選擇寄宿家庭的要點(diǎn)
1、寄宿家庭的地理位置
寄宿家庭的距離很重要，一般選擇半小時(shí)之內的車(chē)程較為理想。學(xué)生可以選擇搭乘，較為方便，即使步行也很輕松。
2、寄宿家庭的人員構成
在美國遇到單親寄宿家庭是很正常的，不必因此而放棄寄宿家庭的選擇。
4、寄宿家庭的工作背景
選擇寄宿家庭時(shí)要注意工作背景，有些職業(yè)會(huì )導致缺少時(shí)間管理家庭，所以在家庭的選擇上要注重對孩子的關(guān)注度。
5、寄宿家庭是否有孩子
大家不必刻意挑選寄宿家庭是否有孩子，因為各有利弊。有孩子的家庭可能對照顧孩子更有經(jīng)驗，但是會(huì )比較嘈雜。沒(méi)有孩子的家庭刻意提供相對更為安靜的學(xué)習環(huán)境。
留學(xué)生應主動(dòng)入鄉隨俗
洗漱
他們覺(jué)得：天天洗衣服是浪費水
出國留學(xué)住宿問(wèn)題是大事，因為文化風(fēng)俗習慣的差異，一些中國孩子住寄宿家庭會(huì )遇到各種各樣的困擾。記者最近從IDP項目廣州辦公室學(xué)生服務(wù)部了解到這樣一件事：一位已赴澳大利亞三個(gè)月學(xué)生Myo向學(xué)校申請更換寄宿家庭。原因是她在寄宿家庭生活很不習慣，最大的煩惱是寄宿家庭不允許她每天清洗自己的貼身衣物，必須使用家用洗衣機一周洗一次，而這讓每天都必須洗澡更換衣物的南方孩子尤為不適。由于Myo的英語(yǔ)口語(yǔ)還不能跟寄宿家庭很好溝通，雙方都存在一些誤解。
澳大利亞是個(gè)嚴重缺水的國家，當地人非常珍惜水資源。他們的一般洗浴時(shí)間在3~5分鐘以?xún)�，甚至很多城市�?huì )向市民派發(fā)“沙漏”提醒用水時(shí)間。入住寄宿家庭，應當尊重當地家庭的生活習慣，入鄉隨俗。Myo習慣在國內洗澡后一并清洗內衣褲，殊不知水嘩啦啦地流了近半個(gè)小時(shí)。時(shí)間長(cháng)了，給對方造成了不好的第一印象。
點(diǎn)評：IDP項目辦公室學(xué)生服務(wù)部專(zhuān)家何珊分析，出于節水的習慣，當地人每周會(huì )在固定的周末使用家用洗衣機批量清洗全家的衣物、床被等。但一般家庭還是會(huì )允許學(xué)生可以每日清洗，但是要節約用水，并且在指定的區域晾曬，自己及時(shí)收回曬干的衣物。
學(xué)生抵達寄宿家庭后，最好能就日常公共設施設備的使用與寄宿家庭盡早溝通。譬如能否使用廚房設施自己煮湯煮面，如何使用燃氣爐烤箱，能否隨意食用冰箱及其他儲物柜里的食物，有沒(méi)有特定區域可以晾曬自己的貼身衣物等，盡量就自身的需求提出問(wèn)題。當地人鼓勵留學(xué)生積極主動(dòng)溝通，不確定的一定要問(wèn)清楚。如果不問(wèn)，別人就以為你完全ok，到最后產(chǎn)生矛盾時(shí)誤解已經(jīng)積累了一段時(shí)間。學(xué)會(huì )溝通，樂(lè )于溝通，是孩子們走出國門(mén)后面對的一大挑戰。
作息
他們看不慣：睡到日上三竿不運動(dòng)
學(xué)生小劉曾經(jīng)在留學(xué)期間有一段很深刻的經(jīng)歷，他在入住寄宿家庭數日后發(fā)現房東很冷漠，對他愛(ài)理不理。他左思右想覺(jué)得自己并沒(méi)有什么過(guò)失和不當行為。后來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現房東老太太很喜歡晨練，每天早上天未亮就出門(mén)跑步，生活作息非常健康。于是小劉積極改變自己的作息時(shí)間，早睡早起，也是天未亮就陪老太太跑步，一路談笑風(fēng)生。堅持了一段時(shí)間，老太太對自己的笑容更多了，伙食起居也照顧得妥妥的。而他也因為作息時(shí)間正常令精神和身體都比以前好了很多。同時(shí)，和房東的近距離接觸也讓他更深入了解當地的文化，英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
點(diǎn)評：一些留學(xué)生每天睡到近中午，起來(lái)直接吃午飯下午去上課，這讓很多寄宿家庭成員覺(jué)得匪夷所思。他們無(wú)法理解一個(gè)本應很陽(yáng)光的大好青年，居然浪費大好的早晨時(shí)間不去運動(dòng)、不去戶(hù)外、不閱讀，而是在房間里睡大覺(jué)。因此，對留學(xué)生留下了不好的印象。
吃飯
他們喜歡：晚餐多交流 幫忙收餐具
西方人的早午餐都比較簡(jiǎn)單，通常是谷物三明治和水果等。晚飯是澳大利亞家庭唯一的一頓正餐。當地人喜歡在晚飯時(shí)聚集一堂，幫忙準備晚飯的同時(shí)，父母和孩子們談?wù)撘惶炖锔髯园l(fā)生的趣事。這對于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最佳的交流時(shí)機。
點(diǎn)評：留學(xué)專(zhuān)家鼓勵學(xué)生協(xié)助寄宿家庭準備晚飯，例如收拾桌子，準備食器，遞餐具盛飯等，一些小舉動(dòng)都可以讓對方感受到你的熱心和積極態(tài)度。就餐時(shí)放下手機和電子產(chǎn)品，一心一意地享受食物，時(shí)不時(shí)稱(chēng)贊對方的手藝，是對烹飪者最好的回饋。你可以聊聊今天在學(xué)校發(fā)生的新鮮事，學(xué)習中遇到了什么難題，周末的計劃等。這樣的正能量循環(huán)是雙向的，并且會(huì )連綿不斷地影響著(zhù)留學(xué)生和寄宿家庭之間的感情交流。