大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇1
轉眼間，實(shí)習已有一個(gè)月了。對于實(shí)習生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認識。對工作、對人生，也有了新的認識。
所謂實(shí)習生，顧名思義，它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份，是建立在社會(huì )實(shí)踐之上的。故其別與正職人員，其目的并非賺錢(qián)、謀利，而是要學(xué)習知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點(diǎn)認識，面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問(wèn)：“放假也去實(shí)習啊?怎不休息一下呢?又沒(méi)錢(qián)�！睍r(shí)，我能找到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我不想虛度悠長(cháng)的暑假，我要過(guò)增長(cháng)一下見(jiàn)識，積累一下工作經(jīng)驗。
這短短一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，讓我認識到實(shí)習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì )的過(guò)渡階段和必經(jīng)階段。在我看來(lái)，一個(gè)成功的實(shí)習生，應要牢記實(shí)習生的身份，也要忘卻實(shí)習生的'身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學(xué)習，這也職責之在。因而，必須要主動(dòng)爭取機會(huì )，多做，多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來(lái)看待，從心態(tài)上端正自己的態(tài)度，才能在實(shí)習期間有更大的收獲。
在當前教育模式下的學(xué)生大多缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新能力。從課堂上走出去的我們帶著(zhù)深深的“教科書(shū)”影子。在各式各樣的條條框框下成長(cháng)的我們，做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習的時(shí)候，儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹。人家沒(méi)叫我坐時(shí)，我就呆站著(zhù);坐著(zhù)的時(shí)候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說(shuō)話(huà)也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀律”。然而，工作和機會(huì )都是要靠自己去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習生，再由實(shí)習生到從職人員這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)的角色轉變得越快，誰(shuí)就在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先了一步。在剛開(kāi)始的一個(gè)星期里，我的沉默和低調給我帶來(lái)了閑適和無(wú)聊的實(shí)習生活。我開(kāi)始覺(jué)得厭倦，也開(kāi)始思考并找到問(wèn)題的根源是在于我沒(méi)有把自己當作是正職人員般要求自己。
無(wú)可否認的是，有不少人實(shí)習的目的并非單純想實(shí)踐體驗，更多的是想要賺錢(qián)或獲得實(shí)習憑x。這樣的人只會(huì )把自己局限在實(shí)習生的身份之下，缺乏應有的集體意識和主人翁態(tài)度，故不能主動(dòng)承擔工作。事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)甚至會(huì )滋生出實(shí)習生好逸懶做、得過(guò)且過(guò)的不良影響。前幾天，單位里來(lái)了一位和我們年齡相仿的女孩，她專(zhuān)科慶祝畢業(yè)一年，現在已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無(wú)比激烈的市場(chǎng)里，一個(gè)只有專(zhuān)科慶祝畢業(yè)的女孩，怎能擠身于這種高門(mén)檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人都會(huì )和我一樣有這樣的答案：“靠關(guān)系，走后門(mén)�！比欢�，在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，那個(gè)女孩用行動(dòng)否定了我的猜測。
同是年輕人，同是剛到單位，同是面對陌生環(huán)境。女孩的表現比我們積極、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉，但是當她閑著(zhù)的時(shí)候就會(huì )四圍逛下，看到有人需要幫忙的，不管是苦活還是輕活，她都主動(dòng)上前幫忙。而我們呢，因為怕影響別人工作，不敢亂動(dòng)，坐在位置上等人家喊我們名字，給我們安排工作。有一次，一個(gè)居委主任上來(lái)領(lǐng)資料時(shí)，認出了她，并嗤嗤稱(chēng)贊女孩以前在居委實(shí)習時(shí)非常能干，做事也積極之類(lèi)的�？磥�(lái)，謎團得以解開(kāi)了。
作為一個(gè)實(shí)習生，既然投入了時(shí)間與精力，就要爭取收獲更多。常常會(huì )聽(tīng)到前輩們的告誡：“把握好實(shí)習機會(huì )，要好好表現�！痹谶@次實(shí)習前的見(jiàn)面會(huì )上，老師也再三強調要虛心學(xué)習，積極主動(dòng)。如今一個(gè)活生生的例子放在眼前，告訴我們，不管就業(yè)市場(chǎng)競爭有多大，只要我們充分做好準備，把握好每一次機會(huì )，決不會(huì )沒(méi)有我們的藏身之所，立身之地。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇2
經(jīng)過(guò)此次在公司的實(shí)習，我也是找到了自己的方向，更是堅定信心，要在公司留下來(lái)工作，去繼續的來(lái)把工作給做好，也是相信以后的自己可以在崗位有一番的成績(jì)，同時(shí)通過(guò)實(shí)習讓我明白自己在校的所學(xué)也是沒(méi)有白費，更是把理論去用好，讓自己得到肯定。
參加實(shí)習也是為了讓我們畢業(yè)后可以更好的來(lái)適應社會(huì )，而此次實(shí)習我也是得到了領(lǐng)導和同事們的認同，讓我也是實(shí)習結束就可以轉正了，回顧這幾個(gè)月的時(shí)間，我也是很感慨很是感謝大家給予的幫助，讓我很好的.在崗位去做好了工作，剛來(lái)到公司，其實(shí)我也是有很多的擔心，不知道自己是否可以來(lái)做好工作，畢竟是個(gè)新人，是否會(huì )被排擠這些都是有想法的但結果卻并不如此，同事們也是對我很好，給予了很多的一個(gè)幫助，讓我很快的適應了公司的一個(gè)工作，同時(shí)也是在工作里頭發(fā)現，如果自己理論學(xué)習不扎實(shí)的話(huà)，也是很難把工作完成好的�？梢哉f(shuō)也是很感激曾經(jīng)在學(xué)校努力的自己。實(shí)習的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習進(jìn)步的過(guò)程讓我適應崗位，去了解要做什么事情，該如何的來(lái)做，一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉中也是發(fā)現，其實(shí)和學(xué)習相比也是有差別的。但也是自己認真的來(lái)完成。
實(shí)習工作我做好了，也是被肯定，同時(shí)也是積極的去思考，去把一些問(wèn)題解決，同事們的幫助讓我可以更好的適應，同時(shí)也是讓我感受到工作的確是更注重結果，不然之前的努力其實(shí)都是白費了的。只有把結果做好了，那么之前的付出也是有用的。同時(shí)也是了解到社會(huì )是更加的殘酷，更為的看中能力，如果沒(méi)有能力，也是無(wú)法在崗位上去待得長(cháng)久的。經(jīng)過(guò)了此次的實(shí)習，讓我更加的認識到社會(huì )，同時(shí)也是很感激能在一家這么優(yōu)秀而且團結的公司里面實(shí)習，讓我也是可以學(xué)到很多，能留下來(lái)，自己也是要在以后的工作里頭去做好，去回報公司給予的一認可。
要畢業(yè)了，雖然經(jīng)過(guò)了實(shí)習，找到了屬于自己的工作，也是知道以后如何的發(fā)展，但是我也是挺懷念曾經(jīng)在校學(xué)習的日子，而今要離開(kāi)了，很是不舍，但同時(shí)也是會(huì )在崗位工作上做好，不負母校的所學(xué)，不給母校來(lái)丟臉，自己也是要去取得一些成績(jì)，看到從我們大學(xué)出來(lái)的都是優(yōu)秀的。職場(chǎng)的路才剛開(kāi)始，我也是要繼續的去走好。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇3
今天，是20xx年xx月xx日，一個(gè)平常卻也不平常的日子，畢業(yè)典禮與畢業(yè)晚會(huì )在炎炎夏日中不緊不慢的來(lái)到了，對于畢業(yè)，我既不期待，也不逃避，畢業(yè)誠如成長(cháng)一般，是人生中自然而然要經(jīng)歷的事。時(shí)光不會(huì )苛待任何一個(gè)人，也不會(huì )寬限任何一個(gè)人，唯有時(shí)光是公平的，在這個(gè)青黃不接而時(shí)光紛亂的年華里，我們即將踏上畢業(yè)的列車(chē)，前往一個(gè)個(gè)未知而又陌生的旅途。
四年前剛進(jìn)大學(xué)的場(chǎng)景仍歷歷在目，拿出那時(shí)的照片與現在做對比，發(fā)現自己的確變化了很多，我還是那個(gè)我，也不再是那個(gè)我，歲月改變了我的心與容顏，讓我失去了很多，也得到了很多，同時(shí)也懂得了很多。歲月帶走了我的稚嫩，使我一步步走向成熟；歲月帶走了我的怯懦，讓我一步步走向勇敢；歲月帶走了我的憂(yōu)傷，讓我一步步走向樂(lè )觀(guān)。
四年光陰如一瞬，它匆匆與我擦肩，我還來(lái)不及將它留戀，它便匯入濤濤江水中，奔流到海不復回。懷念剛入學(xué)時(shí)的課堂，在那里，我第一次學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識，它讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，拓寬了視野；在這里，我認識了許許多多的新朋友，他們帶給我無(wú)數的歡樂(lè )，陪我笑過(guò)，陪我哭過(guò)，陪我瘋過(guò)，朋友給我的歡樂(lè )，我會(huì )永遠銘記；在這里，我也參加過(guò)不少的.集體活動(dòng)，集體活動(dòng)豐富了我的生活，飛揚在五彩的夢(mèng)里。美麗的大學(xué)生活，賦予了我太多太多，在此離別之際，我從容的與母校告別，前往人生中的下一個(gè)驛站。
總想著(zhù)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼就各奔東西，我祝愿我的每一個(gè)朋友，都擁有精彩而璀璨的明天，擁有錦繡的前程，祝朋友們開(kāi)心快樂(lè )每一天。
畢業(yè)了，我們不哭，且盡情歡笑，分離是為了以后更好的重聚，且高歌一曲，勇敢前行！
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇4
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì )落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠。作為新時(shí)代的我們，面對未來(lái)，就應在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌；在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆積極尋找自己新的奶酪的.心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著(zhù)自己堅實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會(huì )大潮中成為真正的弄潮兒！畢業(yè)了，驀然回首的剎那，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤濕心底。在這美麗的校園里，我們曾經(jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄?zhù)很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著(zhù)我們不得不去選擇一條路繼續走下去。讓我們?yōu)t灑
地揮手，告別昨天，帶著(zhù)美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會(huì )……
最后，請允許我以自己的一首還不太成熟的小詩(shī)結束我的感言：
驛亭一筵送友去
珍饈陳
美酒列
箸酣無(wú)動(dòng)傷離別
傷離別
佇立似亭長(cháng)望大江斜
青山又將人影遮
長(cháng)路漫漫心相偕
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇5
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑；跟老外對話(huà)時(shí)，給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的`歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇6
今天天氣不錯，回來(lái)那么久了第一天晴得很舒服。早上八點(diǎn)起床磨蹭了一下，沒(méi)來(lái)得及吃早點(diǎn)就趕到實(shí)習地點(diǎn)報到。說(shuō)到要那么認真的找個(gè)實(shí)習，還是因為很多同學(xué)都通過(guò)學(xué)校在武漢的證券公司實(shí)習了，很多都沒(méi)回家，我既然回家了，那就不要浪費這種天時(shí)地利的條件，充分調動(dòng)人脈關(guān)系，找個(gè)將來(lái)可能工作的單位去了解業(yè)務(wù)，也是件很好的事情。真的是對銀行知之甚少，導致把地區的行長(cháng)與一個(gè)營(yíng)業(yè)部經(jīng)理都搞混了。進(jìn)去就被營(yíng)業(yè)部經(jīng)理教育一番，一邊被問(wèn)穿著(zhù)和實(shí)習想法，一邊思考坐在我對面的到底是何許人。到最后被叫回去準備衣服還沒(méi)搞清楚這個(gè)我面對的人和我要找的人到底是個(gè)什么關(guān)系。因為之前和行長(cháng)聯(lián)系過(guò)，所以就算被留在營(yíng)業(yè)部也應該讓行長(cháng)知道，就跑到8樓行長(cháng)辦公室找那個(gè)還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的行長(cháng)。行長(cháng)很熱情，告訴我如果不想站大廳也可以選擇辦公室的工作，考慮到站大廳比較鍛煉人，我還是選擇了站大廳，和行長(cháng)拜拜后就去買(mǎi)衣服了。逛了一整天沒(méi)看到一條符合規定的褲子，也罷，弄條貌似那個(gè)樣的就ok。買(mǎi)鞋才讓我糾結，一方面，我這小腳和灰姑娘的一樣，是借不到鞋的，另一方面，最小碼得鞋還必須有帶，否則是穿不穩的，再次就是我沒(méi)有穿過(guò)高跟鞋。最后本著(zhù)可持續發(fā)展觀(guān)，買(mǎi)了一雙價(jià)格比較讓我dteng的高跟。想著(zhù)穿著(zhù)高跟去站大廳，我就惶恐，對于我這樣根本不會(huì )穿高跟，一點(diǎn)點(diǎn)跟也走不穩的孩子來(lái)說(shuō)，這是個(gè)挑戰。不過(guò)，對明天的到來(lái)，還是很期待。
有點(diǎn)緊張的去上班了，呵呵。剛開(kāi)始，不知道怎么填表，不知道怎么用存折補登，不知道怎么幫客戶(hù)辦網(wǎng)銀。太多的不知道，客戶(hù)問(wèn)起來(lái)讓我不知所措，總是跟他們說(shuō)：“不好意思，我幫您問(wèn)一下”�？粗�(zhù)另外兩個(gè)不是銀行職員，但是與銀行有業(yè)務(wù)關(guān)系的大堂經(jīng)理，也學(xué)會(huì )了一些。有些客戶(hù)很客氣，幫他辦完業(yè)務(wù)，他們會(huì )很開(kāi)心的說(shuō)謝謝，而有些卻很厲害，進(jìn)來(lái)就抱怨：“你們##最慢，每次來(lái)都要等很久，大家的時(shí)間都很寶貴，那天我來(lái)等到下班都沒(méi)辦到，坐在那里的那些人全部被我罵了一通�！�，有的客戶(hù)抱怨起來(lái)很委婉，“三個(gè)柜臺怎么只有一個(gè)可以辦?”其實(shí)，以前我遇到這樣的事情我也會(huì )很生氣，但是，銀行的工作確實(shí)很忙，大家都不知道，就拿我實(shí)習的銀行來(lái)說(shuō)，是地區的總行，很多業(yè)務(wù)整個(gè)地區只有這里可以辦理，人必然比其他分行多;其次，三個(gè)辦現金業(yè)務(wù)的柜臺有一個(gè)辦特殊業(yè)務(wù)，兩個(gè)其他現金業(yè)務(wù)都可以辦，但是對公業(yè)務(wù)優(yōu)先，金卡銀卡持有者優(yōu)先，這樣一優(yōu)先，一般業(yè)務(wù)的客戶(hù)就被往后推，而一般業(yè)務(wù)的客戶(hù)往往最多，而大戶(hù)辦理的業(yè)務(wù)的時(shí)間又比較長(cháng)，以至于大家都在抱怨。
當然，第一天實(shí)習，收獲頗多，了解了些業(yè)務(wù)的填表，知道了怎么用存折在A(yíng)TM機上存錢(qián)，怎么在終端機上贖回基金，還學(xué)會(huì )幫客戶(hù)辦理網(wǎng)銀。最大的收獲是，每當客戶(hù)開(kāi)心的和我說(shuō)謝謝的'時(shí)候，我特別開(kāi)心，我覺(jué)得我心里暖暖的，一天的實(shí)習，讓我找回的在大學(xué)消散的自信，也許你會(huì )說(shuō)我太過(guò)自信，這種工作很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì )很快學(xué)會(huì )，但是我覺(jué)得，那是我一天的實(shí)習里真實(shí)的收獲，因為我感到工作中的我充滿(mǎn)熱情，我很開(kāi)心，這中開(kāi)心不是因為第一次工作的好奇，而是與客戶(hù)交流是他們給予的肯定激發(fā)出的熱情。
我很開(kāi)心，在別人實(shí)習選擇蓋個(gè)章打發(fā)社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，我選擇了認真的做一次。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇7
1月9日，本中心迎來(lái)了第一名大學(xué)到本中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)前實(shí)習。
于1月9號前，本中心接到該名學(xué)生的來(lái)電，詢(xún)問(wèn)本中心能否為其提供實(shí)習，于聊天當中，我了解到她是一名北京師范大學(xué)的，在校學(xué)了教育學(xué)、教育心理學(xué)等，同時(shí)于學(xué)校的興趣選修課當中，曾學(xué)習了箱庭療法，從而知道了自閉癥這一名詞，并對自閉癥的教育有很大的興趣，因而有了到特殊機構進(jìn)行特教實(shí)習的想法。
本中心為此事專(zhuān)業(yè)開(kāi)會(huì )討論了此事，認為：
1、從此次大學(xué)生聯(lián)系我們進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，可看出目前國家對于自閉癥這一特殊群體很重視。
2、社會(huì )對自閉癥的認識已與以往不同，社會(huì )各界都在關(guān)注自閉癥兒童的成長(cháng)。
3、自閉癥的康復教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學(xué)生到本中心進(jìn)行畢業(yè)前實(shí)習，并為此作出了該大學(xué)生的實(shí)習要求與計劃。
1月9日，該大學(xué)生準時(shí)到達本中心進(jìn)行實(shí)習，于1月9日至3月4日期間，本中心安排了該名大學(xué)生進(jìn)行了ABA應用行為分析法于教學(xué)當中的應用培訓，同時(shí)也展示了地板時(shí)間、RDI人際發(fā)展關(guān)系介入療法、結構化教育法、圖片交換系統、心智解讀等自閉癥康復教育技能的應用，讓其對自閉癥及自閉癥兒童的.康復技能有更多的了解。
3月4日，本中心對該名大學(xué)生作了實(shí)習考核，給予優(yōu)級評價(jià)，盡管她對自閉癥康復技能的掌握了解未能達到應用的層次，但在理論上的掌握及有時(shí)她以教育的角度給我們所提的問(wèn)題，也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點(diǎn)。兩個(gè)月時(shí)間不長(cháng)，但該名大學(xué)生能有如此之多的體會(huì )，讓我們感到非常的滿(mǎn)意。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇8
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習，讓我增長(cháng)了很多知識，作為實(shí)習生，確實(shí)還是會(huì )有很多東西需要學(xué)習，我一直都是在思考，來(lái)到__這里肯定是能夠有所提高的，這是對自身能力的一種認可，過(guò)去在學(xué)校的幾年學(xué)習讓我成長(cháng)進(jìn)步了許多，當然有些事情還是應該繼續保持，我也能夠清楚的感覺(jué)到這些，我一直以來(lái)都是非常在乎這些，有些事情還是主動(dòng)一點(diǎn)的好，不管是在未來(lái)什么樣的狀態(tài)下面，這些都是我需要持續做好的事情，端正態(tài)度，在這次的實(shí)習當中我也有有一些心得。
在一些事情上面應主動(dòng)一點(diǎn)，作為一名實(shí)習生，我在__這里學(xué)習了很多知識，有些東西非常的寶貴，我卻也是非常的清楚在這樣的狀態(tài)下面自己應朝著(zhù)什么方向發(fā)展，不管是在什么時(shí)候都應該做好這些，在工作方面我還是有一些東西要去完善的，不管是做什么事情都應該繼續保持一個(gè)好的態(tài)度，來(lái)到__這里我也是學(xué)習了很多，跟周?chē)耐绿撔牡恼埥�，維持一個(gè)好的心態(tài)，能夠保持一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，這一點(diǎn)是非常有必要的，只有端正的心態(tài)，才能夠報這些做好，作為一名實(shí)習生，我也是為自己能夠學(xué)習積累到這些而感到高興，雖然只是短短幾天的培訓，可是培訓就是漲知識，我在這方面也積累了非常多的.知識，我希望可以得到大家的認為，在這樣的狀態(tài)下面把細節的事情處理到位。
這次培訓我也是一直在思考培訓當中學(xué)習當中的知識，我只能讓自己持續做好相關(guān)的準備，在這樣的狀態(tài)下面才可以持續做的更加貼切，能夠在__這里實(shí)習已經(jīng)讓我感覺(jué)非常幸運，培訓當中雖然了解的不會(huì )是太多的東西，但是這讓我有一種感覺(jué)，從學(xué)生到職場(chǎng)的一種過(guò)渡，現在我也希望能夠持續做好的更加到位，不是所有事情都能夠忽視的，我也是非常堅定態(tài)度，有些事情一定不能夠放松，作為一名實(shí)習生，這些都是我需要去一點(diǎn)點(diǎn)清楚的，積累足夠多的知識，對自己各個(gè)方面都應該有一個(gè)清晰的認識，有些事情我還是感覺(jué)做的不夠好，這次的培訓當中我了解了很多知識，這些知識可以讓我在接下來(lái)，有一個(gè)好的準備，我能夠持續下去，做好這份工作其實(shí)也不是難，我也會(huì )保持好的心態(tài)，感激這次的培訓，也感激培訓老師，正式開(kāi)始工作之后我肯定會(huì )努力，努力成為優(yōu)秀的一名實(shí)習生。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇9
時(shí)間過(guò)的總是那么的快，在不知不覺(jué)中3個(gè)月的實(shí)訓生活就將要結束�；仡櫼幌伦约哼@三個(gè)月的每一天，覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí)，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是程序完成的怎樣，還有哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué)，自己對自己所擔任角色的認知：從原先的學(xué)生到現在“程序員”的轉變。
“任何一個(gè)初具規模的軟件都是要團隊來(lái)配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的`地方，你程序寫(xiě)的再好，那也只是你一個(gè)人的程序。
因為對于程序來(lái)說(shuō)，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標準。所以就有了我們6位成員的項目組
在項目組中，我擔任組長(cháng)這一角色，這相當于一個(gè)正規項目的“項目經(jīng)理”，所以感覺(jué)自己身上的擔子很重，不由的給自己的責任也越大，因為你要協(xié)調好各個(gè)組員的職責和控制好整個(gè)項目的進(jìn)度。使得項目能夠成功地，完整地把它應有的功能實(shí)現，從而達到客戶(hù)的需求。
對于項目中遇到的困難，我覺(jué)得那都不是什么值得強調的事情，因為自己覺(jué)得最大的困難是自己能否堅持，是否對自己有信心。當自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，又堅持不懈時(shí)，任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項目來(lái)說(shuō)，自己在編碼上還未遇到太棘手的問(wèn)題。
時(shí)間在慢慢流逝，我們的實(shí)訓也拉下了帷幕。在整個(gè)團隊的努力下，項目還算順利的完成了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，不僅鞏固并完善了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是了解到團隊精神的重要性。
以往，我們只是單純的學(xué)習書(shū)本上的知識，沒(méi)有實(shí)踐，無(wú)法把知識融會(huì )貫通，遇到困難不知如何下手。但通過(guò)這次的實(shí)訓，我們把知識真正的運用上了，更深刻的理解和掌握了專(zhuān)業(yè)知識。并且在這次實(shí)訓中，我們了解到相互溝通，相互幫助的重要。能力，是在自學(xué)與問(wèn)中不斷提升的。本次實(shí)訓，使我和小組的各個(gè)成員的能力都大大的得到提升，使我們能更輕松的應付以后的工作。
本次實(shí)訓中，我們小組共同完成了測試管理系統。通過(guò)小組個(gè)人成員的努力，我們總算把這個(gè)項目還算順利的完成了。在項目中，我主要負責的是登錄，用戶(hù)注冊，項目管理，用戶(hù)管理這幾個(gè)模塊。原以為以自己所掌握的知識，能順利的完成這個(gè)任務(wù)，但在實(shí)踐中，還算遇到各種各樣的難題。但在組員與指導老師的幫助下，總算完成了這個(gè)任務(wù)。通過(guò)此次，深刻的了解到了團結的重要性與自己的不足。但也因為此次，給了我很大的進(jìn)步。
一次難忘的實(shí)訓結束了。這次實(shí)訓不近讓我的能力有了很大的提高，更重要的是，它讓了解到團結與自學(xué)的重要，了解到以后該注意什么。離開(kāi)了學(xué)校，就要步入社會(huì )，這次實(shí)訓給了我們提高了個(gè)緩沖的余地，了解到現實(shí)的社會(huì )，了解到企業(yè)，了解到以前在學(xué)校無(wú)法體會(huì )的方方面面。體會(huì )到程序員的不容易，體會(huì )到工作的不容易。但也正因為本次實(shí)訓，使我們更有信心面對以后的工作，以后的生活�！耙环指冻�，一分收獲”，只要努力了，總會(huì )有收獲的。所以，我有信心面對以后的工作，以后的生活。在此再次感謝全組人員與指導老師的幫助，是你們，讓我進(jìn)步，讓我成長(cháng)。相信自己，相信未來(lái)，明天會(huì )更好。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇10
白駒過(guò)隙，時(shí)光一梭再梭，終于還是到了大學(xué)畢業(yè)的日子了，大學(xué)的四年生活，好像剛剛開(kāi)始就結束了，所有的不舍都融入到了心頭，手里拿著(zhù)自己的畢業(yè)證，思緒慢慢地回到自己剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，剛來(lái)時(shí)的自己，還帶著(zhù)高中時(shí)候的一些稚嫩，而現在的我已經(jīng)要步入社會(huì )，從學(xué)生轉變成職業(yè)人士。
回首往事，在我高中時(shí)期，就一直想象著(zhù)大學(xué)的生活，憧憬著(zhù)大學(xué)的校園，在高中就為了自己理想的大學(xué)奮發(fā)圖強。而現在我已經(jīng)將自己的大學(xué)生活過(guò)完了，我已擁有了四年美好的回憶。記得一直向往大學(xué)自由的我，在進(jìn)入大學(xué)后，慢慢發(fā)現大學(xué)不是自由，而是學(xué)會(huì )自律的地方。
大一，懵懵懂懂的過(guò)完了一學(xué)年，只知道按照學(xué)校安排的時(shí)間走，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地去教室上課，安排的休息時(shí)間，我就是在寢室安心的休息。大學(xué)是自由，因為有很多的時(shí)間可以自己支配，可是過(guò)完大一這一學(xué)年，我才發(fā)現自己與別人的差距為何如此的大，明明我們是同樣的學(xué)習，學(xué)習的是同一門(mén)功課，到大一結束后我才有感悟，自己與別人的差距到底在哪里。那時(shí)的自己恨不得給自己一巴掌，為何這么的遲鈍。
大二，吸取了大一時(shí)的經(jīng)驗，合理地安排好學(xué)校給我們的空余時(shí)間，在大學(xué)沒(méi)有老師的管理，沒(méi)有老師的督促，沒(méi)有家長(cháng)的勸導，所有的學(xué)習都要靠自己的主動(dòng)去爭取，如果自己不去合理地利用自己的空余時(shí)間，就會(huì )落后別人很多很多，被別人甩在后面一大截。從大二開(kāi)始就要規定自己的小目標，明確清楚地知道自己要做什么，而不是再把大把大把的時(shí)光浪費在在寢室睡覺(jué)上。
大三忙碌卻又愉快著(zhù)，大三的課程不如大一大二那樣輕松，幾乎每天的課程都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，在大三我們需要學(xué)習的'有很多，因為要為我們的大四實(shí)習做準備，不至于讓我們大四的實(shí)習那么的迷茫，不知所措。所以，在大三，老師將我們大四時(shí)所要學(xué)習到的書(shū)本知識都傳授給我們。
大四，我們在為今后真正步入社會(huì )，做一名真正的職業(yè)員工做準備。大四的實(shí)習，給了我很多的啟示，知道不管做什么工作都需要認真細心，對自己的工作要有責任心，我也知道實(shí)踐是多么的重要，只有實(shí)踐才能讓自己明白在學(xué)校學(xué)習的東西其實(shí)不算什么，要知道如何學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
大學(xué)四年過(guò)得真的很快，措不及防，但這四年依舊是我無(wú)比珍惜懷念的日子。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇11
學(xué)校學(xué)的，能用到工作中的真的特別少，并不是說(shuō)學(xué)校學(xué)的東西是沒(méi)有用的，而是由于太過(guò)于理論了，對于我在工作中去實(shí)際的操作，其實(shí)并沒(méi)有什么太大的幫助，但是仔細想想，其實(shí)很多東西可能也是我沒(méi)到那個(gè)職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學(xué)校里面學(xué)習，雖然也是看過(guò)一些案例，但是其實(shí)理解的并不是特別的一個(gè)深刻，而在基本的工作當中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著(zhù)帶我的同事學(xué)習，告訴我該如何的'做，回想下，也是發(fā)覺(jué)的確我學(xué)了很多的東西。
工作中學(xué)的更多的是能實(shí)際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數據報表的工作，之前也是學(xué)過(guò)怎么用數據表，但是學(xué)校里面的是很簡(jiǎn)單，而到了工作當中要做大量的數據匯總，那么就需要用到報表的函數，這些一個(gè)個(gè)小的技巧，之前完全沒(méi)想過(guò)要去用到，也是沒(méi)有學(xué)過(guò)的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒(méi)怎么會(huì )用到的，平時(shí)自己去摸索下，或者不學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么關(guān)系，只要對工作沒(méi)有影響。
工作更注重效率和結果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實(shí)習的時(shí)候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來(lái)的數據確是被領(lǐng)導全盤(pán)否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問(wèn)，還在那里浪費時(shí)間，其實(shí)我做的還是有一些用的，至少我對數據熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運用了，但是對于工作來(lái)說(shuō)，這就是在浪費時(shí)間，由于是沒(méi)有得出有用的東西，那么其實(shí)這些工作都是無(wú)用的，工作里，結果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個(gè)努力和付出。
經(jīng)過(guò)這次單位的實(shí)習，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續的學(xué)習，努力的多問(wèn)，把工作認真的去做好的，我相信我也是準備好了，會(huì )在以后把工作給做好的。
大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì ) 篇12
距離我走出校園，已經(jīng)有三個(gè)多月了。還記得當初在走出校園時(shí)的時(shí)候，自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著(zhù)在自己來(lái)到實(shí)習的崗位后，將自己過(guò)去現在所學(xué)的知識都展現出來(lái)，在一片全新的天空中大展宏圖！可是，現實(shí)往往是“骨感”的，當自己精挑細選的來(lái)到了現在的公司，等待我的卻是：經(jīng)驗不足、能力不足、這不懂、那不會(huì )、甚至連基本的工作流程都沒(méi)有個(gè)詳細的了解……這些挫折一波一波的襲來(lái)，讓我漸漸的認清了自己的處境。我不是什么能人，在學(xué)校中的那些知識，再怎么樣也不過(guò)是紙上談兵，想要提升自己，這里就是我們的起點(diǎn)，而不是我們的終點(diǎn)！
在這三個(gè)月實(shí)習中，我重回起點(diǎn)狀態(tài)，讓自己在工作中作為一名新人，不斷的在職場(chǎng)上學(xué)習，努力。不斷的提升自己的工作能力，并且盡可能的提高自己工作的完成度�，F在三個(gè)月過(guò)去的了，自己，終于度過(guò)了這次的實(shí)習，但是這不過(guò)是朝著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)的第一步，在之后，還有更遠的路途在等待著(zhù)我。在這里，我將自己在這次的實(shí)習心得記錄如下：
此次的實(shí)習中，我來(lái)到的是xxx公司的xxx崗位。在進(jìn)入公司的第一天，我就感受到非常的迷惑，盡管是自己的對口職位，但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習的有些相似，有些卻又完全不同。在經(jīng)過(guò)之后的培訓后，我才意識到，并不是不同，而是在公司中所使用的方式方法，更加的先進(jìn)，更加的貼近發(fā)展的'前沿。過(guò)去我們曾學(xué)習的那些“困難知識”早就隨著(zhù)時(shí)代的淘汰，成為了基礎中的基礎。
在這次的工作中，我們先跟著(zhù)培訓學(xué)習基礎工作，再跟著(zhù)帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(cháng)中，我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同。
首先，我清楚的認識到這里是工作，與學(xué)校不同，這里本身并不是學(xué)習的地方，為此，對于我們實(shí)習生的首要目標是完成自己的工作目標，然后再是從這些工作中吸取經(jīng)驗，在其他的時(shí)間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習的時(shí)間，比起過(guò)去更加的忙碌，也更加的困難。但是與之不同的是，我們能夠通過(guò)大量的實(shí)踐去切身體驗，這樣我順利的完成了這段學(xué)習。
這次的實(shí)習真的很不可思議，過(guò)去我總以為社會(huì )就像大學(xué)一樣，不過(guò)是沒(méi)有校門(mén)阻隔而已。但是，現在我見(jiàn)識到的社會(huì )，遠比我所想的更加寬廣，我所站的位置，也遠比自己的想的更低。但是我現在有了全新的目標，我們朝著(zhù)這個(gè)目標繼續前進(jìn)！就像回到了起點(diǎn)！
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