě)的不好也要多夸多鼓勵,當然我們也要多幫幫他們,比如把孩子寫(xiě)寫(xiě),并告訴他們寫(xiě)字的筆順先后順序,讓他們從開(kāi)始就養成好的寫(xiě)字習慣,中班是孩子寫(xiě)字和認字養成良好習慣的關(guān)鍵一年,希望家長(cháng)和我們一起來(lái)重視起來(lái)。語(yǔ)言方面:就是讓孩子們認識一些難字,會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,并培養孩子們的自我表達能力,有的孩子不喜歡多說(shuō)話(huà)在,希望在這半年讓孩子們不僅在生活中能開(kāi)心的過(guò)每一天,在學(xué)習方面也能得到提高。在生活方面我們會(huì )開(kāi)展以幾個(gè)領(lǐng)域:
健康領(lǐng)域:
1、愿意參加幼兒園各種集體活動(dòng) 。
2、初步養成良好的生活、衛生習慣,具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的保護。
4、積極參加體育活動(dòng),要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、能夠自覺(jué)傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),有良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能主動(dòng)、有禮貌地用普通話(huà)與老師、同伴交談,清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事,聲音響亮。
3、學(xué)習欣賞文學(xué)作品,學(xué)習用適當的形式初步表現自己對文學(xué)作品的理解,能根據文學(xué)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單地仿編或續編。
4、能看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū),初步養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
社會(huì )領(lǐng)域:
1、能愉快地參加各項活動(dòng),體驗與老師、同伴共同生活的樂(lè )趣。
2、了解自己的興趣和愛(ài)好,初步學(xué)會(huì )和同伴交往、合作,學(xué)習處理交往中的沖突,并學(xué)習謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì )生活及各項社會(huì )行為規則,初步形成良好的行為習慣。
4、學(xué)習大膽地表達自己的愿望和意見(jiàn),愿意承擔力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)。
5、初步形成誠實(shí)、勇敢、自信、助人等良好品質(zhì)。
6、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴,并尊重他們的勞動(dòng)成果,萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感?茖W(xué)領(lǐng)域:
1、對周?chē)缕、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周?chē)h(huán)境中的物體和現象,喜歡探索和提問(wèn)。
3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達,交流探索的過(guò)程和結果
4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習運用簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等數學(xué)知識,能在成人的指導下學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序等方法。
5、關(guān)心周?chē)h(huán)境,愛(ài)護動(dòng)植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美,有初步的藝術(shù)創(chuàng )作欲望,能大膽表達自己對美的感受。
2、學(xué)習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂(lè )曲創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,能初步使用多種材料、工具及不同的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
3、愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng),敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
家長(cháng)配合:
1、為了保證我們在第一時(shí)間去伙房報當天的幼兒入園人數,如果因為一些特殊原因遲入園,請您事先來(lái)個(gè)電話(huà),我們先給孩子報上數,領(lǐng)上餐具,孩子來(lái)園后不耽誤吃飯。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、加強幼兒自理能力的培養,隨著(zhù)秋季的到來(lái),天氣會(huì )漸漸地轉涼,孩子們就需穿上外套,可是還有很多孩子還不會(huì )自己穿,所以希望家長(cháng)在家幫助孩子練習一下,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、盡量不要帶小飾物,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛生,二是萬(wàn)一吞咽下去,非常危險。讓孩子從小養成過(guò)度愛(ài)美的習慣也不是太好,穿著(zhù)干凈利索、自然舒適,便于活動(dòng)就可以了,沒(méi)必要穿些時(shí)尚的服裝,孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,不要把成人的審美標準強加給孩子。
5、家園聯(lián)系方式:現在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式:手機,微信。
6這學(xué)期我們又添了早餐,所以有個(gè)別孩子由于沒(méi)來(lái)要退錢(qián)的話(huà),一星期內我們就不退了,如果半個(gè)沒(méi)來(lái)我們肯定給您退。
7 說(shuō)到這個(gè),希望沒(méi)交費的家長(cháng)配合交一下,如果實(shí)在有困難的話(huà)可以遲幾天,因為我們也要交賬,比較費事,希望家長(cháng)們多理解一下。
8、上學(xué)期間,有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的,希望家長(cháng)像以前一樣,用一個(gè)袋子把藥裝好,寫(xiě)上孩子的名字,寫(xiě)好怎么吃?什么時(shí)候吃?吃多少?還有一個(gè)就是抗生素藥的問(wèn)題,給孩子們吃的抗生素的要應該是醫院開(kāi)的,如果是自己買(mǎi)的,園長(cháng)要求一律不能喂,為了孩子的安全,希望家長(cháng)們注意。
9、孩子們已進(jìn)入中班,生活自理方面希望家長(cháng)們不要包辦,這樣會(huì )剝奪孩子自我成長(cháng)的機會(huì )。
10、中班的學(xué)習內容相對比較多、而且活動(dòng)也特別多,所以如果沒(méi)有什么特殊情況,請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來(lái)園,請你及時(shí)和我們請假。
11給孩子們每個(gè)準備一個(gè)圖畫(huà)本和油畫(huà)棒。
12、提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì )主動(dòng)跟園長(cháng)、醫生、老師問(wèn)好,爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。
最后,我衷心的感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當然在我們的工作中還存在一些不足,也歡迎家長(cháng)們獻計獻策。如有意見(jiàn)請及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿(mǎn)意!今天的家長(cháng)會(huì )到此結束,如果你們還有什么不清楚的,可以和我聯(lián)系。謝謝大家!
幼兒保健家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿【三】
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
大家晚上好!
非常感謝您們在百忙之中抽空來(lái)參加我們中班下學(xué)期家長(cháng)會(huì ),轉眼間中班下期就要過(guò)去了,回想起他們剛上中班時(shí)那可愛(ài)、稚嫩、小小的樣子,再看看現在一個(gè)個(gè)都長(cháng)高了,懂事了,變得更自信了,感覺(jué)很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對孩子成長(cháng)的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來(lái),正是有了你們的信任,理解和支持,使我們的工作才能順利開(kāi)展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本次家長(cháng)會(huì )的目的有兩個(gè):第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們本學(xué)期的班級情況孩子們在本學(xué)期學(xué)習的情況,二是我們這次水上樂(lè )園親子活動(dòng)的具體內容及安全問(wèn)題。
首先請允許我自我介紹一下,我是班主任黃老師,主要負責本班的教學(xué)和常規工作,這位是鄧老師,她主要負責本班的配班教學(xué),這位是侯阿姨主要負責生活衛生工作。
下面我簡(jiǎn)單的介紹一下我們班級的情況,這個(gè)學(xué)期我們班有27名孩子,男生:11人,女生:16人。開(kāi)學(xué)以來(lái),通過(guò)與孩子、家長(cháng)的交流,了解到了孩子們的性格特點(diǎn),有脾氣急躁的、有斯文內向的、有上課好動(dòng)的、有不愿舉手的,每個(gè)孩子都好似有點(diǎn)不足之處,但是家長(cháng)別擔心,人無(wú)完人,每個(gè)孩子又都有自己的閃光點(diǎn)。我們應該給予孩子多一些表?yè)P,少一些批評。
下面就各位孩子在班級的表現做一些點(diǎn)評:
上課發(fā)言積極的有:xx課上他們積極舉手,大膽發(fā)言,有一定的表現力。
對語(yǔ)言感興趣的有:鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時(shí)喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)故事,語(yǔ)言表達能力相對較好。
運動(dòng)能力比較強的幼兒有:xx這些孩子活潑好動(dòng),他們在活動(dòng)中是非常積極的,喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫(huà)畫(huà)很有天賦,并且想象力很豐富的,分別有:xx另外無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上有了明顯進(jìn)步的有:xx 等。
這里要特別表?yè)P家園聯(lián)系較好的家長(cháng):xx
二.需要家長(cháng)配合的工作:
1、本學(xué)期,我們幼兒園創(chuàng )了一個(gè)QQ群,號碼是( ),以及博園家大家可以申請加入,上面會(huì )有一些班級最新信息,平時(shí)活動(dòng)比賽照片及生活精彩花絮,家長(cháng)們有時(shí)間可以上去看看,甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問(wèn)題等等放到留言上,讓我們大家共同來(lái)商討,幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系,更好的教育幼兒。
2、現在孩子已升入中班,即將步入大班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒:請家長(cháng)每天來(lái)幼兒園前要檢查孩子的口袋和書(shū)包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來(lái)。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
4、這學(xué)期我們在班上有舉行:“夾珠子”的比賽,希望家長(cháng)們在家可教孩子正確使用筷子,作這一方面的練習也是為握筆做準備。
三、下周我園將在(航昇水上樂(lè )園)舉行親子活動(dòng),我將活動(dòng)的內容以及活動(dòng)的安全事宜公布一下:
四、開(kāi)設暑假班:
暑假班兩個(gè)月學(xué)費是1080元。預交下學(xué)期學(xué)費200元可以送200元(暑假班).
五、結束語(yǔ)
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭,幼兒園和社會(huì )的共同努力,我們愿意和家長(cháng)一起為孩子們的健康成長(cháng)而努力。當然,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長(cháng)們在家里對孩子這種一對一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、和同伴有爭執了、受到了一點(diǎn)小傷害等,我們可能沒(méi)及時(shí)發(fā)現,在此,我們向各位家長(cháng)表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長(cháng)們能及時(shí)地,面對面地向我們提出來(lái),我們會(huì )盡量改進(jìn),我想在以后的工作中我們會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將班級工作做得更好,同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),以便達到家園共育!今天我們要談的就這么多,接下來(lái)如果你還有什么不清楚或想了解的地方,可以和我們老師個(gè)別交流,謝謝大家!
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