精選書(shū)的演講稿范文合集六篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)的演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好！首先感謝院黨委給予我這次展示自己的機會(huì )！同時(shí)向全心全意為我院青年團員服務(wù)的上一屆團總支成員表示衷心的感謝！說(shuō)心里話(huà)，站在這里，我有點(diǎn)緊張，因為我覺(jué)得今天幾個(gè)競聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)滿(mǎn)腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，我覺(jué)得我能勝任團支部書(shū)記的工作，所以今天我滿(mǎn)懷信心的走到了演講臺上。 今天我的演講包括三部分：
第一部分：個(gè)人競聘優(yōu)勢：
其一，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰的信念。同時(shí)有較高的政治素養，XX年我光榮的加入了中國***，有較高的思想政治覺(jué)悟，能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)與院黨委決策保持高度一致。銳意進(jìn)取精神與良好的政治素養的結合，這將有利于開(kāi)拓團委工作的新局面。
其二，有一定的團體組織能力，入院一年多來(lái)，我積極組織參與了院團委的各項活動(dòng)如與省人民醫院，省腦科醫院，附三醫院的足球比賽，組織韶光分院的羽毛球比賽以及春游活動(dòng)等同時(shí)積極融入醫院、科室的市場(chǎng)開(kāi)拓計劃中來(lái)，成功組織策劃了內一科西牌樓社區的科室宣傳與回訪(fǎng)方案以及社區病員檔案的制定。這些活動(dòng)對我的策劃能力，組織協(xié)調能力，大局控制能力有極大的提升。 其三，我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò )感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。相信這將有助于我更好的深入青年，聽(tīng)取青年的呼聲，表達青年的愿望，切實(shí)為他們解決實(shí)際困難，贏(yíng)得他們的擁護。
第二部分：醫院共青團工作狀況分析：
首先聲明，下面我所講的是基于一個(gè)醫院普通青年員工的觀(guān)感，而不是對現團委工作的批評，在我看來(lái)，由于各種主客觀(guān)因素的影響，組織團的活動(dòng)，特別是長(cháng)期的，集中性的活動(dòng)變得十分困難，團委組織的活動(dòng)少，無(wú)論是文體活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習，組織生活，還是協(xié)助醫院的市場(chǎng)活動(dòng)都少，既有的形式單一缺乏活力，達不到吸引青年、教育引導青年的目的，團組織在青年中的影響力不斷下降。團委工作的老前輩檢驗科的暨老師曾在韶光對我們青年團員說(shuō)：現在的活動(dòng)比起他那個(gè)時(shí)候要遜色多了！面對醫院共青團面臨的問(wèn)題和醫院建設新形勢新任務(wù)的需要。共青團工作必須積極主動(dòng)地調整工作方式、創(chuàng )新工作思路，建立新的工作機制，以提高共青團工作的針對性、時(shí)效性，增強團組織的凝聚力、號召力，真正把團組織建設成為黨的后備軍、青年人成長(cháng)的大學(xué)校，從而推動(dòng)醫院的發(fā)展進(jìn)程。
第三部分：工作思路與措施
一旦當選團支部書(shū)記，我將帶領(lǐng)團支部委員一高度的責任心與熱情搞好共青團的工作。
首先，堅持做好黨的助手，就是要以做好院黨委決策的.工作來(lái)作為共青團工作的頭等大事。通過(guò)共青團組織的工作面要更好的把醫院的決策輻射到各科室、各領(lǐng)域。
其次要加強共青團員的科室聯(lián)合，與醫院外的共青團組織聯(lián)合，發(fā)展片區活動(dòng)、片區文化，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)才干，讓更多的青年參與團組織活動(dòng)。 三要增強共青團組織的吸引力。要將團組織工作定位在有作為才能有地位上，緊密?chē)@醫院經(jīng)濟建設、創(chuàng )新增效，找準與醫院生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的結合點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)經(jīng)濟、比才干、比服務(wù)，比貢獻的活動(dòng)，讓青年員工財醫展風(fēng)采帶動(dòng)醫院在病員服務(wù)等方面的服務(wù)上水平。要建立“青年之家”，用溫暖和關(guān)愛(ài)吸引青年，滿(mǎn)足青工在社交、娛樂(lè )和求知等方面的需要，在青工關(guān)心的進(jìn)修、學(xué)習、入黨等方面積極給予幫助解決，從而逐步提高團組織在青年人中的威信和地位。
四要要通過(guò)豐富的文化活動(dòng)，豐富青年的精神文化需求，達到吸引青年。圍繞五四運動(dòng)，舉辦大型文藝匯演、開(kāi)展青年文化論壇，組織有特長(cháng)的青工利用文化廣場(chǎng)，開(kāi)展社區青年文化節，建設“大家樂(lè )舞臺”，讓群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的健身操、現代舞、交誼舞等活動(dòng)在青年們的引領(lǐng)下走進(jìn)社區，走上舞臺，吸引更多的青工參與。
今天我能夠有勇氣站在這里表現自己，就是我相信作為一個(gè)青年人，醫院就是我的舞臺，那么現在您愿意給我的表現，一點(diǎn)掌聲，一點(diǎn)鼓勵嗎？各位領(lǐng)導、評委、同事們，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話(huà)自勉，一如既往的勤奮學(xué)習、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機會(huì )，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意！謝謝大家！
書(shū)的演講稿 篇2
"材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個(gè)人簡(jiǎn)介我就不多吹了。
今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來(lái)已久的愿望。本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專(zhuān)升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經(jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書(shū)的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學(xué)習中，我們要多多向他們學(xué)習。
我競選團支書(shū)的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著(zhù)廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點(diǎn)，對于團支書(shū)的工作我有一股十分執著(zhù)的熱情。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對我的支持，我一定能勝任這項工作。
站在講臺上，回望過(guò)去兩年，突然發(fā)現，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽(yáng)，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿(mǎn)機遇與挑戰�，F在，讓我們探討一下我們即將面對的問(wèn)題。
第一個(gè)，13位專(zhuān)升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？
第二個(gè)，我們班現在還有很多人沒(méi)有考過(guò)英語(yǔ)四級，但是我們卻沒(méi)有英語(yǔ)課了，我們該怎樣辦呢？
第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過(guò)，但是我們該何去何從，我們的目標與方向該怎樣確定呢？
第四個(gè)，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學(xué)習氛圍呢？
等等諸多問(wèn)題等待解決，我個(gè)人覺(jué)得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習積極分子帶動(dòng)學(xué)習氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng )造的。
最后，我想說(shuō)一下，我們材料班是最棒的！
材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會(huì )因此更美好。"
以上是今晚的競選稿,在沒(méi)有人競爭的情況下，我順理成章地當上了團支書(shū)，借著(zhù)這次難得的機會(huì ),好好地把握吧!全面提高自身素質(zhì),努力開(kāi)創(chuàng )美好明天!
書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我很榮幸在這里參加競選。從最初的決定不參加競選到之后的猶豫不決，再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)舞臺上。此時(shí)此刻，我按奈不住自己的激動(dòng)，想把我心中的火焰通通說(shuō)給大家分享。
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁�！安幌氘斣獛浀氖勘皇呛檬勘蹦闷苼龅倪@句話(huà)道出了每個(gè)人的志氣，是，人人都想當元帥，人人都想統領(lǐng)別人，可是，做一名出色的，成功的元帥可不易。
我在我們班只是一個(gè)上任了一年多的衛生委員，但我的任務(wù)只把衛生管好。我可以說(shuō)，我天天和它打交道。但是，沒(méi)有同學(xué)們和老師的配合，我不可能完成的這么出色。我們天天只是拿著(zhù)掃把和簸箕在值日，為了值日而值日，但我在值日和指揮別人的同時(shí)，我也感到了一份深深的責任。衛生，它是最臟的，但完成之后的喜悅與笑容那是一種說(shuō)不出的幸福感。衛生委員讓我明白了什么是奉獻，什么是目標。
團支書(shū)這一職務(wù)是我期待已久的，它的榮耀，它的辛苦，沒(méi)有人能夠明白，只有親自然體驗過(guò)，才知道一路走來(lái)的艱辛。我有自信，我也有責任心去做好團支書(shū)。
如果團支書(shū)落到我頭上的時(shí)候，我不會(huì )改變自己對生活的態(tài)度與積極性，我只是一個(gè)極為普通的孩子，我們沒(méi)有做不到，只有想不到。只要我盡力去做了，我想，我會(huì )干的很好，我不后悔去當團支書(shū)。態(tài)度決定一切，有良好的態(tài)度，定然出不菲的成績(jì)。
書(shū)的演講稿 篇4
尊敬的老師..親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們都知道,讀書(shū)是一種享受,也是快樂(lè )的,捧起它,它是圣潔的；翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。從小時(shí)候起，我就和書(shū)結下了不解之緣。我閱讀的課外書(shū)很多，比如《同步作文》、《安徒生童話(huà)》、《三國演義》、《楊家將》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《風(fēng)雪下的對峙》等??
但我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了，因為我被主人公堅強的信念所感動(dòng)。今天，我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡(jiǎn)單的講一講吧！
文中的主人公因為自己航海的夢(mèng)想失事落在了海島之上，從此在荒無(wú)人煙的島上進(jìn)行了30年的不可想象的堅強抗爭，最終獲救。如果換作不堅強的人，可能早就丟掉了性命。為什么呢？因為他們沒(méi)有探索精神，沒(méi)有探索，天天空想自己會(huì )有奇遇、天上會(huì )掉餡餅，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，他就會(huì )發(fā)現自己一無(wú)所獲，最終會(huì )餓死或者被野獸吃掉。那么魯濱遜為什么能夠成功的生存？魯濱遜在文中先前是富家人的少爺，可謂衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么也不缺，但什么也不會(huì )做。到了島上，他不斷地想、不斷的做，不僅學(xué)會(huì )了平常的家務(wù)，還可以當木匠、鐵匠、牧工、農民??再后來(lái)，他打敗了許多壞的野人，也救了善良的野人。換作別人，可能想也不敢想吧，可魯濱遜不這樣想，不試試怎么就認為不可能呢？結果他是對的。 雖然，我們每個(gè)人不一定都會(huì )和魯濱遜一樣有傳奇經(jīng)歷，但是這種精神是每個(gè)人都要借鑒學(xué)習的。
雪蓮花大家都知道吧？每個(gè)雪蓮花都生長(cháng)在條件險惡的雪峰上，條件越惡劣，開(kāi)出的雪蓮花越美，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使途中遇上險惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。
同學(xué)們，記住這就話(huà)吧！最美的雪蓮花開(kāi)在最險惡的雪峰上。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以同學(xué)們，讀讀書(shū)吧！為了我們的祖國越來(lái)越強大，讀書(shū)吧！
書(shū)的演講稿 篇5
我有很多外號，爸媽叫我“書(shū)呆子”，老師叫我“書(shū)癡”，爺爺叫我“小書(shū)蟲(chóng)”……不管誰(shuí)聽(tīng)到我的這些外號，都知道我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，爸媽當然舍得花錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，這讓我家的書(shū)架不堪重負，終于在前不久罷工了，爸媽只得給我添置新行頭。
在清理破書(shū)架時(shí)，我翻到一本破舊不堪的《水滸傳》，隨口對爺爺說(shuō)：“這本爛書(shū)，扔了吧�！�
爺爺瞄了我一眼，著(zhù)急地說(shuō)：“不能扔！”
“紙都發(fā)黃了，書(shū)皮也沒(méi)有了，留著(zhù)干啥嘛？”我不屑地說(shuō)。
“真的不能扔！”爺爺更急了，一把從我手中搶過(guò)書(shū)，指著(zhù)殘留的扉頁(yè)說(shuō)，“你看這上面寫(xiě)的字！”我湊過(guò)去一看，那上面寫(xiě)著(zhù)贈給好友劉為民，落款是王衛東。
“這王衛東是誰(shuí)？”我問(wèn)爺爺，他干嘛送這本書(shū)給你呀？
爺爺輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)，喃喃對我說(shuō)：“我像你這么大的時(shí)候，想讀書(shū)都沒(méi)有書(shū)讀喲�！�
“怎么會(huì )沒(méi)書(shū)讀呢？”我感到疑惑不解。
爺爺嘆了口氣告訴我：“那時(shí)候連肚子都吃不飽，哪有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)讀？”
“買(mǎi)不到書(shū)，就去借嘛�！蔽姨煺娴卣f(shuō)。
“家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)有書(shū)，到哪里去借？”爺爺又嘆了口氣說(shuō)，“為了借這本《水滸傳》，我可是費了不少心思��！”
爺爺告訴我，當時(shí)老家來(lái)了個(gè)重慶知青叫王衛東，因為和自己年齡差不多，就常去他那里玩兒。有天爺爺發(fā)現王知青有本《水滸傳》，就想借來(lái)看�？赏踔嚅_(kāi)玩笑地說(shuō)：“農村娃兒也想讀書(shū)？”爺爺盯著(zhù)書(shū)羞紅了臉，不好意思再說(shuō)借書(shū)。這時(shí)王知青端起飯碗，倒了點(diǎn)兒醬油進(jìn)去準備吃飯。爺爺靈機一動(dòng)，跑回家給他抓來(lái)一小碟咸菜。王知青一高興，就順手拿起書(shū)遞給了爺爺……
那以后，爺爺常和王知青一起談?wù)撐渌勺泶蚴Y門(mén)神，一起談?wù)擊斨巧畹拱未箺盍?977年恢復高考，王知青拿回來(lái)一套復習資料，爺爺如獲至寶，向王知青借來(lái)連續幾個(gè)晚上通宵熬夜，把那幾本資料抄完了。結果爺爺順利通過(guò)考試，上了師范校。爺爺出門(mén)上學(xué)那天，王知青把那本《水滸傳》送給了爺爺。
爺爺把那本破舊的《水滸傳》遞給我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的精神食糧。今天你們趕上了好時(shí)代，有很多書(shū)讀了，你可要好好讀哇�！�
是啊，我們趕上了好時(shí)代，家家孩子都有小書(shū)房，村村都有農家書(shū)屋，大大小小的書(shū)店遍布城鄉，每所學(xué)校都有圖書(shū)室和電子閱覽室。我們不但可以讀到各種精美的紙質(zhì)書(shū)，還能讀到各種電子書(shū)……有這么好的讀書(shū)條件，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？
書(shū)的演講稿 篇6
老師、同學(xué)們大家好：
今天很榮幸站在競選團支書(shū)這個(gè)講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是XXX。我性格開(kāi)朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會(huì )有足夠的時(shí)間和機會(huì )了解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。我和希望成為大家的朋友。
首先，說(shuō)一下我對團支書(shū)的認識：團支書(shū)是班級的核心，起到引導同學(xué)在正確的方向上前進(jìn)，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學(xué)風(fēng)，提高班級凝聚力的作用。同時(shí)，團支書(shū)是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個(gè)很有責任心的人，同時(shí)我也是一個(gè)很有上進(jìn)心的人，任何不做則已，做一定要做好。在高一我擔任過(guò)一年團支書(shū)，有一定的經(jīng)驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書(shū)這個(gè)工作。
俗話(huà)說(shuō)：‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’我想通過(guò)團支書(shū)這個(gè)平臺來(lái)為大家來(lái)服務(wù)，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當選，在工作中我會(huì )盡職盡責，大膽務(wù)實(shí)，絕不盲目從事，會(huì )有計劃的工作。正確處理好學(xué)習，工作和生活之間的關(guān)系。如果我競選失敗，我也不會(huì )灰心，我會(huì )繼續做好本職工作，努力學(xué)習，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )為有勇氣站在這個(gè)講臺上而驕傲。
希望以上所說(shuō)的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家！
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