保護環(huán)境演講稿(合集15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾�，F如今，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的保護環(huán)境演講稿，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境演講稿1
今天，我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個(gè)人的職責，社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。但是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己。瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如2008年的512大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應從身邊做起，從小事做起；保護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自我，因為地球只有一個(gè)！
我的演講到此結束謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好��！我今天演說(shuō)的題型是：《保護環(huán)境，從我做起》。
大伙兒難道說(shuō)不期待這個(gè)世界有蔚藍的天空，地面綠樹(shù)成蔭，湖泊清澈透亮，綠草如茵的山林和燦爛的陽(yáng)光呢？
但大家卻間距它越走越遠了。盡管還是有些人在保護環(huán)境，但務(wù)必讓任何人明白《保護環(huán)境，從我做起》那樣才行！
近期在我國的內蒙古大草原衰退比較嚴重，早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的草坪總面積達到3867萬(wàn)公頃，占大草原可用面積的60%。
我國古代的黃土高原以前是個(gè)富庶的地區，可是，歷經(jīng)數千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)設計，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑，大河——中華文化的“母親河”，如今竟變成全世界細沙成分數最多的江河。近幾十年來(lái)，伴隨著(zhù)人口數量的大幅度提高、經(jīng)濟發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢和人們對高新科技的持續提升，很多砍伐樹(shù)木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數據向大家說(shuō)明，創(chuàng )建綠色家園早已勢在必行。自然，創(chuàng )建綠色家園難以，可是你能發(fā)覺(jué)，倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會(huì )有幾十億張紙被清除整潔，長(cháng)久以往你也就會(huì )發(fā)覺(jué)你的綠色家園就完工了。因此 ，創(chuàng )建綠色家園僅僅在微薄之力中，假如每一個(gè)人都那樣，那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生，大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護了。
以便大家不可或缺的佳園—地球上，保證《保護環(huán)境，從我做起》吧！
保護環(huán)境演講稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
大家都明白，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，已是當務(wù)之急。
同學(xué)們，“，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水家!
保護環(huán)境演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不想生長(cháng)在一個(gè)富強安定的國度？誰(shuí)不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境？然而，目前我們卻面臨著(zhù)嚴重的綠色危機！
據統計：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里，占全國總面積的15.5%，其中約有16萬(wàn)平方公里是人為造成的，現在仍以平均每年1560平方公里的速度擴展；而中國最大的長(cháng)白山林區的森林主體，正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失。其他地方的林區同樣砍伐過(guò)量。我國目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現為22%，而我國森林覆蓋率僅為12.7%，占世界的第120位。
多么觸目驚心的數字！
多么鮮明強烈的對比！
多么冷峻嚴酷的挑戰！
沙漠不斷擴大，森林逐漸減少。如果聽(tīng)之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會(huì )被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替，而且也將危及人類(lèi)自身的生存。難道不是嗎？綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命；保護綠色，發(fā)展綠色，就是保護生命，發(fā)展生命。
保護環(huán)境演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遠古時(shí)代，就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái)，這雖然受到當時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂(yōu)天”這一成語(yǔ)�？晌艺J為杞人之憂(yōu)體現了我國人民最早的憂(yōu)患意識，我對這位先知先覺(jué)者表示崇高的敬意。
從古代的生食到現在的快餐，從古代的鉆木取火到現在的打火機……我們能看到社會(huì )的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應該回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域，支流泄洪時(shí)污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚(yú)類(lèi)大量死亡，農作物無(wú)法生長(cháng)，市民飲水后造成腹瀉。社會(huì )是這樣，校園里又如何呢？校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，開(kāi)著(zhù)的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間。一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完后，轉眼間就會(huì )發(fā)現地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在管理比較嚴格的學(xué)校都做不到愛(ài)護環(huán)境，走到社會(huì )上又怎么能自覺(jué)？看看上天對我們如此的懲罰，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的`身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著(zhù)生命。禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類(lèi)就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚；在長(cháng)江河畔，我看到了一群又一群無(wú)家可歸的“同胞”。這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂(yōu)心如焚，我們難道還要繼續重蹈覆轍嗎？不，絕不！我們再不能讓悲劇重演。
一次次災難的降臨，地球母親并沒(méi)有把我們拋棄，是我們的無(wú)知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚。同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧！大家應當立即行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節約，拒絕使用一次性木筷。我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，護一株草，栽一棵樹(shù)。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色家園。
這樣，不久的將來(lái)，環(huán)顧人類(lèi)的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
保護環(huán)境演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當天空不再是藍色，小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔；當江河不再有清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉；當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳；當烏云遮住了太陽(yáng)，世界將黑暗無(wú)光……讓我們一起呼喚：地球，你好嗎？
慈祥的地球給予我們生命，無(wú)私地養育我們，為我們提供了生存的家園�？墒俏覀內祟�(lèi)卻仿佛一個(gè)一個(gè)不孝之子，不但不保護、感恩地球媽媽?zhuān)炊�肆意地破壞、傷害她。但是，又有誰(shuí)曾經(jīng)看見(jiàn)，善良的地球媽媽在黑暗中悲傷、凄涼、痛苦、無(wú)助的淚水？
在生活中，這些場(chǎng)景都隨處可見(jiàn)：水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地流著(zhù)，旁邊卻空無(wú)一人；作業(yè)本只寫(xiě)了幾頁(yè)，就被扔入垃圾桶了；大街小巷中，垃圾滿(mǎn)天飛揚，塵土亂飄，人們隨便攀折花草樹(shù)木，轉向一扔，化為垃圾；吃完米飯，碗卻依然和許多米�！坝H密接觸”……“為了我們的綠色家園，在此，我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)建議：
1、節約水資源，關(guān)緊水龍頭，以免浪費水，增加水的循環(huán)使用、利用性；2、珍惜紙張，本子雙面用，多多植樹(shù)、綠化家園，保護森林資源；3、少用一次性物品，扔垃圾時(shí)只需舉手之勞，將垃圾準確投入垃圾桶內；4、愛(ài)護花草樹(shù)木，讓空氣多一些清新，少一些二氧化碳；5、節約用電，不亂扔電池，減少污染；
6、愛(ài)惜糧食，俗話(huà)說(shuō)：”誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦“；7、保持環(huán)境整潔美好，不隨地吐痰；
8、珍惜、愛(ài)護每一種自然資源，保護我們美麗的地球！
碧藍的天空白云朵朵，終于，飛翔的小鳥(niǎo)笑了；清澈的江河泛起漣漪，終于，自在的魚(yú)兒笑了；清新的空氣爽透人心，終于，芬芳的花朵笑了；火紅的太陽(yáng)重綻希望，終于，含淚的地球笑了！
同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩，為了動(dòng)物們的家園，更為我們自己，讓我們攜手共肩，爭做環(huán)保小衛士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
保護環(huán)境演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遠古時(shí)代，就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái)，這雖然受到當時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成杞人憂(yōu)天這一成語(yǔ)�？晌艺J為杞人之憂(yōu)體現了我國人民最早的憂(yōu)患意識，我對這位先知先覺(jué)者表示崇高的敬意。
從古代的生食到現在的快餐，從古代的鉆木取火到現在的打火機……我們能看到社會(huì )的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應該回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時(shí)污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚(yú)類(lèi)大量死亡，農作物無(wú)法生長(cháng)，市民飲水后造成腹瀉。社會(huì )是這樣，校園里又如何呢？校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，開(kāi)著(zhù)的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間......一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完后，轉眼間就會(huì )發(fā)現地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在管理比較嚴格的學(xué)校都做不到愛(ài)護環(huán)境，走到社會(huì )上又怎么能自覺(jué)？看看上天對我們如此的懲罰，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著(zhù)生命......禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類(lèi)就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚；在長(cháng)江河畔，我看到了一群又一群無(wú)家可歸的同胞......這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂(yōu)心如焚，我們難道還要繼續重蹈覆轍嗎？不，絕不！我們再不能讓悲劇重演。
一次次災難的降臨，地球母親并沒(méi)有把我們拋棄，是我們的無(wú)知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚......同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧！大家應當立即行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節約，拒絕使用一次性木筷......我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，護一株草，栽一棵樹(shù)。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色家園。
這樣，不久的將來(lái)，環(huán)顧人類(lèi)的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
保護環(huán)境演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責�！弊罱�，我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些，我在心里暗暗慶幸，我們BJ雞還好一點(diǎn)。但昨天開(kāi)始，我們這山清水秀的BJ雞，竟然也出現了霧霾天氣，能見(jiàn)度不足200米。
那么究竟是什么原因使我們美麗的地球變成這么個(gè)樣子呢？我做了一個(gè)調查，發(fā)現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車(chē)尾氣，和焚燒垃圾，還有工廠(chǎng)廢氣造成的。仔細觀(guān)察我們的周?chē)�，就�?huì )發(fā)現山上茂密的樹(shù)木越來(lái)越少，森林里到處都是游人亂扔的垃圾。
這些霧霾天氣真是害人不淺，不僅能見(jiàn)度低，影響出行，更是降低空氣質(zhì)量，讓人們呼吸到有毒的氣體，引發(fā)疾病。早上，大家起床后都發(fā)現外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢，結果一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現是霧霾，真是令人失望。我們應該從現在開(kāi)始，就保護環(huán)境，不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹(shù)木，保持街道整潔衛生，愛(ài)護一草一木�；S(chǎng)的廢水一定要經(jīng)過(guò)處理才能排入河流。
讓我們一起來(lái)保護我們的家園地球吧，我們的地球那么的可愛(ài)，卻又那么容易脆弱，我們怎么能不去保護她呢？
保護環(huán)境演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，美化校園》。
實(shí)驗中學(xué)，是我們學(xué)習的場(chǎng)所，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們今天的校園高樓林立，綠樹(shù)成蔭，伴隨季節的變換，呈現出獨特的美景。在這郁郁蔥蔥的校園里，不僅彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息，而且充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的青春活力，實(shí)驗中學(xué)就是我們溫馨的家園。
四年前，我們實(shí)中搬到新校區，在我們全體師生的共同行動(dòng)下，植下了一棵棵小樹(shù)苗，栽下了一簇簇鮮花，粉刷了一面面墻壁，清掃了一處處角落，終于有了今天我們大家看到的枝繁葉茂、生機盎然、煥然一新美麗景象。因此，我們作為實(shí)中的一員，應該愛(ài)校如家，倍加珍惜。
可是，我們有少數同學(xué)不懂得珍惜這些美好的校園環(huán)境——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留有無(wú)情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑隨手就扔；午休時(shí)，有人高聲喧嘩，打破了這一片寧靜……這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！
同學(xué)們，實(shí)中是我家，環(huán)境靠大家。我們應當從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為我們的校園環(huán)境出一份力盡一份責。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)枝，并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園；不隨手亂丟亂扔，當看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，我你都要自覺(jué)彎腰撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，不將自己負責的衛生區里的垃圾丟到其他公共區域；我們應該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊，保持教室圖書(shū)角與講臺的整潔美觀(guān)。不要因為想抄近路而將校園里的草坪踐踏成一條條小路。
同學(xué)們，我們將在實(shí)驗中學(xué)度過(guò)人生的重要階段。每位同學(xué)都是實(shí)驗中學(xué)的主人，愛(ài)護校園環(huán)境是我們每一個(gè)實(shí)中人義不容辭的責任。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們立即撿起；一滴水，我們時(shí)刻節約，一堆垃圾，我們隨時(shí)清掃。為了我們的校園，做我們能夠做的一切，從現在做起，從小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的文明人。我相信，在大家的共同努力下，我們的校園一定會(huì )變得更加潔凈，更加美麗，更加文明，更加文明，更加溫馨！
謝謝！
保護環(huán)境演講稿10
我們每個(gè)人都知道，水是生命之源，如果沒(méi)有了水，世界上所有依賴(lài)水存活的生命體都會(huì )消失。而在這個(gè)社會(huì )上，一些人卻毫無(wú)節制地浪費水。你們可曾想過(guò)，那些在極度缺水地區的人，他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對于他們來(lái)說(shuō)就是命的水，心里是什么滋味?小小的一瓶水，也許就會(huì )挽救一個(gè)快要渴死的人。所以，請大家好好想一想，我們該如何正確利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源，從身邊做起。
當美麗的魚(yú)兒失去了它們的家園，哽咽著(zhù)卻流不出淚水時(shí)，你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開(kāi)烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時(shí)，你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無(wú)處尋找水源時(shí)，你不難過(guò)嗎?是誰(shuí)耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類(lèi)!
當你懊悔地留下眼淚時(shí)，千萬(wàn)別讓這滴淚成為最后一滴水。誰(shuí)是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復雜的歷程，才能成為人類(lèi)的滋養。節約每一滴水，就是為人類(lèi)的生存保駕護航。
從今天起，做個(gè)節約用水的水資源衛士，洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭，家中倡導循環(huán)用水，糾正他人的浪費習慣，保護水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個(gè)真正懂得熱愛(ài)生命，珍視水資源的人!
保護環(huán)境演講稿11
親愛(ài)的人們：
你們好!我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過(guò)，我非常關(guān)心現在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹(shù)木，現在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、那黑黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類(lèi)的做法使地球非常失望!人類(lèi)還像以前一樣，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，人類(lèi)傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái)，地球有著(zhù)清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊!人類(lèi)既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
保護環(huán)境演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
古人重視觀(guān)測天象，認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。
用科學(xué)的眼光來(lái)看，這流傳幾千年來(lái)的天象說(shuō)，蘊含著(zhù)一定的道理，其中就包含著(zhù)氣象的知識。何謂氣象？氣象是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現象，這一切都是光、水、風(fēng)、電的杰作。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們對氣象的認知突飛猛進(jìn)：各種發(fā)明的應用能巧妙地解釋氣象的奧秘；我們現在不僅能準確地預知明后天的天氣，還能知道近兩周的天氣；氣象局對于一些災害性的天氣，如臺風(fēng)、暴雨、霧霾……也能及早發(fā)出預警，讓我們防患于未然，限度地減少損失。
但是氣象也一次次地給我們人類(lèi)敲響了警鐘。酸雨這個(gè)劊子手在加拿大毀滅了xxxx萬(wàn)多個(gè)湖泊；讓歐洲數千個(gè)水域聽(tīng)不到蛙聲，見(jiàn)不到魚(yú)躍；讓美國紐約州北部阿迪達克山區半數以上的湖水PH在5以下；我國重慶的電視塔及建筑機械的維修、路燈及電線(xiàn)的更換頻率比其他城市快xxx倍。說(shuō)到“霧霾”，同學(xué)們更熟悉了，我們出行經(jīng)常面臨“騰云駕霧”的危機。而最的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件，造成了大約xxxx萬(wàn)人的死亡。
這鐵錚錚的事實(shí)，告訴我們當仰望天上云卷云舒時(shí)，不要遺忘了保護庭前綠水青山。同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責。
謝謝。
保護環(huán)境演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
大家難道不希望我們的世界有湛藍的天空，大地綠草如茵，湖水清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林和燦爛的陽(yáng)光呢？
但我們卻距離它越來(lái)越遠了。雖然還是有人在保護環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護環(huán)境，從我做起》這樣才行！
最近我國的內蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著(zhù)人口的急劇增長(cháng)、經(jīng)濟的高速發(fā)展和人類(lèi)對科技的不斷提高，大量砍伐樹(shù)木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數字向我們表明，創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當然，創(chuàng )建綠色家園很難，但是你會(huì )發(fā)現，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì )有幾十億張紙被清理干凈，長(cháng)此以往你就會(huì )發(fā)現你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng )建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì )發(fā)生，我們就不會(huì )面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴(lài)以生存的家園—地球，做到《保護環(huán)境，從我做起》吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。
這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉做出一點(diǎn)貢獻，讓定西在希望中崛起。
因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因為人們大量的砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現在工廠(chǎng)為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì )通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！
保護環(huán)境演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生長(cháng)在一個(gè)幸福美麗的星球——地球，這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的生活條件有了很大的改善，但同時(shí)我們周?chē)沫h(huán)境也遭到了嚴重的破壞，我們的家園——地球，正面臨著(zhù)污染危機。
老人們常說(shuō)，以前沒(méi)有這么多垃圾，以前的天很藍，星星也很亮�？涩F在走在大街上，望望兩邊的垃圾桶，它們每天都饑腸轆轆，而它們的身邊到處都是“食物”。抬頭再看看天空吧，它總是死氣沉沉的，城市的上空很難看到藍天，太陽(yáng)總是躲在灰蒙蒙云層后面。
在我們的生活中也會(huì )發(fā)現不和諧的音符。每天去學(xué)校的路上，我都會(huì )發(fā)現路人在亂扔垃圾；在校園內，有的同學(xué)也會(huì )把垃圾隨手丟棄，有糖果的包裝紙、紙片、果皮等，他們總是在沖我們肆無(wú)忌憚的笑。
難道我們就應該這樣對待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，應從我做起，從身邊的小事做起！我們應該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染，不隨手扔垃圾；不隨地吐痰，垃圾應該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨意亂扔；不要踐踏草坪，不隨便摘花等。
天空是鳥(niǎo)兒的家，而美麗的校園就是我們每一個(gè)學(xué)生的家，所以我們應該愛(ài)護它，美麗的環(huán)境需要大家努力，文明的習慣靠大家一點(diǎn)一滴養成。老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，我們要保護環(huán)境，愛(ài)護校園，因為校園是我家。每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)路人都應該彎下腰來(lái)，把自己周?chē)睦鴵炱饋?lái)，讓校園變得既干凈、又整潔。扔下的是垃圾，撿起的是文明。
我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍天，為了美好的明天共同努力吧！
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