【精華】競職演講稿范文錦集6篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的競職演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們:

　　大家好！

　　首先感謝組織和領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )！中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，加強干部隊伍建設的有益嘗試。我堅決擁護，全力支持，積極參與。我叫×××，今年29歲，團員，入黨積極分子。94年中專(zhuān)畢業(yè)參加工作，20xx年取得行政管理專(zhuān)業(yè)自修大專(zhuān)****，現自修本科，今年6月畢業(yè)。曾有..區運管處運管科、法制科副科長(cháng)、團支部書(shū)記、城區運管所辦公室主任的任職經(jīng)歷。我覺(jué)得每一次工作的變化，對我人生閱歷的增長(cháng)和能力的培養都是一次難得的機遇。挑戰與機遇同在，壓力與動(dòng)力并存，我這次參加競爭上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。參加工作十年來(lái)，從基層到機關(guān)，我積累了較豐富的基層和機關(guān)工作經(jīng)驗。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現在和將來(lái)。今天，我將競爭的崗位是稽查處處長(cháng)。我認為我有以下有利條件：

　　一.是我精通運管業(yè)務(wù)，具備嫻熟的辦公技能。

　　多年的運管工作實(shí)踐，使我對道路運輸業(yè)各個(gè)子行業(yè)都有了一定程度的了解和認識。特別是在運管科工作的幾年，我直接和經(jīng)營(yíng)者打交道，協(xié)助科長(cháng)起草行業(yè)指導性文件，時(shí)刻感受著(zhù)運輸市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。在提倡辦公自動(dòng)化的今天，我的計算機應用能力不斷提高，各種辦公軟件、程序應用自如。

　　二.是政策法律意識強，道路運政執法實(shí)踐經(jīng)驗豐富。

　　在日常的經(jīng)營(yíng)許可、證照發(fā)放上，我始終堅持依法行政，嚴格依據道路運管法規、規章****。在原市運管處稽查科、貨運管理科、市場(chǎng)管理所、出租汽車(chē)管理所，直接從事行政執法工作達五年，對運管法規的應用、執法程序的把握、執法文書(shū)的填制駕輕就熟。任XX區運管處法制科副科長(cháng)期間，負責對外勤科室行政執法指導監督、執法文書(shū)的檢查歸檔工作。即使在非執法崗位，我也沒(méi)有放松過(guò)法律法規知識的學(xué)習，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)運管法規的變化。

　　三、我吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。

　　在外勤科所，外出稽查、收費、開(kāi)票、制作執法文書(shū)，兼作內勤事務(wù)，不言苦，不言累；在機關(guān)，身兼業(yè)務(wù)申請受理、客貨運行業(yè)管理員、運價(jià)監管、統計等多個(gè)崗位，不言難、不言利。無(wú)論在哪里，不管干什么，我踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得更好。

　　四、工作作風(fēng)樸實(shí)，為人謙虛、誠懇、好學(xué)。

　　我的辦事原則是該辦的`馬上辦，就是加班也要辦，從不利用手中職權對經(jīng)營(yíng)者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于學(xué)習、勤于思考，去年通過(guò)了中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)考試；并勤于動(dòng)筆，近兩年在中國交通報、湖北交通報、中國道路運輸、湖北征運、隨州日報等報刊發(fā)表行業(yè)新聞、理論探討文章30多篇。這些有利條件決定了我能夠更快地進(jìn)入稽查法制科科長(cháng)這個(gè)角色，開(kāi)展工作�！霸谄湮�，謀其政”，假如我有幸競爭上這個(gè)崗位，我將在運管處黨總支的領(lǐng)導下，圍繞運管處總體工作布署，以“新思路、新舉措、新發(fā)展”為指導思想，以“執法人員高素質(zhì)化、執法手段現代化、執法行為規范化”為目標，從以下幾方面入手抓好法制、稽查工作。

　　一是以教育培訓為主，多途徑提高執法人員素質(zhì)。首先在培訓學(xué)習內容上下功夫，改變過(guò)去“缺什么，補什么”的做法，學(xué)習增加具有前瞻性、預防性的內容；改變過(guò)去執法人員單一接收法律法規信息的片面性，將法律法規、部門(mén)規章與行業(yè)管理規范性文件交叉和融合起來(lái)學(xué)習；其次以法律法規知識競賽、理論探討為載體實(shí)施滲透式法制教育；再就是建立個(gè)人執法行為評價(jià)系統，這個(gè)系統類(lèi)似于單位的目標責任書(shū)，對執法人員個(gè)人在法律、法規、規范性性文件方面的熟知程度、執法量的多少、執法行為的優(yōu)劣進(jìn)行評價(jià)，形成有效的獎勵激勵機制，打破執法人員學(xué)不學(xué)一個(gè)樣、水平高低一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣的狀況。

　　二、執法手段現代化，減輕執法人員勞動(dòng)強度。把證據的收集放在第一位，強調發(fā)揮照相、錄音、攝像等設備在＊＊＊＊過(guò)程中的重要作用；加強計算機在行政執法中的應用，引進(jìn)道路運輸違章自動(dòng)識別和處理系統。就是說(shuō)在路查中，通過(guò)電腦、攝像頭的配合使用對營(yíng)運車(chē)輛自動(dòng)檢查，結合湖北省道路運政管理系統做出是否違章的識別信號和處理參考意見(jiàn)。

　　三、執法行為規范化。按照我處印發(fā)的《全市運管系統創(chuàng )建文明執法行為規范活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我市的運政執法實(shí)際，將學(xué)規范、用規范活動(dòng)引向深入。

　　四是認真貫徹《湖北省道路運輸業(yè)質(zhì)量信譽(yù)考核暫行規定》，把它作為促進(jìn)道路運輸從業(yè)者、營(yíng)運車(chē)輛退出機制的形成的重要手段。

　　除此之外的幾個(gè)工作設想：

　　一是加強與周邊（縣）市運管部門(mén)的交流與合作，于今年年審結束后開(kāi)展一次協(xié)查活動(dòng)，通過(guò)稽查帶動(dòng)管理。

　　二是于年審前印制一本小冊子，收集道路運輸管理法規、規章以及與經(jīng)營(yíng)者密切相關(guān)的規范性文件，發(fā)放給每一位車(chē)主，增強運管法規的

　　透明度。同時(shí)公布運管法制咨詢(xún)、運管人員違紀投訴電話(huà)，通過(guò)小冊子架起一座管理者與被管理者之間相互聯(lián)系的橋梁。

　　三是繼續做好投訴舉報的查處，履行行業(yè)職責，樹(shù)立運管部門(mén)良好形象。

　　各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，在我的演講結束之時(shí)，我要引用古人的一名來(lái)自勉：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不管結果怎樣，我都將保持平常心態(tài)，勵精圖治，恪盡職守，加倍地努力學(xué)習，勤奮工作，來(lái)回報組織、領(lǐng)導和同事們對我的支持和厚愛(ài)。

　　我的演講完了，

　　謝謝大家!

競職演講稿 篇2

　　大家好：

　　我叫代天喜，政管學(xué)院06級研究生，現在擔任院研究生會(huì )副主席，我是咱學(xué)校今年的應屆本科畢業(yè)生，對我們學(xué)校有一定的感情，本科期間，我擔任過(guò)班長(cháng)，院學(xué)生會(huì )主席，輔導員助理等職務(wù)，讓我得到很大的鍛煉，我今天想競選我們研究生會(huì )辦公室干事一職。

　　我們河南師范大學(xué)研究生會(huì )是河南師范大學(xué)全體在校研究生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的群眾性自治組織，代表的是河南師范大學(xué)全體研究生的權益和意見(jiàn)，以擁護黨的領(lǐng)導、團結全體研究生勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識、積極建設研究生時(shí)代校園文化為宗旨。

　　我深知我們研究生會(huì )辦公室負責研究生會(huì )日常事務(wù)的統籌、規劃，各項活動(dòng)的后勤支持，以及研究生會(huì )各項制度的監督執行。

　　假如我當選，我會(huì )以服務(wù)同學(xué)為己任，認真履行職責，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，繼承和發(fā)揚上幾屆研會(huì )優(yōu)良傳統，傾聽(tīng)同學(xué)呼聲，認真配合研會(huì )及團委各部門(mén)開(kāi)展工作，正確處理學(xué)習、工作、生活之間的關(guān)系，處處以身作則，不斷提高學(xué)習和工作能力，保證學(xué)習不掉隊，服務(wù)工作不落空。

　　我相信：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。我有信心和決心把工作搞好。

　　我會(huì )努力為每位研究生同學(xué)提供學(xué)習、生活上的各項幫助，盡力為廣大研究生排憂(yōu)解難。把我們研究生會(huì )作為提升自我的最佳場(chǎng)所；在這里多結交朋友，鍛煉自己的能力，盡顯自己的'才智和魅力。

　　尊敬的各位評委，正如我的名字一樣，我會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )和歡喜，“生才貴適用，慎無(wú)多茍求”，請你們伸出公正之手，把你們手中神圣的一票投給我！

　　謝謝！

競職演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　決定參加這次競聘前，也曾考慮再三，我的處世哲學(xué)就是多干實(shí)事，少與人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面，表明我對社領(lǐng)導推行競聘上崗機制的擁護和信任；一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己有限的才華。我相信，通過(guò)這次競聘活動(dòng)，必將使我對自己有一個(gè)更全面的認識，有利于我的工作。

　　首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。我叫，出生一個(gè)教師家庭，畢業(yè)于武漢大學(xué)，我曾實(shí)習于武漢晚報，楚天都市報，中國青年報，1998年底，通過(guò)領(lǐng)導的培養和自己的努力，成為了大家文摘報的一名編輯。

　　競聘編輯部副主任這個(gè)職位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

　　我的第一個(gè)有利條件，就是具有踏實(shí)的工作作風(fēng)。

　　在工作作風(fēng)上，我能夠吃苦耐勞，認真負責。領(lǐng)導布置的任務(wù)總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。記得在大家文摘報創(chuàng )刊初期的時(shí)候，那時(shí)候的工資一個(gè)月六百塊錢(qián)，我一個(gè)人租住在八十塊錢(qián)一個(gè)月的廚房，吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路，選稿方向。由于初期的條件差，許多人吃不了苦而另謀高就，最后，第一批招聘來(lái)的同志，目前只剩下我一個(gè)人還在為文摘報事業(yè)貢獻自己的力量，至今無(wú)怨無(wú)悔。如今大家文摘報有一定事業(yè)基礎，我也聽(tīng)從領(lǐng)導安排，依然承擔起工作任務(wù)相對比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。

　　我第二個(gè)有利條件：就是具備一定的新聞專(zhuān)業(yè)知識。

　　我在大學(xué)里學(xué)的是法學(xué)，因對新聞感興趣，自學(xué)了新聞學(xué)的全部課程，因為我新聞專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)，工作勤奮，在楚天都市報實(shí)習的時(shí)候，原任楚天都市報社會(huì )部主任、現任楚天金報的老總韓少林就曾對我格外喜歡，稱(chēng)我為一匹“新聞黑馬”。在中國青年報實(shí)習的時(shí)候，我有幸結識了中國青年報冰點(diǎn)主編李大同，并且得到了他的親手指點(diǎn)，目前，我對各種新聞稿的寫(xiě)作能夠應對自如。到報刊社工作，也得到許多領(lǐng)導和同事的指導和幫助，工作五年來(lái)，我積累了豐富的編輯工作經(jīng)驗，無(wú)論是改訂標題，還是編輯文章，相信自己還是拿得起，放得下。

　　第三個(gè)有利條件是：具有較扎實(shí)地寫(xiě)作功底。

　　工作之余，我還積極寫(xiě)作，向各大媒體投稿，在一年內，我在中國青年報，江南時(shí)報，北京晨報發(fā)表作品五十余篇，我的部分較為優(yōu)秀的作品在網(wǎng)絡(luò )廣為流轉，人民網(wǎng)、南方周末、新浪網(wǎng)等知名網(wǎng)站均有我的文章，只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索，馬上就可以找到我的作品，相對一般的寫(xiě)作，我可以說(shuō)是比較輕松。如果要寫(xiě)文章，我可以較為自信地說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論何題，無(wú)論何體，我基本上能做到下筆千言，一揮而就。

　　我第四個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調工作的`素質(zhì)和能力。

　　我平時(shí)生活比較隨意，但在做工作，辦事情上，一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我在任團總支書(shū)記的時(shí)候，就在社領(lǐng)導的指導下，爭取成立了吳天祥小組，為社里事業(yè)盡到了應盡的責任。在編輯部，盡管我來(lái)社里的時(shí)間相對較長(cháng)，但是，我尊重每一個(gè)比我后來(lái)的同志，在工作上服從領(lǐng)導，服從管理，不抬扛，不拆臺。能夠較好的處理協(xié)調好與上下左右的關(guān)系。

　　在社里工作幾年來(lái)，無(wú)論是編輯工作，還是團的工作，我均能做到兢兢業(yè)業(yè)，問(wèn)心無(wú)愧。無(wú)論在是工作八小時(shí)內，還是在工作八小時(shí)外，我都是堂堂正正，具有較好的口碑。

　　如果這次我能通過(guò)競聘成為編輯部副主任，我將做到以下幾點(diǎn)。

　　一、在思想上具有配角意識：作為編輯部副主任，在思想上必須具有配角意識，編輯部主任是一個(gè)部門(mén)編輯工作的主要領(lǐng)導，處于主導地位，而副主任是正職的助手，因此，作為副主任必須自覺(jué)服從正職的領(lǐng)導，發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極地創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識，形成一個(gè)團結、統一、穩定、和諧的上下級關(guān)系。

　　二、在行動(dòng)上要盡職盡責：我認為，作為一個(gè)編輯部副主任，應該要有較強的悟性、靈性，在工作中要全面準確領(lǐng)會(huì )編輯部主任的想法，使各項工作不偏離中心和方向，在思想上、行動(dòng)上與編輯部主任保持一致，保持了一致，工作就會(huì )出成績(jì)。就象打仗一樣，下級一定要按照上級的作戰意圖、方案，部署兵力、火力，明確作戰的主攻方向，作戰目標，協(xié)同作戰等方案，這樣才能取得戰斗的勝利。

　　在工作上要明確自己的任務(wù)：副職處于輔助地位，副職的作用就是助手作用，參謀作用。具體要把握三點(diǎn)：一是要為正職出謀劃策，用自己的智慧，出一些利于部門(mén)工作的意見(jiàn)和建議；二是要有超前意識，配合編輯部主任創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意，提出富有創(chuàng )造性、實(shí)效性的獨特見(jiàn)解，要經(jīng)常分析思考問(wèn)題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見(jiàn)。

　　各位領(lǐng)導,各位同仁,我是以平常之心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,重在過(guò)程,不在結果;重在

　　耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,敬請各位放心地給我投贊成票,我將把領(lǐng)導、同仁的信任和期望化作工作的無(wú)窮動(dòng)力,激勵我拼搏奮斗。如果這次我競爭失敗,無(wú)論什么原因,我都不會(huì )后悔我參與競爭的選擇。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習,在本職工作崗位上,求真知,長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)本領(lǐng),做貢獻，立足崗位成才。

　　希望大家能投我一票，謝謝。

競職演講稿 篇4

　　大家好：

　　我校在創(chuàng )建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實(shí)驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng )新，持續發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(cháng)了十年，始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著(zhù)大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng )業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會(huì )在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

　　一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質(zhì)創(chuàng )新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)、校長(cháng)助理等工作，多次帶出盛市優(yōu)秀班級，獲得數學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。當我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命。校長(cháng)助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學(xué)校的培養和厚望。

　　學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng )新發(fā)展，這是我們每一個(gè)人都應該思考的問(wèn)題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：

　　第一、要抓好制度建設，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。未來(lái)社會(huì )的競爭，本質(zhì)上是少數高素質(zhì)創(chuàng )新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個(gè)性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng )造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng )造力的制度。

　　第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著(zhù)學(xué)校發(fā)展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來(lái)，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說(shuō)：一個(gè)人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養和教育別人。我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿(mǎn)活力與激情，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí)，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹(shù)立現代教育理念，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )，激發(fā)創(chuàng )新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開(kāi)展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實(shí)踐研究，走出去請進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協(xié)作，創(chuàng )新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題，著(zhù)力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng )造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實(shí)現“八化”和我校的培養目標，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　第三、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現實(shí)意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價(jià)值的素材和命題，我們應把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機遇，切實(shí)投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動(dòng)學(xué)科建設，注重工具性學(xué)科的建設及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動(dòng)校本課程建設，形成具有育才特色的`高效能的課程結構和體系；以科研帶動(dòng)教師隊伍建設，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長(cháng)”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。

　　第四、抓好研究性學(xué)習、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語(yǔ)教學(xué)等項工作，以培養可持續發(fā)展的人為目標，以學(xué)生發(fā)展為本，培養更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。

　　如果說(shuō)德育是學(xué)校發(fā)展的主導，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應站起來(lái)多看、多聽(tīng)、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養，轉變教育觀(guān)念，善于吐故納新，然后坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，做實(shí)事，做研究，做教育。

　　“敬業(yè)樂(lè )群，踏實(shí)奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說(shuō)：對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周?chē)�發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我們的工作就會(huì )處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(cháng)。但我想，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng)，互相信任，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。

　　育才的事業(yè)，是每個(gè)育才人的事業(yè)，能為培養了我的東北育才學(xué)校出力，實(shí)現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機會(huì )。這——是非曲直的選擇，我會(huì )珍惜，不遺余力。

　　愿與大家共勉，與育才榮辱與共。

競職演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師： 大家好!

　　首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。

　　我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。

　　我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)： 一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的'心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。

　　我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢： 一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。

　　二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。 三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。

　　四是辦事細致周到，有計劃、有過(guò)程、有總結、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

　　五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱(chēng)也有一定的幫助。

　　當然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現一些言語(yǔ)上的差錯。在此，請允許我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。

　　各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會(huì )是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票! 謝謝大家!

競職演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　你們好！首先，非常感謝學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導和同志們給了我這么一次好的機會(huì )。

　　我叫，漢族，年5月出生，中共黨員，大學(xué)本科經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。年5月參加工作，去年10月從學(xué)校調入學(xué)校，在伙食科擔任出納工作。我參與競選學(xué)校財務(wù)科副科長(cháng)一職，下面我以“過(guò)去、現在、將來(lái)”這六個(gè)字為主線(xiàn)，向大家匯報自己的情況、匯報自己的思想。

　　我要講的“過(guò)去”二字就是我過(guò)去的工作情況。自從參加工作以來(lái)，我一直從事財務(wù)工作，期間當過(guò)出納，成本會(huì )計，材料會(huì )計，財務(wù)會(huì )計。20xx年5月起，擔任學(xué)校財務(wù)科副科長(cháng)兼財務(wù)會(huì )計，至到年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴格要求自己，堅持原則，服從領(lǐng)導，團結同志，扎扎實(shí)實(shí)做事，工作精益求精，從未出過(guò)任何差錯。在1997年至年，連續五年被評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員，連續三年年終考核優(yōu)秀，并在年到年的會(huì )計規范化考核驗收達標的工作中，榮獲三等獎。

　　回顧過(guò)去22年的工作經(jīng)歷，我深深地感到，沒(méi)有虛度年華，經(jīng)過(guò)不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。

　　我要講的“現在”二字就是我現在的基本條件。競聘財務(wù)科副科長(cháng)，我認為自己具備以下幾個(gè)基本條件：

　　第一，熱愛(ài)財務(wù)工作，業(yè)務(wù)比較熟悉。對這一塊比較了解，比較熟悉，對如何抓好財務(wù)工作有一個(gè)基本的輪廓。

　　第二，具有較好的專(zhuān)業(yè)基礎知識。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理，又長(cháng)期從事財務(wù)會(huì )計工作，具有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，熟悉財務(wù)會(huì )計工作，精通業(yè)務(wù)，因而具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，應該說(shuō)，可以算得上是一個(gè)財務(wù)會(huì )計方面的內行，這為我今后順利地開(kāi)展工作奠定了良好的基礎。

　　第三，有一定的組織協(xié)調能力。工作中，我能夠坦誠待人，團結協(xié)作，能夠正確處理好上級與下級、內部與外部的工作關(guān)系。遇到分歧和爭論時(shí)，能夠求同存異，化解矛盾。在多年的財會(huì )工作中，對內我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分；對外我學(xué)會(huì )了與財政、工商、稅務(wù)、銀行、審計等部門(mén)建立良好的工作關(guān)系。同時(shí)，多年的'工作鍛煉，提高了我獨當一面的工作能力。

　　我要講的“將來(lái)”二字就是我將來(lái)的打算。這次學(xué)校機構改革，競爭上崗，對我們每一位同志來(lái)說(shuō)，既是一次很好的機遇，同時(shí)也是一次全新的挑戰。如果我能有幸當選，我將一如既往，努力工作，不負眾望。

　　一是加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著(zhù)更高的工作要求，所以我不僅要向書(shū)本學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，更要向領(lǐng)導和同志們學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，適應新職位的需要。敬業(yè)愛(ài)崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務(wù)中抓住重點(diǎn)，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財務(wù)工作平穩有序高效運轉。

　　二是當好參謀，做好助手。我深深懂得，副科長(cháng)職位不僅僅是一個(gè)“官銜”，一種權力，更多的是一種使命，一種責任。因此，在校黨委的正確領(lǐng)導下，牢固樹(shù)立全心全意為領(lǐng)導服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生員工服務(wù)的觀(guān)念，積極配合支持財務(wù)科科長(cháng)的工作，嚴格遵守各項財經(jīng)法規，認真執行國家統一的會(huì )計制度，積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習鍛煉，努力作好年初的財務(wù)預算和年終財務(wù)決算的分析工作。以一個(gè)合格黨員和稱(chēng)職科室副職領(lǐng)導的標準嚴格要求自己，對校領(lǐng)導負責，配合好相關(guān)部門(mén)科室的工作。在工作中，多出點(diǎn)子，多想辦法，扎扎實(shí)實(shí)做事，確�？剖夜ぷ鞯母咚龠\轉。同時(shí)，做好增收節支工作，建立一套切實(shí)可行的內控制度，為學(xué)校、為校領(lǐng)導、為教職工把好關(guān)，理好財。

　　三是擺正位置，當好配角。財務(wù)工作無(wú)小事。作為副職，我將擺正自己的位置，努力當好助手，安其職，盡其責，積極配合、支持科長(cháng)工作，增強團結，維護形象，管家不當家，補臺不拆臺，到位不越位。清清白白做人，認認真真做事。因此，我將從以下三個(gè)方面努力為之：一是為學(xué)校領(lǐng)導當好參謀，二是為學(xué)校事務(wù)當好主管，三是為一線(xiàn)員工當好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準工作切入點(diǎn)�！叭齻�(gè)服從”是：個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀(guān)服從客觀(guān)。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位�！叭齻�(gè)一點(diǎn)”是：當上級的要求與我校實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì )盡努力去找結合點(diǎn)；當科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì )從政策法規與工作職責上去找平衡點(diǎn)；當領(lǐng)導之間意見(jiàn)不一致時(shí)，我會(huì )從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，“以為爭位，以位促為”。爭取學(xué)校領(lǐng)導對財務(wù)科工作的重視和支持，使財務(wù)科管理制度化、規范化、科學(xué)化，服務(wù)正規化、信息化、優(yōu)質(zhì)化。與科長(cháng)一道，團結全體同事，努力塑造一個(gè)形象好、合力強、效率高的財務(wù)科集體形象，使領(lǐng)導滿(mǎn)意、基層滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

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