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3dmax教學(xué)他學(xué)習工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的3dmax教學(xué)他學(xué)習工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

3dmax教學(xué)他學(xué)習工作總結1
3dmax是個(gè)設計軟件,它在應用范圍方面,廣泛應用于廣告、影視、工業(yè)設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習了這個(gè)軟件的應用。
我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)習這個(gè)軟件主要分以下幾個(gè)階段:
1、好奇期:初期,出于好奇而初涉max時(shí),眼前汪洋一片,不知從何涉足;ǖ糁亟,盲目購入大量3dsmax書(shū)籍,以為憑著(zhù)刻苦鉆研,成為三維動(dòng)畫(huà)大師還不是易如反掌?豈知讀過(guò)這些書(shū)后,才知書(shū)的水準參差不齊。讀后仍然不得要領(lǐng)。幸運的話(huà)可得業(yè)內友人指點(diǎn),從中選出幾本適宜的書(shū)細讀,才開(kāi)始上路。
經(jīng)驗1:不要浪費銀子盲目購書(shū),選準好的圖書(shū)會(huì )事半功倍。
2、興趣期:在初識max后,興趣大增,急于想盡快揭開(kāi)max神秘的面紗,出現急功近利的傾向。什么都想看看,什么都想學(xué)學(xué),制作出個(gè)小玩藝,便沾沾自喜,逢人便顯示,企圖贏(yíng)得人們贊賞?谥凶灾t為菜鳥(niǎo),心中卻很自豪。最終進(jìn)入“萬(wàn)金油”的階段,即樣樣通,樣樣松,用現代語(yǔ)說(shuō)就是菜鳥(niǎo)。
經(jīng)驗2:沉下心,多學(xué)習,盡量縮短菜鳥(niǎo)期
3、沮喪期:渡過(guò)了“菜鳥(niǎo)期”便進(jìn)入沮喪期。此時(shí),max像無(wú)底深淵,令人越陷越深,愈學(xué)愈難,看看人家高手制作的作品,對比自己的拙作,大感自慚形穢!于是信心倍失,隨即產(chǎn)生另尋新歡的念頭。
經(jīng)驗3:多實(shí)踐,練題海, 咬牙渡過(guò)沮喪期
4、理性期:像人類(lèi)渡過(guò)痛苦的老年更年期一樣,max初學(xué)者應僅快地從痛苦的沮喪期中解脫出來(lái)。一旦解脫,便會(huì )冷靜下來(lái)總結經(jīng)驗,以利再戰?偨Y經(jīng)驗,選定學(xué)習目標是最重要的。
經(jīng)驗總結3條:
。1)要根據自己的特長(cháng)去決定自己學(xué)習max和應用max的目標。譬如,你的主業(yè)是建筑行業(yè),熟悉建筑,那么就鉆研建筑造型的max技術(shù);如果你的專(zhuān)業(yè)是室內設計,那么你就圍繞室內空間造型方面去深入max技術(shù),決不可胡子眉毛一把抓。
。2)在此階段要多讀活材料,例如max技術(shù)論壇中的經(jīng)驗之談的交流貼子、精彩的教材等,選用經(jīng)典的.高級教材,多參考大師的作品。
。3)要不斷地實(shí)踐。甚至同一個(gè)模型要重復地去做數遍,用不同的方法去作。俗話(huà)說(shuō):熟能生巧,在制作過(guò)程中,你有可能驚喜地發(fā)現一些新思路新方法,甚至max軟件設計師事先并未想到的出奇效果。
最后就是成熟期:在這個(gè)階段,技術(shù)已經(jīng)比較成熟了,可以獨擋一面了。在這個(gè)階段最重要的是交流,因為一山更比一山高,別人的是思路或許可以給你很大啟發(fā)。
3dmax教學(xué)他學(xué)習工作總結2
為加強學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,為貫徹落實(shí)教學(xué)計劃的要求,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,計算機系05級計算機圖形圖像專(zhuān)業(yè)的學(xué)生于20xx年1月9日至1月15日在校實(shí)驗實(shí)訓中心進(jìn)行了為期一周的項目實(shí)訓。此次實(shí)習由計算機系組織,由萬(wàn)權性老師具體安排,通過(guò)具體實(shí)例的創(chuàng )作,培養學(xué)生熟練的計算機操作技能,掌握3dmax的基本操作及運用。
通過(guò)此次實(shí)訓,同學(xué)們掌握3dmax軟件的具體應用。
一、充分準備,使學(xué)生明確實(shí)訓的目的與要求
本次實(shí)訓要求學(xué)生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動(dòng)畫(huà)和渲染的.基本方法和理論,對于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機、渲染、特效、動(dòng)畫(huà)制作等各個(gè)方面有一個(gè)系統而全面的認識和了解,能夠熟練掌握常用的基本操作,并具備相應的自學(xué)能力。 本次實(shí)訓的內容是:
1、做桌子、椅子的模型各一套;
2、做水果模型一個(gè);
3、做室內綜合模型一個(gè)。
本次實(shí)訓的要求是:
1、建模方法得當,形態(tài)準確,比例得當;
2、材質(zhì)運用靈活,合理,效果逼真;
3、燈光效果真實(shí)、陰影部分處理得當;
4、渲染圖片構圖合理,顏色搭配得當;
5、在規定時(shí)間內完成。
除此之外,還要求學(xué)生按照實(shí)訓要求根據教師提供的操作步驟獨立完成練習,并總結自己在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法,學(xué)會(huì )
舉一反三。教師應合理使用教學(xué)軟件輔導教學(xué),幫助學(xué)生解決操作中的問(wèn)題,并注意適時(shí)引導學(xué)生,注重培養學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性,及時(shí)總結共性問(wèn)題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。
二、 精心組織,認真做好項目實(shí)訓
對教師方面,本次實(shí)訓要求教師每節實(shí)訓課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓內容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內容供學(xué)生下載。教師通過(guò)登陸教師后臺管理系統對學(xué)生的實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績(jì);對學(xué)生方面,本次實(shí)訓實(shí)訓考評分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數不影響考評成績(jì)。對復制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現,要求從頭做起, 由老師指定內容, 完成相關(guān)的內容, 否則為不合格。
三、 本次實(shí)訓的效果與經(jīng)驗
通過(guò)此次實(shí)訓,廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我系專(zhuān)業(yè)建設提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實(shí)訓促進(jìn)了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來(lái),我系為適應學(xué)生的實(shí)踐需要陸續增設與調整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。
3、本次實(shí)訓促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓項目使學(xué)生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動(dòng)畫(huà)和渲染的基本方法和理論,對于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機、渲染、特效、動(dòng)畫(huà)制作等各個(gè)方面有一個(gè)系統而全面的認識和了解,能夠熟練掌握常用的
基本操作,并具備相應的自學(xué)能力。
四、存在的問(wèn)題
實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現存在下列問(wèn)題:部分軟件因版權問(wèn)題,某些功能無(wú)法使用,希望學(xué)校能提供正版軟件,同時(shí),部分學(xué)生因為學(xué)的不夠扎實(shí),做起來(lái)很困難。
總之,我系的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導到任課教師對此都十分重視,實(shí)訓組織工作周密細致,日常管理及時(shí)而有效,對存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明,專(zhuān)業(yè)實(shí)訓適應高職學(xué)生的特點(diǎn),符合高職教學(xué)規律與學(xué)生心理預期。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓作為計算機各專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節,無(wú)論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開(kāi)展,都有極大的促進(jìn)作用。
3dmax教學(xué)他學(xué)習工作總結3
從本期來(lái)看,軟件基礎部分的教學(xué)內容學(xué)生完成較好。重點(diǎn)和難點(diǎn)的關(guān)鍵在于熟練。需要時(shí)間和耐性完成練習,學(xué)生之間形成了差距。遇到困難就放棄的心理也就表現了出來(lái)。再加上3dmax軟件不僅是技術(shù)的掌握,同時(shí)也是藝術(shù)上的制作,難度自然可想而之。英文的要求也是考驗學(xué)習該軟件的一大難題。過(guò)程讓學(xué)生享受,過(guò)程的艱辛讓學(xué)生享受到了成功的樂(lè )趣。我總能看見(jiàn)學(xué)生們在課堂相互討論的情景,也能看見(jiàn)他們解決出難題而喜悅的心情。相互學(xué)習共同進(jìn)步成為解決以上難題的法寶。
對于學(xué)習max軟件的性質(zhì)和特點(diǎn),分為四大類(lèi)技術(shù)。一是軟件基礎平臺掌握,二是軟件邏輯程序寫(xiě)入,三是藝術(shù)科技融合,四是商業(yè)化表現。
本期教學(xué)要求:內容和重點(diǎn)在建模的'掌握,強化上個(gè)學(xué)期的教學(xué)。案例教學(xué)引入到本期中來(lái)更加貼近實(shí)戰的訓練。學(xué)生興趣加大,適應性訓練將教學(xué)的節奏減慢,讓他們更加容易上手。待下學(xué)期對節奏做緊湊性調整,為適應社會(huì )工作而做準備。
從總體來(lái)看,這個(gè)學(xué)期學(xué)生們的成績(jì)相對穩定,大部分同學(xué)都在進(jìn)步。并且對學(xué)習max軟件的疲勞期有所認識,克服學(xué)習中遇到的困難大家做了相應的學(xué)習計劃和安排。為下一步學(xué)習做好了充足的思想準備,如果說(shuō)這是軟件的開(kāi)始階段,那么接下來(lái)的是軟件的中期學(xué)習。同學(xué)們的挑戰即將來(lái)臨,希望在以后的學(xué)習中他們能保持良好的學(xué)習熱情,面對困難堅持下去的決心。
再次感謝各位學(xué)院領(lǐng)導和老師對我教學(xué)工作的支持,謝謝大家!
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