有關(guān)主持人演講稿范文匯總8篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的主持人演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人演講稿 篇1
我叫xxx，xxxx年開(kāi)始從事新聞工作，在xxx人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《xxx》、專(zhuān)題，主持直播節目《xxx》、《xxx》等，在工作中取得了較好的成績(jì)。xxxx年開(kāi)始涉足電視，主持了計多人物、專(zhuān)題和文藝類(lèi)節目，包括大型文藝晚會(huì )。20xx年底進(jìn)入有線(xiàn)臺文藝部，集主持、撰稿、編導、制片于一身，我主持的節目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。xxxx年擔任有線(xiàn)臺廣告部副主任，作為主創(chuàng )人員參與創(chuàng )立了信息欄目“商務(wù)一線(xiàn)通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔任了《xxx》、《xxx》欄目的制片人，創(chuàng )辦了《xxx》欄目的生活版；在這里，我想強調一下自己競聘的三個(gè)優(yōu)勢：
1、我年的工作實(shí)踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類(lèi)欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng )收打下了很好的基礎。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導過(guò)許多專(zhuān)題、信息類(lèi)節目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗，對節目整體節奏的`把握具獨特的體會(huì )。
3、也是最重要的一點(diǎn)，本著(zhù)我對電視事業(yè)的鐘愛(ài)，本著(zhù)我對工作一貫認真、負責、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神，把節目辦好。
我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。
我從以下幾個(gè)方面向大家進(jìn)行匯報：
1、欄目的定位與風(fēng)格；
2、欄目的形式與內容；
3、個(gè)人競聘的優(yōu)勢。
一、欄目的定位和風(fēng)格：
首先我認為，“健康時(shí)間”欄目應當是一檔集專(zhuān)業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫藥類(lèi)欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學(xué)、科學(xué)養生和保健方面的知識，是觀(guān)眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專(zhuān)業(yè)、權威的基礎上著(zhù)重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內容：
形式為現場(chǎng)直播，采用專(zhuān)家訪(fǎng)談、觀(guān)眾現場(chǎng)參與，開(kāi)通專(zhuān)家熱線(xiàn)的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕松對話(huà)，考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類(lèi)型，兩種現場(chǎng)形式出現。
類(lèi)型“專(zhuān)家坐診”和“我們愛(ài)健康”，“專(zhuān)家坐診”專(zhuān)座，主要是專(zhuān)家專(zhuān)座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進(jìn)行詳細介紹、熱烈咨詢(xún)公，為廣大觀(guān)眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。
而“我們愛(ài)健康”則是有觀(guān)念的現場(chǎng)參與，主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀(guān)眾進(jìn)行引導，比始：“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場(chǎng)外的掛號咨詢(xún)，觀(guān)眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說(shuō)法，由專(zhuān)家給予驗證，節目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強的互動(dòng)性，增進(jìn)節目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類(lèi)型可以進(jìn)行適時(shí)安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間，為避免專(zhuān)家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關(guān)的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專(zhuān)家聯(lián)絡(luò )方式等等，必要時(shí)還可采用節目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。
一句話(huà)，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀(guān)、更全面地為患者提供服務(wù)。同時(shí)，也是借助這個(gè)平臺，全方伴地對各醫療單位進(jìn)行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯(lián)系，以此來(lái)帶動(dòng)好的欄目收益，最大限度地創(chuàng )造好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。另外，考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時(shí)間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。
主持人演講稿 篇2
請大家保持現場(chǎng)安靜，我們的辯論賽就要開(kāi)始了。
�。ò察o下來(lái)）大家好，這里是XXXX（主題）辯論賽的現場(chǎng)，歡迎各位。本場(chǎng)辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。
下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評委，他們分別是————接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的代表。
他們分別是正方一辯XXX，正方二辯———（具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀(guān)點(diǎn)是————反方同上下面我宣布，XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場(chǎng)正式開(kāi)始。下面進(jìn)入第一個(gè)階段：（接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了，時(shí)間按你們的大綱要求安排）
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳述階段下面請正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言][發(fā)言完再說(shuō)]下面請反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒
�。ǘ┕マq階段（公辯時(shí)間6分鐘，每隊各3分鐘
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結1分30秒
6、反方一辯攻辯小結1分30秒攻辯規則：
�、儋|(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的`合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。
�、诠マq時(shí)間內，質(zhì)詢(xún)者應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權要求其停止。
�、鄞疝q者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，答辯者得說(shuō)明理由，拒絕回答。
�、艽疝q者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。
�、荽疝q者不得對質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規。
�、薮疝q者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者得要求其停止，并拒絕回答
�。ㄈ┳杂赊q論階段〔反方先開(kāi)始〕（辯論時(shí)間8分鐘，每隊各累計時(shí)間4分鐘）
1、反方累計用時(shí)4分鐘
2、正方累計用時(shí)4分鐘自由辯論規則：
�、僮杂赊q論時(shí)間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。
當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲哨聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�、拮杂赊q論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。
辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果只是空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形，都將影響該隊的成績(jì)。
�。ㄋ模┛偨Y陳述階段反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘
�。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)
1、每隊可以被3個(gè)觀(guān)眾提問(wèn)，每個(gè)觀(guān)眾只能提問(wèn)1個(gè)問(wèn)題
2、觀(guān)眾提出的問(wèn)題必須與題目有關(guān)，合情合理的問(wèn)題3、當問(wèn)題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答，此觀(guān)眾取消提問(wèn)資格，但是此次提問(wèn)機會(huì )仍然繼續，此機會(huì )留給其他觀(guān)眾
�。┰u委統計結果，點(diǎn)評
�。ㄆ撸┲鞒秩斯急荣惤Y果
�。ò耍┲鞒秩诵急荣惤Y束。
主持人演講稿 篇3
我叫___，1986年開(kāi)始從事新聞工作，在————人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《——》、專(zhuān)題，主持直播節目《——》、《——》等，在工作中取得了較好的成績(jì)。1992年開(kāi)始涉足電視，主持了計多人物、專(zhuān)題和文藝類(lèi)節目，包括大型文藝晚會(huì )。1997年底進(jìn)入有線(xiàn)臺文藝部，集主持、撰稿、編導、制片于一身，我主持的節目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔任有線(xiàn)臺廣告部副主任，作為主創(chuàng )人員參與創(chuàng )立了信息欄目“商務(wù)一線(xiàn)通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔任了《——》、《——》欄目的制片人，創(chuàng )辦了《——》欄目的生活版；在這里，我想強調一下自己競聘的三個(gè)優(yōu)勢：
1、我年的工作實(shí)踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類(lèi)欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng )收打下了很好的基礎。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導過(guò)許多專(zhuān)題、信息類(lèi)節目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會(huì )。
3、也是最重要的一點(diǎn)，本著(zhù)我對電視事業(yè)的鐘愛(ài)，本著(zhù)我對工作一貫認真、負責、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神，把節目辦好。
我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。
我從以下幾個(gè)方面向大家進(jìn)行匯報：
1、欄目的定位與風(fēng)格；
2、欄目的形式與內容；
3、個(gè)人競聘的優(yōu)勢。
一、欄目的定位和風(fēng)格：
首先我認為，“健康時(shí)間”欄目應當是一檔集專(zhuān)業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫藥類(lèi)欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學(xué)、科學(xué)養生和保健方面的知識，是觀(guān)眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專(zhuān)業(yè)、權威的基礎上著(zhù)重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內容：
形式為現場(chǎng)直播，采用專(zhuān)家訪(fǎng)談、觀(guān)眾現場(chǎng)參與，開(kāi)通專(zhuān)家熱線(xiàn)的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕松對話(huà)，考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類(lèi)型，兩種現場(chǎng)形式出現世紀是市一類(lèi)型“專(zhuān)家坐診”和“我們愛(ài)健康”，“專(zhuān)家坐診”專(zhuān)座，主要是專(zhuān)家專(zhuān)座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進(jìn)行詳細介紹、熱烈咨詢(xún)，為廣大觀(guān)眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。而“我們愛(ài)健康”則是有觀(guān)念的'現場(chǎng)參與，主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀(guān)眾進(jìn)行引導，比始：“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場(chǎng)外的掛號咨詢(xún)，觀(guān)眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說(shuō)法，由專(zhuān)家給予驗證，節目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強的互動(dòng)性，增進(jìn)節目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類(lèi)型可以進(jìn)行適時(shí)安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間，為避免專(zhuān)家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關(guān)的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專(zhuān)家聯(lián)絡(luò )方式等等，必要時(shí)還可采用節目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。一句話(huà)，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀(guān)、更全面地為患者提供服務(wù)。
同時(shí)，也是借助這個(gè)平臺，全方伴地對各醫療單位進(jìn)行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯(lián)系，以此來(lái)帶動(dòng)好的欄目收益，最大限度地創(chuàng )造好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。另外，考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時(shí)間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。
主持人演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的一員——楊雪琴，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著(zhù)名主持人用一口流利的普通話(huà)與觀(guān)眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(cháng)大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀(guān)眾們其樂(lè )融融。
今天我有幸參加學(xué)�！敬渲裨冯娨暸_】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時(shí)也帶著(zhù)一個(gè)主持的夢(mèng)想，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著(zhù)今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過(guò)班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進(jìn)心越來(lái)越強，也使我對主持人這個(gè)夢(mèng)想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺(jué)得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開(kāi)放；是樹(shù)，我就要茁壯地長(cháng)成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽(yáng)光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我對學(xué)校節目有以下幾點(diǎn)建議：
1.我認為節目在錄制過(guò)程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個(gè)地方，如：竹韻苑等，我覺(jué)得換了一個(gè)環(huán)境，主持人便會(huì )換一種心情，便會(huì )更好地主持學(xué)校的節目，不會(huì )再讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)節目是那么的枯燥乏味。
2.我認為學(xué)�？梢远ㄆ诓稍L(fǎng)我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時(shí)也可以采訪(fǎng)采訪(fǎng)來(lái)學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導們。比如說(shuō)：剛去溧陽(yáng)比賽完的運動(dòng)員們，我們可以問(wèn)問(wèn)他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ？由此我們可以從他們的話(huà)語(yǔ)當中告訴同學(xué)們：成功是來(lái)之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪(fǎng)一些領(lǐng)導們，問(wèn)問(wèn)他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們可以從領(lǐng)導們的話(huà)語(yǔ)中知道，我們該將哪些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，該去克服哪些缺點(diǎn)，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。
3.我認為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說(shuō)：竹韻苑、奧運廣場(chǎng)等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的.一顆顆明珠。通過(guò)主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。
如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn)；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學(xué)們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。
主持人演講稿 篇5
主持人：各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家前來(lái)觀(guān)看由會(huì )統系學(xué)生會(huì )主辦的辯論賽
論賽的辯賽現場(chǎng)。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì )場(chǎng)紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、
二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà);
2、不可進(jìn)行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話(huà)，對使用普通話(huà)者適當加分;
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結束時(shí)亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛(ài)情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方：校園愛(ài)情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展
反方：校園愛(ài)情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展
下面現在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方
正方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX
反方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX
主持人：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘; 主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;
主持人：下面請正方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘;
主持人：下面請反方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;
主持人：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
主持人：先請正方先發(fā)言
主持人：好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的.精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請。
主持人：謝謝!現在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請。
主持人：在比分揭曉之前,先請現場(chǎng)的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎
主持人：下面我宣布本場(chǎng)比賽辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場(chǎng)評委給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案,請評委退席評議。
主持人演講稿 篇6
為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，展現學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現自我的舞臺，土木系學(xué)生會(huì )特舉行“挑戰杯”辯論賽�！疤魬鸨鞭q論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個(gè)有著(zhù)廣泛同學(xué)基礎的學(xué)校文化活動(dòng)，更是一個(gè)展現當代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養創(chuàng )新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們在冷靜沉著(zhù)的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話(huà)題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著(zhù)熱情的節奏，讓激情里跳躍著(zhù)理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開(kāi)得火紅，土木之辯，給一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是
首先讓我來(lái)介紹正方辯友,正方所持立場(chǎng)是,接下來(lái)讓我們認識一下反方辯友反方所持立場(chǎng)是
參加此次辯論賽的評委有
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導對此次大賽的大力支持。
接下來(lái)我來(lái)介紹一下比賽規則
比賽分值分為兩部分總分300分
第一部分辯論階段評分總分200分
首先是開(kāi)篇立論，分值30分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯，分值40分
在攻辯比賽進(jìn)行中，
質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可隨時(shí)停止被質(zhì)詢(xún)者之回答
公辯時(shí)間內，質(zhì)詢(xún)者因詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲得直接進(jìn)行引申，否則視為違規
質(zhì)詢(xún)者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯這有權要求其停止
答辯者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢(xún)者得說(shuō)明理由，拒絕回答
答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述啟質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規
答辯者不得對質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規
答辯者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者得要求其停止，并拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結，分值30分
正方一辯攻辯小結一分三十秒
反方一辯攻辯小結一分三十秒
接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了，分值70分
雙方各累計時(shí)間四分鐘
自由辯論必須交替進(jìn)行，當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間時(shí)間用完為止
當一隊的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì )有一次笛聲提示，時(shí)間用完時(shí)會(huì )有兩次
如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可繼續發(fā)言，直至時(shí)間用完為止
最后由兩隊第四辯手進(jìn)行總結陳詞，分值30分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分綜合印象分分值100分其中語(yǔ)言分度50分，團體配合臨場(chǎng)反應50分
下面我宣布今天的比賽正式開(kāi)始
第一項：開(kāi)篇立論，先由正方一辯立論，時(shí)間二分三十秒同樣，請反方一辯立論，時(shí)間二分三十秒
請評委打分我們進(jìn)入下一項
第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒最后請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間各一分三十秒，首先有請正方一辯接下來(lái)是反方一辯
接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時(shí)間四分鐘，先由正方辯手開(kāi)始
最后由兩隊第四辯手總結陳詞，首先有請反方四辯進(jìn)行總結陳辭，時(shí)間三分鐘，接下來(lái)由正方四辯進(jìn)行總結陳辭同樣，時(shí)間也是三分鐘
謝謝雙方辯手今天精彩的表現，今天的辯論賽非常精彩，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的`比賽部分到此結束，下面有請評委進(jìn)行評議并由請評委代表對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評
我宣布本場(chǎng)比賽的分數分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場(chǎng)比賽最佳辯手是
祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒(méi)有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習和生活中取得更輝煌的成績(jì)
我宣布今天的比賽到此結束
主持人演講稿 篇7
各位老師、評為、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自*級石油工程*班的***。今天我很榮幸能走上這個(gè)講臺，和這么多樂(lè )于奉獻的同學(xué)一起競選咱們院13級的新生班主任。
我下面從三個(gè)方面來(lái)介紹一下我自己。
一、工作方面
我對工作充滿(mǎn)熱情，能夠高效的完成各項工作。
在大二這一年，我擔任班級學(xué)習委員，盡職盡責，取得了一定的成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在上每一門(mén)課之前，我都盡我的最大努力去找到同學(xué)們學(xué)習所需的課本和資料。平時(shí)組織同學(xué)們一起上晚自習，在集體學(xué)習的過(guò)程中，成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)，共同進(jìn)步，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還增強了同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。
大一一年，我在勤工助學(xué)指導中心工作。勤工助學(xué)與其他的社團有一些區別，她是隸屬于學(xué)工處的一個(gè)組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負責的是安排有困難的同學(xué)去學(xué)校的一些勤工助學(xué)崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報學(xué)工處。在那里，我和同事們一起學(xué)習，一起工作，相互之間的關(guān)系特別融洽。同時(shí)，我也學(xué)到了干任何工作都得謹慎、仔細。我還認識到，一個(gè)良好的團隊，不僅要求每個(gè)隊員具有較強的能力，同時(shí)還需要每個(gè)隊員都具有較強的團隊合作意識。
二、學(xué)習方面
對于學(xué)習，我認真、踏實(shí)、勤奮、刻苦。
在大學(xué)的學(xué)習中，我失敗過(guò)。大一第一學(xué)期的時(shí)候，由于我不太適應大學(xué)的學(xué)習方式，以及沒(méi)有找到正確的學(xué)習方法，我的高數只考了60分，每當我看見(jiàn)成績(jì)單上的這個(gè)數字，它都是那么的刺眼，那么的讓我心痛，因為這是在我十幾年學(xué)業(yè)生涯取得的最低分！同時(shí)，這個(gè)分數使我的綜測排名排到了專(zhuān)業(yè)的倒數幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但是我最終還是沒(méi)有放棄，因為我知道，放棄就是永遠的失敗。我總結了取得最低分的教訓之后，更加努力、刻苦的學(xué)習，最后我用我的行動(dòng)證明了我不是一個(gè)失敗者，在接下來(lái)的兩學(xué)期中我拿了兩次三等獎學(xué)金，并且在20xx年大學(xué)生課外科研立項的活動(dòng)中成功立項。
三、生活方面
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己。心里牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并用它指導我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進(jìn)，有理想，信念堅定，為人忠厚，善于交際，人際關(guān)系良好。
以上就是我的自我介紹。
下面就說(shuō)說(shuō)我對新生班主任的.認識以及做好本工作的一些基本措施。
一、對新生班主任的認識
新生班主任就是協(xié)助新生輔導員的工作，讓新生更快的了解和適應大學(xué)的生活和學(xué)習，并且引導他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。
大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學(xué)的突變，這就需要一個(gè)有經(jīng)驗的人給他們一些具有指導性的意見(jiàn)和建議，幫助他們更好的走過(guò)這一段時(shí)光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。
二、做好新生班主任的基本措施有以下幾條：
1、明確新生班主任的具體工作，新生到來(lái)之前了解新生基本信息和接待新生的具體流程；
2、多和自己的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；
3、做好新生入學(xué)工作，配合新生輔導員安排好每個(gè)新生吃住行的工作；
4、帶領(lǐng)新生熟悉校園，盡快適應大學(xué)的環(huán)境。
5、定期深入新生宿舍，了解新生的學(xué)習、生活、思想和心理狀況；
6、召開(kāi)一次班會(huì )，讓大家彼此了解。介紹一下我學(xué)校的一些機構設施，消息的來(lái)源，普及安全知識，并提醒他們要注重學(xué)習，改變學(xué)習方式，參加社團活動(dòng)等全面發(fā)展自己；
7、協(xié)助新生輔導員做好新生軍訓工作（軍訓編隊、學(xué)生身體狀況的了解和軍訓中的突發(fā)事件等）；
8、協(xié)助新生輔導員組織班委會(huì )選舉、班會(huì )等工作，并且指導班委會(huì )、團支部開(kāi)展工作，發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用；
9、參加新生班級的各項活動(dòng)，了解學(xué)生各方面的狀況，（組織好第一個(gè)中秋節活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨）；
10、在黨支部的統一安排下，做好學(xué)生黨員的發(fā)展的相關(guān)工作；
11、和教師班主任、輔導員經(jīng)常溝通，對所帶班級的異常情況和突發(fā)情況應該及時(shí)反映。
12、要長(cháng)期關(guān)注他們以后的學(xué)習生活，給他們適當的幫助，讓他們走更好，我也將是他們班級的一份子。
主持人演講稿 篇8
對別人寬容，就是對自己寬容。學(xué)會(huì )寬容，用寬容對待自己，用寬容對待別人。越包容，越不斤斤計較。在生活中學(xué)會(huì )包容比什么都重要。心寬容了，心態(tài)就好，心態(tài)好了，自然很開(kāi)心。一個(gè)不會(huì )包容的人注定是不幸福的，他什么都在乎，怕虧。換句話(huà)說(shuō)，這樣的人是有妄想癥的，總覺(jué)得別人占了他的便宜，他失去了多少。這樣的人心胸狹窄，不會(huì )凡事往好的方面想。如果他靜下心來(lái)想一想，就會(huì )發(fā)現沒(méi)有人會(huì )一直想著(zhù)利用，只是想多了。還有，他總覺(jué)得別人都不好，他是唯一的好人。
為什么不以寬容的態(tài)度去認識別人？有些事情可以理解，但是為什么一切都要那么狹隘呢？不知道這樣會(huì )不會(huì )隨時(shí)傷害到一個(gè)人！所以我用另外一個(gè)詞來(lái)形容這樣一個(gè)沒(méi)有包容力的人，就是他沒(méi)有腦子，原因自然是因為他有腦子。有不寬容的人，總覺(jué)得別人在針對他，所以不明白為什么別人總是單獨針對你。
寬容是一種美德，發(fā)自?xún)刃牡恼嬲龑捜輹?huì )讓人感到幸福。這種幸福對你對別人都好，會(huì )因為你的.包容而愛(ài)上你。會(huì )不自覺(jué)的相信你。所以，無(wú)論如何，寬容對我們來(lái)說(shuō)是必要的，但是不可或缺的。寬容會(huì )打開(kāi)世界。無(wú)論走到哪里，都會(huì )覺(jué)得自己很美，會(huì )給別人帶來(lái)信任，別人也會(huì )信任你。
每個(gè)人都有一顆包容的心。其實(shí)每個(gè)人都有一顆包容的心。大家都不是十惡不赦的小人，都是感動(dòng)的，都是有良心的。只要你有良心，你就不是十惡不赦的人，你就有寬容。他們只是暫時(shí)被利益蒙蔽，相信自己會(huì )醒悟。寬容是一種花，寬容的人一定是善良的人。他們愿意幫助別人，也會(huì )愿意原諒別人的錯誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對別人好一點(diǎn)，別人也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。不像那些不會(huì )容忍的人，整天就怕算這個(gè)算那個(gè)多得一分。那張臉看起來(lái)完全不一樣，好像有人對他懷恨在心或者那個(gè)人欠他錢(qián)。他和你一樣丑。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證我會(huì )是一個(gè)寬容的人。我開(kāi)心是因為我能包容別人。寬容善良，不管是誰(shuí)，都會(huì )幸福。
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