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繪圖實(shí)訓心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的繪圖實(shí)訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )1
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結了一下幾點(diǎn)：
一、 實(shí)踐的重要性
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實(shí)訓中，我體會(huì )到的理論知識和具體的實(shí)訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會(huì )服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎是提高操作水平的堅實(shí)基礎
有課堂上學(xué)習理論知識時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當真正繪圖后，我才發(fā)現專(zhuān)業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現代社會(huì )辦事的一項基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢于面對，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還很多。
四、使自己思想成熟
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中，當我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢(xún)問(wèn)、學(xué)習。每天的工作重復而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的'工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習，積極進(jìn)取，堅持不懈的超越自己，才不會(huì )平庸。測量實(shí)訓心得五、善于總結工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達到了通過(guò)實(shí)習深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測量學(xué)這門(mén)課程，實(shí)習是測量學(xué)這門(mén)課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習，讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過(guò)這次實(shí)習，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)習的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實(shí)習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時(shí)候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會(huì )導致數據錯誤。
(2)在用游標卡尺的過(guò)程當中，有的過(guò)程出現了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(4)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：尺長(cháng)改正，多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專(zhuān)業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機會(huì )，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗，這是一筆無(wú)形的財富，我一定會(huì )好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )2
通過(guò)學(xué)習和自身的實(shí)踐，對土木工程這一個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的更濃厚的興趣，也學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多認識。同時(shí)也打下了很好的基礎，在這門(mén)課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識，還在這個(gè)過(guò)程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的，加深了我的團隊意識，對于我來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)訓，是一次真真正正的好機會(huì )，通過(guò)這次學(xué)習，我收益頗多。
通過(guò)系統的學(xué)習了平面整體表示方法，制圖規則和構造詳圖，我學(xué)會(huì )了如何正確的繪制一套完整的工程圖，包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結構施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設計時(shí)需要注意的各種問(wèn)題，這些都是一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人員應該知道并且注意的東西，我將好好的記在心里，利用所學(xué)的知識將這門(mén)課程學(xué)好，用好，并在以后工作當中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。
本課程學(xué)習目的：
1、熟悉制圖基本規格。學(xué)習該課程，首先要學(xué)會(huì )讀圖，讀懂建筑圖中每一個(gè)字母，數字標含的意義；其次是認識各項制圖規范，牢記制圖規則，并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運用。
2、練習正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復習教材中圖幅、圖線(xiàn)的有關(guān)規定及常用繪圖工具的使用方法。
畫(huà)底稿要認真，按附圖中給出的尺寸，準確定好各圖形位置，不必標出尺寸。先用H鉛筆（輕、細）繪底稿圖線(xiàn)（箭頭處只畫(huà)線(xiàn)，材料圖例只畫(huà)框格）。然后按圖線(xiàn)要求加墨線(xiàn)，最后注寫(xiě)數值、名稱(chēng)。
建筑圖紙首先要有設計說(shuō)明，其中包括工程概況和各項指標，指標主要包括：
建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等，接下來(lái)就是基本做法：墻體做法，防水做法，門(mén)窗做法以及玻璃做法等。
一套合格的圖紙要達到下列要求：
總平面圖要表達清楚建筑與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，定位建筑；平面圖要將建筑的主要布局表述出來(lái)；立面圖、剖面圖是體現建筑的外觀(guān)和層高變化的主體。
建筑施工圖紙應該包括以下幾部分：
圖紙目錄、門(mén)窗表、建筑設計總說(shuō)明、一層-屋頂的平面圖、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節點(diǎn)、門(mén)窗、樓梯大樣圖。
接下來(lái)就是繪制一套完整的建筑施工圖紙，繪制施工圖紙不僅需要嚴謹求實(shí)的心態(tài)，更要有充足的耐心將圖紙畫(huà)好。一幅圖紙包括了很多方面的內容，想要畫(huà)一張合格的圖紙，除了耐心是必須的之外，還得有充足的平面立體感，否則畫(huà)出來(lái)的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建筑的整體有一個(gè)充分的認識，在腦海里要形成建筑的外形以及結構，才能在繪圖的時(shí)候正確的畫(huà)出來(lái)；其次，對于每一個(gè)平面圖，要分清每一個(gè)線(xiàn)條、每一個(gè)標尺所包含的含義，并正確的在圖中把所有的標尺都正確的.標示出來(lái)。不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的學(xué)生一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)訓讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實(shí)際作用，使得我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，也讓我在實(shí)踐能力上有了很大的提高，不僅學(xué)到了很多對以后工作有用的知識，也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。
“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為這對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是非常有意義的，我將牢記在心。
在以后的學(xué)習當中，我將把在實(shí)訓當中學(xué)到的知識充分的運用起來(lái)，將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習好；將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當中，爭取將工作做好，做出不平凡。
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )3
20xx年下學(xué)期第17周，在老師的指導下，我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖實(shí)訓，主要是以橋梁橋臺、鋼筋、隧道圖等幾種常見(jiàn)施工簡(jiǎn)圖的繪制，通過(guò)實(shí)訓，進(jìn)一步掌握CAD的應用，增強動(dòng)手操作能力。
實(shí)訓的前一天晚自習，老師首先給我們講了這周實(shí)訓的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓的主要內容，實(shí)訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的`一些地方，以及考試成績(jì)打分情況。說(shuō)到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。我們從書(shū)上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度，字體的美觀(guān)�，F在用CAD就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題，粗細線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著(zhù)丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去，到頭來(lái)還是達不到十分準確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去，每一條畫(huà)得都不一樣，怎么看都不對稱(chēng)。用CAD畫(huà)，打開(kāi)對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái)，又快又準!尺寸標注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標注，不用畫(huà)箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來(lái)。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來(lái)絕對標準的國標字，比起我們手寫(xiě)的字就美觀(guān)漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著(zhù)一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了，用起來(lái)確實(shí)很快!
尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來(lái)，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會(huì )讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng )建符合行業(yè)或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線(xiàn)性尺寸、角度直徑半徑引線(xiàn)坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實(shí)用命令，利用對話(huà)框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個(gè)標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。
最后，學(xué)習CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。今天是最后是CAD實(shí)訓的最后一天。結合我自身對CAD的學(xué)習情況，我將繼續練習使用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習和工作的好助手!
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )4
為了讓我們在掌握了制圖的基本知識以后，通過(guò)課程實(shí)踐的練習能正確閱讀和繪制土建施工圖，繪制的房屋施工圖符合國家標準，我們在王德偉老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了為期一周的工程制圖綜合實(shí)踐。這次實(shí)訓課程應完成的內容要求我們識圖并繪制A2圖的施工圖，主要有：建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖和部分節點(diǎn)大樣圖、樓層結構平面圖。輔導教師提供圖紙供我們識圖、抄繪，并進(jìn)行實(shí)訓后能讀懂并回答王教師提出的相關(guān)問(wèn)題。
這次實(shí)踐老師給我們的任務(wù)圖紙是一棟四層樓的住宅樓房，圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì )讀圖，就無(wú)法理解別人的設計意圖，不會(huì )畫(huà)圖，就無(wú)法表達自己的構思，因此，圖紙被稱(chēng)為工程界的共同語(yǔ)言，可見(jiàn)圖紙的重要性非同一般。我認真閱讀工程圖紙，認真研究總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖之間的關(guān)系，注意各種特殊的表示方法，及時(shí)查閱國家有關(guān)建筑制圖的各項標準。查閱時(shí)，我利用了科院圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )的資源。
我首先了解了工程概況，掌握了每張圖紙之間的聯(lián)系，在閱讀每張平面圖紙的時(shí)候，我著(zhù)重注意一下幾點(diǎn)：
�、牌矫鎴D的形成過(guò)程
�、品治鼋煌骶�(xiàn)、功能分區
�、禽S線(xiàn)與軸號的標注
�、瘸叽鐦俗�，三道尺寸線(xiàn)以及內部細尺寸
�、蓸堑孛孀兓c標高，在各層平面中，只要存在高差變化，都應該有標高注示
�、什馁|(zhì)的標注，1：50以上比例一律要表示材料材質(zhì)，以下作簡(jiǎn)化表示
�、碎T(mén)窗的表示方法，平開(kāi)窗、推拉窗、懸窗等，以及門(mén)窗的命名
�、谈鞣N特殊符號的'表示，如：索引符號、詳圖符號、潔具、樓梯、臺階、散水等。
然后根據各要求比例，繪制在a2的圖紙上。同樣在閱讀立面圖的時(shí)候，也總結出了以下幾點(diǎn)：
�、帕⒚媾c平面之間的投影對應關(guān)系
�、屏⒚鎴D線(xiàn)型的使用，最外輪廓用粗實(shí)線(xiàn)，轉折面用中粗線(xiàn)，細部用細線(xiàn)表示
�、橇⒚鏄烁咦⑨尫椒�，第一道為總尺寸，第二道為各層尺寸，第三道為門(mén)窗尺寸
�、攘⒚娌馁|(zhì)的標注。建筑剖面圖。
最后，通過(guò)學(xué)習和自身實(shí)踐，對土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)踐的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的更濃厚的興趣，也學(xué)到了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多認識。我通過(guò)四天的努力，終于完成了這項綜合實(shí)訓要求的所有工作。
實(shí)訓雖累，卻讓我們養成了自覺(jué)遵守工程制圖國家標準的良好習慣。通過(guò)這一系列的繪圖實(shí)踐，多看多想多畫(huà)，也提高了我們獨立分析能力和解決看圖及畫(huà)圖問(wèn)題的能力。
這次實(shí)訓主要是為了培養我們對建筑構件和形象思維能力。使我們初步學(xué)習了相關(guān)的工程制圖國家標準，并掌握了查閱標準零件、標準結構、公差與配合等國家或部頒標準的能力。對我們提高繪圖技能和面對具體工作有重要作用。而我也不負所望按時(shí)完成了王老師布置的實(shí)訓作業(yè)。
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )5
為期一周的AutoCAD最后完了，好嗆��！每一天不用上課，起來(lái)就去機房畫(huà)圖，回到宿舍還是畫(huà)圖。能夠說(shuō)這個(gè)星期除了吃喝拉撒，其他時(shí)刻都在干同一件事――畫(huà)圖。不夸張的說(shuō)連做夢(mèng)都夢(mèng)到在畫(huà)圖…但是效果是顯而易見(jiàn)！
實(shí)訓的目的是讓我們能夠熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和修改命令，培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專(zhuān)業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標準，培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制專(zhuān)業(yè)圖的方法和技能。培養學(xué)生耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。
透過(guò)這次的實(shí)訓，不敢說(shuō)我對于A(yíng)utoCAD的常用繪圖命令和修改命令的運用很嫻熟，但相對實(shí)訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類(lèi)型的圖能夠用更少的時(shí)刻去完成，而質(zhì)量也只高不低。但是最嫻熟的還是基本設置，圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習，我每幅圖都畫(huà)一遍圖幅，設置一次圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不一樣的，畫(huà)一個(gè)標準的A3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣，個(gè)性是一些直徑和半徑的標注，和常規的有差別，以前沒(méi)接觸過(guò)的在實(shí)訓中接觸了，學(xué)會(huì )了如何設置。還好字體的標注就兩種，但是有些圖設得有點(diǎn)亂，而且在我自己的`電腦設置的圖拉到機房的電腦上，字體會(huì )變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設置。還好改改就行。不然我就要哭都沒(méi)眼淚出了。
學(xué)校安排給我們實(shí)訓的時(shí)刻只有一周，在這周內能夠說(shuō)一大部分同學(xué)都不能按時(shí)完成任務(wù)。實(shí)訓指導書(shū)發(fā)下來(lái)很久了，我們之前都有畫(huà)，因此才能如期完成任務(wù)。這次的圖形除了后面幾幅相對來(lái)說(shuō)要難，其他的都能夠應付。水工圖把我弄得好嗆，涉及到超多的數據，有些數據還要自己計算。初次接觸，花費了我一天時(shí)刻只畫(huà)了一幅，但是好在在實(shí)訓周之前就畫(huà)好了，實(shí)訓周我主要畫(huà)建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會(huì )頭疼，正因數據很多，但是經(jīng)過(guò)水工圖的洗禮，我對于建筑圖很淡定。它的數據雖然不少，但只要按部就班就不會(huì )出大錯。但是一開(kāi)始熟練度不夠，也吃了一些苦頭，但是吃一塹長(cháng)一智，后面就能夠從容應對了，對于周四的測試能夠簡(jiǎn)單搞定。
我們是道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，對于這個(gè)工作我們需要具備耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來(lái)做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細致認真起來(lái)。
透過(guò)實(shí)訓也讓我感到了就業(yè)的壓力。我們的實(shí)訓圖都是抄畫(huà)的，是前輩們參照實(shí)物或者實(shí)地考察在畫(huà)出來(lái)的，不會(huì )像我們照著(zhù)畫(huà)就行。如果讓我們來(lái)做，能夠嗎？我的答案是不能。我們還不能勝任，正因這不只是畫(huà)出圖形就能夠，其中還要計算，需要運用其他學(xué)科的知識，比如說(shuō)建筑力學(xué)，運用建筑力學(xué)計算合理的結構再畫(huà)在圖紙上。而我的建筑力學(xué)能夠說(shuō)很爛，這樣我如何應對。還有一年多我們就要出去工作了，到時(shí)我們能夠拿什么出來(lái)，讓招聘的企業(yè)錄取我們，或者捫心自問(wèn)，自己能夠勝任這份工作嗎？自己的工作對的起那份工資嗎？
這次的實(shí)訓圖除了水工圖和我們的專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)搭邊，其他都好像與我們的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。同學(xué)們都覺(jué)得畫(huà)這些和我們專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的有點(diǎn)浪費時(shí)刻，我此刻懂得，如果你還不會(huì )走路，你怎樣學(xué)會(huì )跑呢！實(shí)訓畫(huà)的圖比較基礎的，很適合現階段的我們。不好太過(guò)批評學(xué)校安排的課程，正因學(xué)校的老師畢竟比你年長(cháng)，他們的專(zhuān)業(yè)只是不是現階段的我們能夠比擬的。事必有因！這樣的安排是為了讓我們能夠在幾年后找到工作。正因未出社會(huì )的我們是不了解這些的，老師以他們過(guò)來(lái)人的身份引導我們前進(jìn)，謝謝老師們。
這次的實(shí)訓不只是讓我掌握了AutoCAD的運用，也讓我幡然醒悟過(guò)來(lái)，跟著(zhù)老師走，沒(méi)錯！
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )6
在學(xué)校為期3周的測量繪圖實(shí)訓中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓我主要總結了一下幾點(diǎn)：
一、 實(shí)踐的重要性
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這兩年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實(shí)訓中，我體會(huì )到的理論知識和具體的實(shí)訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會(huì )服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎是提高操作水平的堅實(shí)基礎
有課堂上學(xué)習理論知識時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當真正實(shí)訓后，我才發(fā)現專(zhuān)業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的測量平差、繪圖、軌道測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次實(shí)訓也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現代社會(huì )辦事的一項基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢于面對，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還很多。
四、使自己思想成熟測量實(shí)訓心得在實(shí)訓中，我不禁學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實(shí)訓工作中，當我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢(xún)問(wèn)、學(xué)習。每天的工作重復而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習，積極進(jìn)取，堅持不懈的超越自己，才不會(huì )平庸。
五、善于總結
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓，我基本上完成了自己的任務(wù)，達到了通過(guò)實(shí)習深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對于每個(gè)將要不如社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識與技能。作為一個(gè)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在書(shū)本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓當中去，才能體會(huì )到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏。除了學(xué)到了基礎知識以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的`技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測量學(xué)這門(mén)課程，實(shí)習是測量學(xué)這門(mén)課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習，水準儀、經(jīng)緯儀對我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著(zhù)工程測量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習中對于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能。讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過(guò)這次實(shí)習，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科學(xué)的測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)習的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的實(shí)習中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實(shí)習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習到了不少的測量知識。比如。
(1)立標尺時(shí)，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在測量時(shí)候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會(huì )導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞
(3)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中，有的過(guò)程出現了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正，多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
實(shí)訓期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專(zhuān)業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓結束時(shí)，我們仍然對親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機會(huì )，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗，這是一筆無(wú)形的財富，我一定會(huì )好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )7
說(shuō)起PS，可能很多人都知道它是一款比較專(zhuān)業(yè)的圖像處理軟件，但很少人能熟練地運用它。這周實(shí)驗課上，我們簡(jiǎn)單的學(xué)習了一下PS。對于以前從未接觸過(guò)PS的我來(lái)說(shuō)，感觸頗多。
PS的功能是什么呢?對于業(yè)余愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，主要還是做一些簡(jiǎn)單的處理照片、繪圖、設計一些皮膚等，并且與其它的軟件相結合來(lái)做東西。但聽(tīng)老師說(shuō)，其實(shí)PS有著(zhù)強大的設計功能，但是那些一般都是設計師專(zhuān)業(yè)人員對PS運用，對于我們這些非專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，一是難度太大，二是以后的工作中用到的可能性極小。所以，我們的任務(wù)就是學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的圖形處理。
但是，僅僅是那些簡(jiǎn)單的處理功能，對于我而言，學(xué)起來(lái)卻是很吃力的。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的'學(xué)習，我是“倍感艱辛”。課堂任務(wù)勉強完成了，但效果卻是“慘不忍睹”的，感覺(jué)PS的功能明明是美化圖形的，而我卻運用PS“丑化”圖像了。打擊確實(shí)不小，但心眼里，卻是高興的。學(xué)習這款軟件，自己懂得了很多。
感覺(jué)學(xué)這款軟件最主要的是要做到細心，靈感，耐心。所謂細心是因為很多處理都是要很小心的，有的地方很小，有難進(jìn)行處理，只有細心的人才能做的更好，就比如套索的使用，那種工作就要十分的細心，不然就是丑化人物而不是美化人物形象了。而靈感是對于那些想設計一些作品來(lái)說(shuō)的，做一樣東西是很簡(jiǎn)單，但是想做得漂亮，卻要有一定的靈感。就比如設計一張組合圖像，如何選取兩個(gè)可以組合的對象，這兩個(gè)對象組合在一起又要顯得協(xié)調。我覺(jué)得這一點(diǎn)很能考驗一個(gè)人的藝術(shù)想象能力。當然，這個(gè)也可以在平時(shí)多觀(guān)察、多參考，重視頭腦風(fēng)暴等。而耐心就因為想通過(guò)這款軟件做東西時(shí)是要比較長(cháng)的時(shí)間的，并不是三分鐘的熱度，那樣是完全不行的。如果做了一下就不想去做了，那樣的一份東西是不可能有多漂亮的。也是不能讓觀(guān)察者形成共鳴的。比如在去掉文字時(shí)，不管你是采用色彩漸變法還是仿制圖章法，都需要不斷地嘗試，不可能一蹴而就。
盡管現在學(xué)起PS很困難，但我相信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”、“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要我們有學(xué)習它的興趣并認真學(xué)下去，相信我們很快就能比較熟練地運用PS處理圖像，使之達到我們想要的效果了。
可能什么東西才接觸都會(huì )感覺(jué)困難吧，一回生，二回熟，PS也不例外。聽(tīng)老師講，然后自己又模仿著(zhù)做，做出來(lái)了，心里也挺高興的，畢竟還是有所收獲的。當看到其他同學(xué)處理完的圖像時(shí)，也學(xué)到了不少東西，獲得不少靈感。也許學(xué)習就是這樣，是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，永遠不要泄氣，盡管此刻你做的還不是很好。就像《士兵突擊》里面的一句臺詞：或許此刻你抓住的只是一棵小草，在別人的譏哂中，你默默成長(cháng)，突然有一天，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)抱著(zhù)一棵參天大樹(shù)了!
繪圖實(shí)訓心得體會(huì )8
我學(xué)習了平面設計這門(mén)課程。對于學(xué)習這門(mén)課程，我既有收獲，又有不足之處。
我感覺(jué)到學(xué)習這門(mén)課程要有耐心，要肯下苦工夫，有的圖形一次做不好，兩次，三次......，知道做好為止。我在學(xué)習平面設計就容易犯這個(gè)毛病，簡(jiǎn)單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會(huì )。
還有一點(diǎn)遺憾，就是沒(méi)有把我的博客整理好，我原來(lái)以為學(xué)習博客沒(méi)有用。后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力，哎！遺憾！這么好的一次鍛煉機會(huì )給我白白浪費了。
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到，最起碼我上課認真聽(tīng)課了，就是下課后不好好練習。我對攝影比較感興趣，照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗：
photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來(lái)操作，不要把它看的太神秘，不感去打開(kāi)，認真的做。還有不要死看書(shū)，聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的，看十本書(shū)，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經(jīng)驗。試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素，（不要看不起每個(gè)圖形的元素，每個(gè)復雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構成的）需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象，做起來(lái)就會(huì )比較順心，但是"認真"和"耐心"還是少不了的還要學(xué)會(huì )請教老師和同學(xué)問(wèn)題，不懂`不回的'問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)�？偨Y、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧。用一個(gè)小筆記本計下來(lái)。要學(xué)會(huì )搜索，找一些photoshop好的例子，自己琢磨，嘗試著(zhù)去做一下。
學(xué)習photoshop不僅要懂的技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng )意，思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
我的學(xué)習心得也就這么多，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是"多練習""有耐心""有藝術(shù)感""有創(chuàng )意。
下學(xué)期可能就沒(méi)有這們課程了。但是平面設計這們課程應用是很廣泛的就那我喜歡攝影來(lái)說(shuō)吧，肯定要做一些圖片處理。所以我還要更加深入的學(xué)習這們課程，就象我上面總結的那樣，如果有不懂和不足之處，還要請老師多多指教。
從這門(mén)課中我不僅學(xué)到了技術(shù)，更重要的是學(xué)到了做事要有耐心，要有恒心。在以后人生道路中難免要遇到挫折，不吃點(diǎn)苦是不可能的還要學(xué)會(huì )吃苦耐勞。失敗了，重頭在再來(lái)，成功就在前面等這你。我相信總有一次能成功的我相信，我能行。
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