《愛(ài)的教育》讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《愛(ài)的教育》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛(ài)的教育》讀后感1
暑假里我讀了一本書(shū)《愛(ài)的教育》其中掃煙囪孩子，讓我印像深刻。
這個(gè)故事講了一個(gè)掃煙囪孩子把勞動(dòng)所得到十三個(gè)銅子兒丟了，在學(xué)校外街道上非常傷心地哭泣，這時(shí)，一群三年級小女孩過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)把錢(qián)給了小男孩。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理：大家都要助人為樂(lè )，如果每個(gè)人都有一顆純潔無(wú)瑕心，這個(gè)世界就會(huì )更美好。
《愛(ài)的教育》讀后感2
《愛(ài)的教育》這本書(shū)，每個(gè)人看過(guò)都會(huì )感動(dòng)不已，心久久不能平靜。這本書(shū)的作者名叫德。亞米契斯，是意大利著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。
這篇小說(shuō)通過(guò)日記的形式，講述了四年級學(xué)生安利柯這一學(xué)期的生活和成長(cháng)歷程。記得我上三年級的時(shí)候，有篇課文叫《爭吵》就是從這里選來(lái)的。
《愛(ài)的.教育》里有篇讓我感到非常驚訝。題目叫“意外事件”。講述的是：一位一年級的學(xué)生突然掙脫了母親的手，沖向馬路，一不小心摔倒在馬路上，正巧一輛車(chē)急速駛來(lái)，洛佩諦沖了上去，把小孩推到一邊，他卻被車(chē)軋傷了�？吹竭@，我非常佩服洛佩諦，他這種舍己救人的精神，是我們要學(xué)習的。
只要我們心中有愛(ài)，世界就會(huì )更加美好！
《愛(ài)的教育》讀后感3
今天是周末，我又搭上了《愛(ài)的教育》這只小船。讀了三月份的文章，從《夜�！返健犊ㄎ譅柌簟�，每篇文章都寫(xiě)了不同的事情，但最令我感動(dòng)的是《羅馬涅小英雄的鮮血》這篇文章。
當歹徒對他外婆進(jìn)行行兇時(shí)，他勇敢地沖了上去，用自己的身體擋住了歹徒的刀子，保護了他的外婆�？吹竭@里我雖然沒(méi)流淚，但是我的.眼睛濕潤了。他的勇敢、勇氣、善良和他的高尚行為感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，值得我們每個(gè)人學(xué)習。
只要我們都有顆善良的心，我相信每個(gè)人都會(huì )活的很幸福！
《愛(ài)的教育》讀后感4
我終于讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它把我深深地打動(dòng)了，我不禁想起這樣一句話(huà)：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間，”是��！全世界的每一個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，比如父母對我們的愛(ài)，親朋好友之間的.愛(ài)，老師對同學(xué)的愛(ài)……，書(shū)中雖然沒(méi)有說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)和英雄事跡，但是書(shū)中所蘊含的那種深厚、濃郁的情感力量，處處扣人心弦、感人肺腑。
愛(ài)每天都陪在我們身邊，書(shū)中的每一篇小故事講的都是愛(ài)�！杜R危不懼》中的費魯喬講的就是對奶奶的愛(ài)，兩個(gè)強盜闖進(jìn)了家，他不顧一切地向強盜撲去，最后強盜把費魯喬的胸口刺穿了，他臨危不懼的事跡將永遠傳頌下去。
《愛(ài)的教育》讀后感5
讀了好朋友卡隆，我覺(jué)得卡隆人人都喜歡他是因為他愛(ài)幫助人。
卡隆從不欺負人，脾氣溫和，不在背后說(shuō)別人壞話(huà)，他還很大方，還上課認真聽(tīng)講，他很善良，還喜歡幫助老師，他平時(shí)嘻嘻哈哈的.，從不生氣，別人笑話(huà)他，他也只是笑笑就算了。要是誰(shuí)被欺負了，卡隆會(huì )毫不猶豫的沖上去保護他，卡隆還很孝順，母親過(guò)生日他還給母親寫(xiě)了長(cháng)達八頁(yè)的信。
老師每次找人回答問(wèn)題或是做雜活的時(shí)候都會(huì )想到卡隆。讀了這一篇我覺(jué)得我應該向卡隆學(xué)習。
《愛(ài)的教育》讀后感6
一愛(ài)一是一朵真、善、美的花朵，芬芳了我們的人生；一愛(ài)一是一股清泉，滌蕩了我們日漸蒙塵的心靈；一愛(ài)一是一支蠟燭，點(diǎn)燃了我們對生命的'熱一愛(ài)一，對他人的理解和幫助……當我翻開(kāi)一愛(ài)一的教育這本書(shū)的第一頁(yè)，種種平凡而又偉大的一愛(ài)一給了我的心靈極大震撼，引發(fā)了我對一愛(ài)一的深思。
《愛(ài)的教育》讀后感7
《愛(ài)的教育》采用作文的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國，父母，師長(cháng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，非常值得我們去學(xué)習。小說(shuō)記錄了長(cháng)輩們對孩子的教育和啟示。它用愛(ài)塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。愛(ài)的`教育一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。
這本書(shū)非常適合小學(xué)生看，讀完之后讓感受到愛(ài)的力量是無(wú)窮的！
《愛(ài)的教育》讀后感8
在這紛紜的世界里，一愛(ài)一究竟是什么？帶著(zhù)這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一愛(ài)一，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的'最廉價(jià)的東西最容易忽略，很多人都在心安理得的接受來(lái)自他人的一愛(ài)一，卻很少去思考如何回報他人。作為一個(gè)教師，有責任教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )去感受一愛(ài)一，奉獻一愛(ài)一。
《愛(ài)的教育》讀后感9
愛(ài)，是一個(gè)很熟悉的字眼。
在每個(gè)人的心中都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋，才會(huì )享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，才真領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
愛(ài)的教育，它講了一個(gè)4年級的小學(xué)生所感受到的愛(ài)的'故事。其中，有大到為國家犧牲的孩子的愛(ài)國民族，消防隊員不惜犧牲自己的愛(ài)職愛(ài)社會(huì )；也有小至同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，父母對子女的關(guān)愛(ài)。
我最喜歡的就是每月故事中倫巴第的小哨兵。講的是一個(gè)十二歲左右的小男孩，在戰爭時(shí)期英勇獻出自己鮮花一樣的生命，他死如泰山。他不是軍人，卻比軍人更夠格，他是國家的榮耀，民族的驕傲。
你也會(huì )知道：只要人人獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì )變得更加美好！
《愛(ài)的教育》讀后感10
今天，我讀了《愛(ài)的教育》。里面的故事一個(gè)比一個(gè)動(dòng)人。
我讀的那篇叫"耐尼的愛(ài)惜人"。是講一名叫卡隆的小孩，他看到了那些無(wú)恥的'人嘲笑、欺負耐尼。他忍無(wú)可忍，宣稱(chēng)若是誰(shuí)再欺負耐尼，他就給他一拳�？�(shí)現了他的諾言：在愛(ài)惜耐尼。耐尼的媽媽感激了卡隆。
讀了這篇故事，我知道了要愛(ài)惜那些比咱們弱小的同窗。不該該嘲笑、欺負他們。長(cháng)大以后，你必然能取得他人的稱(chēng)贊，而那些以大欺小的人呢，只會(huì )取得人們的唾罵。
《愛(ài)的教育》讀后感11
自評：失去母親的卡隆無(wú)疑是可憐的'，但是老師和同學(xué)們沒(méi)有離棄他，使他獲取了另一種關(guān)一愛(ài)一，相信他會(huì )堅強起來(lái)！加油！【一愛(ài)一的教育】每一篇章都會(huì )給我們帶來(lái)不同的感受，從中得到不同的啟發(fā)和做人的道理，讓我受益匪淺！
《愛(ài)的教育》讀后感12
當我們閱讀完愛(ài)的教育，使我們能夠深刻體會(huì )一下愛(ài)的`教育。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)四年級安利柯在一個(gè)學(xué)年里的故事。一件件平凡的事，細小的事，有師生之情，父子之愛(ài)，朋友之情，還有許多善良人。最讓我感到的是安利柯的老師，老師把每個(gè)孩子都當作自己的孩子，同學(xué)們尊敬老師，老師愛(ài)護同學(xué)，我也被深深地感動(dòng)了。
讀完《愛(ài)的教育》讓我覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在，每個(gè)人人心中都有愛(ài)。
《愛(ài)的教育》讀后感13
花了整整一個(gè)多月的時(shí)間，我把《愛(ài)的教育》讀完了。我知道了，什么叫做愛(ài).
這本書(shū)以日記的方式記錄了四年級學(xué)小學(xué)生安利柯和他的朋友。它以“愛(ài)”為主題對大家的愛(ài)、對窮苦的人民的愛(ài)。
書(shū)中的故事，我最喜歡的是《費魯喬的.血》講了費魯喬和他的祖母，有一天出現了兩個(gè)強盜，他對費魯橋的祖母又用刀撲了過(guò)去，費魯喬驚叫一聲，跳上去撲到祖母身上，沒(méi)想到的是祖母卻沒(méi)事，而費魯喬卻被強盜刺穿了他的背不到這里，我相信費魯喬的血不是白流的。
我希望大家都能看看《愛(ài)的教育》，讓大家學(xué)會(huì )“愛(ài)別人”“傳遞愛(ài)�！�
《愛(ài)的教育》讀后感14
這本書(shū)主要講了安利柯與家人和同學(xué)的生活。安利柯的父親母親都是富有愛(ài)心的人，他的姐姐也很善良。
安利柯的同學(xué)可多了，有寬宏超多的卡羅納、活潑開(kāi)朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變，每一天的壞事情讓他們心煩意亂，但是，他們總能堅強應對。每一天的好事情又讓他們喜上眉梢，更加鐘愛(ài)生活。
在這本書(shū)中，有正義和邪惡的較量；有愉悅和悲傷的情感；又成功和失敗交替。每當一件事從咱們身邊走過(guò)，咱們會(huì )感到時(shí)光流逝，當每一件事迎面而來(lái)時(shí)，咱們又會(huì )感到高興。
其實(shí)，用愛(ài)來(lái)播撒期望的`種子是咱們每個(gè)孩子的愿望，我真期望我也能變成安利柯，感受一下大家庭的愛(ài)。
《愛(ài)的教育》讀后感15
讀了卡隆的俠義行為這一篇文章感想是，那些調皮的孩子太可惡、可恥了，連我都想揍他們一頓。哪一天你們殘疾了別人拿栗子殼砸你的頭，用三角板打你，學(xué)你殘疾的樣子，侮辱你自己的母親，你的心里會(huì )好受嗎？
你們再看看人家卡隆，你們之間的.差距太大了。
卡隆真是一個(gè)品質(zhì)高尚的人。雖然不是自己把墨水瓶扔出去的，還是站了起來(lái)，替別人承擔錯誤。
而且還請求老師不要懲罰你們，所以你們應該謝謝卡隆。
卡隆你真是一個(gè)高尚的人��！
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