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法制教育報告會(huì )演講稿

時(shí)間:2021-11-24 08:30:49 演講稿范文 我要投稿

法制教育報告會(huì )演講稿范文(通用6篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的法制教育報告會(huì )演講稿范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

法制教育報告會(huì )演講稿范文(通用6篇)

  法制教育報告會(huì )演講稿1

同學(xué)們、青少年朋友們:

  你們好!

  今天參加學(xué)校舉行的法制課,很高興,借此機會(huì )從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的一些法律知識,講上幾方面,與大家共勉。

  常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓!狈删褪钦{整人們行為的“規矩”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,法律的作用愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀主人的青少年朋友,學(xué)習、掌握必要的法律知識,是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類(lèi)和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

  青少年是祖國的未來(lái),黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉的全國第五個(gè)五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時(shí)機,積極接受法制教育,努力學(xué)習法律知識。

  第一,通過(guò)學(xué)習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng),打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(cháng)身體、學(xué)知識的重要時(shí)期,只有學(xué)習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

  第二,通過(guò)學(xué)習法律知識,爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì ),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,才能樹(shù)立民主法治觀(guān)念,明確公民的權利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民。

  第三,通過(guò)學(xué)習法律知識,努力成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會(huì )主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會(huì )主義民主,健全社會(huì )主義法制,依法治國,是建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學(xué)習、掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國的長(cháng)期穩定、經(jīng)濟騰飛,才能實(shí)現中華民族的偉大復興。

  今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點(diǎn)一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法,逐步樹(shù)立法制觀(guān)念,增強法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。

  當前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題,仍然是危害社會(huì )治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。今天我用幾個(gè)案例,說(shuō)明一個(gè)道理:中學(xué)生應該學(xué)法、懂法,未成年人應該健康成長(cháng)。

  法制教育報告會(huì )演講稿2

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天講三個(gè)主題:一、成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校;二、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)蝗、弘揚中華美德,做守法小公民。

  先講第一個(gè)主題:成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校

  一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因為待遇好,來(lái)應聘的人很多。最后,是一位其貌不揚,學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服,就問(wèn)公司老板。老板說(shuō):“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’。第一,他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門(mén),說(shuō)明他辦事認真、仔細;第二,他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

  這個(gè)報道告訴我們,在現代社會(huì )生活中點(diǎn)滴小事會(huì )給人以成功的階梯,也會(huì )使人與成功失之交臂。

  難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì )有如此作用嗎?其實(shí)文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現,文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長(cháng)期的堅持。

  大家都是長(cháng)期接受教育的人,你們是否知道如何對待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,吃后的果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對每一節課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試;如何對待同學(xué)之間的磕磕碰碰,口角俗語(yǔ)?無(wú)論大家將來(lái)從事什么樣的工作,都將會(huì )面臨各種各樣的挑戰。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )善待身邊的小事,才算具有成功的基礎。一個(gè)不知道愛(ài)父母、愛(ài)家庭的人,一個(gè)不知道愛(ài)培養他教育他的學(xué)校的人,一個(gè)不知道愛(ài)自己工作環(huán)境的人,哪里談得上愛(ài)國呢?同樣一個(gè)不知道愛(ài)別人的人,也是不可能得到別人的愛(ài)和幫助的。

  同學(xué)們,文明習慣和愛(ài)心無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長(cháng)期堅持,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著(zhù)一個(gè)人的文化素養,標志著(zhù)一個(gè)民族的健康程度,影響著(zhù)一個(gè)地區一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展,影響著(zhù)一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現著(zhù)它的辦學(xué)水平。最后,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說(shuō)文明話(huà)做文明人,辦文明事,真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國。

  講第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )忍讓

  大家知道,清明節——中國的傳統節日,一個(gè)紀念祖先的日子,其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現。當你們在掃墓時(shí),有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“我們的`身體從哪里來(lái)?父母處來(lái)。父母的身體又是哪里來(lái)?祖父母處……”這樣一直追問(wèn)下去,我們就會(huì )發(fā)現,沒(méi)有祖先就沒(méi)有我們。為表示感謝,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩。

  記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。但事實(shí)上,一個(gè)人來(lái)到社會(huì )后尚未作任何貢獻就已經(jīng)得到了社會(huì )恩澤,享受著(zhù)科技文化和教育等社會(huì )資源和社會(huì )服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì )人,首先是他人和社會(huì )幫助的結果。所以,一個(gè)人要在社會(huì )上安身立命,就要學(xué)會(huì )感恩。

  那么,作為尚未進(jìn)入社會(huì )的高中生的我們,應該對誰(shuí)感恩,怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問(wèn)題。

  首先,我們要對自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事:一個(gè)年輕人負氣出門(mén)遠游,其實(shí)他只不過(guò)是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村,又冷又餓,整整四天沒(méi)吃到東西了。醒來(lái)的時(shí)候,他躺在溫暖的床上,額頭上放著(zhù)一塊浸了濕水的毛巾,一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔心姜湯太燙,老人總是輕輕地對著(zhù)湯勺吹幾口氣,然后才小心翼翼地喂給他,看著(zhù)老人那慈愛(ài)的模樣,他的鼻子頓感發(fā)酸,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的對老太太說(shuō):“大娘,謝謝您!”。夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽(tīng)到門(mén)吱的一聲輕響,老人躡手躡腳地進(jìn)來(lái),輕輕給他掖了掖被角?粗(zhù)額上落滿(mǎn)雪花的老人,他終于忍不住哇的一聲哭了起來(lái),緊緊拉著(zhù)老人的手說(shuō):“大娘,真的謝謝你了!”接著(zhù),他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽(tīng)完他的話(huà),老人憐愛(ài)的嘆息了一聲:“你真是一個(gè)傻孩子!”老人頓了頓對他說(shuō):“我只不過(guò)是為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么的感激我?墒怯腥私o你做了幾千次飯,給你掖過(guò)幾千次被角,可你感激過(guò)她一次嗎?他怔住了,不解地望著(zhù)床邊的老人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?。老人笑著(zhù)對他說(shuō):“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對她說(shuō)過(guò)一句謝謝了嗎?”。是!媽媽對自己做了那么多,付出了那么多,自己真的至今連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)過(guò)。愧疚的淚水漸漸涌滿(mǎn)了他的眼眶,為眼前這位萍水相逢的老人,更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱(chēng)呼:媽媽。

  我們曾經(jīng)感激過(guò)許多相識或不相識得人,我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激,但我們誰(shuí)曾對自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,沐浴其中,我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,媽媽的慈愛(ài)就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著(zhù)她的芳香,卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養著(zhù)我們,我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。我們的父母起早摸黑掙錢(qián)供養我們讀書(shū)。當你們在小店購物或在食堂就餐時(shí),應該理解父母的辛苦錢(qián)是多么的來(lái)之不易。因此,我們在日常生活中應該樹(shù)立一種正確的消費觀(guān),適當消費。但在現實(shí)生活中卻存在這樣的現象:有的同學(xué)星期天從父母那里拿來(lái)的一周生活費不到一天就用完了,以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢(qián)度日;有的同學(xué)甚至用錢(qián)進(jìn)行賭博、抽煙或買(mǎi)小靈通、手機等。我想,父母把我們養大成人,非常不容易。我們要對父母感恩,就不應該貪得無(wú)厭地索求他們的付出。

  法制教育報告會(huì )演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的內容是安全法制教育。

  在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1。6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。

  在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度,增強自我保護意識。

  目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會(huì ),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習、工作、生活的第一準則。同學(xué)們,我想大家對生命都充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀(guān)念,提高防范意識。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  法制教育報告會(huì )演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是:成長(cháng)路上與法同行。

  提起法律,給人以威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習慣、紀律一樣,都規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在才使這個(gè)社會(huì )變得有序。正是由于有法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。

  作為當代的中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們更應該思考的是:在我們成長(cháng)的道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人放火,法律約束不到我們。我說(shuō)不,法律離我們很近。那些輕視法律的人,我想,是因為沒(méi)有真正意識到法律的重要性。請問(wèn),如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問(wèn),如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會(huì )說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會(huì )被別人忘卻的——那就是我的《民法典》!睔v史不會(huì )說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是國泰民安的先決條件。它的重要性更是勿庸置疑。

  明確了法律的重要性,也許有些人又會(huì )問(wèn):法律既然是為了保障我們的權利而存在的,那我們就什么都不用做了嗎?當然不,凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng )建了一個(gè)良好的社會(huì )秩序,給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強制性和義務(wù)性,在行使自己權利的同時(shí)也必然要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如,我們有勞動(dòng)的權利,同時(shí)有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權利,同時(shí)也有9年的受教育義務(wù)。

  在當今這個(gè)信息時(shí)代,這個(gè)經(jīng)濟社會(huì ),道德的約束在不斷地被人們所淡化,甚至開(kāi)始討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這更加促使我們呼喚用法律來(lái)維護我們社會(huì )的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的地方。有統計表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪、無(wú)疑永遠在威脅著(zhù)我們安定的生活。但我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢(qián),只是一個(gè)“利”字,但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全,完善中。我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會(huì )捍衛它,捍衛自己的尊嚴。

  胡錦濤同志3月4日在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì )上做出了關(guān)于樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要論述,作為中學(xué)生我們應遵紀守法。應從認真聽(tīng)課做起,從保證每一節自習課紀律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監督,到能過(guò)做到嚴格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣。不要忽視遵紀的作用,以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認為違反一下校紀沒(méi)什么大不了,只要以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放縱很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。何必要等到體會(huì )到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,踏上與法同行的道路吧!

  法制教育報告會(huì )演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天很榮幸能被邀請到咱們蒼山縣實(shí)驗中學(xué),來(lái)跟大家一起探討和交流有關(guān)平安校園建設這一話(huà)題。說(shuō)真的,坐在這兒,面對幾千名師生,我現在的心情除了激動(dòng)和高興以外,還摻雜著(zhù)另外一種心情,那就是宛如龔琳娜曾經(jīng)唱紅的那首神曲——充滿(mǎn)“忐忑”。為什么呢?首先是因為我有自知之明,自己究竟能吃幾碗干飯,究竟是半斤還是八兩,自然相當清楚。應該說(shuō),在咱們教學(xué)一流、學(xué)識淵博的老師們面前班門(mén)弄斧,光有勇氣和膽量是不行的,還要有真功夫?上Ц粜腥绺羯,自己的確不是教書(shū)育人的料。其次,我說(shuō)出了大家千萬(wàn)不要生氣,我知道在咱們幾千名學(xué)生當中,有為數不少的學(xué)生是十分反感和厭煩聽(tīng)什么法制報告的。

  好了,現在正式切入正題,言歸正傳。首先,我向大家提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧。我們知道,咱們中國有句成語(yǔ)叫“眾口難調”,什么意思呢?就是說(shuō),一人一個(gè)口味,有的吃咸,有的吃淡;有的吃葷,有的吃素;蘿卜白菜,各有所愛(ài)。那么,我的問(wèn)題來(lái)了。請問(wèn)在座的有沒(méi)有不吃魚(yú)的?如果有的話(huà),請積極、踴躍、大膽舉手,說(shuō)不準你越不吃魚(yú),我今天偏偏給你送禮,送禮不送腦白金,送禮就送大鯉魚(yú)。你不吃魚(yú)不要緊,可以送人啊,也可以到咱們西側的農貿市場(chǎng)去賣(mài)掉,掙點(diǎn)銀子請同學(xué)客!好,我終于發(fā)現咱們在座的好像不吃魚(yú)的不多呵,那我準備的禮物就省下來(lái)了。那么,第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了,咱們有誰(shuí)從小到大沒(méi)捉過(guò)魚(yú)?我想這個(gè)問(wèn)題就不勞大家舉手了。因為除了我們老師和部分生活在庫區的同學(xué)以外,我知道絕大多數的同學(xué)都沒(méi)有親手逮過(guò)魚(yú),因為河溝都被污染了,哪里還有什么魚(yú)蝦,F在,給大家一分鐘的思考時(shí)間,你可以盡情的想象和發(fā)揮一下,咱們盤(pán)中的美味佳魚(yú)究竟是怎么被捉來(lái)的。我敢冒昧打賭,有些手段保準有你想不全的。不信,大家就利用這一分鐘的時(shí)間好好思考一下。平日里咱們考試時(shí),老師要求不準交頭接耳,對于這個(gè)問(wèn)題,今天大家可以進(jìn)行熱烈的討論!

  好了,一分鐘時(shí)間到。我就不再讓大家站起來(lái)發(fā)言了。因為這個(gè)問(wèn)題我先提前思考了。接下來(lái),我說(shuō)說(shuō)捕魚(yú)的幾種常見(jiàn)方式吧:一是涸澤而漁,就是把池塘或者河溝的水抽干了捉魚(yú);二是用各式的網(wǎng)去撒;三是用魚(yú)鉤釣(姜太公釣魚(yú),愿者上鉤);其他的,還有用電瓶電魚(yú),用毒藥毒魚(yú),用炸藥炸魚(yú),等等。用一句春晚小品的臺詞來(lái)講,人類(lèi)對魚(yú)兒真是情有獨鐘,煞費苦心。

  首先,請允許我從外在的各種危險因素說(shuō)起?纯船F在的馬路,雖然比過(guò)去又寬又長(cháng)多了,可是路上的車(chē)子也明顯增加了許多。據統計,在咱們中國,每年因為交通事故死亡的人數已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)人,而全世界總共才50萬(wàn),咱們就占了五分之一。分析原因,一是中國的車(chē)輛猛增,而道路設計卻遠遠滯后。你看看在現如今,不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的人家,都要想方設法先買(mǎi)輛車(chē)來(lái)顯擺顯擺;二是咱們國人的交通意識差,亂闖紅燈者比比皆是,尤其咱們蒼山的三輪車(chē),我看數量已經(jīng)成為世界之最,亂竄亂占道路,紅燈對于他們來(lái)說(shuō)就是形同虛設。請大家原諒我的憤青,也許大家的親人為了艱難謀生正在大街上開(kāi)著(zhù)三輪車(chē),但從安全的角度來(lái)說(shuō),三輪車(chē)是咱們蒼山最大的交通隱患,在車(chē)流中、在人群中總是能多看到它一眼。還有,簡(jiǎn)單一學(xué)、甚至自學(xué)成才就拿證的那些駕駛員,俗稱(chēng)馬路殺手。說(shuō)真的,我見(jiàn)了他們都躲著(zhù)走,嚇人呢。三是,酒駕醉駕,為什么現在交警查處酒駕醉駕那么猛烈,就是因為酒駕醉駕非但對公眾是一種不負責任,危害巨大,而且對自己也是極端不負責任。車(chē)禍的發(fā)生往往就是那么一瞬間的事,事主就會(huì )缺胳膊少腿,甚至和他的親人們陰陽(yáng)兩隔,真是令人痛心,場(chǎng)面慘不忍睹。(“我爸是李剛”,校園歌手高曉松2011年醉駕被判拘役6個(gè)月)。同學(xué)們,現在我們國家正在實(shí)行計劃生育政策,咱們不像過(guò)去,兄弟姊妹眾多,物以稀為貴,咱們都是父母手中的心肝寶貝,每一個(gè)做父母的都寧肯犧牲自己的生命去換取孩子的健康和生命。記得十年前,在下村鄉逢大集時(shí),一輛失控的卡車(chē)沖向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么樣的一個(gè)慘烈場(chǎng)景。一位英勇的母親眼見(jiàn)自己將被軋在車(chē)底,她拼盡全力,將孩子從自己的懷中扔出,而那位光榮的母親卻永遠的離開(kāi)了人世間。那位孩子雖然得救了,可是從小就失去了母愛(ài),多么令人刻骨銘心啊。為此,我在感慨之余,寫(xiě)了一篇《血染的母愛(ài)》,發(fā)在幾家報刊上,既是彰顯母愛(ài)的偉大,同時(shí),更是警示大家一定要珍愛(ài)生命,遠離車(chē)禍。因此,我建議同學(xué)們一定要嚴格遵守交通法規,牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈亮時(shí)等一等”,走路時(shí)一定要善于觀(guān)察周?chē),放慢自己的腳步和車(chē)速,把危險想的復雜些、嚴重些,未雨綢繆,平平安安進(jìn)校園,快快樂(lè )樂(lè )回家去。記住,從事警察職業(yè)馬上要20年的我,送大家一句箴言:凡事都是覺(jué)著(zhù)不可能才發(fā)生的。大家想想到底有無(wú)道理。

  好了,咱們輕松過(guò)后就是不輕松了。下面我要點(diǎn)一些問(wèn)題,可能會(huì )觸及某些同學(xué)的痛處,不過(guò),常言道:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。國有國法,家有家規。咱們學(xué)校有規章制度,不是因為哪一個(gè)制定的,也不是單純約束你一個(gè)人的,是大家應該共同遵循的行為準則。同樣的,國家制定的法律法規,你在不觸犯時(shí),會(huì )感覺(jué)相當遙遠;而一旦觸犯時(shí),你會(huì )后悔莫及的。一句話(huà),守法與犯法僅一步之遙。

  啰啰嗦嗦一陣子,老師和同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屛蚁虏涣伺_,裝作很愛(ài)聽(tīng)的樣子給我臺階。關(guān)于校園法制和安全的話(huà)題,很大很長(cháng),幾天幾夜都講不完的,這兒,我只是粗略點(diǎn)下題,讓同學(xué)們多少有所啟發(fā)和啟示,對于你們的成長(cháng)和進(jìn)步有所幫助。但由于本人水平實(shí)在有限,耽誤大家這么多的時(shí)間,實(shí)在是很慚愧,講的不當之處,懇請老師和同學(xué)們批評指正。最后,真誠的祝愿全校師生在將來(lái)的人生道路上有好的身體、好的心情、幸福的家庭、錦繡的前程!家和萬(wàn)事興,金榜題名,萬(wàn)事如意!

  法制教育報告會(huì )演講稿6

老師和學(xué)生:

  早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們必須明白法律的重要性。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規則,我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律,我們的生活就無(wú)法正常運轉。也許有人會(huì )不認同這一點(diǎn),認為人應該有自由,自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,把魚(yú)放出來(lái),它們不僅會(huì )失去自由,而且很快就會(huì )死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規則,亂過(guò)馬路,就有可能被車(chē)輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進(jìn)閱覽室,靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這份寧靜是多么珍貴!因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則,所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說(shuō)話(huà),這種自由就會(huì )消失。

  我們國家講究“依法治國”,而在學(xué)校里,我們按校規管理校園,按班規管理班級。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,我們必須遵守紀律。古語(yǔ)有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報告。只有經(jīng)過(guò)許可,你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規則。

  收錢(qián),善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養。

  我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起,用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,形成一個(gè)人人守法的良好局面,那么我們的國家就會(huì )逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì )。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會(huì ),都是明天。

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