【熱門(mén)】演講稿的作文錦集七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的演講稿的作文7篇，希望對大家有所幫助。

演講稿的作文 篇1

　　演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段，演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

　　演講和表演、作文有的區別

　　首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的'事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì )活動(dòng)。

　　其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應和與交流。

　　演講稿類(lèi)屬于講話(huà)稿

　　演講稿類(lèi)屬于講話(huà)稿，這要求它遵從講話(huà)稿的一般寫(xiě)作規律，而演講不同于一般講話(huà)的區別，又決定了演講稿的獨特性：首先，演講稿更加注重選材立意，在選材上多屬主動(dòng)型，切實(shí)根據聽(tīng)眾的愿望和要求，弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問(wèn)題，有的放矢，力求引起最大共鳴。其次，在表達手段上有較多的議論、抒情，將生活中獲得的各種體驗，由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感，真實(shí)地傾瀉到演講稿中，動(dòng)之以情、曉之以理，具有較強的感召力。再次，在語(yǔ)言的運用上，除了注意口語(yǔ)表達的特點(diǎn)外，如多用短句，少用長(cháng)句，語(yǔ)言節奏感強，還應適當運用幽默、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法，以達到在與現場(chǎng)聽(tīng)眾的交流中，牢牢吸引聽(tīng)眾的注意力，為順利實(shí)現演講目的作好準備。

　　通過(guò)上面分析，我們可以看出無(wú)論是寫(xiě)作要求，實(shí)現目的以及所達到的效果，講話(huà)稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫(xiě)作中，應力圖體現二者的區別，不要將它們混為一體。

演講稿的作文 篇2

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級學(xué)生，那從我轉學(xué)到現在，過(guò)了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。

　　那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長(cháng)成高聳的竹子，每一節都是一本精美的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫(huà)面由我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級剛轉進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭��！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽(tīng)。楊老師對我很好，還特別安排我在班長(cháng)--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵說(shuō)：“你要努力多多向孫小童學(xué)習，一定會(huì )進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂(lè )的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的'竹子，現在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺(jué)像回到了老家一樣。在不知不覺(jué)中，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，楊老師認為我有實(shí)力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽(yù)我也要盡力而為。

　　我們邁出了校門(mén)，到了錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運動(dòng)會(huì )……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽(tīng)到了同學(xué)盡力拍著(zhù)掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現楊老師早已在終點(diǎn)等著(zhù)我，她扶著(zhù)我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得，六年級的時(shí)候，我們開(kāi)展過(guò)綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們全班的努力，班里的植物是學(xué)校數量最多的。窗外的竹子被風(fēng)一吹過(guò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應該是在夸贊我們做的好吧。

　　這一件件事，像那一節節竹子，豎立著(zhù)！再見(jiàn)我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂(lè )，幸福。再見(jiàn)，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長(cháng)了不少！再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會(huì )永遠記住你們的。

演講稿的作文 篇3

　　尊敬的部隊首長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導，承訓部隊官兵，老師們，同學(xué)們：

　　大家好，西安思源學(xué)院20xx級計信統1,2班學(xué)生為期15天的軍訓就要結束了，雖然時(shí)間有些短，但是卻取得了顯著(zhù)的成績(jì)，達到了預期的目標。

　　這次軍訓，由于部隊教官?lài)栏褚�求，認真進(jìn)行各項科目的訓練；同學(xué)們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀(guān)念，堅定了愛(ài)國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀(guān)念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓時(shí)間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。

　　同學(xué)們，軍訓是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓技能考核評比，均取得優(yōu)良成績(jì)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規定，都將在軍事科目的學(xué)習上獲得相應的學(xué)分，并且頒發(fā)國家統一印制的高等學(xué)�！败娛掠柧毢细褡C書(shū)”.

　　十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓，再苦再累也不能耽誤訓練，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵！”在訓練中，他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節目，他訓練刻苦、動(dòng)作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。

　　在同學(xué)們身上真正體現了當代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓工作的新篇章。

　　這次軍訓得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導和教官以及學(xué)校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學(xué)生表現出極大的愛(ài)心和責任心，參訓的教師從軍訓開(kāi)始一直到現在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)離開(kāi)參訓學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時(shí)刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華，在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支，但是他仍舊堅持和同學(xué)們一道戰斗在第一線(xiàn)。晚上還深入到學(xué)生當中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實(shí)。在帶隊教師隊伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(cháng)，自接受參訓工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的`完成。

　　這次軍訓也得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調整和充實(shí)了軍訓領(lǐng)導小組成員，并且開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng)，在緊張的軍訓中，各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)團還對各校區作訓教官和參訓學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。

　　在整個(gè)軍訓中沒(méi)有發(fā)生安全事故，這也是有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導十分重視和十分關(guān)注的結果，通過(guò)我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生，從而保證了訓練任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

　　同學(xué)們，短短的兩周軍訓今天就即將結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個(gè)人身上。軍訓結束后，希望同學(xué)們繼續發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來(lái)的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽(yù)和成績(jì)。

演講稿的作文 篇4

　　星期一，我們少先隊大隊部總輔導員王老師，要我下周一在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行“國旗下講話(huà)”。主題是：節約，讓世界更美好，要與3月22日世界水日聯(lián)系系起來(lái)講。

　　接受任務(wù)后，別提我有多激動(dòng)了。要知道，國旗可是無(wú)比神圣的，國旗下的講話(huà)是一項無(wú)上光榮的任務(wù)。而且，這是我第一次進(jìn)行國旗下的講話(huà)，我的.內心無(wú)比激動(dòng)。

　　前幾天，忙于作業(yè)。今天晚上吃完晚飯，我開(kāi)始寫(xiě)演講稿了。我先從＂百度＂上了解了關(guān)于“世界水日”的知識，接著(zhù)我從節約起筆，寫(xiě)到世界水資源面臨的困境、節水的意義和我們少先隊員的責任……突出了“節約，讓世界更美好”的主題。就這樣，我一直忙到了九點(diǎn)鐘，總算打出了一個(gè)草稿。

　　我打算明天再做一次認真修改，再下一番功夫，把國旗下的講話(huà)稿寫(xiě)得生動(dòng)活潑。寫(xiě)出新意。

演講稿的作文 篇5

　　競選大隊委的演講稿尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 首先讓我來(lái)介紹一下自己吧！我是五年級八班的曹藝群。曹操的“曹”，藝術(shù)的“藝”，群眾的“群”。我嘛，人如其名，有著(zhù)曹操的雄才大略，卻無(wú)他的疑心重重，狼狽為奸。雄才大略確實(shí)有些夸張，不過(guò)本人學(xué)習成績(jì)在班上是名列前茅，

　　競選大隊委的演講稿

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先讓我來(lái)介紹一下自己吧！我是五年級八班的曹藝群。曹操的“曹”，藝術(shù)的.“藝”，群眾的“群”。我嘛，人如其名，有著(zhù)曹操的雄才大略，卻無(wú)他的疑心重重，狼狽為奸。雄才大略確實(shí)有些夸張，不過(guò)本人學(xué)習成績(jì)在班上是名列前茅，也有著(zhù)豐富的班干部經(jīng)驗，頗有才干和謀略。 我也如父母所期，藝術(shù)方面挺不錯，特別是畫(huà)畫(huà)。兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、卡通畫(huà)，都是我的最?lèi)?ài)，除了這些業(yè)余愛(ài)好，幾門(mén)主科也是很出色，這不，今年我還獲得了全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽一等獎。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“群”吧！我在班級里非常合群，下課與大家打成一片。很好的人緣也是我的優(yōu)勢，古人云：天時(shí)不如地利，地利不如人和。從古至今，只有群眾的擁護才能干成大事，武王之所以能創(chuàng )造輝煌，不僅因為他的兢兢業(yè)業(yè)，一心向善，還有群眾的支持。

　　同學(xué)們，請支持我，我一定會(huì )不負眾望。如果我當上了大隊委，我會(huì )盡職盡責地做好每一件事。

　　當我看到有同學(xué)需要我的幫助時(shí)，我一定會(huì )盡最大的努力幫助他解決問(wèn)題。當我看到有同學(xué)亂扔垃圾或損壞公共物品時(shí)一定會(huì )及時(shí)制止�？傊�，我會(huì )為校園的美好而貢獻一份力量�？谔栔皇强疹^支票，我會(huì )用自己的行動(dòng)和汗水澆灌我們的校園，讓它更加動(dòng)人，更加美麗！

　　同學(xué)們，請記住我，我是五（8）班的曹藝群，請為我投上那神圣而又明智的一票吧，我一定不會(huì )讓大家失望！謝謝大家。

演講稿的作文 篇6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我們深知：成長(cháng)如走路，只有有毅力才會(huì )有前程；未來(lái)如春夢(mèng)，只要有目標，有奮斗的精神，才會(huì )美夢(mèng)成真！ 在我的成長(cháng)中。處處有老師的教誨。人們都說(shuō)：師如父母。是的，這六年來(lái)，老師的話(huà)語(yǔ)一直使我受到熏陶。老師的表?yè)P給我以鼓勵，老師的批評使我如夢(mèng)初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著(zhù)他們嘔盡的心血，一句句話(huà)語(yǔ)流露著(zhù)他們無(wú)限的期望。老師的'舉動(dòng)總是伴隨著(zhù)我努力奮斗。如今，老師的鼓勵和警語(yǔ)仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進(jìn)步同時(shí)也來(lái)源于同學(xué)的幫助。前年，我結交了許多成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，當時(shí)我真有點(diǎn)羨慕老師對他們的器重及他們成績(jì)優(yōu)秀。他們良好的習慣使我深受影響，他們也很樂(lè )意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多．．．．．． 在我的學(xué)習生涯中，也會(huì )遇到許多困難，如：學(xué)習成績(jì)下降。在我下降的時(shí)候，我才明白：要想再提高成績(jì)可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。以前，我的成績(jì)總是在80~90分之間徘徊，我十分懊惱。后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮，我制定一個(gè)警示自己的學(xué)習計劃。我一直在執行著(zhù)自己的計劃。終于，我成功了，我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”，他們“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛(ài)有加，寵愛(ài)無(wú)限，使我豐衣足食。她的舉動(dòng)感化了我，我決定要好好學(xué)習，努力奮斗，不能辜負她的期望!

　　我想象著(zhù)自己的未來(lái)，將是繁花似錦的美好前程。我當上了一名教師，在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書(shū)。我告訴他們人生的道理，告訴他們學(xué)習的重要性，告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操．．．．．． 我一定盡職盡責，做力所能及的事。我要全方面教導他們，我要溫和、友善地對待他們，用自己的真誠打動(dòng)學(xué)生．．．．．． 我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長(cháng)空！學(xué)習時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追日，循著(zhù)精衛的身影填海。趁著(zhù)大紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！ 此致敬禮！

演講稿的作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　幾周前的一個(gè)周末，我經(jīng)歷了一件事。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。星期天上午9點(diǎn)多，我和媽媽一起出門(mén)上街買(mǎi)東西。路上，遇到了一個(gè)上身穿黑色上衣，下身著(zhù)一條花褲子的青年男子。只見(jiàn)他在大街上快速向前奔跑著(zhù)，而在他的身后，有一個(gè)婦女帶著(zhù)一名年輕女子在快速追趕他，并邊跑邊大聲喊道：“抓小偷！抓小偷！快來(lái)人啊，抓小偷……”

　　這時(shí)，一個(gè)在路旁賣(mài)茶水的`老太太和一個(gè)賣(mài)雞蛋的農村老大爺見(jiàn)狀沖了上去。茶水灑了，雞蛋破了，他倆全然不顧。那個(gè)青年見(jiàn)兩位老人擋住了他的去路，揮手一拳，打得老太太的門(mén)牙當場(chǎng)就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒(méi)有管那么多，她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開(kāi)。

　　我在一旁看不下去了，一邊叫媽媽趕緊打“110”報警，一點(diǎn)大吼一聲，也沖了過(guò)去。那個(gè)青年聽(tīng)到我的吼聲，身體頓了一下（因為我嗓門(mén)大），我借機立即給了他重重一腳，接著(zhù)又使了個(gè)連環(huán)踢，結果那人一個(gè)不小心，便摔倒在地上。沒(méi)給對方喘息的機會(huì )，我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂，沖著(zhù)那人便壓了上去，那個(gè)青年一下子動(dòng)彈不得了。（因為我的體重有110多斤，而那個(gè)青年大概只有90多斤。）

　　警方接警后趕來(lái)后，他們擒住了青年人后，向我和兩位見(jiàn)義勇為的老人道謝。我笑著(zhù)擺擺手，便悄悄和媽媽離開(kāi)了現場(chǎng)。后來(lái)才知道，那位婦女是帶女兒去商場(chǎng)買(mǎi)鉆戒的，沒(méi)想到半路上錢(qián)被小偷偷走了。

　　那感人的一幕，我終身難忘。

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