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教師節朗誦稿子
老師，您就是這希望與幸福的播種人!下面是YJBYS小編為大家搜集的教師節朗誦稿子，供大家參考，歡迎大家借鑒。
篇一：
春風(fēng)秋雨， 我們迎來(lái)了一年一度教師節。
此刻，親愛(ài)的老師們，你們在想些什么?
也許，你們還在思考，明天的那堂課， 怎樣才能講的透徹明白;
也許，你們還在盤(pán)算， 班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，
教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干 早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮， 親愛(ài)的老師， 就請接受我們這一篇誠摯的詩(shī)章。
我們， 是唐林中學(xué)的學(xué)生，
我們深深地感受到，
這里，是一座鑄造人才的大課堂。
只因為，這里有一個(gè)團結能干的教師集體， 你們出色的成績(jì)，早已受到社會(huì )的頌揚。
清晨，當xxx染上第一線(xiàn)霞彩，
我們老師的身影，已出現在校園的長(cháng)廊;
深夜，當xxx停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，
我們老師的身影，還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。
一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，
可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦， 揚帆遠航。
再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，
我們一定不會(huì )忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到唐林中學(xué)母校，
向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。
篇二：
生A )當鮮花悄然綻放的時(shí)候
我就想起
應該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在花園的深處
我們的老師，在這個(gè)季節里
成為人們仰望的高度
(女)輕輕地，我來(lái)了，帶著(zhù)飛揚的青春，懷著(zhù)美好的憧憬，走上了三尺講臺。輕輕的教鞭，是我的音樂(lè )指揮棒，讓知識化作一串串美妙的音符，組成一曲曲宏大的樂(lè )章，帶著(zhù)我的愛(ài)與熱情，滋潤一顆顆求知的心靈。
生B). 九月，屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著(zhù)教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說(shuō)登上講臺
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路
(男)每當太陽(yáng)高高亮亮的升起
當我聽(tīng)到孩子們脆生生的問(wèn)候
我的心中會(huì )剎那間開(kāi)滿(mǎn)了春天的花朵
當我看著(zhù)孩子們天真的笑臉
我的心里會(huì )剎那間充滿(mǎn)太陽(yáng)的光芒
喜歡孩子星星一樣晶亮的眼睛
喜歡孩子花朵一樣可愛(ài)的笑臉
喜歡孩子金子一樣純凈的心靈
我喜歡和孩子們在一起啊
喜歡那個(gè)比童話(huà)還要斑斕的五彩天地
生A)老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當老師靜靜地面對著(zhù)夜空
從她的手指間
如流水般變幻出
一串串童話(huà)似的夢(mèng)
女)我喜歡和孩子在一起
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)熱愛(ài)是最好的老師
因為熱愛(ài)我們選擇了孩子的世界
因為熱愛(ài)我們選擇了一種快樂(lè )而又辛勞的職業(yè)
我相信，一句充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)就能讓火山爆發(fā)，讓瀑布飛流。
我相信，當我心系顆顆童心的時(shí)候，我會(huì )收獲別樣的精彩。
生B)
四季在教室外
變換著(zhù)不同的色彩
老師在講臺上
帶領(lǐng)著(zhù)我們遨游在知識的大海
九月，屬于老師
老師，屬于九月
我們對老師的愛(ài)
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)
男)
夸父追日，追出的是與日月同輝的永恒;
屈原求索，留下的是后人無(wú)盡的敬仰;
我愿堅守在講臺上，
用我沙啞的歌喉，唱響心靈最深處的祝愿，
期待著(zhù)又一次桃李芬芳，又一個(gè)收獲的意滿(mǎn)心歡!
生AB)讓我們一起喊出我們的教風(fēng)：
合)德高 樂(lè )教 善誘 多能
師男女)讓我們一起分享我們的學(xué)風(fēng)：
合) 善學(xué) 慎思 敦行 尚美
生A)敬愛(ài)的老師們，
生B)親愛(ài)的同學(xué)們，
女)讓我們以市八初中為船，
男)讓我們以“勤樸”校訓為帆，
向著(zhù)美好的教育夢(mèng)----
合)展示市八初中新時(shí)代的斑斕色彩!
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