《綠山墻的安妮》讀后感【集合15篇】
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是我最喜愛(ài)的一部?jì)和钚≌f(shuō)。
內容安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成為孤兒。好心的鄰居收養了她，因家庭變故不得不在她六歲的時(shí)候，又將她送給另一家人帶孩子。在那家男主人去世，整個(gè)家庭解體之后，把她送到了孤兒院。十一歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極為豐富。她熱愛(ài)生活，對大自然充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的感情。她的天真和幻想使她鬧出不少笑話(huà)，但她的善良和直率也為她贏(yíng)得了友誼和真摯的`愛(ài)。她聰明伶俐又勤奮好學(xué)，憑著(zhù)自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎學(xué)金，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機會(huì )，這是安妮一直以來(lái)的心愿，可是，就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書(shū)來(lái)陪伴寂寞的瑪麗拉，安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人。
安妮長(cháng)得并不漂亮，滿(mǎn)頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，但是安妮內在美，有一顆純潔無(wú)暇的美好心靈，她愛(ài)幻想，一切事物在她的眼里都那么那么的美好，雖然在她一歲時(shí)死神奪走了她父母的生命，雖然她在孤兒院里沒(méi)有一個(gè)朋友，雖然她生來(lái)就不漂亮，但上帝仍然對她很公平，賜予了安妮生性樂(lè )觀(guān)，愛(ài)幻想。
讀完之后，我非常感動(dòng)，這一刻，紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像，讓我們向安妮一樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感2
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，是加拿大作家蒙格瑪利于一九零八年發(fā)表的一部小說(shuō)。這本書(shū)使我受益匪淺，讀后令我印象深刻，至今還刻骨銘心。
《綠山墻的安妮》一書(shū)主要講述了安妮是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的孤兒。她失去父母后，鄰居把她養到了六歲，之后便把安妮送到了孤兒院里。十一歲時(shí)，她被住在綠山墻的馬修與馬瑞拉收養。一開(kāi)始，馬瑞拉一直對她冷眼相看。但是后來(lái)，她因為自己的善良、樂(lè )觀(guān)融化了一切冰意。她還因為樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為直率、善良獲得了愛(ài)和友誼。她靠自己的努力考取了大學(xué)，但又因要照顧生病的馬瑞拉留在家鄉當小學(xué)教師的事。
安妮生性活潑、樂(lè )觀(guān)、天真，正如馬克吐溫當年所評論的加拿大女作家莫德蒙格瑪利塑造的這個(gè)形象，不愧是“繼不朽的愛(ài)麗斯之后最惹人喜愛(ài)和感動(dòng)的兒童形象�！�
最讓我喜愛(ài)的是安妮那富有靈氣的想象力和蓬勃的'生命力。最令我欣賞的是：第一，對生活的驚奇感；第二，便是她那樂(lè )觀(guān)、善良的美好品質(zhì)。
安妮是一個(gè)富有想象力的女孩，看見(jiàn)波光粼粼的湖，給它起名叫“閃光之湖”；看見(jiàn)枯萎的花，安妮便想象自己像這朵花一樣，可憐巴巴，是一個(gè)身世凄涼的小女孩……
雖然安妮闖了不少禍，但是我還是不由自主地和所有讀者一樣，慢慢地喜歡上了她。安妮那豐富的想象力，最讓我佩服；安妮那樂(lè )觀(guān)、直率、善良的美好品質(zhì)是最值得我們學(xué)習的！
沒(méi)錯，讀書(shū)成就人生，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就像海綿里的水，擠也擠不干。
所以，我們大家應該讀好書(shū)、好讀書(shū)！
《綠山墻的安妮》讀后感3
今天我得到了一本叫做《綠山墻安妮》的書(shū)，一拿到手我就迫不及待的看了起來(lái)。
《綠山墻的安妮》主要講一對獨身兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患了心臟病的馬修找一個(gè)幫手，他們打算從孤兒院里收養一個(gè)男孩兒，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、說(shuō)起話(huà)來(lái)喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。安妮天真熱情，雖然身世凄涼，歷盡苦難，但她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩：把葡萄酒當作紫莓甜酒不小心灌醉了戴安娜；不小心把止痛藥當成香草精加進(jìn)了蛋糕里……她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸變成了綠山墻農舍里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。她聰明勤奮，憑借著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，安妮為了照顧瑪麗拉，安妮便放棄了到大學(xué)深造的'好機會(huì )。
這時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里和安妮一起玩耍，一起幻想，在安妮的幻想世界里野櫻桃樹(shù)上開(kāi)的白花是一位亭亭玉立的少女；白云是它的神奇寶座，她常常坐著(zhù)白云四處周游；蘋(píng)果是她漂亮的紅衣姑娘；而李子樹(shù)是她高貴的白雪皇后……
但是安妮長(cháng)得并不漂亮——滿(mǎn)臉的雀斑，還有一頭紅頭發(fā)，但是安妮有著(zhù)一顆善良純潔的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她的眼中都是妙趣橫生的。雖然她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里并沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)長(cháng)相并不美……但上帝是公平的，賜予了安妮樂(lè )觀(guān)的態(tài)度豐富的想象力、豐富的知識……
安妮在綠山墻農舍的生活中，對大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)，對親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良的心。她不斷地以一種積極的心態(tài)來(lái)調整自己、適應環(huán)境，勇敢地邁向成功之路。一顆感恩的心，一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，一份對生活的執著(zhù)追求，是我們每個(gè)人都需要的。
啊——安妮是我們成長(cháng)之路的明燈，照亮了我們生活中的每一條道路，安妮我們做好朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著(zhù)吸引力，吸引力中蘊藏著(zhù)真理的書(shū)。
它講述了一個(gè)小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開(kāi)心果;她是一個(gè)厭惡自我名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo)，同樣她也會(huì )在做著(zhù)蠢事中琢磨出道理。
她教會(huì )我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自我的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書(shū)時(shí)，心里在想;安妮跟我一樣大，為什么她能在錯誤中堅持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么她總是對生活那么有熱情，有期待呢?而不像我，對重復來(lái)重復去的生活已經(jīng)厭倦，對自我的錯誤置之不理，我發(fā)現我眼里的生活枯燥，沒(méi)有生氣。我缺少的是什么呢?
看完這本書(shū)，我明白了不少道理，我沒(méi)有熱情是因為我沒(méi)有夢(mèng)想，不明白自我的追求是什么;我生活怠倦，不明白珍惜身邊所擁有的情親，以為是自我應得的，從來(lái)是對別人嚴格要求，對自我卻松懈;我沒(méi)有毅力是因為一個(gè)小小的打擊就會(huì )讓我失去自信，對自我處于半放棄狀態(tài);對重復的生活心生厭倦，是因為自我沒(méi)有感受及珍惜自我所擁有的，對生活不樂(lè )觀(guān)，不進(jìn)取，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自?xún)刃牡?歡樂(lè )及感恩，因為她的內心就是一個(gè)花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬(wàn)丈。我想;我也應當在自我的內心播下樂(lè )觀(guān)的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的完美，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書(shū)是一個(gè)精靈，引導我將我的內心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。
《綠山墻的安妮》讀后感5
請讓我介紹一本我暑假讀的書(shū)。我讀的這本書(shū)的書(shū)名是《綠色山墻的安妮》，這使我受益匪淺。這本書(shū)的主角是安妮。她是一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)和雀斑的女孩。她是個(gè)孤兒。由于一些錯誤，她來(lái)到綠色山墻農舍，兄弟姐妹馬修帶她進(jìn)去。安妮是一個(gè)純潔、正直、倔強、富于幻想的孩子。正是愛(ài)情幻想讓她度過(guò)了許多難關(guān)。她善良樂(lè )觀(guān)，在青山農舍交了很多朋友。她真誠可愛(ài)。當她知道如何和戴安娜做一個(gè)親密的朋友時(shí)，她很高興。他們一起玩，一起上學(xué)，玩得很開(kāi)心。雖然他們因為安妮做錯了一件事而分開(kāi)了一段時(shí)間，但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的個(gè)性很鮮明。她的想象力非常豐富。盡管她有時(shí)沉溺于想象，但她在生活中卻引發(fā)了一些無(wú)害的鬧劇。這些鬧劇使綠山墻農舍的故事變得有趣起來(lái)。
馬修和他妹妹是非常好的兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅，善于傾聽(tīng)。雖然他沉默不語(yǔ)，但他并不掩飾他對安妮的真摯愛(ài)�，旣惱莻�(gè)刀口豆腐心，對安妮很?chē)栏�，她把�?ài)埋在心里，從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛(ài)安妮，但方式不同。
安妮最終進(jìn)入女王學(xué)院并獲得最高獎學(xué)金。那時(shí)，她已經(jīng)成為一個(gè)美麗的盛開(kāi)的女孩。然而，那時(shí)，馬修死了，瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉，她放棄了上大學(xué)的機會(huì )，成為了一名農村小學(xué)教師。這種理解，報恩的'精神真的很可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，是因為它頌揚和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人，但他們有一顆金子般的心。書(shū)中每一個(gè)善良的人物都值得學(xué)習。綠色山墻的安妮是一本漂亮的書(shū)！
《綠山墻的安妮》讀后感6
在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書(shū)，頗有感觸。故事里的情節生動(dòng)活潑、引人入勝。主人妮她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)大自然的一個(gè)女孩兒。
純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去了父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養。雖然瑪瑞拉一開(kāi)始不同意安妮住下，可后來(lái)也被安妮的純真感動(dòng)了，留下了安妮。在第一夜的時(shí)候，安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜，到那充滿(mǎn)幻想。
兩周后，林德太太來(lái)到安妮的家，不小心說(shuō)了安妮的壞話(huà)，結果安妮大發(fā)脾氣。最后，在馬修的勸說(shuō)下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友，叫戴安娜。她在學(xué)校念書(shū)，卻老是惹麻煩。安妮因為“胡蘿卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。
在現實(shí)中，我們也應該向安妮一樣樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想，遇到困難不要怕。記得有一次，我們跑400米，有人告訴我開(kāi)始不用跑第一，在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺�？墒呛臀遗艿檬莾擅飶疥牭�。我一開(kāi)始就用盡全力跑在第三名，一直沒(méi)超上陳潔。
在第二圈的時(shí)候我有些體力不支了，腳步明顯小了，速度也慢了，身上就像背了千斤重的'東西。漸漸，我和陳潔差開(kāi)的距離又大了不少。最后半圈了，我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了，它仿佛不是我的了。
終于，我到達了終點(diǎn)。我口干舌燥，氣喘吁吁，喘不過(guò)氣來(lái)，但我戰勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，就會(huì )發(fā)現天空是那樣廣闊，陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè )觀(guān)的心看世界，微笑無(wú)處不在。
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。
我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我小時(shí)候的`個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。
安妮的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我膽子不算大，不大敢和別人溝通，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。
其次，要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數學(xué)成績(jì)總是上不了90，一度非常傷心和難過(guò)，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會(huì )有結果，因為一分耕耘，一分收獲。
《綠山墻的安妮》讀后感8
假期，我讀了一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》，我深深地被書(shū)中的女孩安妮打動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)干點(diǎn)農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，這個(gè)女孩名叫安妮，她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極為豐富，她能聽(tīng)到小溪在歡笑，花兒在說(shuō)話(huà)。在她眼里，世界到處充滿(mǎn)詩(shī)意和想象。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村，用她的善良和直率贏(yíng)得卡斯伯特兄妹的喜愛(ài)，也贏(yíng)得了同學(xué)的敬重和友誼。安妮還通過(guò)努力，成功考取了大學(xué)。但是因為馬瑞拉眼睛不好，所以安妮又放棄了學(xué)業(yè)，當了綠山墻旁邊學(xué)校的一名老師。讀到這兒，我已經(jīng)被安妮那刻苦、自信、善良、純潔、有愛(ài)心的精神打動(dòng)了。
我們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習她的精神。想想我自己，每次遇到難題就退縮，不像安妮那么刻苦鉆研，所以我以后要像書(shū)中的主人公安妮一樣，不怕困難，遇到難題決不退縮，知難而上，讓我的夢(mèng)想能早日成真。
安妮自幼失去父母，從小就歷經(jīng)挫折，但是她總是努力地去克服。經(jīng)過(guò)了這樣的成長(cháng)磨練，安妮最終如愿以?xún)敭斄艘幻處�。她不僅熱愛(ài)生活，富有想象力，還把每一個(gè)艱難平凡的生活過(guò)成了一個(gè)個(gè)快樂(lè )美好的日子。她勇于承認錯誤并積極地改正；她把自己的愛(ài)心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的'每一個(gè)人；她雖然在逆境中生活，卻仍然體會(huì )著(zhù)生活的美好，享受著(zhù)人生中的各種喜悅，這種樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我感動(dòng)不已，更讓我敬佩。
安妮的精彩人生和精神，更讓我明白，生活中無(wú)論面臨什么樣的困難險阻都不要放棄，而要具有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上的精神，并且要擁有一顆感恩的心，去報答對自己有恩情的人。我喜歡《綠山墻安妮》這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀后感9
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著(zhù)吸引力，吸引力中蘊藏著(zhù)真理的書(shū)。
它講述了一個(gè)小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開(kāi)心果；她是一個(gè)厭惡自己名字的小奇葩；她是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo)，同樣她也會(huì )在做著(zhù)蠢事中琢磨出道理。
她教會(huì )我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書(shū)時(shí)，心里在想；安妮跟我一樣大，為什么她能在錯誤中堅持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么她總是對生活那么有熱情，有期待呢？而不像我，對重復來(lái)重復去的生活已經(jīng)厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發(fā)現我眼里的生活枯燥，沒(méi)有生氣。我缺少的是什么呢？
看完這本書(shū)，我明白了不少道理，我沒(méi)有熱情是因為我沒(méi)有夢(mèng)想，不明白自己的追求是什么；我生活怠倦，不明白珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應得的，從來(lái)是對別人嚴格要求，對自己卻松懈；我沒(méi)有毅力是因為一個(gè)小小的打擊就會(huì )讓我失去自信，對自己處于半放棄狀態(tài)；對重復的生活心生厭倦，是因為自己沒(méi)有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂(lè )觀(guān)，不進(jìn)取，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )及感恩，因為她的內心就是一個(gè)花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬(wàn)丈。我想；我也應當在自己的內心播下樂(lè )觀(guān)的'種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的完美，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書(shū)是一個(gè)精靈，引導我將我的內心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。
《綠山墻的安妮》讀后感10
世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品，是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗而存留下來(lái)的作品。當我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時(shí)，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著(zhù)：
書(shū)中主人公安妮長(cháng)了一頭火一般紅色的頭發(fā)，臉上還長(cháng)著(zhù)不少的'雀斑，她喜歡幻想，熱愛(ài)大自然，也常因此而做錯事，為人直率、善良，很珍惜友誼。黛安娜，安妮的最好的朋友，有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛，善良，開(kāi)朗，漂亮。充滿(mǎn)熱情，是安妮的知心朋友。她和安妮一樣，十分珍惜她們的友誼，與安妮幾乎形影不離。馬修，綠山墻農舍的主人，為人勤勞樸實(shí)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)�，旣惱�，馬修的妹妹，刀子嘴豆腐心，嚴謹、善良、大方。在安妮童年的時(shí)候，還有一位好友基爾伯特，基爾伯特喜歡和安妮開(kāi)玩笑，他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”，為此倆人發(fā)生爭執。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他，基爾伯特用了足足五年時(shí)間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然，安妮自幼失去父母，但她自尊自強她骨子里滲透出一種叫不服輸的頑強力，在學(xué)習上，自己刻苦勤奮、聰明靈敏，深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)，盡管她常常愧疚自己不能成為學(xué)校的模范生，她常常把基爾伯特視為學(xué)習上的競爭對手，每次考試都與他一拼高低，力求取得第一。她的付出沒(méi)有白費，在求學(xué)的路上，她披荊斬棘，從主日學(xué)校到女王學(xué)校，她都是保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，最終還獲取了獎學(xué)金。真叫人拍掌叫賀呢！
從安妮的經(jīng)歷讓我懂得：人在面對困境和不如意的時(shí)候要學(xué)會(huì )自強不息，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )真心待人，擁有志趣相投的朋友，才會(huì )玩得快樂(lè )；她對學(xué)習非常努力和刻苦也讓我敬佩不已，一個(gè)人只有勤奮學(xué)習，認真工作，才會(huì )覺(jué)得充實(shí)；安妮的故事還讓我懂得了在任何時(shí)候都要一如既往的微笑，一如既往的快樂(lè )。我想我也要成為陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的少女，用微笑和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待每一天。
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙格瑪麗的一部作品，它讓我懂得了許多道理。
安妮是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的孩子，父母雙亡后，她就被好心的鄰居收養了幾年，接著(zhù)又被送去了孤兒院。馬修和瑪麗亞一直都想收養一個(gè)男孩，由于孤兒院院長(cháng)的疏忽，他們收養了一個(gè)女孩，瑪麗亞很討厭安妮，直到安妮一次對她的孝，才讓瑪麗亞從討厭的態(tài)度轉變成了喜歡。很快，安妮長(cháng)大了，成為了一名大學(xué)生，可是，因為銀行的倒閉，讓馬修心臟病發(fā)作，突然去世，瑪麗亞因此哭壞了眼睛，瑪麗亞和安妮沒(méi)了依靠，安妮決定留下來(lái)當一名支教教師，與瑪麗亞生活在一起。
安妮是一個(gè)有孝心的孩子，她只有12歲啊，為馬修和瑪麗亞做出、付出了許多許多，她并沒(méi)有厭煩瑪麗亞對她的討厭，而只是平靜對待，也沒(méi)有做出什么生氣的樣子，這讓我好像看到了安妮流淚感到自己不應出現在馬修的家里，馬修安慰她，而瑪麗亞拉開(kāi)馬修大罵了安妮一頓�？吹今R修因銀行倒閉而發(fā)作的那一幕時(shí)，我仿佛看到了瑪麗亞癱軟在地上，安妮趴在馬修身上，失聲痛哭，我如果是安妮，馬修是把自己領(lǐng)養回來(lái)的，他是愛(ài)我的，我肯定會(huì )放聲大哭的！當看到安妮放棄學(xué)業(yè)回來(lái)做支教教師時(shí)，我頓時(shí)被感動(dòng)了，眼淚“嘩”地一下涌出眼眶。安妮的孝心打動(dòng)了我，她原本可以繼續讀大學(xué)的，她為了瞎了眼的`瑪麗亞留下來(lái)，當一個(gè)支教教師，這讓人產(chǎn)生了無(wú)盡的聯(lián)想：如果安妮繼續讀大學(xué)，安妮會(huì )怎樣？瑪麗亞會(huì )怎樣？安妮留下來(lái)，以后安妮和瑪麗亞的生活會(huì )是怎樣的？
這本書(shū)最后一個(gè)省略號，讓我想到了許多：安妮和瑪麗亞以后的生活一定是快樂(lè )的、幸福的；安妮的孝心我一定要學(xué)習，對父母盡孝；孝心無(wú)價(jià)。
孝心是買(mǎi)不到地，就算你有多少錢(qián)，你永遠都不會(huì )買(mǎi)到，只有你自己的真心，才可以擁有一顆孝心！
《綠山墻的安妮》讀后感12
前段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《綠山墻的安妮》，主人公安妮給我留下了深刻的印象。
有著(zhù)紅頭發(fā)的女孩安妮，本來(lái)不應該和馬修和瑪麗拉兄妹倆人成為家人的，因為他們想要一個(gè)男孩，但由于孤兒院?jiǎn)T工的出錯，給了他們一個(gè)女孩安妮，但就是因為她，給綠山墻帶來(lái)了一股清風(fēng)，給這個(gè)孤獨的農家帶來(lái)了很多生活樂(lè )趣。
在安妮的不懈努力下，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了夏洛科鎮的“女王學(xué)院”。然而，為了照顧她的養母，失去馬修的失明的瑪麗拉毅然放棄了她的大學(xué)夢(mèng)。
在安妮身上，有很多值得我學(xué)習的地方，例如有自尊心、有責任心、不懈努力，尤其是她樂(lè )觀(guān)的.面對現實(shí)生活的精神，讓我十分敬佩。
在現實(shí)生活中，有很多人感到悲觀(guān)，遇到一些困難和挫折，反復試了幾次，而且還沒(méi)有結論的時(shí)候就開(kāi)始沮喪，然后忽略這些困難和挫折。如果我們每次都這樣，那么我們將失去對自己的信心，甚至會(huì )有人嘆息命運:“啊，今天的我真倒霉，運氣真不好�！边@樣，我們就會(huì )因為悲觀(guān)而慢慢喪失自我，慢慢墮落。
責任，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可推卸的，安妮是一個(gè)信守諾言的人，說(shuō)出的話(huà)就一定會(huì )做到。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jì)考上了大學(xué)，出乎意料的是，安妮放棄了，因為她必須照顧瑪麗拉，為自己付出了很多，現在孤單一人的養母。
樂(lè )觀(guān)的精神使每個(gè)人都充滿(mǎn)生機和活力，而悲觀(guān)會(huì )使生活變成一潭死水。讓我們都像《綠山墻里的安妮一樣，吸收她身上的光芒，照耀生活的每一個(gè)角落，讓我們都用美麗的眼睛看世界。
《綠山墻的安妮》讀后感13
善良與純真，這是只有在童話(huà)故事中公主所擁有的稱(chēng)呼。但是有一個(gè)例外。
是的，我最近交了個(gè)朋友，她叫安妮，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。雖然他不像白雪公主擁有天之天使般的面孔。卻像灰姑娘一樣懷有一顆純潔善良的心。
其實(shí)安妮是個(gè)孤兒，但是有一對兄妹馬修和瑪麗拉。他們特別喜歡小孩兒，所以就陰差陽(yáng)錯的領(lǐng)養了安妮。起先他們是不太喜歡安妮的，但是后來(lái)就相處的融洽了，
知道我為什么喜歡安妮嗎，原先我也不喜歡安妮，可是后來(lái)的每一件事都讓我對她有了改變，安妮最近交了個(gè)朋友。但那個(gè)朋友的媽媽很討厭自己的女兒和安妮交往�？墒撬麅蓚�(gè)孩子相處的.很好。有一次，安妮約好朋友出去玩，重點(diǎn)是瞞著(zhù)她朋友的媽媽?zhuān)Y果被朋友的媽媽發(fā)現。最讓我覺(jué)得與眾不同的是后面，安妮本來(lái)僥幸逃過(guò)了被批評之痛，可是她居然，想好朋友的媽媽主動(dòng)承認錯誤，說(shuō)這件事是她的錯，說(shuō)真的，如果是我，我肯定逃走了。我要一個(gè)我要有這樣的朋友該多好。
但是安妮也是個(gè)怪性子，她喜歡跟人唱反調，但是喜歡幫助別人；她喜歡闖禍，卻勇于承認錯誤；她很調皮，卻幫著(zhù)家里做家務(wù)。
最最完美的片段還在后頭。由于安妮成績(jì)優(yōu)異，獲得了一大筆獎學(xué)金，這是個(gè)多么難得的機會(huì )呀，一定要珍惜這個(gè)機會(huì )！這是一般人的想法，可是善良的安妮卻放棄了這個(gè)千載難逢的好機會(huì )，選擇去附近當教師。她為什么要這么做？因為她想照顧體弱的瑪麗拉。如果是我，我肯定會(huì )上大學(xué)，這又不是我親媽?zhuān)覟槭裁匆粝拢?/p>
安妮讓我明白：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，知恩圖報，善良純潔，生命就會(huì )多姿多彩。
《綠山墻的安妮》讀后感14
最近，我看了一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》，它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事：愛(ài)德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮·雪利的女孩長(cháng)得并不漂亮，她的紅發(fā)是她的煩惱，一臉的雀斑，可她有著(zhù)一顆純潔的心，有著(zhù)豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的`眼中都妙趣橫生，因此經(jīng)常被別人說(shuō)多嘴。她活潑、好動(dòng)、聰明、不拘小節，并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，如：把葡萄酒當作草莓汁誤拿給朋友喝;把止痛藥水當香料用來(lái)做蛋糕;買(mǎi)劣質(zhì)染發(fā)水把紅發(fā)染為綠色的……她在生活上有位知心好友，名叫黛安娜;學(xué)習上，她有強大的競爭對手，他是全班的尖子生——吉爾巴特�？恐�(zhù)與吉爾巴特的競爭，安妮得到了獎學(xué)金，考到了自己夢(mèng)想的大學(xué)�？僧敯材莼丶覉笙灿嵑�，發(fā)現馬修與瑪利亞都已經(jīng)老了，而馬修在不久后的幾天受到突如其來(lái)的強大刺激，引起心臟突然停止跳動(dòng)后休克而死，當瑪利亞與安妮處于痛苦之中時(shí)，安妮不忍心丟下瑪利亞一人，于是放棄了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
安妮的故事使我哭笑不得，她的學(xué)習競爭力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感動(dòng)�；叵胱约�，因為成績(jì)在班上算是不錯而導致自己有時(shí)行為懶散，漫不經(jīng)心，這個(gè)學(xué)期的上課過(guò)程中也稍微有點(diǎn)不認真。所以我要發(fā)奮圖強，像安妮學(xué)習，學(xué)會(huì )給自己找一個(gè)比自己強的對手與他競爭，學(xué)會(huì )不拘小節，做個(gè)像安妮一樣的孩子!
《綠山墻的安妮》讀后感15
讀了《綠山墻的安妮》，安妮，這個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，愛(ài)幻想的女孩。雖然他是個(gè)孤兒，但他的學(xué)習成績(jì)很好。這本書(shū)是經(jīng)典名著(zhù)，作者在加拿大，名字是露西·莫德·蒙哥瑪麗，我很喜歡看這本書(shū)，因為它讓我感到受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要講了瑪麗拉和馬修想找一個(gè)幫手，他們互相之間談了談，他準備找一個(gè)十一歲的男孩，不料陰差陽(yáng)錯，竟然來(lái)了個(gè)天真熱情，喋喋不休，愛(ài)幻想的'女孩安妮。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，如果玫瑰和說(shuō)話(huà)，一定會(huì )講許多有趣的故事，她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事，小樹(shù)也成為帶著(zhù)美麗面紗的新娘……在瑪麗拉和馬修兩個(gè)人精心照顧下，安妮逐漸長(cháng)大，在過(guò)程中，安妮一次又一次犯錯，然后又一次的改正，從來(lái)都不嫌煩，這一點(diǎn)我要向安妮學(xué)習。
在家人，朋友和老師的關(guān)愛(ài)中，小女孩安妮漸漸長(cháng)大，她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)，就在那一剎那，馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的疾病也日趨嚴重。最后，安妮放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，留在綠山墻教書(shū)，從此，安妮變成了最堅強的人。
在這本書(shū)里，讓我最深刻的一個(gè)內容是:安妮拿走了瑪麗拉的紫水晶胸針，因為這紫水晶胸針瑪麗拉很喜歡。安妮不知道怎樣坦白自己，因為瑪麗拉對安妮說(shuō)過(guò)要坦白自己，所以安妮就瞎編了幾句話(huà)，對瑪麗拉說(shuō)她和戴安娜用紫水晶做成了項鏈，他本來(lái)原想在瑪麗拉回家之前放回去的，可是他在路上看到了'閃光的湖'上的橋，安妮就把它摘了下來(lái)，一瞬間，安妮手指里的紫水晶就慢慢的落了下去，紫水晶沉到了水底�，旣惱�(tīng)到之后火冒三丈，怒火中燒，后來(lái)瑪麗拉看到黑皮巾有個(gè)小口子，她馬上就去縫好，陽(yáng)光透過(guò)一束束光芒，茂盛的葡萄藤灑落進(jìn)來(lái)，披巾上掛著(zhù)一個(gè)小東西。閃著(zhù)紫色的光芒。最終，瑪麗拉找到了那紫水晶胸針。
這本書(shū)讓我體會(huì )到:安妮不僅聽(tīng)從瑪麗拉的話(huà)，同時(shí)也表現出安妮很勇敢，是個(gè)堅強的人。
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