雷鋒月活動(dòng)總結
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復蘇的季節，全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。在開(kāi)學(xué)初，少先大隊部就作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。學(xué)校六個(gè)年級緊緊圍繞“學(xué)雷鋒精神，做美麗少年”這一主題積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子�，F將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、端正思想，提高認識
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校從學(xué)生的思想面貌抓起，不流于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。
二、措施得當，安排合理
1、充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對全體學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”的教育活動(dòng)。通過(guò)討論學(xué)習，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的光輝事跡，學(xué)習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
2、利用板報進(jìn)行宣傳，通過(guò)“雷鋒就在我身邊”專(zhuān)題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚“團結、友愛(ài)、互助、奉獻”的雷鋒精神。
3、實(shí)踐活動(dòng)安排得當，實(shí)踐切實(shí)可行。我們在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實(shí)效的實(shí)踐活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、利用國旗下講話(huà)的時(shí)間，召開(kāi)了一次動(dòng)員大會(huì )，向同學(xué)們發(fā)出號召，要求全校同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生，向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、每一個(gè)班級都出了一期主題突出的板報，上了一節主題隊會(huì )課，把雷鋒思想、雷鋒精神傳遞給每一位隊員知道。
3、舉辦了一次“雷鋒名言”書(shū)簽設計比賽。同學(xué)們通過(guò)自己查找名言，設計版面，更加深了對雷鋒的認識。
4、組織了一次“雷鋒日記”誦讀比賽，從一年級到六年級都積極參與，以個(gè)人讀誦和集體齊誦的方式，表達了他們對雷鋒叔叔的敬仰之情。
5、各班以假日小隊為單位，在活動(dòng)期間，到附近社區居委會(huì )、敬老院、鰥寡孤獨的老人家中送溫暖、獻愛(ài)心，做力所能及的事，據不完全統計，此次活動(dòng)，校外共做好事96件。同學(xué)們在做好事的過(guò)程中，充分享受著(zhù)奉獻的快樂(lè )，心靈也從中得到了洗禮，中華民族的傳統美德的到了傳承。
6、各班成立了“雷鋒互助小組”，根據學(xué)生學(xué)習情況，兩兩結合，在學(xué)習上互幫互助，共同進(jìn)步。各班已經(jīng)初步形成了了一股“比學(xué)趕超”的雷鋒精神。學(xué)校也準備在每班選出兩名學(xué)雷鋒標兵，旨在樹(shù)立典型，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養;真誠的學(xué)習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習能力，以適應未來(lái)學(xué)習型社會(huì )發(fā)展的需要;真誠的熱愛(ài)自己的班級、學(xué)校、家鄉、祖國;真誠的熱愛(ài)自己的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他們。
學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束，我校繼續組織開(kāi)展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
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