安全管理心得體會(huì )【必備13篇】
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的安全管理心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全管理心得體會(huì )1
建筑工程項目管理的內容是研究如何提高效益實(shí)現項目目標為目的，在工程項目管理中的安全管理工作仍然是以項目經(jīng)理負責制為基礎，按照項目實(shí)際情況對安全管理工作進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，保證達到工程的安全要求的同時(shí)也要保證施工隊伍的高效率，使生產(chǎn)要素優(yōu)化組合、合理配置，保證施工生產(chǎn)與安全的均衡性，利用現代化的管理技術(shù)和手段，在實(shí)現項目目標使企業(yè)獲得良好的.綜合效益的同時(shí)也做好工程的安全工作，實(shí)現工程的安全開(kāi)展，體現企業(yè)的社會(huì )價(jià)值。這就要求企業(yè)的安全管理工作要按照新的系統工程觀(guān)念、理論和方法來(lái)展開(kāi)，保證整個(gè)工程科學(xué)性、安全性、高效性的進(jìn)行。嚴格按照各種建筑法規用科學(xué)的管理手段設計安全管理工作計劃，力爭安全管理工作高于標準要求之上的同時(shí)，協(xié)調好施工工作方面的高效開(kāi)展。
建筑業(yè)是事故多發(fā)行業(yè)。建筑事故的發(fā)生是多因素綜合作用的結果，而且絕大部分事故與安全管理工作不到位有關(guān)。因為盡管安全技術(shù)是建筑安全生產(chǎn)的基本保證，但安全管理卻是安全技術(shù)與安全規程實(shí)施的保證。工地上人員流動(dòng)性大，工人素質(zhì)參差不齊，對于工人的安全教育是安全管理的重中之重，只有抓好工人的安全教育才能更好的進(jìn)行安全管理。
建筑工程項目在施工過(guò)程中的安全工作事關(guān)施工人員的人身和財產(chǎn)安全。只有做好建筑工程項目全程中各環(huán)節的安全管理工作，才能保障人民的生命財產(chǎn)安全和獲得企業(yè)的效益，這也是建筑工程安全管理工作的意義所在。
安全管理心得體會(huì )2
今日，市交警大隊利用班會(huì )的時(shí)間為我們全校師生講了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車(chē)、走禮貌路、騎車(chē)的注意事項”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車(chē)時(shí)要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應當主動(dòng)讓座。乘車(chē)時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線(xiàn)；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車(chē)。
并且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立安全意識：加強安全素質(zhì)不僅僅意味著(zhù)要善待生命，更重要的是對健康意識、風(fēng)險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習和提高。
2、熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場(chǎng)所，如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
3、掌握安全技能：掌握現代社會(huì )中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話(huà)的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險的'正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應急方法和技能。
生命對于每個(gè)人都僅有一次，幸福寄期望于安全，安全又給予我們無(wú)限完美地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全。幸福的樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)這次講座我校全體師生的法律意識進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛(ài)生命——從我做起、從此刻做起”做一名合格守法的小公民。
安全管理心得體會(huì )3
班組是電力企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，只有保障了班組的生產(chǎn)安全，才能保障電力企業(yè)的生產(chǎn)安全，因此搞好班組安全管理是實(shí)現電力企業(yè)安全目標的關(guān)鍵。以下是筆者對班組安全管理的5點(diǎn)體會(huì )。
(1)班長(cháng)要起帶頭作用。
班長(cháng)負責班組的全面工作，是班組的安全第一責任人，其素質(zhì)決定了班組的管理水平。班長(cháng)的一舉一動(dòng)，會(huì )對班組成員產(chǎn)生直接的影響。如果班長(cháng)能加強自身建設，嚴于律己、以身作則，能明辨是非并采納他人的合理意見(jiàn)，能充分調動(dòng)班組成員的積極性，使之充分發(fā)揮自身技術(shù)特長(cháng)，能狠抓違章違紀、嚴守規章制度，為全班做出好的榜樣；那么，就一定能造就出一個(gè)思想作風(fēng)優(yōu)良、安全基礎過(guò)硬的班組。
(2)班長(cháng)應嚴格執行各項安全管理制度和措施。
班長(cháng)應能正確理解并嚴格執行各項安全管理制度和安全措施，做到班組安全管理制度化、規范化。要按照所簽訂的安全生產(chǎn)責任書(shū)，把班組的安全生產(chǎn)目標真正分解落實(shí)到班員。要組織制定符合本班組實(shí)際的、具有可行性的班組經(jīng)濟責任考核獎懲制度并嚴格執行，真正做到“有功必獎”、“違章必罰”。在事故處理上，要克服人情觀(guān)念，堅持“四不放過(guò)”的.原則。還要根據本班人員和設備存在的具體問(wèn)題和薄弱環(huán)節，不斷調整班組安全生產(chǎn)工作的管理重點(diǎn)，及時(shí)消除不安全因素，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
(3)明確安全職責，理順關(guān)系，各負其責。
班長(cháng)是班組的安全生產(chǎn)第一責任人，同時(shí)又是完成班組生產(chǎn)任務(wù)的核心，但是，班長(cháng)不可能把一個(gè)班的安全工作都包下來(lái)。這就需要充分發(fā)揮組長(cháng)(即工作負責人)和全體班員在安全生產(chǎn)中的保證作用。因此，在班組的安全工作中，班長(cháng)、組長(cháng)和組員都有各自的安全職責。只要班組成員各有其職，并各負其責，班組的安全基礎就會(huì )夯實(shí)，班組的安全工作就會(huì )從根本上得到保障。在班組內層層落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，是抓好班組安全工作的重點(diǎn)，是做好班組安全工作的根本。
(4)要定期開(kāi)展班組“安全日”活動(dòng)。
開(kāi)展班組“安全日”活動(dòng)是電力企業(yè)保證安全生產(chǎn)的有效方法，是夯實(shí)安全基礎的有力保障。組織“安全日”活動(dòng)必須做到“四要”：一要聯(lián)系實(shí)際；二要目的明確；三要重點(diǎn)突出；四要精心組織。通過(guò)學(xué)習事故通報，讓班組成員分析事故過(guò)程，找出事故原因，從中吸取教訓，杜絕類(lèi)似事故的發(fā)生。但班組“安全日”活動(dòng)依然存在一些問(wèn)題：一是對安全活動(dòng)的認識不足，覺(jué)得“安全日”活動(dòng)每周搞老一套沒(méi)意思；二是弄虛作假，編造活動(dòng)記錄；三是“安全日”活動(dòng)結合實(shí)際的內容少，缺乏針對性。筆者認為，落實(shí)班組的安全工作，關(guān)鍵在于真抓實(shí)干“安全日”活動(dòng)中存在的問(wèn)題必須加以克服。
(5)堅持不懈地抓好班組反習慣性違章工作。
抓好班組反習慣違章，首先是各級領(lǐng)導要深入基層班組，調查研究，找出薄弱環(huán)節，制定相應措施，幫助班組解決實(shí)際問(wèn)題；其次是引導班組積極主動(dòng)地抓好反習慣性違章工作，使職工養成遵章守紀的良好習慣。各級安全生產(chǎn)管理人員，要把反違章作為安全管理的重點(diǎn)。要通過(guò)各種形式，如利用事故錄像片、典型的事故案例或發(fā)生在身邊的違章事故，經(jīng)常對班員進(jìn)行教育，提高班員對違章危害性的認識，消除違章的思想根源，使他們在作業(yè)過(guò)程中能自覺(jué)地用規章制度規范自己的行為，做到遵章守紀。
安全管理心得體會(huì )4
來(lái)到電力行業(yè)工作已有九年，對電力生產(chǎn)有了一個(gè)較為直觀(guān)的認識。特別對電力企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性有了更深刻的理解和體會(huì )。而作為基層的生產(chǎn)管理人員如何抓好安全生產(chǎn)管理，是日常工作中一個(gè)十分重要的內容，因為只有抓好安全，生產(chǎn)才能保證。借我廠(chǎng)安全生產(chǎn)1000天慶賀之際，談?wù)勛约簩Π踩芾淼膸c(diǎn)想法。
一.充分認識安全管理的重要性
在電力企業(yè)中，安全管理是十分重要的，但在實(shí)際工作中，有些管理人員只重視生產(chǎn)過(guò)程管理，認為抓安全管理認識是吃力不討好的事，還要得罪人，不愿多管。而職工認為，只要完成生產(chǎn)任務(wù)就成了，何必用安全管理的條條框框來(lái)限制行動(dòng)的自由呢?正因為有了這種錯誤認識，安全工作不能深入扎實(shí)地貫徹執行，職工不遵守操作規程，違章違紀現象才會(huì )時(shí)有發(fā)生。要克服這種現象，必須提高全體員工對安全管理重要性的認識。從安全管理的目的來(lái)看，加強安全管理，規范操作程度，就是為了保護職工的生命安全和身體健康，保護職工的利益，從另一個(gè)角度看，企業(yè)實(shí)行安全管理，保障生產(chǎn)連續性，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng )造更多效益，受益的還是全體員工。因此，我們在抓安全管理中，首先要提高全體員工對安全管理重要性的認識。
二.樹(shù)立依靠職工搞好安全管理的觀(guān)念
電力生產(chǎn)必須依靠廣大職工群眾，只有職工群眾積極行動(dòng)起來(lái)，參與安全管理，電力生產(chǎn)才有可靠的保證，因此，在安全管理中作為管理人員必須相信群眾，依靠群眾，動(dòng)員群眾，積極抓好安全管理，應該把安全管理的要求、計劃、措施等等交給職工，讓職工把安全管理內容和實(shí)際工作結合起來(lái)，自覺(jué)地用規章制度、操作規程約束自己的行為。同時(shí)管理者要深入到基層、現場(chǎng)，經(jīng)常聽(tīng)取和采納職工的合理化建議，改進(jìn)工作，重視職工的監督作用，真正依靠職工群眾發(fā)揮職工的積極性，這樣才能把安會(huì )管理工作落到實(shí)處。
三.嚴格執行規章制度，杜絕違章指揮
在安全管理中，管理人員的指揮必須體現“安全第一、預防為主”的方針，必須符合電力系統的安全規章制度，如果不嚴格執行規章制度，違章指揮，對安全生產(chǎn)的危害極大。所以，在安全管理中，管理者和被管理者都必須符合安全工作規程的.正確管理，特別是管理人員違章指揮，受到職工的批評，就要虛心接受，并迅速改正，決不能因為“面子上不好看”或“有損威信”而固執已見(jiàn)，應該明白，群眾的監督，是他們關(guān)心安全生產(chǎn)，參與安全管理的表現，這種行為理應受到保護和提倡。
總之，在企業(yè)的安全生產(chǎn)中，我們基層生產(chǎn)管理人員，既要當好管理者，認真履行管理者的職責，又應當好被管理者，接受職工的監督，自覺(jué)地執行安全管理的條例。只有這樣，企業(yè)才能形成“人人參與管理，個(gè)個(gè)服從管理”的安全生產(chǎn)局面。
安全管理心得體會(huì )5
古言：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題�？v觀(guān)古今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國家強盛是“國泰民安”，人民幸福是“安居樂(lè )業(yè)”；從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”�？梢�(jiàn)安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎。在公路建設中“安全”更似警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為一名普通的基層安全管理者，只有抓好安全施工工作，才能讓企業(yè)免受經(jīng)濟損失，員工平平安安。自參加項目安全管理工作以來(lái)，我對安全施工有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì )。
一、是增強安全生產(chǎn)意識，提高安全工作的緊迫感和責任感。
搞好安全生產(chǎn)工作，對我們公路施工行業(yè)廣大干部、職工來(lái)說(shuō)是責無(wú)旁貸。在公路工程施工管理過(guò)程中施工企業(yè)不能存有片面追求經(jīng)濟利益、急功近利的錯誤思想，不能置施工人員的生命、國家財產(chǎn)安全于不顧。違章指揮、冒險蠻干，致使安全生產(chǎn)事故不斷發(fā)生，在施工管理過(guò)程中管理人員要遵章守法，及時(shí)制止一些安全意識淡薄的管理人員和操作工人違規行為。安全生產(chǎn)制度不只是掛在嘴上，是要所有相關(guān)人員共同落實(shí)在行動(dòng)上的。作為公路施工企業(yè)的安全管理者，安全生產(chǎn)工作一定要深入。公路施工企業(yè)的安全生產(chǎn)問(wèn)題不是穿衣戴帽的形象問(wèn)題，更不止是那些分管領(lǐng)導或安全部門(mén)的事，要知道增強安全意識靠的是教育，抓好安全靠的是落實(shí)。對安全生產(chǎn)工作充滿(mǎn)責任心，時(shí)刻保持緊迫感。
二、是抓好安全培訓及持證上崗是杜絕安全事故發(fā)生的根本保證。
分析施工現場(chǎng)安全事故發(fā)生的原因，既有物的不安全狀態(tài)，也有人的不安全行為，而后者是事故發(fā)生的主要因素。因此，做好人的安全工作，對杜絕事故發(fā)生具有決定性作用。而要保證人的行為安全，這就必須加強安全培訓。使上到項目經(jīng)理，下到施工操作人員均具有安全生產(chǎn)意識和自我保護意識，形成人人講安全，事事講安全的良好氛圍�，F場(chǎng)所有施工人員均需經(jīng)過(guò)安全培訓，做到持證上崗。
同時(shí)，根據公路施工作業(yè)點(diǎn)多面廣、流動(dòng)分散，往往一個(gè)班組的人員也不能集中在一處施工作業(yè)的實(shí)際，為提高工人們的自我保護意識和能力，采取“高級工安全負責制”是十分有效的辦法。即有兩個(gè)以上的工人在一個(gè)工作面上施工的，由級別高的'工人擔任臨時(shí)安全負責人。這樣既達到時(shí)時(shí)處處有人負責安全管理的要求，也能在工作中增進(jìn)友誼，相互關(guān)照。
三、是必須認真貫徹執行安全生產(chǎn)制度與措施。
公路施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理要進(jìn)一步明確施工企業(yè)的六項安全生產(chǎn)制度，即安全生產(chǎn)責任制度、安全生產(chǎn)教育培訓制度、專(zhuān)項施工方案專(zhuān)家論證審查制度、施工現場(chǎng)消防安全責任制度、意外傷害保險制度和生產(chǎn)安全事故應急救援制度。貫徹執行這些制度，就能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，有了制度的約束，就能使企業(yè)的管理工作健康有序的發(fā)展。
安全生產(chǎn)管理工作是一個(gè)系統的管理工作，在全國經(jīng)濟建設快速發(fā)展，建設任務(wù)非常繁重的同時(shí)，也給安全問(wèn)題帶來(lái)了前所未有的挑戰，尤其是生產(chǎn)第一線(xiàn)的管理人員。如何有效地借助企業(yè)的所有力量，形成管理合力，上下一心，齊抓共管，確保安全管理工作的落實(shí)，是今后工作中需要進(jìn)一步研究解決的問(wèn)題。我將一如既往，繼續抓好這方面的工作，力爭為項目工程安全生產(chǎn)取得新的成績(jì)而努力。
安全管理心得體會(huì )6
提起安全，人人都知道它的重要性，可是在現實(shí)中，很多人往往存在僥幸麻痹心理，認為危險不會(huì )出現在自己的身上，可事故傷害偏偏真實(shí)發(fā)生了。沉下心來(lái)仔細想一想，事故發(fā)生的原因不外乎以下五點(diǎn)：
一是責任心不強。有些人做事馬虎大意，對于安排的任務(wù)不能盡職盡責，做事隨隨便便、應付差事，難免留下安全隱患。二是存在僥幸心理。有些人作業(yè)時(shí)圖省事，怕麻煩，心想這么簡(jiǎn)單的工作，小心一點(diǎn)就是了，從而忽視安全操作規程。三是思想認識有限。隨著(zhù)安全文化建設持續鞏固和提升，新設備、新工藝逐步推行和運用，員工知識能力、技術(shù)技能存在的局限性逐漸暴露出來(lái)，一些員工不愿虛心接受新知識、新理念、新工藝，反而認為以前就挺好，這種狹隘的認知往往給安全生產(chǎn)工作帶來(lái)很多負面影響。四是員工的惰性。有些員工怕麻煩，工作不積極主動(dòng)，多一事不如少一事，只會(huì )做簡(jiǎn)單的、不動(dòng)腦筋的工作。領(lǐng)導怎么安排就怎么做，思想束縛和僵化，不積極創(chuàng )新、固步自封，忽略了很多安全生產(chǎn)中的環(huán)節，為安全生產(chǎn)埋下隱患。五是管理上的缺陷。層級管理人員在組織生產(chǎn)施工作業(yè)時(shí)，沒(méi)有合理排布生產(chǎn)作業(yè)程序，對危險作業(yè)現場(chǎng)跟蹤監督落實(shí)不到位；日常安全監督檢查中存在工作落實(shí)不嚴謹、隱患排查不及時(shí)等現象；“三違”考核，安全教育培訓工作不扎實(shí)、崗位的風(fēng)險源辨識不清楚等等，都是事故頻發(fā)的根源。
如何抓好安全工作，不斷增強全員工作的責任感和使命感，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生呢？
一是在推行安全文化建設過(guò)程中，要將安全文化十大理念的深刻內涵讓全體員工真正理解，并滲透到每位員工的思想、意識、操控、行為中，從而喚醒每一位員工“違章就是事故，事故就是死亡”的意識，在提高安全保證的基礎上做到“預知、預測、預警、預報、預防”，才能從根源上杜絕麻痹?xún)e幸心理，做到安全工作細中求細。
二是要持續提高每位員工的安全認知能力，認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全的一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高才會(huì )將安全真正放到“以人為本、生命至上”的高度上去管理、去落實(shí)、去全面履職履責。
三是必須做好各項安全隱患的排查工作，防患于未然。隱患排查務(wù)必做到細之又細、慎之又慎。生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的，往往舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題可能又會(huì )出現，所以要建立全面、細致、長(cháng)效的隱患排查與治理機制，解決“不得病”的問(wèn)題。
四是抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量。本質(zhì)安全首要是人的本質(zhì)安全，這就要求對員工一手抓安全教育，實(shí)行正面的引導，樹(shù)立正確的防范意識；一手抓制度約束，嚴格執行各項規章制度，解決自我保護的問(wèn)題。本質(zhì)質(zhì)量就是“上標準崗、干標準活、做安全人”，就是要抓好各項工作的規范，設計標準、操作規程、人員行為規范等，凡事有標準，凡事按標準去做。
五是要加強崗位風(fēng)險源辨識力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中，就相應的`存在不同的危險源。要讓作業(yè)人員清楚的認識到自己所處的作業(yè)環(huán)境中有哪些危險因素，可能導致哪些傷害和職業(yè)病，做到人人知道危險所在，事事明確可能發(fā)生的傷害，自覺(jué)地、主動(dòng)的防止受到傷害，同時(shí)發(fā)生事故時(shí)能夠按應急預案處置和開(kāi)展自助自救。
六是關(guān)鍵人物抓關(guān)鍵。關(guān)鍵人物就是各班組長(cháng)，班組長(cháng)和工作現場(chǎng)結合最緊密，班組長(cháng)的履責能力很大程度就是一個(gè)單位履責能力的體現，抓住班組長(cháng)這一層面就抓住了現場(chǎng)、管理、規范這些關(guān)鍵環(huán)節。對班組長(cháng)要加強培養，要有工作標準，要讓班組長(cháng)層面與我們的管理順勢并道，形成認同，并通過(guò)班組長(cháng)將我們的管理有效輻射擴大。
安全就是生命。我們要用血的教訓喚醒每位員工保護生命、珍惜健康的意識，教育每一位員工不能違章，不能存僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規范，實(shí)實(shí)在在的抓好自身的安全。
安全管理心得體會(huì )7
對于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是頭等大事，是電力企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟效益的基礎班組長(cháng)如何帶領(lǐng)一個(gè)班組順利完成安全生產(chǎn)任務(wù)，我有以下幾點(diǎn)感受，安全管理工作體會(huì )。
第一、要強化安全意識。
班組長(cháng)應明確自己是班組安全生產(chǎn)第一責任人，要切實(shí)擔負起確保班組成員安全的責任和義務(wù)，班組長(cháng)在安排工作時(shí)，要向工作人員詳細交代工作中在的危險點(diǎn)和安全注意事項，并要求工作人員嚴格照章執行，要將“安規”是電力從業(yè)人員的“保命規”、“兩票”是電氣作業(yè)人員的“保命票”、安全工器具是一線(xiàn)班組人員的“保命工具”的觀(guān)念，深植于每個(gè)班組成員心中。工作前，班組長(cháng)要深入一線(xiàn)，認真勘察現場(chǎng)存在的安全隱患和不安全因素，確定危險點(diǎn)，拿出具體可行的防范措施，并及時(shí)交代給工作負責人與工作班成員，讓每個(gè)工作人員都知道危險點(diǎn)在哪里，應該如何防范，然后再開(kāi)始工作。班組長(cháng)在工作中還要注意“察顏觀(guān)色”，時(shí)刻注意班員的思想動(dòng)態(tài)，不能讓班員帶著(zhù)包袱和情緒工作，因為我們屬高危行業(yè)，線(xiàn)路工經(jīng)常要面對高空作業(yè)，所以要合理安排班組工作，隨時(shí)了解和掌握班員思想動(dòng)態(tài)和精神狀態(tài)，才能遏制事故和異常的發(fā)生，將不安全事件消滅在萌芽狀態(tài)。
第二、要提高管理水平。
1、班組長(cháng)的管理水平?jīng)Q定著(zhù)班組的安全水平，所以班組長(cháng)必須提高自身的管理水平，在處理日常事務(wù)時(shí)，必須做到對事不對人，做事講方法，心平氣和，以誠待人。工作中，要做到身先士卒，勇挑重擔，對工作中的失誤要勇于承擔責任，樹(shù)立良好的榜樣與威信。
2、班組管理工作要采取人性化的管理方式，要以人為本。班組管理工作，除了利用好安全管理制度外，更重要的是要做好員工的思想工作，即采用人性化的'管理方式，這樣才能把員工的精力凝聚到班組工作的中心任務(wù)上來(lái)，不管是獎勵還是批評都要讓當事人以及班組員工心服口服，決不能以壓代管。
3、班組管理必須要“管”、“理”并舉�！肮堋笔侵卫肀O督，也就是約束“理”是事物的規律，也包含制度、法理、思路，要提高班組安全管理水平“管”和“理”必須并舉。只“管”不“理”就會(huì )頭痛醫頭，腳痛醫腳，眉毛胡子一把抓，安全生產(chǎn)必然會(huì )陷入混亂狀態(tài)，只“理”不“管”就會(huì )出現制度、規定千千萬(wàn)，照樣我行我素的情況，思路、方法層出不窮，卻總是有始無(wú)終，令不行禁不止，就會(huì )出現一條也得不到落實(shí)的情況。因此，我們要通過(guò)嚴格考核來(lái)規范，約束人的`行為，引導并促進(jìn)威脅安全生產(chǎn)的問(wèn)題得到根本解決。
第三、要完善制度的落實(shí)，建立個(gè)人安全技術(shù)檔案。
班組是執行安全規程、各項規章制度的主體，是貫徹實(shí)施各項安全技術(shù)措施的主體，也是杜絕違章和事故的主體。班組成員所從事的絕大多數工作都是現場(chǎng)一線(xiàn)的工作，我們通過(guò)加強班組安全教育、技術(shù)培訓，使他們不折不扣地嚴格執行規章制度，剎住各類(lèi)違章。定期進(jìn)行安規考試，成績(jì)記入個(gè)人安全檔案，成績(jì)不及格者要停止其工作，從而激發(fā)全體員工的安全意識和安規學(xué)習的積極性。
總之，班組安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，是各項工作的重中之重，這就要求班組長(cháng)不斷進(jìn)取，全面做好班組安全管理工作，努力降低線(xiàn)路跳閘率，確保分公司所轄線(xiàn)路和贛西電網(wǎng)安全經(jīng)濟穩定運行。
安全管理心得體會(huì )8
安全是公司正常生產(chǎn)的前提條件，污水處理工作也不例外。污水處理廠(chǎng)進(jìn)行污水處理，運行中需要運用機械設備、生產(chǎn)時(shí)需要人員進(jìn)行巡視，故障時(shí)需要維修工進(jìn)行維修，這些活動(dòng)都有可能產(chǎn)生安全隱患，可以說(shuō)，沒(méi)有安全，就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線(xiàn)。通過(guò)這次安全培訓，我更加深刻的了解了這個(gè)道理。
本次安全員培訓中電大的老師為我們講解了許多關(guān)于安全的知識，其中包括新安全法的宣講，安全事故案例的展示，如何預防安全事故的發(fā)生以及國內外先進(jìn)安全管理和技術(shù)的發(fā)展，這些知識都由老師通過(guò)ppT展示以及結合圖片和視頻的方法進(jìn)行傳授，生動(dòng)形象，令人印象深刻。通過(guò)老師的講解以及考核，我對公司生產(chǎn)中的安全工作有了更深層次的認識，首先，一切生產(chǎn)需以國家頒布的新生產(chǎn)安全法為前提，加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少安全生產(chǎn)事故，保障職工的生命安全和公司的財產(chǎn)安全，始終堅持安全第一、預防為主的方針。建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。其次，對廠(chǎng)內員工進(jìn)行安全教育和培訓，嚴格執行三級教育培訓，保證從業(yè)人員具備必須的安全生產(chǎn)知識，并對上崗人員進(jìn)行相應崗位操作規程的培訓，確保職工懂操作，會(huì )操作，安全操作，采用新型技術(shù)和工藝時(shí)需事先了解材料的性能以及危險性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。最后，加強廠(chǎng)內特種人員和重大危險源的管理工作，特種人員需取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)方能上崗，進(jìn)行特種作業(yè)時(shí)需要進(jìn)行特種作業(yè)批準，取得領(lǐng)導部門(mén)批準的許可證之后方能進(jìn)行操作，并且在操作過(guò)程中需有專(zhuān)人進(jìn)行監護，保證操作人員佩戴好安全防護用具后方能操作，保證安全工作。同時(shí)對廠(chǎng)內的'重大危險源進(jìn)行定期巡檢，并做好記錄，提前為危險源制定安全防護措施并做好演練，使廠(chǎng)內員工了解事故發(fā)生時(shí)的應急措施以及逃生通道，減少及杜絕安全生產(chǎn)隱患可能帶來(lái)的損失，保證職工安全，做到安全生產(chǎn)。
通過(guò)安全管理培訓后，使我感受很深，對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了：培訓把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識為根本，堅持做好員工安全培訓工作，努力執行：安全是員工第一權益的理念。
貫徹安全第一、預防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強化現場(chǎng)管理，完善責任制度，確保安全生產(chǎn)。這次學(xué)習培訓，給了我們引了一條安全之路，在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì )不斷的學(xué)習多方面的安全知識，在工作中找準自己所要工作的目標，明確自己的工作方式和方法，自己教育好自己;在學(xué)習中在工作中不斷提高自我安全知識、技能、技術(shù)和防范的安全知識常識。在工作、生活中我會(huì )好好珍惜好自己，確保安全伴隨我在單位成長(cháng)、奮斗。
安全管理心得體會(huì )9
為提升安全管理人員資質(zhì)能力，__月__-__日，__在__學(xué)院組織了為期__天的安全管理人員教育培訓班，通過(guò)此次培訓，我受到了很大的教育，收獲了許多新的安全管理知識，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，就需要：
一、牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想
這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行。而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高刻認識，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過(guò)程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二、加大危險源的識別和風(fēng)險管控的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生
安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、識別存在于工作場(chǎng)所的'危險源。認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險管控，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除工作現場(chǎng)存在的各類(lèi)安全隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、加強安全宣傳培訓教育，改變工作作風(fēng)
從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的'安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，熟知崗位職責，掌握本崗位的安全操作技能，通過(guò)安全案例分析和總結，將安全理論和實(shí)際工作緊密結合起來(lái)，提高職工安全意識，增強職工的安全責任心，全面提升職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
四、堅持以人為本的安全理念
強化安全管理的層次，盡可能地提高本質(zhì)化安全，廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責任擔當，把安全管理重點(diǎn)前移，通過(guò)明確職責，落實(shí)措施。把責任明確到個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人問(wèn)，事事有人管，營(yíng)造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺(jué)的提高職工自我保安意識全員安全意識，規范人的不安全行為，消除僥幸心理，防止人為“錯忘漏”，杜絕各種習慣性違章行為。
此次培訓課程緊湊、有序，在__天的課程中，各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作，從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險管理和空管安全、設備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面，結合典型實(shí)際案例，做了詳細、透徹的講解與分析，使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我將按照__領(lǐng)導在培訓總結會(huì )上的要求，把課堂和書(shū)本學(xué)到的安全理論知識和現場(chǎng)實(shí)際工作相結合，加以理解并貫徹執行，為空管持續、穩定、健康的發(fā)展貢獻自己的力量。
安全管理心得體會(huì )10
12月25日，全國鐵路工作會(huì )議在京勝利閉幕了。盛光祖部長(cháng)提出的20__年六項重點(diǎn)工作中，其中首條即為推行安全風(fēng)險管理。他指出，實(shí)行安全風(fēng)險管理是對多年來(lái)鐵路安全管理的系統化、規范化，是管理思路上的明確，符合鐵路行業(yè)特點(diǎn)，符合鐵路安全生產(chǎn)形勢要求。各單位要緊密結合各自實(shí)際，深入研究，制定具體安全措施，強化安全意識，強化過(guò)程控制，強化安全應急處置，確保收到預期效果。
通過(guò)學(xué)習會(huì )議精神，結合我們車(chē)間的實(shí)際，我認為，車(chē)間安全風(fēng)險管理應在以下四個(gè)方面進(jìn)一步強化。
一、強化車(chē)間管理能力。
要實(shí)現三個(gè)轉變。一是由被動(dòng)型、執行型管理向主動(dòng)型、創(chuàng )新型管理轉變;二是由“等、靠、要”向“自我加壓、務(wù)實(shí)奉獻”轉變;三是由單一型管理向綜合型管理轉變，以適應新形勢的要求。要結合自身實(shí)際，突出自身特點(diǎn)，積極探索車(chē)間管理辦法，扎實(shí)推進(jìn)，注重實(shí)效。
二、強化職工整體素質(zhì)。
一是提高勞動(dòng)技能。按照“干什么，學(xué)什么;缺什么，補什么;弱什么，強什么”的`要求，把職工學(xué)習培訓的內容具體化、現場(chǎng)化、崗位化，以職工個(gè)體技能的提高，促進(jìn)隊伍整體素質(zhì)的提高、以隊伍整體素質(zhì)促進(jìn)車(chē)間安全水平的提高。
二是組織職工學(xué)標、貫標、對標。學(xué)標，就是把規章制度、技術(shù)標準、設備標準、作業(yè)標準細化、具體化，組織職工學(xué)習熟知標準，全面掌握標準;貫標，就是認真貫徹落實(shí)標準，使各項標準成為日常工作的行為規范，時(shí)時(shí)、處處得到有效落實(shí)，在標準范圍內行動(dòng);對標，就是按標操作，對標作業(yè)，保證對標不走樣，作業(yè)不違規。要大力開(kāi)展達標競賽活動(dòng)，營(yíng)造“一章不違、精檢細修”的濃厚氛圍，增強職工學(xué)標、貫標、對標的自覺(jué)性。
三、強化現場(chǎng)作業(yè)控制。
一是認真抓好自控、互控、它控。深入全面地開(kāi)展自控型車(chē)間、自控型班組建設，提高車(chē)間、班組、崗位的'自控能力;加強班組、崗位之間的互控，營(yíng)造“個(gè)體自控、群體互控”的良好環(huán)境;車(chē)間要強化監控手段，落實(shí)干部巡查制度，加強對重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節的監控，形成自控、互控、監控三位一體的現場(chǎng)卡控機制。
二是帶班作業(yè)與跟班作業(yè)相結合。在現場(chǎng)作業(yè)過(guò)程中，做到工長(cháng)帶班作業(yè)，干部跟班監督，落實(shí)現場(chǎng)卡控“雙保險”。
四、強化風(fēng)險前移，及時(shí)消除隱患。
一是明確安全責任，把目標任務(wù)層層分解，將責任落實(shí)到人，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的局面，使每個(gè)人都感到自身所肩負的任務(wù)，進(jìn)而把壓力內化為控制風(fēng)險的動(dòng)力。
二是建立安全控制機制，強化責任的監督檢查，對已經(jīng)落實(shí)的看效果，對正在落實(shí)的查進(jìn)度，對尚未落實(shí)的問(wèn)原因，尤其對落實(shí)不力的要嚴肅問(wèn)責，做到工作有布置、有督促、有檢查、有獎懲。實(shí)現風(fēng)險前移，使人人肩上有安全擔子，個(gè)個(gè)身上有安全壓力，事事有人管，人人有專(zhuān)責，從而保證安全隱患能及時(shí)消除。
安全管理心得體會(huì )11
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的安全學(xué)習使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據事故調查資料的統計可以發(fā)現：事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，工作負責人現場(chǎng)管理不到位。學(xué)習了安全知識后，我進(jìn)行了深刻的反思。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、加強安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理；安全責任人要加強對生產(chǎn)現場(chǎng)的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學(xué)習，提高員工執行力，增強員工責任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處，堅持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì )，做到安全工作天天抓、天天講，車(chē)間員工之間應做到互相監督，互相提醒，發(fā)現不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的.'技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進(jìn)一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強責任感。
安全知識的學(xué)習，其目的旨在于警示及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車(chē)間的主任，更加要注重安全，提高安全意識，保證車(chē)間內部員工生命和財產(chǎn)安全。從今以后我會(huì )在工作中不斷學(xué)習，提高自己的安全管理水平，做到安全無(wú)小事，時(shí)刻抓安全的思想理念。
任何事故的發(fā)生其背后都伴隨著(zhù)大量的安全隱患或大量的不安全因素，安全管理制度的條條款款無(wú)不是由血淚和痛苦堆砌而成，安全不在口上，安全且在心中。
對于企業(yè)成于安全敗也安全，任何一起事故，都是對于企業(yè)的一種無(wú)法挽回的損失，對家庭更是會(huì )造成無(wú)法彌補的傷痛。所以把“安全就是效益”這種觀(guān)點(diǎn)深埋在每一個(gè)員工的心里，是這場(chǎng)培訓的目的所在，讓大家知道若是責任心不強，則就是對自己生命安全的不負責。
多少次的警鐘長(cháng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼的老母親悲痛欲絕，弱妻幼子的孤苦無(wú)助，別人的事故成為了今天課上的故事，還不足以引起高度的重視嗎？還不足以引起高度的警惕嗎？多少次的安全事故源于安全意識的淡薄和違章違紀。多少次血淚的教訓不是那校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預案和節假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續、穩定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時(shí)上報上級主管部門(mén)。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時(shí)查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規校紀，對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項制度的制定和實(shí)施，嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴格門(mén)衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學(xué)生進(jìn)入校園（包括節假日）不能騎車(chē)，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(cháng)，齊抓共管，不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。
總之，在學(xué)校要創(chuàng )設安全穩定的學(xué)習生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
安全管理心得體會(huì )12
作為擔任多年班主任的我，說(shuō)到安全教育總是感慨萬(wàn)千，總有講不完的話(huà)，現和大家一起交流。
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。正像校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)是班主任工作的第一任務(wù)。
我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔任班主任的同事說(shuō)：“擔任班主任，最怕的就是安全事故�！倍艺J為：“擔任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了�！庇袑W(xué)生家長(cháng)對我說(shuō)：“世界上最嘮叨的人就是班主任�！边@句話(huà)，精辟地概述了班主任工作的精要。我認為做班級安全工作必須做到以下幾點(diǎn)，多年來(lái)我也是這樣做的：
一、要有愛(ài)
愛(ài)就是愛(ài)學(xué)生，愛(ài)班主任工作。冰心說(shuō)：“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是班主任的天職，如何做好班主任的`本職工作，我認為愛(ài)學(xué)生是根本。要付出愛(ài)，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，不斷加強安全教育方面的理論學(xué)習，對學(xué)生的安全教育問(wèn)題常抓不懈，并結合班級具體情況和學(xué)校內外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )新工作，用滿(mǎn)腔的熱情、激情、愛(ài)心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養學(xué)生從小樹(shù)立自我安全保護的意識。
二、對學(xué)生要嚴，對工作要細心。
我班女生多，因而請假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會(huì )想著(zhù)要堅持一下。以前我總是來(lái)請假就馬上準假。但自從知道有個(gè)女生有次和我請假并不是真的肚子疼，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后，我就對學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼。每次請假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長(cháng)打個(gè)電話(huà)來(lái)證實(shí)。
三、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤
1、勤問(wèn)。
對于班級的工作，特別是安全問(wèn)題，班主任應該勤問(wèn)，勤調查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點(diǎn)，我在擔任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無(wú)不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對班級的每一個(gè)角落都要仔細觀(guān)察，勤觀(guān)察，這樣才能及時(shí)發(fā)現不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查，安全和不安全事例進(jìn)行敘述和評說(shuō)。學(xué)生積極性高，在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
總之，在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，安全問(wèn)題主要來(lái)自于學(xué)生。作為一個(gè)教師，高度的工作責任心就成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素，一個(gè)好的班風(fēng)就會(huì )慢慢形成，一個(gè)好的'班集體就如溫馨怡人的春天，時(shí)時(shí)處處都在陶冶著(zhù)每一位同學(xué)。安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們要時(shí)刻警記!努力為學(xué)生提供如一但出現安全事故要及時(shí)、迅速、恰當處理，要及時(shí)匯報學(xué)校并與家長(cháng)聯(lián)系。教會(huì )學(xué)生自我保護的方法，培養學(xué)生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著(zhù)對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的。同時(shí)，讓學(xué)生圍繞班級安全教育實(shí)際，通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么，或述說(shuō)自己的危險經(jīng)歷、教訓，或告誡大家自己發(fā)現的不安全事例，或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘�，或對安全和不安全事例進(jìn)行敘述和評說(shuō)。學(xué)生積極性高，在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
安全管理心得體會(huì )13
20xx年3月31日我們高新區進(jìn)行了安全培訓。這次的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話(huà)真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的，這也正是我們一線(xiàn)的教育工作者每天都在強調的、做的。結合本校實(shí)際及此次培訓之收獲感受如下：
首先，要提高認識，提高全體師生的'安全意識。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來(lái)。授課老師說(shuō)：“沒(méi)有安全意識的教師是不稱(chēng)職的教師”“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識�！彼�，我們應該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子。因此加強對師生的安全教育，讓每個(gè)人都懂得安全常識，增強安全意識，掌握自我防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。
利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用晨會(huì )、班會(huì )課開(kāi)展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，培養學(xué)生的安全養成習慣。同時(shí)要與家庭、社區密切配合，形成學(xué)校、家庭、社區三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò )，堅持不懈地把各項安全教育開(kāi)展下去，有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
其次，注重校園安全教育的落實(shí)，注意實(shí)效性。葉圣陶老先生說(shuō)：“教是為了不需要教�！蔽覀儾豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護工作，讓學(xué)生切實(shí)提高安全保護意識和技能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮，說(shuō)一套做一套的現象，只停留在表面。要根據不同年齡段和不同季節有針對性，有重點(diǎn)的進(jìn)行安全教育，做到防患于未然。
生活之中，很多事情都是難以預料的。我們要教導學(xué)生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì )求生，學(xué)會(huì )保護自己。我們通過(guò)演練、體驗、觀(guān)看錄像、邀請專(zhuān)業(yè)人士示范引導以及社會(huì )實(shí)踐等方式，引導學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數降到最低，我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，在實(shí)踐中體驗。
總之，通過(guò)此次安全培訓讓我更加堅信，學(xué)校安全工作無(wú)小事，我們必須加強管理，從嚴治教。教育廣大師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把師生的安全放在第一重要的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，辦好讓人民放心的教育。
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