九年級英語(yǔ)期末復習總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的九年級英語(yǔ)期末復習總結，歡迎大家分享。
離期末考試還有近一個(gè)月，我已經(jīng)把課程結束了，但是因為學(xué)校有些事情耽擱，實(shí)際上能復習的時(shí)間只有三周，想想剩下的時(shí)間里，好好復習，找到合適的，適合學(xué)生的'又能有效的復習方法，共帶二個(gè)英語(yǔ)教學(xué)班，打算有的班級調整策略，在優(yōu)化以前舊方法的同時(shí)，用全新的方法進(jìn)行復習。
九年級二個(gè)班，初二才開(kāi)始接手，人多尤其是男生，而且總拖后退，幸好女生還挺用功，總體水平，，優(yōu)生多，差生也多，兩級分化有點(diǎn)嚴重。但是一班男生不是特別調皮，只要狠抓，肯定能進(jìn)步，所以我把復習的重點(diǎn)對象放在了中等女生和差生上面，所設計的復習內容也主要針對他們，前兩周在歸納課文基礎知識的基礎上，讓學(xué)生做題，校對，做專(zhuān)項強化訓練，最后一周根據學(xué)生的層次布置內容，讓學(xué)生自己復習，并每天跟蹤檢查。當然有個(gè)別的學(xué)生還是不那么自覺(jué)，但是這種采用這種方法，復習的學(xué)生明顯比以前多。
可是，部分女生部學(xué)習，大部分男生混日子！剛接手時(shí)基礎非常差，這個(gè)班級的學(xué)風(fēng)更是讓人頭疼，幸好，很多學(xué)生頭腦還是蠻聰明的，平時(shí)我與學(xué)生的關(guān)系挺融洽的，如果我更加關(guān)心、狠抓他們的復習，效果應該會(huì )好的，在這個(gè)班要少講，讓學(xué)生多練，指導復習訓練，專(zhuān)項強化訓練。二班優(yōu)生少，差生多，中等生也不多，狠抓有優(yōu)生潛質(zhì)的學(xué)生，給他們定目標，嚴格要求他們；中等生多鼓勵，差生嚴加跟蹤了解他們的復習情況。在歸納課文基礎知識的時(shí)候，努力把問(wèn)題簡(jiǎn)單化，多重復，多呈現，加深學(xué)生的記憶。
所以在一、二班，在歸納課文內容時(shí)時(shí)逐一逐一的，不放過(guò)一個(gè)重要知識點(diǎn)，強化練習的基礎上還要求他們背誦，當然基礎相對差的學(xué)生可適當放松，最后一周復習基本以他們自己復習為主，但是都有安排任務(wù)的，不出所料，期末考試考到了年級第一！這是他們應得的成績(jì)！
通過(guò)這次認真的復習以及學(xué)生考試的情況，讓自己很感嘆，平時(shí)總說(shuō)學(xué)生不聽(tīng)課，不學(xué)習，不復習，有時(shí)候或許是我們工作沒(méi)有做到位，盡管我們都覺(jué)得自己已經(jīng)很努力很用心了。先在想想，若真是用心做到位的話(huà)，學(xué)生還是會(huì )有進(jìn)步的，只是望我們還要有耐心一些，更用心一些，多鼓勵一些，多包容一些！
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