《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
今天，我津津有味的把《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事讀了一遍，我對小女孩悲慘的命運而感到同情。
這個(gè)故事的主要內容是：一個(gè)小女孩在大年夜被迫走出街來(lái)賣(mài)火柴，但沒(méi)有人買(mǎi)她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)硬幣。然后，她擦燃了一根又一根的火柴看到了一個(gè)有一個(gè)的幻象，在那時(shí)，她多么的幸福。最后，她死了，她跟著(zhù)奶奶飛去了那沒(méi)有饑餓，寒冷和痛苦的地方。
讀完了這個(gè)故事，我對小女孩悲慘的命運感到了無(wú)限的同情。大年夜，本應是一家人團聚在一起歡快，應該是幸福美滿(mǎn)的。但是，因為小女孩家里很窮很窮，所以不得不出來(lái)賣(mài)火柴。當小女孩劃燃火柴看到烤鵝的時(shí)候，她感到饑餓；當看到暖暖的大火爐的時(shí)候，她感到寒冷；看到美麗的.圣誕樹(shù)的時(shí)候，她感到孤獨；看到慈祥的奶奶的時(shí)候，她感到痛苦。小女孩渴望幸福，渴望溫飽，渴望快樂(lè )。但是她所渴望的一切，就只能夠用死來(lái)實(shí)現了，真是太悲慘了！
同時(shí)，我讀完了這個(gè)故事，我也感到了無(wú)比的憤怒。因為那時(shí)的資本主義社會(huì )的罪惡與黑暗，使窮人不管怎么樣也逃脫不了悲慘的命運。
所以，生活在現代這個(gè)幸福社會(huì )的人要好好珍惜現在的幸福時(shí)光，因為現在的社會(huì )不是黑暗的�，F代兒童的命運也不再凄涼，不再昏暗。所以，只要我們把握現在，努力過(guò)生活，努力學(xué)習，那么就不用過(guò)窮人的生活了。就可以過(guò)上幸福的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的感觸了我，讓我知道了我們現在的生活是多么的幸福，多么的快樂(lè )��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
我最近讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，故事雖然簡(jiǎn)短，但包含的道理可真不少。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事。小女孩的要求不高，只要有一點(diǎn)溫暖就可以了，只要有人買(mǎi)她的火柴就可以了。但這天，沒(méi)人愿意出來(lái)，更沒(méi)人愿意買(mǎi)火柴。你一定想：為什么她不回家呢？告訴你，小女孩沒(méi)賣(mài)火柴，沒(méi)帶著(zhù)錢(qián)回家，父親會(huì )狠狠地打她的。
和小女孩相比，我們真是幸福多了。我們有可口的食物，有著(zhù)漂亮又暖和的衣裳，還有著(zhù)好玩的玩具，更多的是父母對我們的關(guān)心與呵護。但現在的“更逞強了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一會(huì )兒嫌這個(gè)不好吃，一會(huì )兒嫌那件衣服不好看，玩具一下子扔在一邊，吵著(zhù)要買(mǎi)新的`。生活在這樣的美好環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出偉大的貢獻呢？我們是新一代的少年兒童，我們是祖國的未來(lái)，不能再做”小皇帝“、”小公主“了，并要珍惜今天的美好生活，去用心感受生活。
讀了這《賣(mài)火柴的小女孩》后，我懂得了：在任何困難的情況下，我們都應該堅信幸福能夠降臨到自己的身邊。我們對幸福的憧憬會(huì )促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，讀后讓我感慨萬(wàn)千。
這個(gè)故事講的是在一個(gè)平安夜的夜晚，一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的小女孩在賣(mài)火柴，天很冷，腳凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，卻不敢回家，因為沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)�；丶遗掳职执�，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你的親人都不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的'小女孩，冷的實(shí)在熬不住了，擦燃火柴，暖和暖和自己的小手，你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！�
與小女孩相比，我是多么幸福��！在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；在父母的呵護下茁壯成長(cháng)。每當除夕夜，和親人團聚在一起吃年夜飯，放煙火，在喜慶氣氛中享受天倫之樂(lè )，小女孩卻在平安夜凍死了。每當看到這里，我的眼淚就情不自禁地流下來(lái)。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)！
我仰望天空，看著(zhù)這美麗的夜空，仿佛看到了小女孩和她的奶奶正向我走來(lái)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深感：賣(mài)火柴的小女孩多可憐��！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到小女孩劃火柴，反復幻想的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對小女孩來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢(qián)人聚在一起吃團圓飯，講笑話(huà)，打招呼。在千千，天空布滿(mǎn)了五顏六色的'火花，地面布滿(mǎn)了燈光。很熱鬧！但誰(shuí)能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比幸福！每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活學(xué)習，在寬敞明亮的教室里看書(shū)寫(xiě)字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好��！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我必須珍惜它，永遠不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話(huà)，我希望賣(mài)火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(cháng)！來(lái)吧，小女孩，來(lái)到我們的社會(huì )主義國家！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
讀完《賣(mài)火柴的小女子孩》一文，我合上了語(yǔ)文書(shū)，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影，心里也為小女孩凄慘的命運感到痛惜———"唉，多么可憐的小女孩！"
這篇課文主要講了在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的.故事，揭露了資本主義社會(huì )的黑暗，表達了作者對窮苦的勞動(dòng)人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴看到幻像這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師同學(xué)關(guān)心。生活是多么美好！
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果......
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心回報這個(gè)社會(huì )。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
深受感動(dòng)，這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會(huì )的罪惡。
正當我讀到：“她的舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手里還拿著(zhù)一把，這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)......”，我驚呆了，為什么沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，哪怕是一根，買(mǎi)一根火柴都行呀！我無(wú)意間想到我們自己，我們豐衣足食，吃好的，穿好的，還要浪費糧食，我感到無(wú)比慚愧。
當我讀到：“她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì )打她的........”,我讀到這句，望了望自己，想到自己有爸爸媽媽疼，可小女孩呢？她不僅不能回家，還吃不飽，穿不暖，還要被爸爸打。我很同情她。
我還從這句話(huà)，想到那次，我放學(xué)了，外面嚇著(zhù)傾盆大雨，我站在樓梯口，出現一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)瑡寢尨蛑?zhù)雨傘，給我送傘來(lái)了，我還不耐煩地對媽媽說(shuō)：“現在才來(lái)，我都成‘落湯雞’了！”媽媽并沒(méi)有責罵我，而是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：“冷著(zhù)沒(méi)，淋著(zhù)沒(méi)�！蔽也荒蜔┝�，正準備說(shuō)時(shí)，卻結結實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏，媽媽生氣的說(shuō)：“看吧！說(shuō)你，你還不耐煩呢！”！我對媽媽的`話(huà)當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而認為是啰嗦。
讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了慚愧，才明白原來(lái)自己是那么的幸�！，F在人們把孩子當成手中寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。當我們生病時(shí)，大人們急得像熱鍋上的螞蟻。
現在回想起自己，生活在冰糖罐子里，卻無(wú)法體會(huì )大人對我們的愛(ài)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
我懷著(zhù)沉重的心情讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。讀完后我心情澎湃，熱淚盈眶。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)出自《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。這篇童話(huà)寫(xiě)的是一個(gè)可憐的小女孩在圣誕夜在大街上賣(mài)火柴的'故事。那天晚上天氣十分寒冷，小女孩卻只穿著(zhù)一件薄薄的衣服，并且衣服上還有幾個(gè)破洞。不但如此，她已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃飯了，可以想象這個(gè)可憐的小女孩日子過(guò)得多么艱難��！她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物，所以只能在寒冷的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴。她饑寒交迫，只能拿出火柴劃著(zhù)一根用微弱的火取暖。在火柴搖曳的光里她仿佛看到一個(gè)大火爐，很不幸火柴滅了。她又取出一根擦燃，此刻她好像看到一盤(pán)讓人垂涎欲滴的烤鵝；之后她又劃著(zhù)第三根，她看到一棵漂亮的閃著(zhù)五彩燈的圣誕樹(shù)，好景不長(cháng)火柴又滅了。她接著(zhù)擦亮了第四根火柴，這次她看到了疼她愛(ài)她但已經(jīng)在天堂的奶奶。她為了讓奶奶永遠在自己身旁，她劃著(zhù)了所有的火柴，這次奶奶沒(méi)有離開(kāi)她，而是帶著(zhù)她一起離開(kāi)了這個(gè)寒冷饑餓的世界。
讀完這個(gè)故事，我深深地思考，和這個(gè)可憐的小女孩比起來(lái)我們是多么幸福��！我們有爸爸媽媽的呵護，衣食無(wú)憂(yōu)，我們可以坐在教室安靜而舒適地學(xué)習。所以，我們要珍惜現在幸福的生活，我們沒(méi)有任何理由不努力去學(xué)習。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
今天，我們學(xué)習了一篇新課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。當我又一次讀完這篇名著(zhù)之后，又更深地感受到了作者所表達的思想感情。
這篇文章講了一個(gè)小女孩在大年夜時(shí)賣(mài)火柴，最后在街頭凍死的故事。這個(gè)故事讓人越往下讀越讓人覺(jué)得小女孩的可憐，也越發(fā)突顯出資本主義制度的黑暗與險惡！
就是這樣一篇小小的童話(huà)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個(gè)在大年夜賣(mài)火柴的小女孩，一個(gè)赤著(zhù)腳，凍得青一塊紫一塊，一天還沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯的小女孩！就是在這樣饑寒交迫的.情況下，她還不敢擦燃一根火柴！多么乖巧、多么懂事的小女孩啊，就在這種情況下她還在堅持賣(mài)火柴！
就在這種情況下，人們還不舍得施舍一枚小小的硬幣！就是在這種情況下，還有人對這個(gè)可憐的小女孩冷嘲熱諷！就是在這種情況下，小女孩也只能從一次次劃著(zhù)火柴來(lái)尋找幸福！就是在這咱情況下，她也只能通過(guò)玻璃來(lái)看別人家的圣誕樹(shù)！就是在這種情況下，她也只能用死去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方”！
那在世界上又存在著(zhù)多少“賣(mài)火柴的小女孩”？又有多少因為貧窮而被人期凌或死去的人？還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀(guān)，甚至以此為樂(lè )呢？
難道世界本該如此嗎？不，絕對不是！只有我們關(guān)心他人，共同努力，幫助他人，愛(ài)護他人，改善社會(huì )福利制度，而不是袖手旁觀(guān)，也不是逃之夭夭，生活就一定會(huì )更好的。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在又黑又冷的大年夜里，因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，所以不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民的深切同情。
每當我讀到小女孩劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里總會(huì )不由的為小女孩的悲慘命運而嘆息。比起小女孩，我是多么的幸運，從小到大，我們都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我，我的生活是多么美好
一根渺小的火柴，雖照不了這個(gè)遼闊的世界，但卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在震耳的爆竹聲中，可憐的小女孩就這樣被凍死、餓死了�！皦抢�，小女孩一次又一次的擦然火柴，幻想著(zhù)‘溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶’。這些對于小女孩來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的.生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望能像別的小朋友一樣，擁有自己應用的一切呀！可是，這一切全都因為資本主義的黑暗泡影了�！八齻儌z在光明和快樂(lè )中飛走了……”讀到這，我的眼眶已濕潤了，可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)黑暗的世界，在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但這終究只是夢(mèng)，永遠都不會(huì )成為現實(shí)……
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我情不自禁的想：我們是祖國的花朵，時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)父母老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)，只有我們好好學(xué)習，長(cháng)大后回報祖國，才對得起黨對我們的關(guān)懷。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
暑假里我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，收獲非常大。對文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節的晚上，被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴，赤著(zhù)腳在街上走，身上只穿著(zhù)薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過(guò)節，在有暖氣的家里吃著(zhù)好東西，而她卻又冷有餓，她沒(méi)有朋友，最?lèi)?ài)的奶奶也去世了，爸爸又對她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調。我們生長(cháng)的環(huán)境多么的好，家長(cháng)都陪在我身邊一起快樂(lè )的過(guò)每一個(gè)節日!看到小女孩的父親，再想一想我的.父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)。父母們任勞任怨，不讓我做家務(wù)，對我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣(mài)東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們感到擔心，姥姥疼我，姐姐也疼愛(ài)幫助，全家人都對我無(wú)微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現在的美好生活，節約糧食，不浪費，不挑食，多聽(tīng)老師和父母的話(huà)，好好學(xué)習，用好的成績(jì)回報大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
火柴擦燃，點(diǎn)亮美好的幻夢(mèng)，閃爍沉睡的童年，帶走鮮活的生命。這便是《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。她是誕生于丹麥作家安徒生筆下的人物之一，也是《安徒生童話(huà)集》中最凄慘的故事之一。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里被爸爸叫出去賣(mài)火柴。她在躲避一輛馬車(chē)時(shí)不小心跑掉了自己的鞋子。她則點(diǎn)亮了火柴取暖，每點(diǎn)一根都是一個(gè)美好的幻夢(mèng)。最后，在新年的陽(yáng)光下，小女孩就這么沉浸在幻夢(mèng)中，再也沒(méi)有醒來(lái)。
賣(mài)火柴的小女孩固然可憐，可每個(gè)童話(huà)故事背后都有一個(gè)真實(shí)的案例，《賣(mài)火柴的小女孩》也是如此。在丹麥那個(gè)資本主義社會(huì )里，“賣(mài)火柴”的孩子們還會(huì )少見(jiàn)嗎？不光是丹麥，在中國，路邊上總會(huì )有一些乞討的'小乞丐們，他們個(gè)個(gè)都面黃肌瘦，唯一賺來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)甚至都買(mǎi)不到一塊面包……再看看我們吧！吃有人做，衣有人買(mǎi)，睡有床鋪，生病有人陪……相比之下，我們實(shí)在差得太多太多，但何嘗想過(guò)珍惜？
當你厭倦了父母的絮絮叨叨后，請回想一下那些窮孩子吧！請珍惜現在的美好生活，不要到失去了，才懂得珍惜……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
安徒生，一個(gè)耳熟能詳的名字，他是世界上最偉大的童話(huà)作家，出自他手的作品，都讓小朋友們愛(ài)不釋手。尤其是那篇催人淚下的《賣(mài)火柴的小女孩》。
在一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，一個(gè)小女孩穿著(zhù)破舊而單薄的衣服，赤著(zhù)被凍得又紅又腫的小腳，在大街上賣(mài)火柴。饑餓交迫、家境貧寒的她被無(wú)情的冬雪摧殘著(zhù)，促使她一次次擦燃火柴，一次又一次，她看到美好的幻象，就在她快要如愿以?xún)數臅r(shí)候，蠟燭關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，熄滅了……她也被漸漸逼迫到了死神的地獄。
啊!小女孩，你為何會(huì )有如此悲慘的命運;你為何會(huì )這樣飽受欺辱;你為何會(huì )有家不能回?家家戶(hù)戶(hù)的富人們在享受天倫之樂(lè )的時(shí)候，你卻被殘忍的惡魔折磨得生不如死。
你與我們實(shí)不相同，我們有溫暖的火爐，而你沒(méi)有;我們有一日三餐，而你沒(méi)有;我們有家人的關(guān)愛(ài)與呵護，而你沒(méi)有……小女孩你的悲慘生活讓我頭涔涔熱淚潸潸，在此，我要給你寫(xiě)一封天堂之信：
親愛(ài)的小女孩：
你辛苦了!
你是一個(gè)堅強的孩子，我為你的自強自立感到驕傲!你悲慘的`生活遭遇，讓我深感同情。
如果你還活著(zhù)，那么最讓我迫不及待的事，莫過(guò)于與你相見(jiàn)，成為你形影不離的好朋友。我會(huì )和你一起分享溫暖的棉衣;和你一起坐在熊熊火舌竄動(dòng)的爐子前;和你一起品嘗山珍海味;和你一起游山玩水;給你一絲幸福歡樂(lè )，愛(ài)與呵護。
祝你和奶奶在天堂的生活更加美好!
祝福你的xxx
日期：20xx年xx月xx日
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
今天又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》，合上書(shū)本我已是淚流滿(mǎn)面�！疤炖淞�，下著(zhù)雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜�！苯稚系教庯h來(lái)富人家的烤肉香味。有錢(qián)人家的圣誕樹(shù)是那么大，那么美，掛著(zhù)許多幅美麗的彩色畫(huà)片�？墒�，就在這樣一個(gè)令人難忘的夜晚，小女孩卻光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴。
因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，小女孩一天沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時(shí)候，這所有的一切都不見(jiàn)了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去，沒(méi)有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
這個(gè)故事很悲慘，讓我的心情久久不能平靜，我想到我自己。我是家中的獨子，爺爺奶奶讓著(zhù)我，爸爸媽媽捧著(zhù)我，幾乎是要什么有什么。長(cháng)這么大，沒(méi)有試過(guò)肚子餓是什么滋味。大把的衣服掛在柜子里，有時(shí)我嫌過(guò)時(shí)了就給鄉下的'表哥穿�？删褪沁@樣，我還覺(jué)得自己不夠幸福，時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣。
上個(gè)星期，同桌小明的爸爸給了他一雙耐克的鞋子，我也想要，就回家跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)今年剛買(mǎi)了房子，叫我體諒家里明年再買(mǎi)行不行。我不同意就在客廳打起滾來(lái)。像往常一樣，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)哄我，滿(mǎn)足我的要求我才從地上起來(lái)。
現在想想，我是多么的不懂事啊。賣(mài)火柴的小女孩，謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
“砰——叭！砰——叭！”爆竹聲震耳欲聾，今夜的星空多么美麗：五顏六色的焰火在空中飛舞著(zhù)，遠處還不時(shí)泛出五彩繽紛的光……今天是除夕，但美麗的星空和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)卻沒(méi)能讓我從悲傷中走出來(lái)，因為我讀了一篇令人悲傷的文章——《賣(mài)火柴的小女孩》。
我仿佛看到了一個(gè)小女孩瑟瑟發(fā)抖的出現在我的面前，仿佛聽(tīng)到了她那顫抖的聲音：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”仿佛看到了那個(gè)向點(diǎn)燃的火柴投去的渴望得到溫暖的目光。哎，想想自己呢？每天衣食無(wú)憂(yōu)，還吵著(zhù)鬧著(zhù)要吃零食，吃不完的飯就往垃圾桶里倒，這樣可真不應該呀！“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越遠，飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦的地方去了�！倍嗝聪Ｍ∨⒑退棠獭帮w”到我家里，那她們一定吃的飽，穿的`暖，還會(huì )得到無(wú)限的幸福，“��！你們來(lái)吧！我歡迎你們！”
這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，“瞧，天女散花，多美��！”伙伴們叫道，我不禁仰望天空，仿佛看到了小女孩和她奶奶站在那兒微笑……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
��！小女孩真可憐。我看了《安徒生童話(huà)》之后，開(kāi)始了無(wú)限的遐想。
文章講了一個(gè)小女孩沒(méi)賣(mài)出一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
我真為小女孩感到可惜，她的身世是如此不幸！是的，在她生活的那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì )，她無(wú)法幸福。那樣的社會(huì )充滿(mǎn)罪惡、骯臟和冷酷無(wú)情，以致于小女孩不賣(mài)完火柴就不敢回家。區區幾根火柴的錢(qián)，就能使一個(gè)嬌嫩的生命滅亡，這真得算作人間凄慘的.悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著(zhù)她滿(mǎn)懷遺憾告別了那個(gè)可惡的社會(huì )，但愿在天堂，她會(huì )過(guò)上幸福的生活。
和她比起來(lái)，我們是如此幸福！每天放學(xué)回家，爺爺就早早地做好美味可口的飯菜；晚上，在明亮的日光燈下，媽媽為我檢查作業(yè)，爸爸為我準備好了營(yíng)養豐富的牛奶；睡覺(jué)的地方是寬大舒適的席夢(mèng)思床……這些在我們看來(lái)極為平常的事情，，對小女孩而言，都是可望而不可及的。
這篇故事使我深深地感受到現在擁有的一切是如此幸福，這是由于我幸運地生長(cháng)在祖國繁榮昌盛的時(shí)代。因此我沒(méi)有理由不好好珍惜現在的幸福生活。努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國應是我們每一位小學(xué)生的必然選擇。我要把這個(gè)小女孩的故事銘記在心，以此作為激勵我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。
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