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大學(xué)生法律演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生法律演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
下午好!
不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事。說(shuō)是唐太宗貞觀(guān)年間,長(cháng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀(guān)三年,這匹馬被玄獎大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
17年后,這匹馬馱著(zhù)佛經(jīng)回到長(cháng)安。它重回到磨坊見(jiàn)驢子朋友,并談起這次旅途的見(jiàn)聞:浩瀚無(wú)邊的沙漠,高入云霄的山峰,晶瑩的冰雪使驢子聽(tīng)了大為羨慕。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀!那么遙遠的道路,我連想都不敢想!
“其實(shí),”老馬說(shuō),“我們跨過(guò)的距離是大體相等剮,當我向西域前進(jìn)的時(shí)候,你一步也沒(méi)停止。不同的是,我同玄獎大師有一個(gè)遙遠的目標,按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著(zhù)磨盤(pán)打轉,所以永遠也走不出這個(gè)狹隘的天地!
是的,我們的生命都是有限的,在相同的時(shí)間里,我們是像馬一樣有目標地一直向前走,還是像驢子一樣繞著(zhù)圈地原地打轉呢?再縮小來(lái)看,大家都是四年大學(xué),在這四年里,你是有著(zhù)明確的目標勇往直前呢?還是沒(méi)有目標,渾渾噩蠶,就像順口溜里唱的一樣,“起床從不疊被,學(xué)習從來(lái)不累,常常夜不能寐,思考誰(shuí)最般配,明知不學(xué)不對,仍然喝酒聚會(huì ),考試啥也不會(huì ),重修不過(guò)就退”呢?我也曾有過(guò)這樣的迷惑,那是我剛入大學(xué)的時(shí)候,沒(méi)了高中時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標——考上大學(xué),我在自由的近似無(wú)人管的大學(xué)里,幾乎迷失了方向,甚至迷戀起網(wǎng)絡(luò )游戲。直到一節憲法課,老師問(wèn)我們:“如果理想是心靈的一盞燈,你們的燈是什么?是考公務(wù)員當官?做律師掙錢(qián)?還是為法制的進(jìn)步而學(xué)習法律呢?”
當時(shí),我們都沉默了。我想起了我的父親。父親是恢復高考后的第一屆大學(xué)生,經(jīng)歷過(guò)豆腐加白飯的求學(xué)生活后,他卻在畢業(yè)時(shí),放棄了在城市工作的優(yōu)越條件,回家鄉做了一名教師,一干,就是二十年。年幼的我不懂父親的選擇。直到有一天,我翻出了父親的工作日記。父親寫(xiě)道:“外面的世界很精彩,但這里更需要我,所以從回來(lái)了!
那一刻,我讀懂了父親,讀懂,他心中的那盞燈——他與許多那個(gè)年代的大學(xué)生一樣,無(wú)私奉獻,以建設家鄉、普及教育為己任,一直為自己的理想奮斗至今。如今,我們已經(jīng)長(cháng)大,那我們的理想是什么呢?于是,我踏上了自己的尋燈之路。
我從法律的書(shū)海里尋找。從古代的巴比倫法典到當今的法律法規,法律一直在用最嚴謹的語(yǔ)言,講述著(zhù)公平與正義的故事,記錄著(zhù)社會(huì )的夢(mèng)想。漸漸地,我迷戀上了這樣的語(yǔ)言。我到前輩那兒去尋找。去聽(tīng)學(xué)者講座,與學(xué)長(cháng)辯論。當看到他們會(huì )為明確一個(gè)法條而廢寢忘食,會(huì )因爭論一個(gè)案件開(kāi)一夜的臥談會(huì )時(shí),我找到了一個(gè)法律人應有的信仰和精神,也確定了自己前進(jìn)的方向。
我也從實(shí)踐中去尋找。署假回家時(shí),我做了一名普法志愿者,到村里去出板報,封田間去做調研。我為自己學(xué)以致用而快樂(lè ),也為看到許多人因不懂法造成的悲劇而難過(guò)。我才懂得,讓全社會(huì )的人都懂法、守法,是構建和諧社會(huì )最有力的保證。
作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應該怎么做麼?我認為從以下四個(gè)方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習法律知識,只有這樣我們才能培養法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律,我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇,要么違法,要么守法。違法就意味著(zhù)你愚昧無(wú)知,你沒(méi)有社會(huì )責任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個(gè)社會(huì )甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,不僅傷害了別人,也毀了自己!如果沒(méi)有憲法來(lái)規范,那我們的社會(huì )還有什么社會(huì ),簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法,用法律來(lái)約束自己,反省自己,其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養成了法制思維,你心中裝的不僅僅是自己,還有你的親朋好友,祖國的大好河山,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了,社會(huì )自由了、平等了、公正了、法制了,國家富強、民主、文明、和諧還會(huì )遠嗎?第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時(shí),要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利!
第四是相信人間美好。社會(huì )風(fēng)氣日下,但有無(wú)數仁人志士的智慧,有我們國家領(lǐng)導人的偉大領(lǐng)導,公平正義一定會(huì )揮手金錢(qián)的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了,謝謝大家!
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