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理想演講稿范文匯總五篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的理想演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想演講稿 篇1
我的理想是當一名歌手或是音樂(lè )家。
我從很小的時(shí)候，便非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )和跳舞。家里的電腦上還存著(zhù)我4，5歲時(shí)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈的樣子。至今我看到這個(gè)錄像還是不禁失笑。
所以，我從小便對音樂(lè )愛(ài)不釋手。什么樣的歌兒我都聽(tīng)，而且都喜歡聽(tīng)。那些或快或慢，或強或弱的旋律總能安撫我的情緒，走進(jìn)我的的內心。小小的我，情緒便也常常隨著(zhù)這些音樂(lè )改變，悲傷的，快樂(lè )的，興奮的，無(wú)奈的……音樂(lè )的情緒，也常常在我眼前閃現。
愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，也要會(huì )唱歌。漸漸地，我會(huì )唱的歌也多了起來(lái)，再加上嗓子好，我唱的歌兒也常常能贏(yíng)得同伴們的.贊賞。有時(shí)大人們興趣來(lái)了，或者高興了，他們便叫我唱一首歌，我起初還有些拘謹，有些害羞，后來(lái)次數多了，也都好了。
現在，我只要一有閑暇時(shí)間，便戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。手機，mp3……只要有音樂(lè )媒介，我都會(huì )毫不猶豫地聽(tīng)一聽(tīng)。不管在哪，在干什么，只要聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，回家以后都會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索，然后不停地聽(tīng)，學(xué)著(zhù)唱……
追逐夢(mèng)想肯定是痛苦的，現在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中�？赡苡龅降睦щy也有很多，例如：嗓子的痛苦，流言的紛擾，人們的質(zhì)疑等等。但我一定會(huì )找到聊以慰藉的辦法，誰(shuí)也不能阻擋我追夢(mèng)的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌，而是源于我心中對音樂(lè )的熱愛(ài)!
理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發(fā)了我無(wú)限的斗志：我要學(xué)好功課，積累更多的知識，鍛煉自己的意志，為實(shí)現我的理想打下堅實(shí)的基礎，我相信我會(huì )插上理想的翅膀飛得更高更遠!
這就是我的理想——當一名歌手。
理想演講稿 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，或許是一個(gè)，或許是好幾個(gè)。用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“有理想才會(huì )有人生奮斗的方向�！敝荒軓哪壳皝�(lái)說(shuō)，我的理想是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。
至于我的理由，是因為對軍事感興趣。我現在第一喜歡看文學(xué)巨作，第二喜歡看軍事類(lèi)的作品，特別是作家劉猛的作品，我更是愛(ài)不釋手。這一段時(shí)間電視上還播出了由《最后一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》，使我更加熱愛(ài)讀軍事類(lèi)的作品，更加熱愛(ài)當兵的人。
或許還有一個(gè)理由，那就是我的大堂哥是中國海軍的老兵，他和他們連的戰士在西沙群島駐守著(zhù)一座名為“金銀島”的小島。十年來(lái)，堂哥只回來(lái)了幾次，更多的時(shí)間花在小島上，建設小島，為中國的邊防工作做自己的貢獻。當堂哥和我談起他的兄弟的時(shí)候，是充滿(mǎn)自豪的，沒(méi)有因為苦而抱怨。說(shuō)實(shí)在的，我為他們的這種獻身國防的精神感動(dòng)。
小時(shí)候我動(dòng)過(guò)當一名兵的念頭，不過(guò)是沒(méi)有原因的，只是覺(jué)得電視上的那些軍人很威風(fēng)，很帥氣，很挺拔，很偉岸。
現在，我又重新提起了這個(gè)念頭，是因為作家劉猛，也是因為我的堂哥。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳，寧愿犧牲自己的'田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明，還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫(huà)在我的心里，一直感動(dòng)著(zhù)我。哥哥呢，和他的弟兄們駐守在西沙的一個(gè)小島，常年不回家，為了上級的一個(gè)命令，寧愿獻出自己的生命。
我想成為一名中國的軍人，因為我想和他們一樣，成為祖國第一道防線(xiàn)和最后一道防線(xiàn)，為祖國而奮斗，必要的時(shí)候還要為祖國獻身。我想，我要抓緊時(shí)間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好;學(xué)習也是很重要的，我還要保持好的學(xué)習成績(jì);最后就是應該穩定住視力，盡量防止視力下降，到一定時(shí)候如果可能的話(huà)利用一些儀器把自己的眼睛給治好。到高中畢業(yè)，我就考軍校的偵查指揮專(zhuān)業(yè)。
為了自己的理想，我們都應當努力奮斗，直至達到這個(gè)目標。為了自己的目標，加油吧!
理想演講稿 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的`小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力，我一直堅信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對我自己的夢(mèng)深信不疑！我雖然對如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會(huì )笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真！
紀伯倫說(shuō)過(guò)，“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！彼�，當你擁有雄心壯志的時(shí)候，當你想做一個(gè)偉人的時(shí)候，不要嘲笑一個(gè)普通人的想法。你老虎想做森林之王，要是不允許我們做一個(gè)平凡的小鳥(niǎo)，小兔那還了得，這世界沒(méi)法過(guò)了……
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座各位，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
理想演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：每一個(gè)步入高中的學(xué)生，都有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是考一所好大學(xué)。
一年前的今天，當我面臨著(zhù)文理分科的時(shí)候，由于理科基礎薄弱加上自己并不愛(ài)好理科，于是毅然選擇了文科。同時(shí)我也是很迷茫的，作為眾多文科生中的小小一員，我不知道自己能否脫穎而出考上理想的大學(xué)。是的，我沒(méi)有信心。但在這個(gè)時(shí)候，鄧校長(cháng)接任我校校長(cháng)，并開(kāi)設了美術(shù)班鼓勵一部分因為文化課基礎薄弱的`同學(xué)學(xué)習美術(shù)。作為特長(cháng)生，考上重點(diǎn)大學(xué)的希望便大得多。于是我和家長(cháng)商量了一下在父母的支持下，我加入了美術(shù)班。
說(shuō)實(shí)話(huà)，從小到大，我從未有過(guò)美術(shù)方面的愛(ài)好和基礎，我擔心自己可能學(xué)不好，但后來(lái)的事實(shí)證明，學(xué)習美術(shù)真的與天分無(wú)關(guān)，因為絕大多數同學(xué)都是同我一樣并沒(méi)有什么所謂的天分。只要你認真把握好每一節課，按老師教的方法來(lái)，勤加練習，大部分同學(xué)是可以學(xué)的很好的，有的同學(xué)或許認為學(xué)習美術(shù)是很枯燥的，我承認，總有一段時(shí)間你會(huì )覺(jué)得乏味無(wú)聊。但當你真正領(lǐng)悟了一定的方法技巧后，你會(huì )很投入于你的作品中，并會(huì )發(fā)現很多樂(lè )趣了。尤其是當你完成一幅很棒的作品后，你會(huì )為自己的進(jìn)步和成就自豪，那種開(kāi)心是無(wú)法言喻的。當然，學(xué)習美術(shù)也會(huì )很累，因為你不但是一名美術(shù)生，同樣也是一名文科生，你學(xué)文化課的時(shí)間相對文科班的學(xué)生來(lái)說(shuō)要少很多，所以選擇美術(shù)班，你首先要做好吃苦的準備。每天的速寫(xiě)任務(wù)和假日里的補課是無(wú)法避免的，你要合理安排好自己的時(shí)間，一旦選擇了學(xué)美術(shù)就不要抱怨自己有多累。因為這是你自己選的路，如果連這點(diǎn)苦都不能吃，我們憑什么比文理科生要好考大學(xué)，文理科生考一本要500多分，而我們美術(shù)生只要三百多分。但這并不意味著(zhù)我們有理由可以懈怠，因為競爭是殘酷的，一個(gè)不奮斗的人是會(huì )被時(shí)代所淘汰。
我相信，當你們拿到重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)后，這些苦和累都不算什么了。
理想演講稿 篇5
尊敬的各位評委：
在座的各位觀(guān)眾你們好！今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的.人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……
不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，小年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
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