小學(xué)生演講稿6篇(集合)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
習慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監控,在什么情況下就按什么規則去行動(dòng)。習慣一旦養成,就會(huì )成為支配人生的一種力量。對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心,意志,習慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置。
良好的學(xué)習習慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處:
1,可以通過(guò)生物鐘,條件反射自動(dòng)使你自覺(jué)地去做應該做的事。如果不是靠習慣,許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì )顯得手忙腳亂,造成心煩意亂。
2,可以發(fā)揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學(xué),剛一走近自行車(chē)便隨手掏出鑰匙,接著(zhù)打開(kāi)車(chē)鎖,然后朝著(zhù)學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想。同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習習慣的人,他的下意識會(huì )隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習慣了的套路做那些與學(xué)習相關(guān)的事,使之在不知不覺(jué)中,事情做得輕輕松松,有條有理。
3,可以調動(dòng)潛意識為學(xué)習服務(wù)。潛意識的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問(wèn)題之間保持著(zhù)必然聯(lián)系。1865年,德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車(chē)上打瞌睡,夢(mèng)中揭示了苯的分子結構之迷。1869年,俄國化學(xué)家門(mén)捷列夫也是在夢(mèng)中看見(jiàn)他日思夜想的元素周期表的。
那么,我們應該養成怎樣的良好學(xué)習習慣呢
1。要養成一心向學(xué)的習慣
一心向學(xué)的習慣,是所有學(xué)習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養成,你就會(huì )自動(dòng)自覺(jué)地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習聯(lián)系起來(lái),你的感觀(guān)便會(huì )成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會(huì )成對知識進(jìn)行過(guò)濾,加工,再造的法寶。同時(shí),你會(huì )感到生活到處都有樂(lè )趣。
2。要養成專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣
專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣,是學(xué)子必須養成的起碼的學(xué)習習慣。如果象小貓釣魚(yú)那樣不專(zhuān)心致志,學(xué)習是沒(méi)有效率的,甚至一無(wú)所獲。
3。嚴格執行學(xué)習計劃定時(shí)定量的學(xué)習習慣
嚴格執行學(xué)習計劃定時(shí)定量的學(xué)習習慣,是實(shí)現目標,克敵制勝的法寶。誰(shuí)能根據奮斗目標制定出科學(xué)的計劃,并且定時(shí)定量地完成計劃,誰(shuí)就能無(wú)往而不勝。
4。要養成認真思考的.學(xué)習習慣
認真思考的學(xué)習習慣,有利于提高學(xué)習質(zhì)量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現,發(fā)明和創(chuàng )造能力。
5。要養成講究學(xué)習衛生的習慣
有的同學(xué)學(xué)習時(shí)歪著(zhù)身體,有的伏在桌面上看書(shū),這些壞習慣既不衛生,又會(huì )影響學(xué)習的效率。
同學(xué)們,習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養成良好學(xué)習習慣的人,要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。希望同學(xué)們能養成良好的學(xué)習習慣,提高各方面的素質(zhì)。
我的講話(huà)完了!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(3)班“小妮子”,很榮幸能參加這次校長(cháng)小助理競選。
我是一個(gè)善良的女孩兒,在班上,誰(shuí)有困難我都會(huì )主動(dòng)上前幫忙。尊老愛(ài)幼是中華的傳統美德,在課外,我也經(jīng)常對需要幫助的人伸出援助之手。
我是一個(gè)積極的女孩兒,在課堂上,老師總能看見(jiàn)我高高舉起的手。在課后,我認真完成老師布置的作業(yè),學(xué)習不怕苦,不認輸。
我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩兒,在學(xué)校,小伙伴們說(shuō)我熱情大方,樂(lè )觀(guān)向上。在家里,我是爸爸媽媽的乖乖女,開(kāi)心果。
雖然,我沒(méi)在學(xué)校主持過(guò)大型活動(dòng),也沒(méi)有當小助理的經(jīng)驗,但是有著(zhù)初學(xué)者的心態(tài),這是喬布斯說(shuō)的,也正是我此時(shí)的心態(tài)。是金子就要閃爍光芒,敢說(shuō)敢做不正是各位老師期待的新一屆校長(cháng)“小助理”的`精神風(fēng)貌嗎?
從現在開(kāi)始,我將時(shí)刻高標準嚴格自己,盡自己最大能力,為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),我愿意,我愿意為了大家的快樂(lè )而努力!因為,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的同學(xué)。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。我來(lái)自六⑴班的參賽選手XX。今天站在神圣的演講臺上,我非常的激動(dòng)和自豪,希望大家支持我。今天我演講的題目是《熱愛(ài)家鄉》。
“藍天是白云的家,森林是小鳥(niǎo)的家,小河是魚(yú)兒的家,泥土是種子的家,美麗的大池是我的家!蔽乙恢鄙L(cháng)在大池這塊神奇的土地上,從小就聽(tīng)爺爺說(shuō)家鄉的事,說(shuō)家鄉的人。那些美麗動(dòng)人的故事,神奇秀麗的山水,深深地吸引了我,我愛(ài)上了這塊土地,愛(ài)上了這里的一切,今天我想在這里高聲表達我對家鄉滿(mǎn)心的愛(ài)。我愛(ài)你——秀麗的大池、我愛(ài)你——美麗的家鄉!
近年來(lái),大池鎮黨委政府把改善民生作為重中之重,大力推進(jìn)農村移民搬遷建設政策,加快新農村建設和城鄉一體化步伐,根據大池快速發(fā)展的現狀,自20xx年就啟動(dòng)了新農村建設規劃。 我鎮地處縣城西部,面積124平方公里,全鎮轄5個(gè)行政村17個(gè)村民小民,總人口5174人。自普及九年義務(wù)教育以來(lái),上級向我校撥付建設資金約370余萬(wàn)元,學(xué)校新建了教學(xué)大樓一棟約250萬(wàn)元;餐廳樓一棟約73萬(wàn)元;硬化校園地面約21萬(wàn)元。學(xué),F有儀器室、圖書(shū)室、體育器材室、少先隊隊部、多媒體教室各一間等配套設施。
同學(xué)們,漂亮的教學(xué)樓是大池的一道亮麗的風(fēng)景,不少人發(fā)出感嘆:“大池變了,變得更美了”。我們坐在多媒體教室上課,享受網(wǎng)絡(luò )教育資源,學(xué)生樂(lè )學(xué),教師樂(lè )教,大大地提高了教學(xué)效率,校園圖書(shū)室讓我們在知識的'海洋里遨游。大池小
學(xué)最出名的就是體育項目,其中乒乓參縣比賽,年年奪冠,作為一名小學(xué)生,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我愛(ài)我的家鄉,因為它是生我養我的地方。然而,求學(xué)路上行路難卻是心中一種難言之痛。忘不了,在小學(xué)學(xué)習生活,每周都要走泥路,特別是下雨天,那才糟糕!春秋天,走在公路上,塵土飛揚,滿(mǎn)臉塵埃。 而如今,不必說(shuō)那四通八達的水泥路,也不必說(shuō)那迅猛發(fā)展的通信公路, 更不用說(shuō)那眼花繚亂、功能齊全的現代化電器、電話(huà)、手機和網(wǎng)絡(luò )已悄然進(jìn)入農家。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
你看,那個(gè)昔日入夜后萬(wàn)籟俱寂的邊陲小鎮早已蕩然無(wú)存了。而今展現在眼前是小朋友天真爛漫的笑臉,街道不絕于耳的汽笛聲……,是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的邊陲小鎮。
而作為一個(gè)生活在家鄉懷抱里的我們,宛如蓬勃的朝陽(yáng),為家鄉增美麗、添光彩是我們的責任。我們一定要對得起家鄉,也要對得起真主賦予我們創(chuàng )造生命價(jià)值的權利——為了這些理由,我們更應該努力學(xué)習,為大池鎮明日的再次騰飛打好堅實(shí)的基礎。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
歲月如水,生命如歌,在我第25個(gè)年頭,我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè),高校輔導員。
我與我的學(xué)生一同成長(cháng),從新生開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)3個(gè)月了,在這3個(gè)月中,我見(jiàn)證了他們從開(kāi)學(xué)的懵懂無(wú)知到現在的快樂(lè )穩重;在這3個(gè)月中,我感受到了家長(cháng)的信任與肯定;在這3個(gè)月中,我也感受著(zhù)工商管理學(xué)院對一名年輕輔導員成長(cháng)的關(guān)愛(ài)、鞭策與激勵,讓我懂得了如何身體力行,以身作則,善待學(xué)生,修身立德;懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益,我必須將愛(ài)藏留心中,把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長(cháng),“我的學(xué)生”,是我當老師的第一批學(xué)生,望著(zhù)他們充滿(mǎn)青春陽(yáng)光的笑臉,一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事,一個(gè)個(gè)共同探索的日子,充實(shí)著(zhù)我的生活,豐富著(zhù)我的人生。還記得那是軍訓期間的一個(gè)中午,當我好不容易回到宿舍,想著(zhù)睡一覺(jué)來(lái)緩解一下上午的身心疲憊。突然,一段刺耳的電話(huà)鈴聲將我驚起“導員,您在哪兒?我想家了,我想找你談?wù)劇薄,電?huà)這頭的我,疲憊感一掃而光,立馬收拾,奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上,我既興奮又擔心,興奮的是,同學(xué)們終于接納我了,終于信任我了,終于凡事第一時(shí)間想到我了,擔心的是,第一次遇到這種事情的我,能安撫同學(xué)們想家的心嗎?我應該怎么做的?帶著(zhù)既堅定又忐忑的心情,我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于,在孩子們破涕為笑中,我知道了我的努力有效了,我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了,因為他們克服了困難,獲得了勇氣。
此時(shí)此刻的我,仿佛飲到了世間最甘甜的雨露,聞到了世上最香甜的花香,收獲了人間最美好的時(shí)光。
教育是奉獻的事業(yè),你奉獻了,學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起,我收獲的幸福大于我的付出,忘不了第一個(gè)教師節收到的152條“祝老師教師節快樂(lè )”的短信,忘不了恰逢軍訓的中秋節收到的170條“老師您辛苦了”的祝福,忘不了當我腿受傷的時(shí)候,學(xué)生們對我的關(guān)懷。我被我的`學(xué)生感動(dòng)了,不是因為他們說(shuō)了些好聽(tīng)的話(huà),而是我從他們的話(huà)語(yǔ)中感受到他們的善意與純美。愛(ài)在我與學(xué)生之間傳遞,我要為孩子們架橋,讓他們登上理想的殿堂;我要為孩子們鋪路,讓他們感受校園時(shí)光的美好。
德國著(zhù)名的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。而我說(shuō),教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天,教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天,教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華!面對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感到由衷欣喜,洞察到學(xué)生的懈怠,為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護航,為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師,但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來(lái)引領(lǐng)一程,更希望用愛(ài)心讓學(xué)生在學(xué)知識的同時(shí)擁有積極、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生,是一首詩(shī),一首綿延悠長(cháng)的詩(shī);我和我的學(xué)生,是一首歌,一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛(ài),換的同學(xué)們的進(jìn)步,我愿用我的關(guān)懷,照亮學(xué)生們前進(jìn)的路!我和我的學(xué)生,攜手共進(jìn),共同成長(cháng)!
小學(xué)生演講稿 篇5
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《告別謊言,做一個(gè)真誠的小學(xué)生》。
同學(xué)們,一說(shuō)到謊言,也許,大家立刻要聯(lián)想到一篇作家安徒生寫(xiě)的故事,叫《皇帝的新衣》,故事講的是一個(gè)皇帝最喜歡穿阿諛?lè )畛械募僭?huà),喜歡讓人百依百順,他明明穿了一件騙子織的空衣裳,也就是空氣織的,根本就是忽悠皇帝的。但是,由于皇帝獨斷專(zhuān)行,大家都不敢說(shuō)真話(huà),于是,滿(mǎn)大街的謊言像洪水一樣泛濫。觀(guān)眾成千上萬(wàn),卻沒(méi)有一個(gè)人不是在敷衍和搪塞皇帝,你說(shuō)這件衣服真漂亮,他說(shuō)這件衣服真特別,只有一個(gè)孩子說(shuō)了真話(huà):“看哪,這個(gè)人沒(méi)穿衣服!
一說(shuō)到謊言,也許,大家還會(huì )想到自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一些謊言,有的同學(xué)考試成績(jì)不理想時(shí),怕家長(cháng)責怪,回到家藏著(zhù)試卷,騙父母說(shuō)自己考的還不錯;或者我們不小心做了什么錯事時(shí),為了掩蓋錯誤的真象,有的同學(xué),就把責任推的一干二凈;蛘,我們沒(méi)有按時(shí)到校,本來(lái)是自己睡懶覺(jué)睡過(guò),卻怨到紅綠燈閃爍的'十字路口的堵車(chē)。難道,做真話(huà),做真事,就那么難嗎?為什么,要讓謊言包圍著(zhù)我們,影響和污染我們幼小的心靈?
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中國素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,真誠善良,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦?梢哉f(shuō),真誠的品質(zhì),是我們這個(gè)民族最基本的品質(zhì),全面建設小康社會(huì )、和諧社會(huì )呼喚著(zhù)真誠,呼喚著(zhù)所有在中國公民真誠做人。如果我們不從小就做一個(gè)真誠的孩子。長(cháng)大以后如何擔當建設祖國的重任?
難忘的星期天,我去外婆家玩,我一不小心,把一只玻璃杯子掉在地上,雖然,客廳里有一只可愛(ài)的小貓跳上跳下的,完全可以把過(guò)錯推到小動(dòng)物身上,但是,我沒(méi)有這樣做,我要做真話(huà),做真事,于是,我跑到廚房,鼓起勇氣大聲告訴外婆:是我惹的禍。外婆撫摸著(zhù)我的小腦袋,輕聲對我說(shuō):“來(lái),沒(méi)事沒(méi)事,咱們把它扔到垃圾桶里去!边@雖然是一件很普通的事情,但它讓我知道——真誠,其實(shí)就是從身邊的每一件小事做起。養真性,動(dòng)真情,做真話(huà),做真事!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現在做起,從身邊的小事做起,告別謊言,養成真誠待人、真誠處世、真誠做人的好習慣,都來(lái)做一個(gè)文明誠實(shí)的小學(xué)生吧。我的演講結束了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是五(5)班的**,今天我想談?wù)劗斏洗箨犻L(cháng)的感受。
光陰似箭,日月如梭,在華一小生活和學(xué)習已經(jīng)有5年時(shí)間了。在這幾年的時(shí)間,在各位老師的幫助下、各位同學(xué)的支持下,我很榮幸在加入大隊的第二年當上了大隊長(cháng)并有如下心得:
首先,“誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路,誰(shuí)就只好永遠留在山腳下”,我現在的心情很忐忑,害怕辜負大家的信任與支持,但在忐忑之下我更體會(huì )到一種責任感。作為一名大隊長(cháng),我首先需要以身作則,只有多做實(shí)事,才能得到同學(xué)們和老師們的認同。只有認真嚴謹對待大隊工作,努力完成老師交待的各項任務(wù),才對得起隊長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我愿意為大隊逆水行舟,愿意為良好班風(fēng)、校風(fēng)建設貢獻自己的力量。
其次,“精彩完美的人生,是懷著(zhù)感激的人生”,感謝老師們一直支持我,感謝同學(xué)們你們一直幫著(zhù)我。今天,我想在這里說(shuō):謝謝你們。每一次活動(dòng),都需要太多的'投入和心血,每一次開(kāi)心的背后,都是勞累和感情的積累,每一次成功的喜悅,都是付出澆灌的回報…我將更好的服務(wù)大家,以實(shí)際行動(dòng)感謝大家!
最后,希望大家在今后的工作中多多支持、多多幫助、多多建議!
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