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關(guān)于責任的演講稿：天下興亡，我的責任（通用27篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F如今，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于責任的演講稿：天下興亡，我的責任，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《敢于擔當，共創(chuàng )輝煌》。在坐的每一位一定會(huì )對擔當這個(gè)詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對艱難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今天在坐的各位之中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷(xiāo)一筆貸款，走寒冷、跑酷暑、苦口婆心的解釋?zhuān)蛻?hù)未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著(zhù)各種各樣的客戶(hù)，日復一日、年復一年地從事著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥、周而復始的收收付付，我們興許在為放出去的款收不回來(lái)而憂(yōu)慮，興許為數錯了錢(qián)，被客戶(hù)投訴又或者被上級下了差錯而耽憂(yōu)，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的艱難的同時(shí)，我們作為一個(gè)龍行人，扔能勇挑重擔，全心全意為農戶(hù)服務(wù)。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才干使你找到自我，獲得客戶(hù)的擁護。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦干的執著(zhù)，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng )新。擔當不僅要有義無(wú)返顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。惟獨這樣的擔當，才是真擔當。
作為一個(gè)龍行人，我們必須把擔當精神放在首位，勇?lián)熑�，勇挑重擔，不怕艱難。始終用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿φ嬲\面對每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)寒冷酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，徹夜不眠，或者堅守崗位，以行為家。但我們從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的.人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔當或者說(shuō)勇于擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng)，是我們龍江銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話(huà)，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻精神，一個(gè)崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著(zhù)我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對龍行事業(yè)的無(wú)限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任，攜手前行，共創(chuàng )龍江銀行輝煌的明天。
謝謝大家!
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《創(chuàng )建國家森林城市 我們共同的責任》。本月12日上午，我市舉行了創(chuàng )建國家森林城市紀念林揭牌儀式。張務(wù)鋒市長(cháng)在揭牌儀式上指出，植樹(shù)造林是一項惠及子孫、造福人民的偉大事業(yè)；“讓森林走近城市、讓城市擁抱森林”，是人與自然和諧發(fā)展的需要，是廣大市民的熱切期盼。繼“一創(chuàng )六建”完美收官后，市委、市政府審時(shí)度勢，提出了創(chuàng )建國家森林城市的目標；今年第四屆山東省城市園林綠化博覽會(huì )將在臨沂市舉辦；國家園林城市復核在即，綠化造林任務(wù)艱巨繁重。創(chuàng )建國家森林城市紀念林揭牌，對于加快推進(jìn)生態(tài)臨沂建設、優(yōu)化城市環(huán)境、提高居民生活質(zhì)量，具有重要的現實(shí)意義。
張務(wù)鋒要求，各級各部門(mén)要深入總結成功經(jīng)驗，牢固樹(shù)立“不創(chuàng )則已，創(chuàng )則必成”的堅定信念，緊緊抓住當前植樹(shù)造林的有利時(shí)機，迅速啟動(dòng)濱水景觀(guān)、生態(tài)林、村鎮綠化等生態(tài)工程，廣泛開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和造林活動(dòng)，加快“國家森林城市”建設，攜手共建“城在綠中、村在林中、房在樹(shù)中、人在景中”的幸福生活美好家園。
“創(chuàng )建國家森林城市”有利于提高人們的生態(tài)意識和生態(tài)文明水平，改善城市人居生態(tài)環(huán)境、提升城市品位和形象，增強城市綜合競爭力。森林城市可以給市民提供一個(gè)巨型的“氧吧”，提高人們的生活質(zhì)量，減少噪音，增加地下水儲量。成系統的森林資源可以改善整個(gè)城市的氣候條件，減少熱島效應，改善空氣質(zhì)量，增強對水的凈化作用，還可以減少光污染，提升人居環(huán)境。
老師們，同學(xué)們，“創(chuàng )建國家森林城市”的'目標，普惠于民，深得民心；“創(chuàng )建國家森林城市”的成果，功在當代，利在千秋�！皠�(chuàng )建國家森林城市”是一項民心工程，符合臨沂市廣大人民群眾過(guò)上美好生活的追求和期盼。因此，我們要堅決擁護市委、市政府的決定，積極響應“創(chuàng )建國家森林城市”的號召，并決心在市委、市政府統一領(lǐng)導下，積極參與創(chuàng )建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為把家鄉打造成一座文化濃郁、形神兼備的區域性文化中心城市，一座綠水相依、寧靜雅致的秀美宜居城市，一座布局合理、功能完善的現代開(kāi)放城市，一座物質(zhì)富裕、精神富足的文明幸福城市！
創(chuàng )建國家森林城市，我們共同的責任。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 3
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是四（4）班的余xx，今天我講話(huà)的題目是“陽(yáng)光成長(cháng)”。陽(yáng)光，給人光明，讓人溫暖，助萬(wàn)物成長(cháng)。陽(yáng)光的心靈，積極向上且充滿(mǎn)熱量，不僅能令自己的內心溫暖無(wú)比，還能讓你的家人、朋友、同學(xué)倍感親切，建立起良好的人際關(guān)系。
同學(xué)們，你們發(fā)現了嗎？
一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會(huì )用理智的態(tài)度去接納，知道“塞翁失馬，焉知非�！�；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他將敢于展示自己、挑戰自己，從而更好的把握機會(huì )，創(chuàng )造精彩的人生；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì )把握現在，專(zhuān)注地過(guò)好每一天，充分享受生命的'過(guò)程；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì )珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂(lè )；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì )保護自己，在壓力太大時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽(yáng)光自信，每天快樂(lè )多一些，以下幾條小貼示或許可以得到啟示。
1。遵從你內心的熱情。選擇對你有意義，能讓你快樂(lè )，并能夠發(fā)揮你特長(cháng)的事情。
2。學(xué)會(huì )失敗。成功沒(méi)有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì )經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
3。有規律地鍛煉。體育運動(dòng)是你生活中最重要的事情之一，煅煉能大大改善你的身心健康。
4。睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的投資。這樣，在醒著(zhù)的時(shí)候，你會(huì )更有效率、更有創(chuàng )造力，也會(huì )更開(kāi)心。
5。勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是心懷恐懼，依然向前。
6。表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當成理所當然的。它們都是你回味無(wú)窮的禮物。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠，始終保持感恩之心。每天或至少每周一次，請你把它們記下來(lái)。
同學(xué)們，五月是陽(yáng)光燦爛的季節，是青春飛揚的季節，是夢(mèng)想起航的季節，也是珍愛(ài)自己的季節。希望大家記住“5·25”這個(gè)特殊的日子，多愛(ài)自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽(yáng)光的心靈，創(chuàng )造幸�？鞓�(lè )的人生！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
屈原說(shuō)：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責”，魯迅說(shuō)：“我以我血薦軒轅”。我說(shuō)：用一顆博大的心去關(guān)心這個(gè)世界，用一顆勇敢的心去獻身這個(gè)世界，這就是擔當。
擔當是一種態(tài)度，是一種行動(dòng)，是我們理解并負起的職責。
他樸實(shí)得像一塊石頭。一個(gè)人，一匹馬，過(guò)灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(cháng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉飛雪傳心，他就是馬班郵路的鐵漢——王順友。路的盡頭還有路，山的那邊還是山，他擔當起了外界與西藏人民溝通的`橋梁，給那里的人們帶來(lái)了歡樂(lè )和期望，他用自我的擔當創(chuàng )造了一段世界郵政史上的傳奇。
擔當是一種信念，一種動(dòng)力，是我們用肩膀扛起來(lái)的使命。
沒(méi)有財富沒(méi)有地位沒(méi)有背景沒(méi)有學(xué)識，卻有一個(gè)純潔而執著(zhù)、無(wú)華而擔當的靈魂。他，張正祥，就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)為了保護滇池而終落得個(gè)家破人亡的普通農民。他從不后悔，應對他人的誤解，他只道：“那些人才瘋了，滇池養育了我，瘋子才不認爹媽?zhuān)徽J錢(qián)!”是的，他就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)將生命和滇池緊緊綁在一起，勇于擔當，敢于擔當，孤獨卻也執拗的人。
擔當更是一種堅守，一種大愛(ài)，是我們用生命去捍衛的道義。
普通工人謝延信像老馬一樣默默照顧亡妻父母兄弟33余載時(shí)。山村教師李桂林、陸建芬十幾年如一日的為山區孩子送去光明與期望。信守承諾，獻出自我無(wú)私的愛(ài)就是他們的擔當。
偶像明星俞灝明應對片場(chǎng)突然燃起的大火時(shí)，毅然護在女搭檔身前，讓她免受大火傷害。歷經(jīng)唐山大地震的十三農民兄弟頂風(fēng)冒雪來(lái)到郴州，始終奮戰在救災前線(xiàn)。擁有22年飛行生涯的李劍英在應對16秒生死抉擇時(shí)，毫不猶豫選擇迫降而壯烈犧牲。
決絕、果敢、不怕?tīng)奚褪撬麄兊膿�。舍己為人，博�?ài)無(wú)疆就是他們的擔當。
德國總理勃蘭特19世紀80年代訪(fǎng)問(wèn)波蘭時(shí)，虔誠地跪在被納粹分子殺害的人的墓前的坦然與徹底。滿(mǎn)心懺悔，心底無(wú)私天地寬擔當就是他的擔當。一種不在乎外界的豁達更是他的擔當。
擔當是大寫(xiě)的“人”!
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 5
我相信，責任源于愛(ài)，而并非愛(ài)源于責任。
愛(ài)是一種責任，是不離不棄的相守相伴和相互扶持。沒(méi)有責任感的愛(ài)就像池塘里的浮萍，沒(méi)有根，隨時(shí)可能漂移。也許有的人會(huì )說(shuō)："假如兩個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，為什么還要在一起呢？"難到愛(ài)只是感覺(jué)嗎？這樣豈不是又讓愛(ài)回到了初時(shí)階段，就算你找到了新的伴侶，當感覺(jué)沒(méi)了，你又要重新開(kāi)始，你永恒無(wú)法體驗到什么是真正的愛(ài)，體驗的永恒是那種被異性親來(lái)的新奇感！你永恒無(wú)法走向深邃，永恒不懂得在感情遭遇瓶頸的時(shí)候如何面對和解決，因為你一味地選擇了放棄和逃避。這何嘗不是一種失去，不是一種嵌在你骨子里的傷害和痛？
愛(ài)是一種責任，愛(ài)是承擔。我記得在看到讀者上的一篇文章，一對相戀三年的戀人分手了，就因為家里窮，女孩的父母不愿意女孩未來(lái)也窮，于是為女孩訂了一門(mén)親，讓她嫁給一個(gè)有錢(qián)人家，可當女孩訂完婚的時(shí)候，病倒了，她得了尿毒癥，有錢(qián)人退婚了。就在女孩無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候男孩來(lái)了，雖然他用盡全力也沒(méi)能挽救女孩的生命，而且為了女孩最后的日子能開(kāi)心，他幾乎變得一無(wú)所有，但他不懊悔。有人問(wèn)他這樣做值得嗎？男孩說(shuō)：“我依然愛(ài)她，我有責任承擔她的痛苦與艱難，我是值得的！”姑且不論故事的真假，但我想作者表達的是一種境界，他想說(shuō)的是愛(ài)是一種責任，是一種承擔，是更深一層上的境界，也驗證了這句話(huà)“不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。許多人總是濫用這句話(huà)，我覺(jué)得他們太膚淺，他們沒(méi)有理解愛(ài)并不是占有，而是為了愛(ài)你的人負責，讓她幸福美滿(mǎn)。
愛(ài)是一種責任，是一種不能放棄的.責任，假如放棄責任，也就是放棄愛(ài)。尤其是在艱難的時(shí)候放其愛(ài)，放棄責任的人，他們是懦夫，他們無(wú)力承擔這份愛(ài)這份責任，所以選擇逃避，他們根本就不懂得如何去愛(ài)，也不配得到愛(ài)。一個(gè)人不能沒(méi)有愛(ài)心，一個(gè)社會(huì )不能沒(méi)有愛(ài)心，一個(gè)國家不能沒(méi)有愛(ài)心，愛(ài)心的淪喪必定導致責任感的遺失，而愛(ài)與責任的雙重墮落只會(huì )造成個(gè)人社會(huì )國家的無(wú)窮禍患。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！有愛(ài)就有責任，有愛(ài)就有一切。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
一抹色彩；一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長(cháng)而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢？
魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生�！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝�，只有掙扎才會(huì )使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì )使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的.清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責任時(shí)，責任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和身體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現實(shí)的，現實(shí)的人生需要用現實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著(zhù)這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(cháng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實(shí)的荊棘之上。
天下興亡，匹夫有責。一個(gè)人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會(huì )所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務(wù)的態(tài)度�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會(huì )使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實(shí)之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，走過(guò)這段肩負責任神圣的人生之路！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《勤儉是美德，節約是責任》。勤儉節約是我們中華民族的美德。從厲行節約的晏嬰到“一錢(qián)太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà)：“浪費是極大的犯罪”，指引著(zhù)幾代人艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生。敬愛(ài)的周總理一件襯衣穿了又穿，綴滿(mǎn)補丁，他的辦公室陳設極其簡(jiǎn)單，生活極為簡(jiǎn)樸。
中華民族正是具有這種勤儉節約的精神，才能生生不息、興旺發(fā)達。但是近幾年來(lái)，勤儉節約似乎被我們忘卻了。有的'人把勤儉的美德當作“過(guò)時(shí)”的觀(guān)念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。很多人都認為如今生活水平提高了，再談勤儉好像沒(méi)有多大意義，生活中也就有了我們司空見(jiàn)慣的“長(cháng)流水”“長(cháng)明燈”。
浪費的現象在我們的校園里也屢見(jiàn)不鮮：教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具；還沒(méi)有吃完的食物；經(jīng)常使用一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節約真是一種過(guò)時(shí)的觀(guān)念而應該丟棄嗎？答案是否定的。
我們中華民族自古就有“成由勤儉敗由奢”的警示，歷史反復證明了這個(gè)道理：“奢侈”能敗己、敗家、敗國。作為新時(shí)代的我們更應該時(shí)刻牢記“勤儉是美德，節約是責任”這句話(huà)。
為此我們向全校師生發(fā)出《節約行為公約》
培養節約好風(fēng)尚 人人行動(dòng)是保障 隨手關(guān)燈莫忘記 小處節電有效益注意關(guān)好水龍頭 寶貴淡水不滴漏 洗菜洗臉多用盆 一水多用是竅門(mén)紙張應該兩面用 物盡其用見(jiàn)行動(dòng) 就餐剩余應打包 珍惜糧食顯實(shí)效勤儉節約記心頭 行為公約共遵守同學(xué)們，讓我們養成勤儉的美德吧，讓我們從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食做起吧！我們就會(huì )擁有終生享用不盡的寶貴財富。就讓我們從今天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 8
各位老師，同學(xué)們，
上午好：
今天我發(fā)言的題目是：《孝道感恩責任》
古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只有一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。
只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿(mǎn)載著(zhù)父母的愛(ài)；有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當成自己的金庫，瀟灑揮霍，殊不知，愛(ài)并不是無(wú)底洞；有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然，殊不知，父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂(yōu)。烏鴉能反哺，羔羊會(huì )跪乳，而我們，新時(shí)代的高中生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(cháng)大后才有的責任，也并非是用金錢(qián)就能彌補�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，是無(wú)法重現的幸福�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。
父母對我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷�，它的味道稍帶苦澀，而它的`糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
這是來(lái)自老人贍養院墻壁中的一段話(huà)�！昂⒆�！當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西；教你耐心系鞋帶、扣扣子；教你梳頭發(fā)、擰鼻涕……這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的讓我懷念不己。只要和你在一起，就會(huì )有許多溫暖涌上心頭。每當我讀著(zhù)這段感人至深的話(huà)，我便會(huì )從心底油然升起一種悔恨，一種羞愧。然而，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢！你是否留意過(guò)父母的生日，你是否能將父母的生日脫口而出呢�。�！
孝，百行之首，是德之本也；孝，意味著(zhù)責任。孝，體現著(zhù)做人的道理，孝,是一失足而成千苦恨的往事······孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們永記孝心的存在,為父母盡一份孝心，孝心無(wú)價(jià).！
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待身邊的一切！讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回報父母！也許記憶中的面容會(huì )模糊，名字會(huì )塵封，但記憶中的快樂(lè )永遠不會(huì )褪色。
謝謝大家。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統，大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,這是對億萬(wàn)蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個(gè)蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。
那么，責任與擔當意味著(zhù)什么呢？從最小的說(shuō)起，便是對自己負責。對自己負責，擔當起面對生活挑戰的重任，人生在世，要獨立的生活，我們就要有生存的本領(lǐng)和技能，所以要努力學(xué)習努力工作為提高生活質(zhì)量而奮斗。臺灣大學(xué)校長(cháng)高振東曾對學(xué)生講： “我們要知道讀書(shū)絕對不是為了自己，讀書(shū)是為了國家而求學(xué)問(wèn)，天下興亡，我的`責任�！弊x書(shū)關(guān)系著(zhù)天下興亡，國家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當成我的責任，天下豈有不興，中國的未來(lái)豈有不興，讀書(shū)、學(xué)習，不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福，更關(guān)乎國家的命運前途，這是一種責無(wú)旁貸的責任，一種實(shí)現自我救贖的生存方式，我們必須做好。我們雖然只是靜心讀書(shū)，只是在做分內的事，但責任重大，大可至國�！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心�！�
對自己負責后，便是對家庭負責，擔當起照顧父母的責任，羊羔尚且跪乳，烏鴉尚且反哺。正如游子吟所講“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母的養育之恩我們豈能忘。
再說(shuō)大一些，便是對集體負責，擔當起為集體做貢獻的責任，物以類(lèi)聚，人以群分，和諧的人際關(guān)系不僅是個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的依托，也是奉獻社會(huì )的平臺。
最后便是對社會(huì )負責，擔當起為集體做貢獻的責任，在此我想起了美國總統肯尼迪在當年就職演講中說(shuō)到“我的美國同胞們，不要問(wèn)你的國家能為你做些什么，問(wèn)問(wèn)你能為你的國家做些什么，在這個(gè)世界上每個(gè)人都不要忘記自己應當承擔的社會(huì )責任。我們的人生價(jià)值都體現在為社會(huì )做貢獻上，無(wú)論大小，多少都是我們生命的意義的體現。不要言累，如果盡心盡力的去負責，去擔當，何累之有。我們不但不累，反而自得其樂(lè )，樂(lè )在其中。
如果責任是顆渺小的種子，那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種隨著(zhù)時(shí)間的推移它就會(huì )生根、發(fā)芽；它就會(huì )開(kāi)花、結果；從而點(diǎn)綴你的人生，充實(shí)你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽(yáng)光，照亮每個(gè)人的心底；含淚播種的人，一定能含笑收獲。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《責任與紀律》。
責任不是甜美的字眼，它有著(zhù)巖石般的冷峻。一個(gè)人真正了解到責任時(shí)，責任就如同一份沉重的禮物壓倒了你的肩上。所以所謂的責任就是我們應當承擔起相應的職責和義務(wù)。
我們從幼兒時(shí)期起，責任兩個(gè)字就已悄悄伴隨我們左右，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們承擔責任的范圍也日漸擴大，對責任的意識也就更加深刻。在青年時(shí)代，學(xué)生即將成為社會(huì )的一分子，我們需要的不僅僅是良好的習慣，更重要的是一種對人生，對社會(huì )的責任感。這種責任感的外觀(guān)，就是愛(ài)自己的國家，立志報國；愛(ài)自己的學(xué)校，時(shí)刻關(guān)心集體，其內在，就是端正嚴謹的態(tài)度，對自己行為的規范！講誠信、負責任、愛(ài)學(xué)習、勤勞動(dòng)。我們應為個(gè)人的發(fā)展和更好的履行公民的職責而努力。其責任無(wú)論是對人還是對社會(huì )都是一份莊嚴的承諾。每個(gè)人無(wú)論何時(shí)、何地都必須兌現自己的承諾并擔負起相應的責任，只有如此，未來(lái)，我們才會(huì )成為社會(huì )上合格的主人翁。
在學(xué)校，遵守紀律是最重要的前提，于學(xué)校，于自己，它一直在發(fā)揮著(zhù)自己的獨特魅力，紀律是學(xué)習的保障。紀律之于學(xué)習有如鐵軌之于火車(chē)，必要的約束才能保證我們順利的到達目的.地。有了它，我們的生活更加井然，有了它，我們的生活更加燦爛。
最近，有些同學(xué)自愿到學(xué)校上晚自習，能夠到學(xué)校上自習的同學(xué)一定是為了學(xué)習這個(gè)目的，所以上自習的同學(xué)一定要遵守學(xué)校的紀律，聽(tīng)從老師的安排，不隨意講話(huà)，不隨意走動(dòng)，為自己，更為了他人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
如果不遵守紀律，一個(gè)人也罷、一個(gè)集體也罷、一個(gè)國家也罷，必然導致信譽(yù)度的降低，甚至缺失。而信譽(yù)度是人生最寶貴的財富之一，在你的升學(xué)，職業(yè)晉升，乃至出國，它都是重要的衡量標準。不遵守紀律，缺失的信譽(yù)可能會(huì )讓你悔恨終身。
學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂，自然更需要一定的紀律，因為，一個(gè)學(xué)習風(fēng)氣濃厚的班級，必定是一個(gè)嚴格遵守學(xué)校紀律的班級，一個(gè)工作認真負責的團隊，必定是一個(gè)嚴格遵守規章制度的團隊；一個(gè)高素質(zhì)的民族，必定是一個(gè)嚴格遵守法律的民族。
所以，讓我們揚起責任的風(fēng)帆，搖起紀律的船槳，在人生這片大海上乘風(fēng)破浪，去實(shí)現人生的夢(mèng)想。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是“做一個(gè)有責任感的人”。
同學(xué)們，我想問(wèn)大家，你們愛(ài)我們的學(xué)校嗎？（等待）愛(ài)你們的班級嗎？（等待）從同學(xué)們熱情的回答聲中，我聽(tīng)出了你們對班級，對學(xué)校的熱愛(ài)。因為你們愛(ài)自己的班級，你們懂得規范自己的行為，維護班級的榮譽(yù)；因為你們愛(ài)我們的學(xué)校，我們的校園才變得干凈，整潔，文明，有序。真正的愛(ài)就是有責任感，有責任感就是愛(ài)的體現。
可能有同學(xué)認為，自己還小，承擔責任是是大人們的事，是校長(cháng)，老師的事，是爸爸，媽媽的事，與自己無(wú)關(guān)。因而在平時(shí)的學(xué)習生活中，經(jīng)常有這樣的事發(fā)生：早晨背起書(shū)包匆匆忙忙去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現該帶的東西沒(méi)有帶，總是用“忘了”作為借口；亂扔垃圾不以為然，總認為有值日生清掃；當看到地上有紙屑時(shí)，會(huì )說(shuō)：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系�！笨吹剿煌５亓魈�，又會(huì )說(shuō)：“又不是我擰開(kāi)的。再說(shuō)，水這么多，流那么一點(diǎn)兩點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系�！北M管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事卻能反映出一個(gè)人是否有責任感。同學(xué)們學(xué)習生活在學(xué)校，學(xué)校、班級就是我們的家，我們每一個(gè)成員都有責任維護這個(gè)家。
勇于承擔責任，有責任感，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學(xué)習生活中，體現在具體的行動(dòng)中：
講文明，有禮貌，勤儉節約、學(xué)會(huì )寬容、謙讓?zhuān)约旱氖伦约鹤�，自己整理學(xué)習用品，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，認真完成作業(yè)，課外多閱讀多積累，積極主動(dòng)地學(xué)習，就是我們的責任。
遵守班紀班規、認真晨讀，晨跑，課間不追逐打鬧，不打架罵人，與同學(xué)和睦相處，放學(xué)路隊快、靜、齊，認真做好值日、監督，積極協(xié)助老師管理班級，維護班級的榮譽(yù)，就是我們的責任。
維護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起；愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀折，不踩踏；愛(ài)護公物，不在課桌椅，墻壁上亂涂亂畫(huà)，用實(shí)際行動(dòng)去建設我們溫馨而舒適的校園，就是我們的.責任。
“一個(gè)人能承擔多大的責任，就能獲得多大的成功”。當你把責任感裝在心里時(shí)，你就會(huì )做好每一件事，就會(huì )體驗到成功的快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)承擔起自己應該承擔的責任，做責任的主人，享受承擔責任快樂(lè )！
謝謝大家！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)有責任心的學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任意識、情感與態(tài)度。其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們， 一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要落實(shí)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢?比如說(shuō)：課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現;我們每天認真上課間操，就是對自己有個(gè)健康身體負責的表現;犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的.廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是對國家負責的表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許許多多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有責任心的人。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎?
所謂的責任心，就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。
其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現。
平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的'點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有責任心的人。
我的演講完畢。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：勤儉是一種責任。
勤儉是什么？傳統文化推崇它，那是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯；當思來(lái)處不易，半絲半縷；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過(guò)度消費的抵制。對于我們來(lái)說(shuō)，勤儉更是一種責任。
有一句諺語(yǔ)告訴我們“當用則萬(wàn)金不惜，不當用則一文不費�！睂Υ死斫庾钌畹漠攲偃A人首富“李嘉誠”了，他曾說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)在地上丟一分錢(qián)，我會(huì )馬上撿起來(lái)�！倍纯丛谖覀兩钪�，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去在乎那地上的一角錢(qián)，買(mǎi)東西的時(shí)候，找回的一角錢(qián)硬幣面不改色的隨手扔進(jìn)垃圾桶中。隨著(zhù)生活水平的提高，人們節儉意識有所降低，勤儉的美德逐漸被淡忘：勞動(dòng)不認真、松松垮垮；正餐不好好吃、想吃方便面；東西要買(mǎi)貴的，似乎是一種時(shí)尚，一種品位的體現；進(jìn)出校門(mén)，大包小包全是零食。殊不知，如果沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗的精神做作為支撐，我們將來(lái)何以自立自強。
就社會(huì )而言，我們學(xué)生還只是單純的消費群體，我們不曾有過(guò)譏餓的經(jīng)歷，不曾嘗過(guò)挨凍的滋味和“面朝黃土背朝天”的.辛勞，但了解國情的人都知道,我們的國家物質(zhì)財富并不寬裕,資源也并不豐富，我們不能、也無(wú)權去奢侈浪費。儉，德之共也，奢，惡之大也。在校園里，讓我們隨手擰緊水龍頭，陽(yáng)光明媚的日子里，關(guān)上燈，勤儉就從我們學(xué)習、生活的地方做起。
事實(shí)上，勤儉已不僅僅是一種生活態(tài)度和習慣，更是一種難能可貴的精神, 人唯有在勤儉中才能保持奮發(fā)的斗志、進(jìn)取的激情和創(chuàng )造的沖動(dòng)去搏擊人生風(fēng)云，去描繪新生活的畫(huà)卷。
同學(xué)們“浪費猶如河決口，節約好比燕銜泥”我們要時(shí)時(shí)不忘節儉，這樣天長(cháng)日久，勤儉這種責任就會(huì )深深的貫徹在我們的心中，“淡泊以明志，寧靜以致遠”讓我們做一個(gè)真正的承擔者，從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一分錢(qián)，用我們青春的剛勁拒絕安逸的誘惑，用飽滿(mǎn)的精神內涵擠兌奢侈浪費的虛榮，以勤儉的作風(fēng)開(kāi)創(chuàng )美好的生活！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 15
親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫.托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消失了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但精神使他們流芳百世。
那末，作為一位中學(xué)生，我們如何履行自己應有的責任呢?
首先，要學(xué)會(huì )對自己負責。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會(huì )的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習是社會(huì )、國家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責任。
作為一位中學(xué)生，應樹(shù)立學(xué)習責任意識，把學(xué)習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次，對家庭負責。在現實(shí)生活中，我們享受著(zhù)父母無(wú)所不至的.照應，沐浴著(zhù)父母噓寒問(wèn)暖的呵護。然而有些同學(xué)不理解父母，過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一位中學(xué)生應學(xué)會(huì )對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、 創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學(xué)習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每一個(gè)人都是社會(huì )的一個(gè)成員，誰(shuí)也不可能脫離社會(huì )而單獨存在。要學(xué)會(huì )欣賞和接納別人，學(xué)會(huì )理解和諒解別人，學(xué)會(huì )和別人溝通交流。人惟獨具有了集體觀(guān)念、團隊精神，才干自覺(jué)承擔責任，盡到應盡的責任，才干進(jìn)一步上升為社會(huì )責任意識。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了實(shí)用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生!
謝謝大家!
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是12國二班的學(xué)生代表xxx。12國二班是由26個(gè)青春向上、充滿(mǎn)正能量的同學(xué)組成的班級。盡管我們追夢(mèng)的道路顯得與眾不同，但是我們的夢(mèng)想平凡而不平庸。盡管我們飽受爭議，但是我們正茁壯成長(cháng)。盡管前方的道路曲折蜿蜒、布滿(mǎn)荊棘，但是我們依然勇往直前、永不言棄。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
今天，我演講的題目是：用責任肩負起愛(ài)國的使命。
歷史就是一部最好的教科書(shū)。1935年12月9日，三千多名血氣方剛、懷揣著(zhù)夢(mèng)想的年輕人,在中國共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導下，進(jìn)行了一次偉大的抗日救亡運動(dòng)。他們，用勇氣和行動(dòng)，譜寫(xiě)了一曲青春的壯歌，呈獻了一頁(yè)激情澎湃的篇章，用責任肩負起愛(ài)國的使命。
如今，硝煙已散，歷史被拂上了歲月的薄砂。但我們的記憶并沒(méi)有塵封，北平青年學(xué)生的`愛(ài)國熱情,激勵了一代又一代的年輕人。曾經(jīng)的他們用熱血沸騰的青春完成了為國抗爭、救亡圖存的使命。今天，這個(gè)接力棒已來(lái)到了我們面前，輪到了我們緊握住它并穩穩當當地將之傳承下去。每個(gè)時(shí)代都有自己的使命。二十一世紀今天，實(shí)現中華民族的偉大復興----中國夢(mèng)。
朝氣蓬勃的青少年，它代表著(zhù)一個(gè)民族的未來(lái)和國家的希望。歷史車(chē)輪的前進(jìn)動(dòng)力就來(lái)源于積極奮進(jìn)的青少年們。近代以來(lái)，中國幾乎所有的進(jìn)步力量都來(lái)自于青少年們的積極進(jìn)取和與時(shí)俱進(jìn)。未來(lái)我們要朝哪個(gè)方向發(fā)展，歷史的車(chē)輪要駛向何處，這些都將由我們思考決定。中國青少年的成長(cháng)和進(jìn)步同中國的發(fā)展進(jìn)程和命運密切相關(guān)，生生息息、榮辱與共。
這是個(gè)競爭激烈的時(shí)代，歸根結底這是人才競爭、素質(zhì)競爭的時(shí)代，而我們就是這場(chǎng)競爭的生力軍。我們要對自己負責：珍惜時(shí)間，把握當下，讓夢(mèng)想始于足下；對家庭負責：孝敬父母，勇于擔當；對社會(huì )負責：關(guān)注時(shí)事，關(guān)愛(ài)他人，做力所能及的事情。只有這樣才能肩負起歷史的使命，實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)想指日可待。
少年強則國強。曾經(jīng)我們都以為很遙遠的未來(lái)，現在已經(jīng)不遠了，燃燒沸騰的血脈，祖國的未來(lái)由我們主宰！
我的演講完畢，謝謝大家。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 17
愛(ài)讀書(shū)是世界上所有有大成者，或者普通凡人的共同的追求與享受。讀書(shū)，可以使人思維活躍、聰疑智慧；讀書(shū)可以使人豁然貫通、柳暗花明；讀書(shū)，可以使人博學(xué)多識、學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，可以使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、回味無(wú)窮；讀書(shū)，可以使人思想插上翅膀，感情綻放火花。
為了充分放大校園文化的教育力量，讓我們的校園蘊有書(shū)香氣，老師賦有書(shū)卷氣，同學(xué)育有書(shū)生氣，讓我們的學(xué)校通過(guò)“書(shū)香校園”建設而更加“高雅、儒雅、文雅”，多年來(lái)我們堅持書(shū)香校園活動(dòng)，極大地豐富了師生的文化底蘊。校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也在與圣賢牽手、與經(jīng)典共伴中，潛移默化地得以提高、得以升華。隨著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的無(wú)限延伸，我們已經(jīng)懂得了“讀書(shū)是一種樂(lè )趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”，“更是一種責任”！
讀書(shū)是一種責任。關(guān)于讀書(shū)古今中外格言警句、多如繁星。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是無(wú)言的導師；聞一多先生對大家說(shuō)：讀書(shū)呀，讀書(shū)，做學(xué)生的天職就是讀書(shū)。一個(gè)人的成長(cháng)旅程離不開(kāi)讀書(shū)，面對競爭激烈、紛繁復雜的社會(huì )更需要讀書(shū)。同學(xué)們讀書(shū)不只是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，而是個(gè)人鑄就人生的準備、歷練，還是一種公民的義務(wù)和責任。一個(gè)學(xué)生讀書(shū)的好壞，除了直接影響個(gè)人發(fā)展，牽動(dòng)全家人的喜怒衰樂(lè )，而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書(shū)更事關(guān)一個(gè)民族的興衰成敗。
讀書(shū)是一種責任。作為老師和學(xué)生無(wú)論你再忙、再累，千萬(wàn)不要放松自己的讀書(shū)。讀書(shū)是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福。要讀好書(shū)，我們必須像牛，辛勤耕耘；像馬，默默出力；我們無(wú)法選擇自己的過(guò)往，但我們可以選擇讀書(shū)，選擇自己的責任，用自己的知識，為中華民族未來(lái)的'大廈添磚加瓦。
讀書(shū)是一種責任�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們要承擔責任，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書(shū)的精神，值得我們發(fā)揚光大。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。把讀書(shū)當作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的育才校園，讓讀書(shū)伴隨著(zhù)我們進(jìn)步的每個(gè)腳印，矢志不渝、堅持不懈地一路走過(guò)，走向自信，走向充實(shí)，走向成功，走向美好未來(lái)！
謝謝大家，我的演講到此結束。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 18
我先給大家講一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過(guò)失負責。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠人家�！备赣H說(shuō)：“我先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了什么叫責任�！�
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我們許多同學(xué)可能會(huì )有類(lèi)似的體驗：早晨背起書(shū)包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現該帶的東西沒(méi)有帶，總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時(shí)，他會(huì )說(shuō)：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系�！笨吹剿煌５亓魈�，他會(huì )說(shuō)：“又不是我擰開(kāi)的�！北M管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人的責任心。其實(shí)生活在一所學(xué)校，一個(gè)班級，這兒就是我們的家，作為其中的每一個(gè)成員都有責任維護這個(gè)家。
一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的行動(dòng)中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習用品、在課堂上遵守紀律、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問(wèn)，課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽(tīng)父母的.話(huà)、幫父母長(cháng)輩做事、主動(dòng)承擔洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng)，就是對家庭負責。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架，不罵人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學(xué)校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽(yù)，就是對班集體負責;我們平時(shí)勤儉節約、不亂花錢(qián)，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾是對學(xué)校負責。
所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學(xué)習生活中。從小有了這種責任意識，長(cháng)大了才會(huì )對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會(huì )負責，才會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 19
老師們、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：尊重別人就是尊重自我;
有人說(shuō)：自重者也會(huì )尊重別人;
有人說(shuō)：尊人者，人尊之。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不一樣意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都明白要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么必須要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不能夠直接說(shuō)出心中所想到的'一切?
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自我。
有句話(huà)叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì )中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，不會(huì )多不會(huì )少，總有一天必須實(shí)現。這是規則。規則在大多數時(shí)候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會(huì )在他人心中留下完美印象，隨后他們亦會(huì )如你所做般對待你。
不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì )贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬啬?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不一樣”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調劑，他說(shuō)人生要積極向上鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬(wàn)，尊重便是守著(zhù)自我的人生信條而從客觀(guān)的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自我也有足夠的寬容去審視旁人。所以會(huì )為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。
尊重會(huì )讓人心境愉悅呼吸平順，尊重能夠改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
尊重，并不只是做給別人看的。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 20
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的主題是：承擔責任、收獲人生。 托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“有無(wú)責任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習的成功和失敗”。 什么是責任？責任首先是一種善良美好的心態(tài)，責任是一種自覺(jué)的行動(dòng)，是陽(yáng)光積極心態(tài)表現出來(lái)的行動(dòng)；責任還是一種信念，是心靈深處對自己向美好事物的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有責任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人，一個(gè)沒(méi)有責任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠的民族。
在我們身邊有著(zhù)許多有責任感的同學(xué)。他們做值日從不遲到，勞動(dòng)起來(lái)從不馬虎。有的同學(xué)能隨手撿起地上的垃圾；有的同學(xué)把班級當作自己的家，最后離開(kāi)教室總記得把風(fēng)扇、門(mén)、窗關(guān)好；有的同學(xué)當班委、課代表工作特別負責，熱心為同學(xué)們服務(wù)；有的`同學(xué)不僅對他人負責，對自己也很負責，遵守中學(xué)生行為規范，努力學(xué)習；還有的同學(xué)做錯事后從不推卸責任，自己勇于認錯，承擔責任……，這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣
在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負責任，有的人混一天是一天，有的迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲；有的人心理陰暗，喜歡欺負同學(xué)，隨手亂扔垃圾；還有的人認為"班級、學(xué)校的環(huán)境與我無(wú)關(guān)，我不需要負責，學(xué)習是我個(gè)人的事，根本不需要對誰(shuí)負責！"當我們說(shuō)了這句話(huà)時(shí)，又可曾想過(guò)：父母為我們提供衣食住行關(guān)心愛(ài)護是履行了他們的責任；老師為我們傳授知識，教育我們做人是履行了他們的責任，同學(xué)為我們打掃衛生、收發(fā)作業(yè)，是履行了他們的責任；國家給予我們良好的學(xué)習環(huán)境是履行了社會(huì )的責任。其實(shí)我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認識到責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽(yù)中理解責任......，我們得到了那么多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，幫助和獎勵，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的幸福，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會(huì )負責嗎？ 責任心是我們每一個(gè)人應當具備的品質(zhì)，它樸實(shí)而又可貴，它不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè )，而且還會(huì )使自己更美麗，更高尚。
同學(xué)們，我們不難發(fā)現當我們的臉龐綻開(kāi)笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋，發(fā)梢慢慢染上了白霜。所以，我們終究要明白，快樂(lè )美好少年時(shí)代也應該是一種責任！讓我們學(xué)會(huì )對自己負責，對他人、對父母、對學(xué)校和對社會(huì )負責！讓我們做一個(gè)敢擔當、能擔當責任的人，共同收獲一個(gè)精彩亮麗的人生。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 21
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！12月31日是“世界勤儉日”，今天我演講的題目是“勤儉節約，珍惜糧食”。
我們生活在和平信幸福的年代，生活質(zhì)量提高了，物質(zhì)也變得豐富了，貧窮與饑餓似乎已經(jīng)遠離我們，但是作為祖國未來(lái)的我們，也應當意識到現在我國還是有很多人們吃不飽、穿不暖，所以，勤儉節約的美德我們更不能丟，就讓我們從節約糧食做起吧！
同學(xué)們，雖然我們的生活水平相對于過(guò)去有了很大的提高，但與發(fā)達國家相比依然有和大一段距離。我國是一個(gè)農業(yè)大國，人口多，耕地少，而且生活水平也不均衡。有些地方連溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決，國家每年都要撥款、發(fā)放物資扶持這些地區。我們的同胞中還有因沒(méi)有糧食忍饑挨餓的人們，我們怎么能夠浪費糧食呢？假如我國13億人口每人節約一粒糧食，這完全足夠5000人吃上一年啊�？梢�(jiàn)我們節約每一分錢(qián)，少浪費每一粒糧食，對解決貧困地區溫飽、減輕國家負擔是有著(zhù)都么重要的意義��！
“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓得慌”。糧食，是我們的生存之本，如果有那一天我們吃不上飯，就不能正常學(xué)習、工作：“民以食為天”，吃飯是頭等大事，糧食對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要�？删驮谌粘Ｉ钪�，浪費糧食的現象依然隨處可見(jiàn)：有同學(xué)坐在哪里吃飯哪里就撒的到處都是飯；有的同學(xué)買(mǎi)東西十分浪費，沒(méi)有吃多少就進(jìn)了垃圾筒；甚至有的同學(xué)中午買(mǎi)盒飯時(shí)覺(jué)得配菜不合胃口也沒(méi)吃就扔掉了。是的，這些飯菜在一些同學(xué)們看來(lái)也值不了多少錢(qián)。但是這畢竟是父母用艱辛的`汗水換來(lái)的��！
其實(shí)，減少不必要的浪費并不難，只要存有節約的意識，，其實(shí)做起來(lái)也很簡(jiǎn)單：買(mǎi)盒飯時(shí)盡量選擇自己吃得完的，做到少扔剩飯菜甚至不扔；餐廳里用餐點(diǎn)單時(shí)要適量吃不完的飯菜打包帶回家也是一個(gè)不錯的方法。當然，生活中不僅僅只是節約糧食，更要節約身邊的資源。勤儉節約并不難，關(guān)鍵在于我們的心態(tài)。
“勤儉自古為美譽(yù)，守成不易戒奢華”，勤儉節約是中華民族的傳統美德，一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗的精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗的精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗的精神作支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節約是一種美德，也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提就讓我們從今天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧！ 我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 22
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛才初二（1）班劉寧同學(xué)的發(fā)言，倡議大家勤儉節約從自己做起，從小事做起，講得很好。緊扣劉寧同學(xué)的話(huà)題，我演講的題目是“勤儉是一種責任”。
同學(xué)們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”到“勤儉持家久，詩(shī)書(shū)濟世長(cháng)”，無(wú)一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著(zhù)決定作用。
勤儉節約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節約的人，一定會(huì )為未來(lái)打算，他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候，就一定會(huì )為將來(lái)可能的不幸做好準備；一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì )為將來(lái)著(zhù)想，他會(huì )大手大腳的'把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會(huì )手足無(wú)措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關(guān)系到對錢(qián)物的科學(xué)支配，而且也關(guān)系到精神層面上節約意識的樹(shù)立，勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力；要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著(zhù)科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著(zhù)最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。在我們仙源，提倡勤儉節約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺(jué)行為。孝雅教育的一個(gè)主要內容就是，儉以養德，節源戒奢。試想，我們每個(gè)人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)、一張紙，仙源學(xué)校三千多人可以節約多少資源？明白這個(gè)道理，我們年輕的新就不會(huì )躁動(dòng)，才能理解“父母養育辛苦，報恩唯有讀書(shū)”的全部?jì)群?/p>
在此，我提倡：培養良好的道德，構建節約型校園，從我做起，從身邊小事做起；節約用水，珍惜水資源，洗刷不用長(cháng)流水，人走水斷流，留下剩水拖地沖廁；節約用電，光線(xiàn)好時(shí)及時(shí)關(guān)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，無(wú)人時(shí)不開(kāi)燈，電燈根據需要開(kāi)啟并隨手關(guān)閉，禁用電器設備；節約用紙，最大限度利用紙面空間。不隨意撕、扔紙張；節約用餐，積極提倡餐桌文明之風(fēng)；不浪費飯菜糧食；節約開(kāi)支，提倡低消費，不盲目攀比，不鋪張浪費，拒絕零食。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手并肩，強勢開(kāi)展節能、節用、節支增效活動(dòng)，增強節約意識，養成節約習慣，創(chuàng )造節約方法，規范節約行為。把“勤儉節約”當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行為習慣，成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模，成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。
我的演講完畢，謝謝大家！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說(shuō)，90后成長(cháng)在蜜罐中，是貪圖享樂(lè )、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說(shuō)是“垮掉的一代”。的確，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著(zhù)書(shū)包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟于事者，有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者，有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會(huì )因為父母不能滿(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì )因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。同學(xué)們，這些不良現象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過(guò)刻苦學(xué)習、頑強拼搏，勢必成為社會(huì )主義建設事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長(cháng)輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，關(guān)心長(cháng)輩的情感和意識。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，就讓我們從今天開(kāi)始履行我們那報不完的孝行，讓這個(gè)家因為我們的存在而過(guò)上幸福而無(wú)比快樂(lè )生活。
同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來(lái)的.接班人，我們應該好好學(xué)習、掌握本領(lǐng)，長(cháng)大了才干擔負起祖國未來(lái)沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養的“小皇帝”?同學(xué)們，將溺愛(ài)拒之門(mén)外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習，面對生活，我們也許會(huì )迷茫，也許會(huì )膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來(lái)爺爺“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō)：“少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！�
固然，我們還應該擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。在汶川和玉樹(shù)大地震中，在甘肅泥石流災害中，都需要我們每一個(gè)公民團結起來(lái)，奉獻一份自己的愛(ài)心，我們更要相互匡助、關(guān)心他人、助人助己，惟獨這樣，我們的祖國才干日益強大，我們的未來(lái)才更有希翼!
同學(xué)們，我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是敢于擔當的90后!從今以后，我們會(huì )肩負起我們應當承擔的責任!我們的地盤(pán)、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 24
各位同學(xué)、老師：
大家早上好！
一年一度的愛(ài)心月活動(dòng)在初春三月又一次來(lái)到我們身邊，自學(xué)校2004年提出“讓愛(ài)成為一種責任”的理念至今已經(jīng)6年了。六年里我們通過(guò)愛(ài)心基金會(huì )會(huì )的成功運作幫助了許多身邊需要經(jīng)濟援助的同學(xué)，向浦東民工子弟學(xué)校送去圖書(shū)，在陜南的老莊小學(xué)建立一個(gè)村小圖書(shū)館，在我國延安、西寧、云南、貴州等貧困地區建立獎助學(xué)金激勵學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)紅十字會(huì )向發(fā)生特大海嘯的印度洋周邊國家獻上綿薄之力，當去年年初發(fā)生特大雪災的時(shí)候，愛(ài)心基金會(huì )第一時(shí)間送去捐款，四川地區發(fā)生特大地震，愛(ài)心基金會(huì )通過(guò)希望工程捐助20萬(wàn)元援建希望小學(xué)。
所有的這些工作都是在全校師生這么多年來(lái)對于愛(ài)心基金會(huì )的全心支持下完成的，每年一度的獻愛(ài)心活動(dòng)、各類(lèi)義賣(mài)活動(dòng)是愛(ài)心基金會(huì )最主要的籌款方式，在平時(shí)我們也常常被那些主動(dòng)往基金會(huì )捐款的個(gè)人、社團、班級所感動(dòng)。正是因為了有了這么一個(gè)堅強的'后盾，有了全體浦外師生的默默支持才有了愛(ài)心基金會(huì )這么多年的有序運行。愛(ài)心基金會(huì )本身也成為了表達每一個(gè)浦外人愛(ài)心的窗口。
當“讓愛(ài)成為一種責任”這一理念開(kāi)始慢慢深入浦外人內心深處的時(shí)候，我們開(kāi)始思考我們所倡導的這個(gè)“愛(ài)”字是否僅僅代表了愛(ài)心。當幫助別人已經(jīng)成為我們的一種習慣，以至于延伸為我們所強調的責任的時(shí)候，我們發(fā)現我們對于愛(ài)的理解是多么的狹隘，我們賦予“愛(ài)”的解釋顯得太過(guò)于簡(jiǎn)單和膚淺。
兩年前，同樣是在愛(ài)心月的一次國旗下講話(huà)中，丁洪峰老師談到“愛(ài)的涵義廣泛深刻而豐富，它是一種博大無(wú)私而神圣的情感，它意味著(zhù)給予、付出而無(wú)怨無(wú)悔，意味著(zhù)無(wú)私的奉獻，這就是責任�！睆�2006年開(kāi)始我們將開(kāi)展過(guò)兩屆的“愛(ài)心大使”評選改為“感動(dòng)浦外”人物評選，其目的就是希望將大家對愛(ài)的理解不斷擴大再擴大。
就在上個(gè)星期學(xué)生處組織部分學(xué)生代表進(jìn)行的一次小型座談會(huì )上，同學(xué)們對這個(gè)主題進(jìn)行了深入而有效的討論，我們有一個(gè)活動(dòng)叫“讓愛(ài)畫(huà)成一個(gè)圓”，那么這個(gè)圓有什么組成呢？同學(xué)們談到了感恩、真誠、寬容、奉獻，這些都是一個(gè)人完整人格的優(yōu)秀品質(zhì)，是讓人可以不斷自我完善的優(yōu)秀德行。
正所謂“大愛(ài)無(wú)疆”，我們所體現出的對于別人的愛(ài)其實(shí)都是自己內心的真實(shí)體現。在今年正在推選的第三屆感動(dòng)浦外人物活動(dòng)中，我們看到了許許多多一直在堅持做著(zhù)一些平凡工作的人，當平凡遇到堅持那么這種堅持就成為了偉大。
沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，今年的三月注定又將溫暖浦外。
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 25
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神。
由這件事我們悟出：什么是責任？責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會(huì )托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見(jiàn)，做有責任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。
請同學(xué)們想一想，在學(xué)習生活中，你是一個(gè)有責任心的.人嗎？你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎？如果沒(méi)有做到，那么趕緊行動(dòng)吧！
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。我們還要學(xué)會(huì )對國家、對社會(huì )負責。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！币粋�(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力讓自己成為一個(gè)有責任心的中學(xué)生吧！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 26
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！金色的秋意中，莊嚴地成人門(mén)下，是一張張充滿(mǎn)青春朝氣的臉。邁過(guò)這道“門(mén)”，他們將帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的青春記憶加入成人之列。
成人就意味著(zhù)責任和擔當，我今天就責任與擔當的話(huà)題談?wù)劦目捶�。人們對責任與擔當通常有兩種理解。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。通俗的講，責任就是他人、集體、社會(huì )對個(gè)人或多或少地犧牲自己，來(lái)滿(mǎn)足他人、集體、社會(huì )的正當要求；擔當就是犧牲自我來(lái)滿(mǎn)足這種要求的行為，或者說(shuō)盡你作為社會(huì )的一份子的義務(wù)。
一個(gè)人的做事的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，自己的、家庭的、工作的、社會(huì )的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠由責任來(lái)承載。責任可以改變對待學(xué)習和工作的態(tài)度，而對待學(xué)習和工作的態(tài)度，決定你的學(xué)習和工作的成績(jì)。
而擔當則是一種態(tài)度，亦是一種責任感，是一種接受，亦是一種行動(dòng)。擔當是意志的錘煉，是一種超越自我。擔當，是接受并負起責任。不管在哪里我們應當勇于擔當。惟有如此，個(gè)人才能成長(cháng)，社會(huì )才能強大。每一個(gè)人，都應該意識到肩頭的沉重。作為班級的一員、家庭的一員，作為社會(huì )的一份子，你擔當了嗎，你準備擔當些什么？
擔當需要勇氣，擔當需要信念，擔當需要智慧，擔當需要忍耐。擔當需要很多。
擔當路上，有成功的鮮花和美酒，也有失敗的痛楚和苦澀。擔當一方面要矢志成功，另一方面也要為失敗未雨綢繆。承受失敗也是一種擔當。擔當失敗要善于轉化。失敗并不可怕，可怕的`是遇到失敗時(shí)不知所措，一蹶不振。一時(shí)的失敗往往可以成為跨越溝壑的橋梁、通往壯麗的渡船、走向成功的新路。要善待失敗、正視失敗。
責任和擔當是密不可分的，責任是對擔當的要求，擔當是對責任的詮釋。有人說(shuō)誠信是現在社會(huì )最寶貴的品質(zhì)，其實(shí)誠信也是責任與擔當的一種體現，是自我監督的責任與公平的擔當。所以在我看來(lái)，責任與擔當是現今社會(huì )最需要人們重視的意識，它不僅能夠體現個(gè)人價(jià)值、使個(gè)人充分展現其能力，還是發(fā)揮集體力量，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的核心。
作為我們高中生來(lái)講，懂得了責任學(xué)會(huì )了擔當，那么刻苦學(xué)習對我們來(lái)講是一件多么自然的事情。最后希望同學(xué)們能早日真正的成人成材。謝謝大家！
責任的演講稿：天下興亡，我的責任 27
尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
想到時(shí)代青春，很少有人會(huì )把它和責任聯(lián)系在一起。時(shí)代青春熱情張狂，而責任冰冷堅硬；時(shí)代青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。時(shí)代青春的我們經(jīng)常以揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑，而責任卻時(shí)刻在提醒著(zhù)我們人生是厚重而疲乏的。責任和時(shí)代青春就這樣糾纏著(zhù)斗爭著(zhù)，辯證地統一在了我們每一個(gè)人身上。
熱愛(ài)祖國，不僅僅是我們的一種責任，更是我們青年人肩負的使命。仰望長(cháng)空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了時(shí)代青春和生命。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊梁挺起來(lái)了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的[義勇軍進(jìn)行曲]再次湊響整個(gè)校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著(zhù)我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設，和諧社會(huì )的順利構建，航天科技的蓬勃發(fā)展，這一樁樁一件件，無(wú)不向世界宣告著(zhù)中華民族的崛起。在為祖國感到自豪的同時(shí)，可否感到肩頭的擔子在催我們奮進(jìn)？祖國和人民在期待我們成長(cháng)？那是時(shí)代賦予我們的使命，是時(shí)代青春和理想的附著(zhù)。
我們擁有健康的體魄，堅毅的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時(shí)的艱難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛心中的理想，用勇敢和堅韌成就理想的輝煌。艱難和阻力算什么，數風(fēng)流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什么，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海；競爭和挑戰又算什么，傲視群雄，問(wèn)天下誰(shuí)與爭風(fēng)？
當春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的`歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，時(shí)代青春就悄悄地走來(lái)了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰鼓中開(kāi)始。時(shí)代青春如水，壯麗而富有詩(shī)意；時(shí)代青春如歌，悠揚而富有激情，正值時(shí)代青春的我們，無(wú)權享受，無(wú)權揮霍，壯麗的人生等著(zhù)我們去譜寫(xiě)，偉大的事業(yè)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。
同學(xué)們！讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)強者的風(fēng)采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫(xiě)那壯麗的人生華章！
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