關(guān)于生于憂(yōu)患死于安樂(lè )讀后心得體會(huì )

　　當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于生于憂(yōu)患死于安樂(lè )讀后心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@句千古流傳的佳話(huà)出于這篇文章，就是出于孟子之手。這句話(huà)的意思是說(shuō)：“要想成大事，擔大任，就要先學(xué)會(huì )吃苦，經(jīng)受痛苦的磨煉。相反，如果你富貴了，也要有憂(yōu)患意識。居安思危是人類(lèi)擔大任的不二法門(mén)呀!

　　唐玄宗李隆基為奪武后之權，長(cháng)期在憂(yōu)患中集結力量，讓自我更加強大，最終打敗武后，奪取政權，成為一位優(yōu)秀的皇帝。之所以他會(huì )成功，就是因為他居安思危，有憂(yōu)患意識，才能一步步走向成功，成為一名家喻戶(hù)曉的皇帝�！本影菜嘉�，思則有備，有備無(wú)患�！皟H有存在憂(yōu)患意識，才能臨危不懼。

　　開(kāi)辟農民起義道路的領(lǐng)導者陳勝是個(gè)很有才略的人，他具有優(yōu)秀的領(lǐng)導才能和組織本事，但正是因為他成功了，他富裕了，他就很享受此刻的榮華富貴，根本沒(méi)憂(yōu)患意識。結果秦朝的主動(dòng)出擊，陳勝豪無(wú)防備，就因兵敗而失敗了。俗話(huà)說(shuō)：”人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！瓣悇俨�沒(méi)有憂(yōu)患意識，也沒(méi)有看到近憂(yōu)，所以他失敗了。

　　劉秀早年漂泊流浪，歷盡辛苦，苦心詣志，最終推翻王莾政權，建立東漢。他在貧苦中早已鍛煉了心志，正是因為他”居�！�，所以他更能”思�！�。

　　俗話(huà)說(shuō)：”天有測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！罢l(shuí)也不明白將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，僅有處處存在憂(yōu)患意識，防范于未然，才能有備無(wú)患，最終走向成功。憂(yōu)患意識在我們學(xué)習生活中也是很重要的，只要把憂(yōu)患意識時(shí)刻記在心里，你必須能夠永攀學(xué)習高峰。

【生于憂(yōu)患死于安樂(lè )讀后心得體會(huì )】相關(guān)文章：

生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )教學(xué)設計08-05

生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )原文及翻譯10-28

生于憂(yōu)患死于安樂(lè )原文及翻譯08-15

中考文言文《生于憂(yōu)患死于安樂(lè )》復習要點(diǎn)08-23

高中年級政治小論文：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )10-07

人教版語(yǔ)文九年級生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )教學(xué)設計08-02

《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》讀后感（通用24篇）10-28

中考語(yǔ)文文言文復習資料:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )09-06

《論語(yǔ)》讀后心得體會(huì )08-13