《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14篇(熱)
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇1
“賣(mài)火柴啦！賣(mài)火柴啦！先生，買(mǎi)盒火柴吧！太太，您行行好，買(mǎi)盒火柴吧！”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里，街上走來(lái)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她身上只穿著(zhù)又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手上也拿著(zhù)一把……不錯，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣(mài)火柴的小女孩！
是的，這就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的課文，也是對我感觸最深刻的一篇文章！
一個(gè)小女孩，她原本穿著(zhù)一雙比她的腳大好幾倍的`拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個(gè)頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著(zhù)腳走路，天氣太冷了！小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的�？墒嵌道锏幕鸩�，一根也沒(méi)有賣(mài)出去，也沒(méi)有人施舍她一塊硬幣！難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎？我想�？蓱z的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個(gè)房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著(zhù)腳成一團。她不敢回家，因為她沒(méi)有掙到一分錢(qián)，爸爸一定會(huì )打她的！當我讀到這里時(shí)，眼前浮現出一幅幅爸爸對我的疼愛(ài)、關(guān)心的畫(huà)面，又不恨不得就把自己的零用錢(qián)全都捐給這個(gè)可憐的小女孩！
漸漸的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小女孩覺(jué)得越來(lái)越冷了。終于，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個(gè)火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒(méi)了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖��！隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹(shù)、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽?zhuān)傻搅俗詈�，小女孩帶�?zhù)微笑死去了……沒(méi)有人知道她是怎么死的！更沒(méi)有人知道她從哪里來(lái)！
讀到這里，我恨不得把小女孩馬上接到我家來(lái)，和我一起生活，一起讀書(shū)，一起玩耍！相比之下，我和她的生活簡(jiǎn)直是天壤之別！我要好好珍惜才行！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇2
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。
《賣(mài)火柴的的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現在社會(huì )的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會(huì )的憎恨。讀了這篇童話(huà)，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會(huì )中，小女孩看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。她也只能得到凍死街頭的`悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛(ài)著(zhù)我；在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長(cháng)在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習，
讀賣(mài)火柴的小女孩后感
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣(mài)著(zhù)火柴�？墒�，人們都在快樂(lè )地慶祝除夕，誰(shuí)會(huì )來(lái)買(mǎi)她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。然而，隨著(zhù)火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著(zhù)她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒(méi)有恐懼，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事��！
賣(mài)火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個(gè)時(shí)代，該多好��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇3
《賣(mài)火柴的小女孩》是我們五年級語(yǔ)文課本上的一篇文章，前幾天我們剛剛學(xué)完。每當我看到這個(gè)故事，腦海中總是浮現出一組組畫(huà)面：雪天里，一個(gè)小女孩，光著(zhù)腳丫走在大街上，寒風(fēng)像一把把刀子，肆無(wú)忌憚地刺在她的肌膚……
圣誕節的前一天，小女孩一個(gè)人走在大街上，光著(zhù)已經(jīng)凍得又紅又腫的小腳，手里拿著(zhù)等著(zhù)換錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥的火柴，不停地叫賣(mài)著(zhù)：“賣(mài)火柴呀，賣(mài)火柴呀！”可是沒(méi)有人理會(huì )她，人們都在買(mǎi)節日的食品和禮物。小女孩走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)窗前停了下來(lái)，窗子里的一切都是那么美好，已經(jīng)是饑腸轆轆的小女孩好想回家，可是她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，怎么去面對生病的.媽媽呢？這個(gè)可憐的小女孩一整天沒(méi)吃沒(méi)喝，實(shí)在走不動(dòng)了，就坐在了一個(gè)稍能遮蔽風(fēng)雪的墻角里，由于她實(shí)在忍受不了饑餓和寒冷，小心地抽出了她打算賣(mài)掉的火柴，她點(diǎn)著(zhù)了火柴，就是這小小火柴的火苗，讓她感受到了火光的美麗和溫暖，讓她“看到”自己面前放滿(mǎn)了各種各樣好吃的東西，讓她“看到”了最大最美的圣誕樹(shù)，讓她“見(jiàn)到”了慈祥的奶奶，是奶奶把她帶到了沒(méi)有寒冷和沒(méi)有饑餓的天堂里去了。就在小女孩那幸福的幻覺(jué)里，她真的被奶奶帶到了天堂里：小女孩被凍死在墻角里！
讀完這篇文章，我深深為賣(mài)火柴小女孩的不幸而感到惋惜！當時(shí)的社會(huì )，簡(jiǎn)直就是富人的天堂，窮人的地獄，富人錦衣玉食、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而窮人粗茶淡飯、甚至無(wú)法生活，在富人的眼里，根本看不起窮人，更不用說(shuō)讓他們伸出手來(lái)幫助窮人了。于是，我情不自禁地想到了我現在的幸福生活：吃得好，穿得好，學(xué)得好，玩得也好！如果生病了，媽媽會(huì )毫不猶豫的把我送進(jìn)診所、醫院，如果我餓了，爸爸媽媽會(huì )很快為我做出好吃的飯菜……
讀完賣(mài)火柴小女孩的故事，使我更加珍惜現在已經(jīng)擁有的一切，我們應該更加好好學(xué)習，天天向上，盡快成為對國家對社會(huì )有用的人才；同時(shí)，我們還要懂得感恩，感恩家人，感恩老師，感恩社會(huì )！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇4
她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。
——題記
三歲時(shí)讀的《安徒生童話(huà)》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣(mài)火柴的小女孩》，它講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的故事;圣誕節的夜晚，一個(gè)小女孩被迫出來(lái)賣(mài)火柴。路上一個(gè)人也沒(méi)有，他又冷又餓，躲在墻角下，哆哆嗦嗦的擦著(zhù)一根又一根火柴，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美麗溫馨的景象。最后，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話(huà)，卻反映了當時(shí)社會(huì )的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的凄涼�？上攵�，當時(shí)小女孩的家庭是多么的貧困，才會(huì )讓小女孩在圣誕節的`夜晚出來(lái)，孤苦伶仃地賣(mài)火柴，貧富懸殊，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶里�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！倍放云蛴懙娜藗�，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現在的孩子們，生活在安逸、舒適的環(huán)境中，卻不知滿(mǎn)足。他們生來(lái)是家中的小太陽(yáng)，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄;他們一點(diǎn)兒也不珍惜自己的性命，有的甚至敢拿自己的性命開(kāi)玩笑。
這是多么令人痛心的事實(shí)!當我們安于現狀時(shí)，卻忘了一點(diǎn)，我們現在的幸福生活從何而來(lái)?那是我們的祖輩用鮮血換來(lái)的呀!我們應該好好珍惜!如不然，我們不知滿(mǎn)足的心理循環(huán)惡化，加上時(shí)代變遷，又一個(gè)黑暗的社會(huì )迎來(lái)了。
我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環(huán)境中，要學(xué)會(huì )珍惜生活，適當的鍛煉自己，磨練自己的意志，做祖國未來(lái)的棟梁!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇5
每個(gè)像我一樣的孩子似乎都是看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片和童話(huà)故事長(cháng)大的。我也不例外，我也看過(guò)不少的童話(huà)故事，在這些故事中給我印象最深的是安徒生童話(huà)中的《賣(mài)火柴的小女孩》，她給了我許多許多的啟示。
在七月十六日我生日那天晚上，就在我點(diǎn)蠟燭切蛋糕的一瞬間，我的腦海里突然想起了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運。在寒冷的冬天穿著(zhù)薄薄的衣服，光著(zhù)腳丫叫賣(mài)火柴，這寒冷的冬天這個(gè)小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一分錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著(zhù)一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。想到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸�！倍了�。她劃著(zhù)整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。奶奶抱著(zhù)小女孩飛離人間來(lái)到了天堂。第二天清晨，人們看見(jiàn)這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著(zhù)微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。想到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，現在的少年兒童們穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)可口的.飯菜。有的甚至是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還住著(zhù)舒適的房間，每天還能背著(zhù)書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習知識，想想我們的生活是多么幸福呀!我真為自己生活在當今社會(huì )而感到自豪�，F在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來(lái),我應該配合,認真完成,還能反對嗎?賣(mài)火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴,相比之下,我們是多么渺小。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇6
賣(mài)火柴的小女孩，今天我讀了你的故事，為你的悲慘遭遇感到憤憤不平：這個(gè)黑暗的社會(huì )對你是不公平的，它讓你饑寒交迫、痛不欲生，你真是太可憐啦！
可愛(ài)又可憐的小女孩，在你生活的那個(gè)慘無(wú)人道的社會(huì )里，你只能靠賣(mài)火柴來(lái)維持生機。你一個(gè)人走在白雪上，兩只小腳凍得發(fā)紅，一串串腳印都在訴說(shuō)你的痛苦，在痛斥這個(gè)萬(wàn)惡的資本主義社會(huì )�？�，在大年夜，別人擁有的幸福，你張望著(zhù)，卻觸摸不到；別人擁有的疼愛(ài)，你渴望著(zhù)，卻沾不到邊。你被呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖，肚子里空無(wú)一物，腳上已經(jīng)是紫一塊青一塊，身體已漸漸失去溫度。但沒(méi)有人會(huì )可憐你，那些自私的.富人從不知“關(guān)心”“助人”為何物。不過(guò)，你很堅強，就算眼睜睜地看著(zhù)本應該屬于你的金色童年漸漸離去，就算得不到親人疼愛(ài)，你也仍然保持微笑，用微笑面對著(zhù)死神的到來(lái)。
小女孩，于你而言，我是幸福的，我生活在一個(gè)溫暖、和平又幸福的時(shí)代。讀著(zhù)你的故事，我真想對你說(shuō)：如果你冷了，我會(huì )送你溫暖的火爐；如果你餓了，我會(huì )親手做一桌美味佳肴來(lái)款待你；如果你孤獨寂寞了，我愿意變成這個(gè)世界上最獨一無(wú)二的圣誕樹(shù)陪你；我會(huì )為你驅走心中的黑暗、痛苦、孤獨，讓你迎來(lái)屬于自己的光明、快樂(lè )與疼愛(ài)！如果你還不滿(mǎn)意，那我會(huì )帶你去游樂(lè )園。我們一起去坐過(guò)山車(chē)、坐激流勇進(jìn)和海盜船，感受速度與激情。我們還可以一起去鬼屋探險，最后還要玩碰碰車(chē)。到了晚上，我們可以用火柴來(lái)舉辦篝火晚會(huì )。怎么樣？有沒(méi)有心動(dòng)��？我多么希望把你接到我的身邊，讓你和我一樣，享受著(zhù)幸福的生活。
小女孩，我雖不知道天堂是什么樣子的，但我相信你和奶奶在天堂里一定能得到幸福。小女孩，你記住了，一定要忘記過(guò)去，用微笑面對未來(lái)。如果有來(lái)生，我希望你一定要到我們的社會(huì )主義國家來(lái)，在這里，你將能幸福地生活，快樂(lè )地成長(cháng)……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人交朋友�！�
一本書(shū)能我變得博才、有學(xué)問(wèn)，能讓我充滿(mǎn)智慧，從幼年時(shí)書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。每天晚上媽媽下班，我坐在她的大腿上，聽(tīng)著(zhù)故事中那生動(dòng)曲折的情節，我靜靜地坐著(zhù)，仿佛身臨其境，正和故事中的的人物在說(shuō)話(huà)，邊聽(tīng)變暗暗下決心一定要讀書(shū)。從那以后，在我幼小的心靈就認為一定要多讀書(shū)，懂得好多的知識。
我隱隱約約記得，在我上二年級的'時(shí)候，我正聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。連媽媽在我身邊也都不知道。突然，媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手里拿著(zhù)一本《海底兩萬(wàn)里》，就搶了過(guò)來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)，管他什么作業(yè)呢？我早以把作業(yè)拋到九霄云外去了。書(shū)中那驚險的旅行把我深深地吸引住了，里面的尼摩船長(cháng)的勇猛，描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當我看得入神時(shí)，媽媽突然提醒我作業(yè)做完了沒(méi)有，我才醒悟過(guò)來(lái)，趕快寫(xiě)作業(yè)，并把書(shū)偷偷地放在被子里。晚上，等到家里靜悄悄的時(shí)候，我便拿出來(lái)讀，讀著(zhù)讀著(zhù)我便睡著(zhù)了。第二天早上醒來(lái)我發(fā)現原來(lái)那本書(shū)就在我的胸前。
從此以后。有好多書(shū)都陪著(zhù)我，早上我帶著(zhù)它們去上學(xué)，晚上帶著(zhù)它們進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我似乎與每部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共同悲傷共同快樂(lè )。我和書(shū)的故事是如此的多，讀書(shū)成為我生命中的一部分。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇8
爆竹作響，噼里啪啦震耳欲聾；禮花飛舞，五彩繽紛映紅夜空。廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花，妝點(diǎn)玲瓏世界；電視上群星演唱，謳歌盛世繁華……
除夕，多么歡樂(lè )的節日��！
但，這一切都沒(méi)有讓我從悲傷中走出來(lái)。種種不愉快，讓我開(kāi)心不起來(lái)；白天看過(guò)的《賣(mài)火柴的小女孩》更讓我心潮澎湃。
也是在除夕夜，一個(gè)臉色蒼白的小女孩赤著(zhù)腳，打著(zhù)哆嗦，挎著(zhù)個(gè)籃子，抱著(zhù)雙手，有氣無(wú)力地喊到：“賣(mài)火柴——賣(mài)火柴——誰(shuí)買(mǎi)火柴啊——”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；那瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟縮著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )被黑夜吞噬。我仿佛聽(tīng)到了她那脆弱的心臟在瘦小的胸腔中“咚咚”作響，仿佛聽(tīng)到她那干癟的腹腔里饑腸轆轆；我仿佛看到了她那凍得像胡蘿卜的`小手正捂在一根火柴上，我仿佛看到她滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬把小手伸向了空中……
想到這，我心如刀絞，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。想想自己穿著(zhù)嶄新的衣服，享受著(zhù)暖暖的空調，吃著(zhù)豐盛的年夜飯，接收著(zhù)長(cháng)輩的壓歲錢(qián)，看著(zhù)精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )……多么幸福��！然而，我還在為爸爸給了堂弟壓歲錢(qián)卻沒(méi)給我而一晚上不理他；我還在為媽媽給我買(mǎi)的過(guò)年衣服不是我喜歡的顏色而生氣；我還在為爺爺沒(méi)有陪我出去放煙花而惱怒……和賣(mài)火柴的小姑娘那悲慘的生活相比，我難道不是在過(guò)著(zhù)天堂般的生活嗎？我還有什么理由埋怨呢？我還有什么理由不珍惜擁有的幸福呢？
“婧婧，別生氣啦！放煙花去！”爸爸的一聲呼喊打斷了我的思緒，我馬上從座位上跳起來(lái)，拉著(zhù)爸爸的手，向廣場(chǎng)走去。我突然感到爸爸的手特溫暖，天空的焰火更燦爛啦！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇9
讀了《賣(mài)火柴的小姑娘》這篇課文后，我的心情思潮起伏，久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩的不幸遭遇給予深切同情。
在這個(gè)美麗的圣誕節里，富商們在溫暖舒適的家里歡度節日，有的坐在火爐旁，享受著(zhù)溫暖；有的在裝飾著(zhù)圣誕樹(shù)，在上面掛上一個(gè)個(gè)小飾品；有的在餐桌前盡情地吃著(zhù)香噴噴的飯菜；有的依偎在父母的懷里，幸�？鞓�(lè )的接過(guò)爸爸媽媽的禮物。在這燈火通宵，幸�？鞓�(lè )的節日里，有誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)大雪走出家門(mén)去賣(mài)火柴呢？可那窮苦的小女孩，卻在這么寒冷的.大雪天里，赤著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄破舊的衣服，在這又黑又冷的大街上，賣(mài)著(zhù)幾根火柴。
難道她就不像有溫暖的火爐，噴香的烤鵝，親人對她的愛(ài)嗎？不，她希望，她太像了，可是她做不到。她的命運太悲慘了，最終只能跟著(zhù)奶奶去那美麗、幸福的地方生活了。
想想自己，我們比小女孩幸福多了，我們現在生活在愛(ài)的世界里，有父母的疼愛(ài)，有暖和漂亮的衣服穿，吃的都是山珍海味，住的都是溫暖舒適的房屋，每天還可以背著(zhù)書(shū)包去明亮的教室里上學(xué)，我們的生活多么幸福��！小女孩卻只能住在破舊的屋子里，穿的都是破舊衣服，而且還要在大雪天了賣(mài)火柴，她面對的只有家庭對她的冷漠，社會(huì )對她的冷酷，她生活在冷酷無(wú)情之中。家庭也對她十分冷漠，如果她的爸爸真的疼愛(ài)她，小女孩就不會(huì )出來(lái)賣(mài)火柴了，也許她會(huì )活得開(kāi)心點(diǎn)。一根火柴，也許對我們來(lái)說(shuō)微不足道，但它的亮光卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想！我們與小女孩的生活差距那么大，所以，我們不能辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的祖國變得更加快樂(lè )美好，更加溫暖！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇10
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我感到很悲傷。
這篇文章是講：在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，天冷得可怕。夜幕開(kāi)始降臨，這是一年中的最后一天——除夕夜�？墒怯幸粋�(gè)赤腳的小姑娘正在街上走著(zhù)，手里還拿著(zhù)幾盒火柴。這一天下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人向她買(mǎi)過(guò)一根火柴，也沒(méi)有人給她一個(gè)銅板。好可憐的女孩，又餓又冷，又不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回去父親肯定會(huì )打她，而且家里也很冷。她的`一雙小手幾乎凍僵了，她點(diǎn)燃了一根火柴，眼前出現了許多好吃好玩的東西，還出現了她的老祖母——世上唯一疼愛(ài)她的人，但是現在已經(jīng)去世了。她知道如果火柴一滅，老祖母就會(huì )不見(jiàn)。于是她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，她是多么想留住老祖母呀！老祖母在火光中顯得特別的慈祥和高大，她把小女孩摟在懷里，帶著(zhù)她越飛越高。新年的早晨，有人發(fā)現一個(gè)小姑娘坐在一個(gè)墻角里，雙頰通紅，嘴角還帶著(zhù)微笑，她一動(dòng)不動(dòng)，顯然已經(jīng)死了。在除夕夜凍死了。誰(shuí)也不知道她在臨死前看到過(guò)許多美好的東西。她是多么快樂(lè )的跟著(zhù)老祖母一起飛向幸福中去了。
賣(mài)火柴的小女孩的遭遇值得我們同情，我們在父母的關(guān)愛(ài)下，過(guò)著(zhù)幸福的日子，不愁吃，不愁穿。而賣(mài)火柴的小女孩呢！沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人疼愛(ài)，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子。如果當時(shí)有人及時(shí)伸出援助之手，她就不會(huì )死去。如果人世間多一些關(guān)愛(ài)，就不會(huì )發(fā)生這悲慘的一幕。
這篇文章給了我許多啟示：讓我知道了親情的可貴，感受到被人疼愛(ài)的幸福，所以我們要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)有愛(ài)心的人，來(lái)幫助需要幫助的人，報答父母，回報老師。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇11
小女孩很著(zhù)急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會(huì )，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著(zhù)一根柱子，低著(zhù)頭大口大口的喘著(zhù)氣。當她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
小女孩沒(méi)辦法，只好赤著(zhù)腳往前慢慢地走著(zhù)。她越走，雪下的越來(lái)越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶(hù)人家的門(mén)口，只見(jiàn)里面燈火通明，全家三口在一起吃著(zhù)豐盛的晚餐。小女孩有一點(diǎn)懷念自己的家鄉了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風(fēng)雪。里面還有一個(gè)大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著(zhù)她，臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的'媽媽?zhuān)≈氐陌职趾痛认榈哪棠萄�！…�?/p>
她找到了一個(gè)墻角，靜靜的就坐下了。她覺(jué)得手有一點(diǎn)點(diǎn)冷，就擦亮了一根小火柴，這個(gè)火苗點(diǎn)亮了小女孩的臉，同時(shí)，她眼前出現了一個(gè)大大的火爐，這個(gè)火爐和家里的火爐完全一樣，可正當她剛要伸出雙手去考考火的時(shí)候，火苗突然熄滅了。
緊接著(zhù)，一道流星像火球般的劃過(guò)灰色的天空。小女孩看見(jiàn)了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天上只要落下一個(gè)流星，地上就會(huì )有一個(gè)靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時(shí)此刻，小女孩嘆了嘆氣說(shuō)：“唉！不知道地上的哪一個(gè)人又死去了！”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤(pán)香甜香甜的蘋(píng)果，還有一只烤鵝，不停的飄著(zhù)陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來(lái)了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇12
砰——啪！砰-——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么的美麗：紅的、綠的、黃的焰火在天空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛出一道道紅光......但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，讓我想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著(zhù)腳哆嗦著(zhù)的小女孩站在我的前面，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的`聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家。因為你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)�；丶矣峙掳职执�，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不能給你溫暖的關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)，我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè )和幸福只能再幻想中得到，所以，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了”。
與小女孩相比，我是多么幸福��！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護下茁壯成長(cháng)。每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè )。小女孩卻在大年夜凍死了。每當看到這里，我的眼淚會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)！
“瞧，‘天女散花’！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來(lái)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇13
周末，我翻開(kāi)《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，隨著(zhù)動(dòng)人的故事情節，我慢慢地感動(dòng)起來(lái)……
圣誕節的前夕，一個(gè)家境貧寒，母親生病在床的小女孩被迫到街上去賣(mài)火柴。她很久都沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，她的臉已被凍得通紅，手腳幾乎被凍僵了。她忍不住劃了幾根火柴取暖，可火柴在寒風(fēng)的'打擊下都漸漸熄滅了。就這樣，這個(gè)可憐的小女孩被凍死在了墻角……
看完這個(gè)故事，我的眼睛濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠不停地往下落。她還那么小，本應該在媽媽的懷抱中撒嬌，享受快樂(lè )的童年，可是她卻要早早地承擔起家庭的重擔。那本是西方一年當中最重要的節日，就像中國的春節，可這個(gè)不幸的小女孩卻要到街上去賣(mài)火柴，為的是能掙一點(diǎn)錢(qián)，好給媽媽吃一頓好飯，可是她沒(méi)有如愿，一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，她不愿讓媽媽失望，一直堅持，直到被無(wú)情的冰雪奪走了生命。
看完這篇文章，再想想自己，我感到自己是多么的幸福。我有一個(gè)溫暖舒適的家，家里的人都很愛(ài)我。爸爸媽媽都十分關(guān)心我，這讓我有點(diǎn)兒自我，覺(jué)得父母的愛(ài)是理所當然的，于是我并沒(méi)有想到要好好珍惜，甚至有時(shí)把媽媽的關(guān)心看得無(wú)所謂。
有一次，媽媽學(xué)了一樣新的菜，特意做給我吃。由于是第一次，媽媽有點(diǎn)著(zhù)急，手忙腳亂，沒(méi)有做成功。當我吃到這盤(pán)菜時(shí)，不由得皺起眉頭，大發(fā)脾氣：“這道菜怎么這么難吃呀，我討厭吃這道菜�！爆F在想起，比起賣(mài)火柴的小女孩，我真是太不懂事了。
跟賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么地幸福��！我要好好珍惜這美好的生活環(huán)境，珍惜身邊親人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，用實(shí)際行動(dòng)去報答他們。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇14
《賣(mài)火柴的小女孩》是我們再熟悉不過(guò)的童話(huà)了。小時(shí)候的我，只是將這篇童話(huà)看幾眼，就覺(jué)得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話(huà)的作者是安徒生，他筆下的一個(gè)個(gè)童話(huà)人物都擁有神奇的'魔力，讓人看過(guò)一邊就不會(huì )忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個(gè)人物。而《賣(mài)火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個(gè)光著(zhù)腳，在街道上，頂著(zhù)寒風(fēng)的賣(mài)火柴的小女孩，你會(huì )同情嗎?一個(gè)由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會(huì )心疼嗎?我想，答案都是會(huì )的�！顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，里面講的是，一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜賣(mài)火柴，但是因為寒冷與饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫(xiě)了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現實(shí)總是殘酷無(wú)情的，面對如此美好的幻想，一不留神，就會(huì )破滅。最后一次，她看見(jiàn)的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因為她知道這就算是一個(gè)虛偽的幻想，她也想將奶奶留住，過(guò)看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著(zhù)的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會(huì )凍死在街頭。死，對小女孩來(lái)說(shuō)并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會(huì )，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒(méi)有一絲的憐憫之心。
我覺(jué)得小女孩很可憐，可又覺(jué)得她很幸福，因為她得到了解脫。
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