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初三沖刺勵志的演講稿

時(shí)間:2021-06-09 14:39:29 演講稿范文 我要投稿

初三沖刺勵志的演講稿范文(精選7篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的初三沖刺勵志的演講稿范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三沖刺勵志的演講稿范文(精選7篇)

  初三沖刺勵志的演講稿1

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  轉眼開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習的全面檢測,我們可以通過(guò)考試,對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,從考試結果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調整自己以后的學(xué)習;另外對于老師來(lái)說(shuō),可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調整教學(xué)措施提供全面客觀(guān)的依據。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學(xué)都是相同的。

  對于初一的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習方法的適應程度,并對自己的學(xué)習方法作一些改善。

  對于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習中承上啟下的一年。而從學(xué)習的知識上來(lái)說(shuō),又加深了一個(gè)層次。這次測試,從總的來(lái)看,又是在初中學(xué)習中踏下的堅實(shí)的一步。

  對于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期中考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏?梢(jiàn)考試的意義之大,因此我們一定要認真復習,以強烈的進(jìn)取心迎接這次考試。

  大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備安排好的,復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著(zhù)老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復習時(shí)間,制定復習計劃,復習工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現計劃目標的重要保證。

  平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A差的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。

  期中考試是階段總結性檢測,目的是總結過(guò)去、面向未來(lái)。幫助同學(xué)們發(fā)現前面學(xué)習的長(cháng)處和不足,充滿(mǎn)信心去投身今后的學(xué)習。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。

  一位教育家說(shuō),如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習的每一天都當作一個(gè)節日,每天都微笑著(zhù)走進(jìn)課堂,那么,這個(gè)學(xué)生的學(xué)習一定會(huì )很好。既然如此,我們何不微笑著(zhù)去學(xué)習,去迎接好成績(jì)的到來(lái)呢?荚嚾缤荣,往后的路上,還有數不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己!

  最后送給同學(xué)們“不要怕,不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  初三沖刺勵志的演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我和你們緊張和忙碌了兩個(gè)月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著(zhù)中考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什么,只要努力就好,因為!

  看著(zhù)大家從開(kāi)學(xué)初的第一天開(kāi)始就認真地聽(tīng)從我的調遣練起了長(cháng)跑,我從心里感到欣慰。最開(kāi)始的時(shí)候,一些學(xué)生跑步會(huì )上氣不接下氣,會(huì )堅持不下來(lái),可就是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來(lái)不說(shuō),而且都覺(jué)得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺(jué)輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會(huì )很輕松地過(guò)關(guān)的!

  看著(zhù)大家在學(xué)習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績(jì)下降了,下次一定要臥薪嘗膽地將成績(jì)趕上去。成績(jì)好的也不會(huì )驕傲,而就是爭取攀登更高的山峰,作為老師的我,心里更就是覺(jué)得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進(jìn)步,對于我來(lái)說(shuō)都會(huì )興奮好一陣子。每一天和你們一起學(xué)習、一起歡樂(lè )、一起鍛煉,我的心中早已經(jīng)把你們當做了我最親近的朋友!你們的進(jìn)步就是我最大的欣慰,你們的優(yōu)秀就就是我最開(kāi)心的事情!你們將來(lái)越來(lái)越棒就是我最大的心愿!

  我們有值得驕傲的地方,可就是我們仍然有那么多的不足。不就是嗎?個(gè)別孩子在自己的學(xué)習時(shí)間分配上還就是不能做得很好,還會(huì )貪玩。一些學(xué)生上課的時(shí)候還在溜號開(kāi)小差,,回家之后,還有學(xué)生會(huì )利用手機聊qq或者玩游戲。面對著(zhù)一些學(xué)生的考試焦慮和一些學(xué)生的對考試滿(mǎn)不在乎,截然相反的態(tài)度下又會(huì )映射出一位孩子對待中考,對待自己前途命運的關(guān)鍵環(huán)節能不能保持最佳的狀態(tài),最好的心理優(yōu)勢去應對呀。┻@個(gè)時(shí)候,作為你們的班主任,多么希望您們能理解老師為什么會(huì )和你們生氣,多么希望你們能夠理解老師為什么會(huì )那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著(zhù)老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!

  想想:兩個(gè)月來(lái),也許我也就是太進(jìn)入中考前的戰備狀態(tài)了。以至于我自己都活著(zhù)那么勞累,不僅就是身體累,心里也很累。其實(shí)我做得也不夠科學(xué)。我不該這么憂(yōu)心忡忡,前三年我們都一路認真和踏實(shí)地走過(guò)了,現在我們大可不必過(guò)于緊張,中考的號角已然敲響,該來(lái)的早晚要來(lái),需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的盡力就就是最好的!就像前幾天我對大家說(shuō)的:努力做最好的自己吧!

  人生也就是如此,沒(méi)有人會(huì )輕易那么成功的。人生中又有多少事情總就是那么順利沒(méi)有波折呢?太陽(yáng)每天都就是新的,不會(huì )因為某一個(gè)人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時(shí),想想心中最美好的太陽(yáng)吧,太陽(yáng)就會(huì )在明天升起,就像中午時(shí)還就是風(fēng)吹雨打,雷雨傾盆,可就是現在一樣陽(yáng)光四射,普照大地!

  想開(kāi)些,放松些,同學(xué)們,和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧!無(wú)論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!沖刺了,就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們二班永遠可以創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡的!

  太陽(yáng)每天都就是新的,同學(xué)們,最后的五十多天,讓我們一起快樂(lè )應對吧,好嗎?

  初三沖刺勵志的演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都想成功,只注重結果,而忽略了更重要的,那就是拼搏。拼搏遠比成功要收獲的多得多。拼搏的人生將會(huì )更加精神。拼搏,使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅,成就絢爛的人生。

  人生中會(huì )有迷茫,會(huì )經(jīng)歷失敗,會(huì )有過(guò)沮喪。那又怎樣,因為拼搏過(guò),F在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機遇的垂青,不如享受拼搏的喜悅。

  著(zhù)名作家韓寒說(shuō)過(guò):“拼搏的人生不一定絢麗多姿,但沒(méi)拼搏過(guò)的人生,注定暗淡無(wú)光!边@句話(huà)是他親身經(jīng)歷?梢哉f(shuō),他的人生是拼搏的,是為寫(xiě)作而拼搏。

  同樣的例子比比皆是,世界冠軍郎平,她并沒(méi)有太高的天賦,只有每天日復一日,年復一年的苦練,不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。

  在生活中,我們必須拼搏。在學(xué)習上,就更得拼搏了,F在不玩命,將來(lái)命來(lái)玩,現在的學(xué)生就缺少這種拼搏精神,對學(xué)習抱著(zhù)任由天命的態(tài)度。有的還以為自己那么笨努力拼搏也不能與那些聰明的學(xué)生比較啊,大錯特錯。無(wú)論你再怎么笨,只要勇于拼搏,就能使自己優(yōu)秀。大音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰,不就是靠著(zhù)這種拼搏精神嗎?

  馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒。人,只有通過(guò)拼搏,才能成為棟梁。

  拼搏中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都洋溢著(zhù)幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功,才能擁有輝煌的過(guò)去,拼搏的足跡一步一個(gè)腳印,深重而且爍大。

  享受拼搏,享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏,是一面堅不可摧的城墻,守衛著(zhù)我們炫目的人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  初三沖刺勵志的演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,一百日會(huì )戰,三天定奪,無(wú)論成敗,我們都要堅持自己的追求一路前行,以致于在發(fā)如雪的時(shí)候面對自己的人生棋盤(pán)時(shí)說(shuō):我盡力我無(wú)悔!

  全體初三同學(xué)莊嚴宣誓——在向著(zhù)中考最后沖刺的100天里,我們一定矢志不渝,堅定信念,奮力拼搏,勇往直前!

  我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳(wèn)誰(shuí)是英雄,又有誰(shuí)會(huì )甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”,我們怕什么?

  青春無(wú)悔,生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的.朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!

  “未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲“朱熹的這2句難免會(huì )有些夸張。

  但是時(shí)間不允許質(zhì)疑。當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間。

  學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的電梯勇往直前!

  少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒!

  為理想去奮斗,是無(wú)比幸福的。高興著(zhù)我的高興,拼搏著(zhù)我的衡中,青春永不言!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  初三沖刺勵志的演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!正值辭舊迎新之際,我們又迎來(lái)了期末考試,準備接受學(xué)校、老師和家長(cháng)的隆重的檢閱。

  期末考試不但是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自己的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。為了搞好期末復習和最后的考試,我們應該做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要正確地看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試?荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。

  其次,科學(xué)安排好期末復習計劃,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!痹鷮(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃,對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時(shí)間,保證計劃的落實(shí)。

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!

  當然,一味的蠻干往往只會(huì )讓事情事倍功半,復習也需要講究技巧。復習時(shí),要有強化意識,對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),盡量將以前做過(guò)的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。復習時(shí)還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復習的內容,提綱挈領(lǐng),有側重,有取舍,瞄準章節重點(diǎn),抓住幾根主線(xiàn),快速掌握。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會(huì )貫通。

  期末考試不但是對我們成績(jì)的檢測,也是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。有人問(wèn)李嘉誠成功的奧秘,李嘉誠回答:“沒(méi)有別的,一個(gè)字,信!”做人是學(xué)習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人,讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整?荚囋诩,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  初三沖刺勵志的演講稿6

可尊可敬的領(lǐng)導老師們,可親可愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  此刻,坐在這主席臺上,看著(zhù)臺下一張張稚氣未退、朝氣蓬勃的臉龐,我心里不禁涌起亦喜亦憂(yōu)的感覺(jué)。是的,同學(xué)們,對你們,借用一句歌詞“讓我歡喜讓我憂(yōu)”來(lái)形容老師家長(cháng)們的心情也許是最恰當不過(guò)的了。

  時(shí)光荏苒,日月如梭。十幾年的光陰似乎就在彈指一揮間。家長(cháng)們一定還能清楚地記得你們剛出生時(shí)的模樣,一定覺(jué)得你們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步恍如昨日,一定總以為你們還是牽著(zhù)父母的手蹦蹦跳跳上學(xué)的天真孩童;老師們或許也沒(méi)忘記九年前你們的膽怯無(wú)知或頑皮可愛(ài),或許對四年前那群?jiǎn)渭兩线M(jìn)的少年仍然記憶猶新?墒,不知從什么時(shí)候起,你們的個(gè)子長(cháng)高了,開(kāi)始有思想、有個(gè)性、有隱私了,開(kāi)始像大人一樣和家長(cháng)老師交流看法、表達觀(guān)點(diǎn)了,開(kāi)始關(guān)注自身的形象,關(guān)注身邊其他的人和事了。

  有的同學(xué)甚至開(kāi)始用心感受父母老師的關(guān)愛(ài)了,開(kāi)始意識到自己肩上的責任了,開(kāi)始懂得用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現心中的夢(mèng)想了。這些都說(shuō)明你們在長(cháng)大,在成長(cháng)!看到如此可貴的變化,老師家長(cháng)們怎么能不感到由衷的欣慰和喜悅呢?

  可是,孩子們,你們注意到了嗎?為什么有的家長(cháng)總是雙眉緊鎖?為什么有的父母總是唉聲嘆氣?為什么他們會(huì )一臉憂(yōu)郁會(huì )早生華發(fā)?當年你們的出生給他們帶來(lái)的溢于言表的幸福和無(wú)窮無(wú)盡的希望如今何在?現在個(gè)頭已經(jīng)高出父母的你們又給他們帶來(lái)了什么呢?

  都說(shuō)中考是人生的一條分界線(xiàn),一座分水嶺,它能讓現在坐在同一個(gè)教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來(lái)臨的中考,家長(cháng)們心急如焚、忐忑不安;老師們群策群力、辛勤工作;千千萬(wàn)萬(wàn)的競爭者們正摩拳擦掌、躍躍欲試?墒,我們有的同學(xué)竟不以為然,仍在逍遙自在地混著(zhù)日子!也許你會(huì )說(shuō)“我的成績(jì)太差了,一切都已來(lái)不及了!

  那么我想告訴你:書(shū)到用時(shí)方恨少。即使不為中考,也該為你的未來(lái)做一點(diǎn)準備。而且,是否能夠成才并不重要,重要的是要力求讓自己成人,成為一個(gè)踏實(shí)的人,誠實(shí)的人,務(wù)實(shí)的人。而“成人”的必經(jīng)之途就包括“堅持到底、永不言棄”的責任心,F在放棄學(xué)習,懶散度日,就等于放棄做人,放棄成人!而這,也正是令家長(cháng)老師們感到無(wú)比焦慮的原因!所以,孩子們,“忠言逆耳利于行”,請聽(tīng)我一勸吧:別用無(wú)所謂的態(tài)度對待自己,對待學(xué)習,對待一切,那樣會(huì )使一切對你變得無(wú)所謂,也會(huì )使你成為一個(gè)無(wú)所謂也無(wú)所成的邊緣人!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(cháng)期養成的過(guò)程,而中小學(xué)時(shí)的養成往往會(huì )影響你的一生。

  初三沖刺勵志的演講稿7

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  上午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機會(huì )來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。三年前,我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,載著(zhù)家人的期望,堅決地踏入了某某中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們走到了今天,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數中考來(lái)臨的日子。

  行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問(wèn)題的,我們必須要有深刻清醒的認識:中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿(mǎn)著(zhù)變數,誰(shuí)大意和松懈一下,誰(shuí)將落后。因此,我們全體同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

  在最后的這一百多天的奮斗過(guò)程中,或許會(huì )遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。

  也許你認為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò),人之一生有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順?沒(méi)有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

  我們的誓言是:永不低頭!三年磨一劍劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月。

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