有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文合集九篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
我一直夢(mèng)寐以求能到我從來(lái)沒(méi)有去的一些地方去旅游，比如：詔安九侯山、菩陀山、海南……的地方，我都沒(méi)有去過(guò)，有一次，因為我考試考的好，爸爸媽媽對我說(shuō)：“現在我們能滿(mǎn)足你一個(gè)愿望，你想去那兒？我們周末帶你去�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒說(shuō)：“我要去詔安九侯山，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)地方風(fēng)景很漂亮�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方，我想去看一看這個(gè)詔安九侯山到底有多美�！�
我到了詔安九侯山禁不住大叫一聲：“哇！這兒可真美��！”這是一座連綿起伏的山脈，關(guān)于它的名字來(lái)源，有一個(gè)怎樣的神奇傳說(shuō)；這里奇石怪巖，每一塊石頭都有一個(gè)美麗的故事，這里石刻眾多，見(jiàn)證了山水的歷史滄桑。詔安九侯山，不但有秀麗的自然景觀(guān)，還有深厚的歷史人文景觀(guān)。在這里，比較完好地保存著(zhù)始建于唐代的“九侯禪寺”、“福勝巖石室”等古建筑與宋代以來(lái)歷代名人墨客的摩崖題刻二十多處。為花崗巖地貌，奇嶙怪石，峰巒疊嶂，譽(yù)有“閩南第一峰”。九候山在唐朝已成為人們賞玩與進(jìn)香禮佛的勝地，“京華名勝半行蹤，又躡南閩第一峰”。這是明朝詩(shī)人戴廷槐游九侯山的詩(shī)句，寫(xiě)出了古人對九侯山的評價(jià)。九侯山又名九侯巖，仰望山上九峰并列，群峰雄奇壯麗，云霧繚繞，泉鳴瀑布，氣魄萬(wàn)千，奇巖怪石，洞穴殿宇，二十四景景色宜人。穿過(guò)九侯山下的竹林，登上九侯山門(mén)，可以看見(jiàn)懸崖巨石上鐫刻元代僧人無(wú)礙親手榜書(shū)“九侯名山”四個(gè)遒勁凝重的大字。
看到了這些，我也心滿(mǎn)意足了。我忽然發(fā)現，夢(mèng)想的力量是那樣巨大。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
各位評委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的蔡銘杰，首先，請容許我感謝在座的老師，同學(xué)對我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機會(huì )。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現。
開(kāi)場(chǎng)白：不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢(qián)不一定，但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了！可能有人會(huì )說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎” 是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì )摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì )一片黑暗。 在唐朝貞觀(guān)年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(cháng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的，沒(méi)有男人的叫女兒國。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。
講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著(zhù)口水說(shuō)：你的經(jīng)歷可真豐富呀！我連想說(shuō)：是呀！都不敢想！這匹馬就接著(zhù)講：我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀？這頭驢子這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀？這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。是不是還在磨呀？這匹馬說(shuō)：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的�？墒顷P(guān)鍵在于我們當年我們朝著(zhù)一個(gè)非常遙遠的目標，可是我們方向明確，今天就終成正果�！庇泻芏嗳�，你也出來(lái)拼20年，他也出來(lái)拼 20年，為什么成績(jì)會(huì )不一樣，因為曾經(jīng)何時(shí)，有一批人懷著(zhù)夢(mèng)想，目標明確、方面明確，雖然很遙遠，可是朝著(zhù)心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì )雙只眼睛瞪著(zhù)你，流著(zhù)口水，跟你說(shuō)：“你的經(jīng)驗可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀�！�
各位朋友，你們敢不敢想？你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢？
夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想：就是人們在夢(mèng)里所大膽的想象。 但夢(mèng)想絕對不是夢(mèng)，兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標。如果只把夢(mèng)想當做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)不斷追求！
為什么要有夢(mèng)想：
1：相信在座的各位都上過(guò)高中感受過(guò)高考，現在的我們都站上了大學(xué)的舞臺，再也不用因“想唱歌又沒(méi)有那份心情”“想跳舞又沒(méi)有那個(gè)時(shí)間”而煩惱。反而隨時(shí)可以上上網(wǎng)，看看電影，泡泡妞。因此，不少大學(xué)生入學(xué)后就被五光十色的衣服照花了雙眼，忘卻了昔日的夢(mèng)想。結果可向而知，花錢(qián)如流水，不知進(jìn)取，精神空虛，得過(guò)車(chē)過(guò)，三年四年的光陰就這樣過(guò)去了，難道我們上大學(xué)就是為了混一張文憑嗎？北京有一家癌癥俱樂(lè )部。俱樂(lè )部的成員個(gè)個(gè)都是癌癥患者。癌癥在醫學(xué)界基本上是無(wú)藥可救的，但是，這家癌癥俱樂(lè )部卻在不斷創(chuàng )造著(zhù)神話(huà)。他們當中陸續有人擺脫了癌癥的困擾，不是死亡，而是痊愈。醫學(xué)專(zhuān)家愛(ài)愛(ài)解釋不了，心理學(xué)專(zhuān)家 1
通過(guò)調查發(fā)現了答案：凡是痊愈的人都懷著(zhù)強烈的夢(mèng)想。夢(mèng)想自己有一天痊愈，夢(mèng)想有一天過(guò)上幸福的生活。正是這種夢(mèng)想，給人以信心，給人以希望，給人以活下去的勇氣，才激發(fā)人體自身的機能，神奇般的戰勝癌細胞的擴散�？梢�(jiàn)，夢(mèng)
想給人希望，夢(mèng)想可以創(chuàng )造奇跡。
怎樣去點(diǎn)燃夢(mèng)想
1：充分地認識自我，把自己放在一個(gè)適當的高度。充分地相信自我人之所以能，是因為相信能。
2：確定你的夢(mèng)想，新生活從你選定方向的那依天開(kāi)始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是像李嘉誠，比爾。蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的？是想成為一個(gè)職業(yè)銷(xiāo)售者，還是想成為一個(gè)企業(yè)家，請不要畏懼，把你的夢(mèng)想大聲的說(shuō)出來(lái)！
3：作出你的計劃，方法總比問(wèn)題多，只有想不到的辦法，沒(méi)有做不到的事。
4：立刻行動(dòng)，把握今天，從現在開(kāi)始，再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
5：每天反省自己
我送大家一個(gè)故事
一位世界級的魔術(shù)師在表演一個(gè)壓軸節目時(shí)，從口袋里掏出一張嶄新的百元大鈔，對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：“有人想要它嗎？想要的就舉手“臺下的觀(guān)眾至少有一半舉起了手。接著(zhù)魔術(shù)師將鈔票在手中揉了幾下，又將她舉起來(lái)問(wèn)：“現在還有人想要它嗎？“接著(zhù)魔術(shù)師又將那張鈔票放在地上踩了幾腳，再拿起來(lái)時(shí)，那張嶄新的鈔票已經(jīng)又莊又破了，但是還認得出來(lái)。這時(shí)魔術(shù)師師再問(wèn)觀(guān)眾：“現在還有人想要它嗎？“這次，舉手的人只有一個(gè)
接著(zhù)魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他，其他觀(guān)眾都很后悔自己沒(méi)有舉手。
最后魔術(shù)師說(shuō)：這是我今天最后的一個(gè)節目，說(shuō)他是魔術(shù)也好，游戲也好，我只是想告訴大家，我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣，最初他是嶄新美好的，但隨著(zhù)歲月的流逝和生活的磨難，他也許會(huì )失去原來(lái)的樣子，甚至讓你討厭，但實(shí)際上，它的價(jià)值完全沒(méi)有改變，希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。
結語(yǔ)：每個(gè)人的心中都會(huì )有美好的夢(mèng)想，只要你相信自己并為之努力，夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
大家好！我是來(lái)自榮縣鐵廠(chǎng)學(xué)校的學(xué)生
今天我要講的是
《放飛理想——希望的萌動(dòng)>我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想
夢(mèng)想的演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好，今天我演講的主題是我的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，才能在天空中飛翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，才能在大海深處漫游。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要朝夢(mèng)想努力，要付出百倍的努力。我覺(jué)得碌碌無(wú)為是庸人的做法，發(fā)憤圖強才是智者之舉。我們應該為自己的夢(mèng)想和人生目標而努力。
我的夢(mèng)想是當一位老師，帶著(zhù)我的學(xué)生遨游在知識的海洋里，我始終為我的夢(mèng)想所努力，而當我看到現在的班主任經(jīng)常喉嚨疼，我的心中有過(guò)一陣激烈的思想斗爭，我要是拿我的健康來(lái)?yè)Q別人的成就，這值得嗎？正當我左右為難時(shí)，我的朋友推薦我聽(tīng)了一首歌，是勵志小天后張韶涵的《淋雨一直走》，其中有一句歌詞堅定了我想當老師的信念，這句歌詞是：人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。這句歌詞讓我的夢(mèng)想又再一次深深刻在我的腦海里，我將這句話(huà)作為我的座右銘，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，要我為夢(mèng)想而奮斗。我想象著(zhù)成為老師的我，我走向神圣的講臺，翻開(kāi)充滿(mǎn)知識的書(shū)本，我為我的學(xué)生講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)、又趣有富含道理的故事，讓他們輕松學(xué)會(huì )知識，懂得做人的道理。一節課很快就過(guò)去了，我帶領(lǐng)著(zhù)我的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)是他們歡樂(lè )的天堂，看著(zhù)他們快樂(lè )的樣子，我的心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。
我想當老師這個(gè)夢(mèng)想就像是一粒種子種在“心”的土壤里，我用堅定的信念來(lái)滋潤他慢慢生根、發(fā)芽，最后長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。夢(mèng)想就像是一條馬路，不管是否達到了自己的目的地，但是你在所花的時(shí)間中已經(jīng)慢慢成長(cháng)。
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)："你現在不努力學(xué)習，不在高考中折桂，你斗得贏(yíng)富二代，贏(yíng)得了官二代嗎"是的，這話(huà)我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )我的手中慢慢成為現實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現！
"理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感"是的，豐滿(mǎn)是給有準備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的`夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始，自習早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅持。如此，當夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著(zhù)我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機起飛了，海監船執法我國島嶼了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢(mèng)想市與海監船一起維護我們權益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠，只要我們現在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現的。但是，現在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！
只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現實(shí)！
夢(mèng)想的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)，大家好!
孩子們，你們有夢(mèng)想嗎?答案其實(shí)并不重要，因為沒(méi)有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。
想必肯德基是你們的最?lèi)?ài)吧!但你們是否知道如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的力量，我們也許永遠吃不到那么美味的炸雞。
在動(dòng)物西部一條普通的鄉間公路旁，一位老人開(kāi)了一家炸雞店。因為過(guò)路人實(shí)在太少，生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方，他卻固執地守在那里，賣(mài)他的炸雞。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。因為在前動(dòng)物不遠的地方，一條公路建起來(lái)了，幾乎不再有行人和車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認為他應該去頤養天年的時(shí)候，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開(kāi)了。他懷揣自己多年心血的結晶-------炸雞的配方，去拜訪(fǎng)那些他認為會(huì )對自己配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)兩百多次滿(mǎn)懷熱情的登門(mén)拜訪(fǎng)，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒(méi)有一個(gè)人愿意投資。老人沒(méi)有氣餒，他一邊根據眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續尋找投資者。直到秋天，他又陸續拜訪(fǎng)了幾百人�？倳�(huì )有人慧眼識珠的，老人不斷地安慰自己，他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí)，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開(kāi)始專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物，接著(zhù)炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球，成為如今世界餐飲界公認的暢銷(xiāo)名牌。
孩子們，我們感謝這位老人，感謝他因為有夢(mèng)想，能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。
相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看�！愤@篇課文，我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹，還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇，登上山頂，看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰?它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。
夢(mèng)想是希望，是創(chuàng )造。心中有夢(mèng)想，就有了努力的目標和信心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無(wú)窮的力量，就永遠不會(huì )害怕失敗。只要心中有夢(mèng)想，并堅持不懈地朝著(zhù)夢(mèng)想努力，總有一天，夢(mèng)想會(huì )成為美好的現實(shí)。因為年少的夢(mèng)想就是未來(lái)真實(shí)的投影。
奧運會(huì )勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就夢(mèng)想成為奧運冠軍，他曾說(shuō)過(guò)：不管你的夢(mèng)想是什么，有多大，你都能實(shí)現。夢(mèng)想，是永恒的微笑，有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂。確立一個(gè)讓自己歡欣鼓舞的夢(mèng)想，然后為其堅持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來(lái)不是夢(mèng)，用心過(guò)好眼下的每一分鐘!因為我們有夢(mèng)想的力量鼓舞!
謝謝大家!我的講話(huà)完了。
夢(mèng)想的演講稿 篇8
五年前，選擇它—源于熱愛(ài)，我一心一意；五年間，選擇它—源于經(jīng)歷，我全心全意；五年后，追隨它—源于感動(dòng)，我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍色的憂(yōu)郁，紫色的神秘。夢(mèng)想是遠方的一片樹(shù)林，是遠方的一座高山，它伴隨著(zhù)汗水和年齡一同成長(cháng)！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程，但在我堅定的信念執著(zhù)的等待后看見(jiàn)了遠方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì )了后來(lái)更為精彩的全程！它教導培養我，我珍惜疼護它，它牽動(dòng)著(zhù)我，同樣我掛念著(zhù)它！我會(huì )因它而開(kāi)懷大笑，也會(huì )因它而傷心落淚！
當看到孩子健康成長(cháng)時(shí)我開(kāi)心；當看到孩子受到傷害時(shí)我傷心，當聽(tīng)到家長(cháng)理解工作時(shí)我開(kāi)心；當聽(tīng)到家長(cháng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心，當受到領(lǐng)導贊賞信任時(shí)我開(kāi)心；當受到領(lǐng)導嚴厲批評時(shí)我傷心，當得到同事熱情幫助時(shí)我開(kāi)心；當得到同事冰冷態(tài)度時(shí)我傷心。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點(diǎn)成績(jì)就該驕傲、自滿(mǎn)，我深信只有自己認識自己、反省自己、堅持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì )是最快樂(lè )的！也只有自己體驗了、經(jīng)歷了、才會(huì )有收獲、提高、進(jìn)步！它是真實(shí)地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡！當我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì )它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂(lè )牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng )新同步、與反思結伴、將知識擁抱繼續暢游在夢(mèng)想的快樂(lè )旅程中！
夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那66無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛!