《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得
我們有一些啟發(fā)后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得1
這本書(shū)中有這樣的一段話(huà)使我感觸頗深：“記住，這是你的工作！既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須理解它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和歡樂(lè )。就算是屈辱和責罵，那也是這個(gè)工作的一部分�！�。
我個(gè)人認為：工作是職責而不是享受，是付出而不是索取，僅有對社會(huì )有所貢獻的人，他的人生才更有價(jià)值。既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要勇于擔當教書(shū)育人的職責，為它付出我們的最大努力，甚至要用全部的精力，才能把這項事業(yè)做的精彩。職責是用心工作的動(dòng)力，職責意識會(huì )讓我們表現得更加卓越。沒(méi)有職責感的教師不是合格的教師。
古羅馬有一句名言：“沒(méi)有卑微的工作，僅有卑微的工作態(tài)度�！倍ぷ鲬B(tài)度完全取決于我們自我。在工作當中，把每一件小事當做大事，固守自我的本分和崗位，這樣才能干好工作。我們認真對待每一項工作和任務(wù)，不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望；敢試、敢闖、敢拼，不斷學(xué)習成長(cháng)、不斷拓展思維、不斷提高技能；充滿(mǎn)活力、熱情、豪情地對待每一項工作。
不找借口，就是把壓力轉化為動(dòng)力
如果不給自我壓力，你永遠都不明白自我有多優(yōu)秀！朋友們，當我們在工作中遇到困難時(shí)，反而更能喚醒沉睡的意識和勇氣，這會(huì )讓我們的眼光看的更遠，讓腳步走的更堅實(shí)，讓心靈變得更加勇敢，讓自我變得更加強大。
古人說(shuō)：心，靈物也。小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神矣。當我們發(fā)現那些需要做的事情，哪怕并不是分內事的時(shí)候，也就意味著(zhù)我們發(fā)現了超越他人的機會(huì )。因為在自發(fā)自覺(jué)地工作背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、職責、想象力和創(chuàng )造力。
然而，我們在不用心的時(shí)候，常為自我尋找各種借口，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的職責；尋找借口，意味著(zhù)我們對所做事情的拖延和放棄，意味著(zhù)我們離失敗越來(lái)越近，離成功越來(lái)越遠，離平庸越來(lái)越近，離優(yōu)秀越來(lái)越遠。
不找借口，就是對自我心靈的錘煉
用“心”工作，在于關(guān)心，在于發(fā)現，在于思考，在于創(chuàng )意，在于唯美，在于超越，在于情感的融入！——尤其在于一個(gè)愛(ài)字，對工作不愛(ài)，對學(xué)生不愛(ài)，你就不會(huì )用心去做，更不會(huì )自覺(jué)去做。如果說(shuō)一個(gè)小學(xué)教師不喜歡孩子，對孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，那么她能成為一名合格的`教師嗎？答案肯定是不行。
兒童是陽(yáng)光，處處閃耀；兒童是歡笑，時(shí)時(shí)動(dòng)聽(tīng)；兒童是美麗，刻刻驚喜；兒童是善良，灑滿(mǎn)溫馨。我們能從對學(xué)生的關(guān)愛(ài)中帶來(lái)喜悅，與他們共同品嘗、共同分享，我們自然的就會(huì )用心去工作。
讀過(guò)了這本書(shū)后，我靜下心來(lái)正視和思考自我平時(shí)的行為。我不禁問(wèn)自我，在所處的生活當中我是如何去對待我的工作的，我想這對我個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。
在我看來(lái)，一個(gè)人所做的工作是否出色盡職，是這個(gè)人是否優(yōu)秀的一個(gè)縮影。不管你是否真心喜歡這份工作，如果你選擇了他，那就要把它做好，做精，做細。因為你的選擇，這份工作已經(jīng)成為你生命中不可分割的一部分，如果你不重視，不認真對待，那你至少在必須程度上不尊重自我。而一個(gè)不尊重自我的人，是不會(huì )在社會(huì )上取得廣泛的認可的。工作15年的我，一向在不斷的成長(cháng)著(zhù)，因為我熱愛(ài)這份工作，執著(zhù)于這份事業(yè)。對教育事業(yè)的摯愛(ài)一向激勵著(zhù)我：用心工作。
朋友們，就像書(shū)中序言所寫(xiě)：千萬(wàn)別找借口！如果你有系鞋帶的本事，你就有上天摘星的機會(huì )！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到用心工作中來(lái)。因為工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！
努力工作，優(yōu)略自有評說(shuō)，用一顆感恩的心用心工作，用心生活，成功就會(huì )在不遠處等著(zhù)你！
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得2
今年以來(lái)，按照礦黨委的統一部署和要求，我認真細致地學(xué)習了《沒(méi)有任何借口》、《自動(dòng)自發(fā)》、《服從》三本書(shū)。通過(guò)精讀、細學(xué)，對我觸動(dòng)很大，使我感受頗深，受益匪淺。
《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。
被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓讀本�！蹲詣�(dòng)自發(fā)》是阿爾伯特。哈伯德商業(yè)思想的完美集合。它強調的是要以主動(dòng)的姿態(tài)面對人生，面對工作。它推崇的勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信的理念影響了一代又一代人、一個(gè)又一個(gè)國家，發(fā)揮了巨大作用�！斗䦶摹逢U述了紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng )造力、和團隊精神的基礎，服從是成就杰出員工的第一步的理念。大到一個(gè)國家、軍隊，小到一個(gè)企業(yè)、部門(mén)，其成敗很大程度上取決于是否完美的貫徹了服從的觀(guān)念。
英國成功學(xué)家格蘭特納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )。讓我們把尋找借口的時(shí)間精力全部用到實(shí)際工作中來(lái)。一旦養成了找借口的壞習慣，就會(huì )讓我們的工作變的拖沓而沒(méi)有效率，敷衍而沒(méi)有效果，會(huì )讓我們的人生變的消極而最終一無(wú)所獲、一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成的，一個(gè)對小事不負責任的人，也難承擔起大事業(yè)。一個(gè)人的思想如果被借口侵蝕，使借口成為習慣，不論對個(gè)人還是事業(yè)那將是非常危險的。自己可能成為永遠走在時(shí)間后面的人，對工作失去主動(dòng)性，一切將變得被動(dòng)秘書(shū)網(wǎng)，甚至因此被市場(chǎng)經(jīng)濟大潮所淘汰。我們的事業(yè)、工作也將因此喪失源動(dòng)力，喪失不斷發(fā)展的基礎。正如書(shū)中所說(shuō)：“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人�！安豢煞裾J，每個(gè)人都喜歡理由，因為理由可以使我們看起來(lái)更加完美。但是理由的背后是什么呢？是虛榮、是欺騙、是不負責任、是不思進(jìn)取、是不求上進(jìn)……
讓我們一起向借口宣戰，拒絕一切尋找借口的理由，做一個(gè)誠實(shí)的人、一個(gè)勇于負責任的人、一個(gè)積極向上的人、一個(gè)對事業(yè)、工作有益的人。
借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責任。一個(gè)人對待生活、工作的態(tài)度決定其能否做好事情、干好工作。當出現一件事情的時(shí)候，是勇于承擔責任還是尋找借口，反應了一個(gè)人的態(tài)度。勇于承擔責任的人起碼誠實(shí)，能夠認識到自身問(wèn)題的存在，對將來(lái)問(wèn)題的改正提供了機會(huì )。尋找借口的人對自身的失誤遮遮掩掩，對自身的`問(wèn)題羞于見(jiàn)人，這樣不利于自問(wèn)題的改正，失誤的彌補，不利于工作的更好開(kāi)展，不能擔當大任，長(cháng)此以往，必將對我們的事業(yè)造成巨大影響。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡力，盡自己最大的努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。在任何一個(gè)崗位上，無(wú)論管理崗位，還是普通人員，都要不斷的學(xué)習，做本行業(yè)、本單位的行家里手。這樣才能更好的開(kāi)展工作，促進(jìn)工作。對本專(zhuān)業(yè)知識，要全面涉獵，全面掌握，不能一知半解。我是一名剛從生產(chǎn)一線(xiàn)走出來(lái)的機關(guān)普通人員，需要學(xué)習的東西很多。雖然自己能夠認識到這一點(diǎn)，但是在實(shí)際學(xué)習過(guò)程中，有時(shí)因為出發(fā)或者工作忙，就放棄當天的學(xué)習計劃。其實(shí)，如果真想學(xué)，是能夠完成當天計劃的。這就是借口的影響。長(cháng)此以往，必將影響學(xué)習，甚至影響工作和個(gè)人的長(cháng)遠發(fā)展。
沒(méi)有任何借口“體現了一個(gè)人積極對待工作的態(tài)度。既然我們選擇了一個(gè)職業(yè)，選擇了某個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給我們帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算屈辱和辱罵，那也是這個(gè)工作的一部分�！肮ぷ鞑皇菫槲覀冎\生才做的事情。而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力�！岸F實(shí)生活工作中，我們有時(shí)卻恰恰相反，我們常常喜歡從外部環(huán)境為自己尋找借口和理由，不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境，就是抱怨領(lǐng)導、同事，而很少問(wèn)問(wèn)自己：我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應該捫心自問(wèn)：“我是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設定的工作目標？工作就意味著(zhù)責任，對我們而言，無(wú)論做任何事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執行是不需要任何借口的。正如書(shū)中所說(shuō)：“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度�！八援斘覀冇辛藛�(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠適用，那就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的辦法，是最有效的工作原則。如此，個(gè)人可以進(jìn)步，事業(yè)能夠發(fā)展。
有時(shí)我抱怨工作量大，業(yè)務(wù)繁多，因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，充分調動(dòng)我們的智慧，那無(wú)論工作再復雜繁多、工作再辛苦艱難，我們也能夠從容應對。這就是自動(dòng)自發(fā)的魅力所在。我們在抱怨的時(shí)候，其實(shí)就是在逃避，就是在尋找借口，不愿意承擔艱巨的任務(wù)。我們在抱怨、逃避的同時(shí)，也正在喪失機會(huì )，因為艱苦復雜的工作是對我們的鍛煉和考驗，只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉，我們才能從實(shí)踐中積累經(jīng)驗，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創(chuàng )造輝煌。機會(huì )來(lái)自于苦干。機會(huì )不會(huì )不會(huì )垂青于那些浪費時(shí)間、懶惰的人。偉大的成功永遠屬于那些富有奮斗精神的人。
讓我們拒絕一切尋找借口的理由，重塑自我良好形象，在企業(yè)跨越發(fā)展的偉大進(jìn)程中建功立業(yè)！
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得3
生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。
正如《沒(méi)有任何借口》中所述，“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因為如此大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )!讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。
因為工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的`誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄�！坝行绦小笔且环N包含有豐富內涵的文化，是用于指導我們能夠實(shí)現各項工作戰略和目標的行為規范和價(jià)值觀(guān)念，而要確立“有效執行”，必須用這種文化作為一種引導，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(cháng)期的努力去實(shí)現。
通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》，讓我對“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。
它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自己的內在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲�！边@本書(shū)對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作?
在對我的上司問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?找借口是不是已經(jīng)也成為了習慣?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我們能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。
作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻自己的力量。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得4
在以前教學(xué)中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績(jì)。靜下心來(lái)，認真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺(jué)的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進(jìn)步的機會(huì )從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機會(huì )，看到了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，在認真學(xué)習了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，對我有極大的震動(dòng)：正如書(shū)中所說(shuō)的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到了以下幾點(diǎn)：
一、要做到端正態(tài)度，直面責任。在今后的教學(xué)工作中，我將以平常心態(tài)工作，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以?xún)?yōu)點(diǎn)、成功而自豪，以扎實(shí)的教風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責地對待每一個(gè)學(xué)生，對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責任，一種教書(shū)育人的責任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責任心嚴謹地對待教學(xué)工作。教書(shū)育人意味著(zhù)責任，而責任會(huì )使教學(xué)工作更加出色。在任何時(shí)候，我都會(huì )意識到工作和責任始終捆綁在一起，工作越好，責任越大。
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行潛質(zhì)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)好處上講，局領(lǐng)導贈送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！
夜深人靜的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)細細揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？自來(lái)局工作，個(gè)性是擔任辦公室副職以后，自我感覺(jué)是勤勉的、發(fā)奮的，可工作的效果如何？是不是圓滿(mǎn)完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開(kāi)脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有超多說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒(méi)有到達盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵自己、要求自己，使自己在執行潛質(zhì)方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。
第一，牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔當了這一主角，就要義無(wú)返顧地承擔起這個(gè)主角所需要的一切職責，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，就應不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，正因這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。
第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。今年，局領(lǐng)導給辦公室提出了“沒(méi)有不管的.事，沒(méi)有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構，如果在任何一件小事上出現紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。因此，自己務(wù)必高標準嚴要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當好配角，在不斷的發(fā)奮和創(chuàng )新中走好自己的每一步。
第三，懷抱忠誠，用心工作。我認為，“忠誠”是比“潛質(zhì)”更為可貴的素養。這天的社會(huì )，勞動(dòng)或工作對于每一個(gè)人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現自身理想與抱負、體現自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就務(wù)必把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并透過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂(lè )趣。
第四，學(xué)會(huì )感恩，自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節日叫“感恩節”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì )，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報。對我們來(lái)說(shuō)，養育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話(huà)，“人”字就會(huì )殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時(shí)時(shí)感謝組織給予的工作機會(huì )，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并發(fā)奮用自己的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我就應時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得5
最近有幸百度了美國作家杰伊.瑞芬博瑞所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》。全書(shū)分為四個(gè)部分共27篇文章，就誠實(shí)、執行、責任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授個(gè)每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力。他們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從各方面去正確認識自己，從而在個(gè)體或團隊里都可以成為信賴(lài)和能承擔重任的人。
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠、缺乏人情味，給人一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是在告訴我們對上級要求無(wú)條件服從，不能尋找任何理由，似乎也只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行�？勺x完之后，才發(fā)現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作是，不能僅限于盡了心也盡了力，而應是要全力以赴。
書(shū)的題目《沒(méi)有任何借口》，所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。而在現實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。例如：有些人上班遲到了，會(huì )以家中有事或者交通堵塞為借口;某些工作沒(méi)干好，會(huì )以任務(wù)過(guò)重、身體不適或者其他種種借口。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問(wèn)題，如何更好的`解決問(wèn)題，而總是去想方設法的為自己的過(guò)失尋找或多或少、或合理或不合理的理由和借口，最終的目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫。
當借口成了一面合理的擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態(tài)度。長(cháng)此以往有害而無(wú)益，因為各種各樣的借口可找，我們就會(huì )疏于努力，不在想方設法去爭取成功。對我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執行時(shí)不需要任何借口的。正如書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度”。我們有一個(gè)基本原則可用，而且永遠活用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找分析解決問(wèn)題的方法，多花時(shí)間去尋找解決方案、多進(jìn)行分析研究，調整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，多求實(shí)效，才是最有效的工作原則。
可以說(shuō)，讀了《沒(méi)有任何借口》后，我沒(méi)有過(guò)多的古今慨嘆之感悟，因為沒(méi)有翩翩之聯(lián)想，卻有一絲感動(dòng)蒙于心頭，平靜的心境撩起一絲漣漪，讓我的感恩之心更加強烈和濃厚，感恩于工作、感恩于幫助過(guò)你和批評過(guò)你亦或是你的對手和討厭你的人。因為他們對我的成長(cháng)應該說(shuō)有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，使我更快更好的成長(cháng)、成熟。
一本好書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)和激勵、促動(dòng)以及改變著(zhù)有至關(guān)重要的作用，我想這也是倡導多讀書(shū)，讀好書(shū)的理由之一吧，讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)可以說(shuō)對我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵和勸勉。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得6
什么是執行力?簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體此刻全體職工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們每個(gè)環(huán)節的工作。讀完《沒(méi)有任何借口》，結合本職崗位，有幾點(diǎn)感悟：
一、執行與結果
“沒(méi)有任何借口”以往是美國西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，強調“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口”。在書(shū)中有一句話(huà)給我留下極深的印象，那就是“沒(méi)有任何借口是執行力的表現”，完成任務(wù)是最好的執行。這句話(huà)讓我感受頗深，它體現了一個(gè)人對自我的職責和使命的態(tài)度。不要用任何借口來(lái)為自我開(kāi)脫或搪塞，完美的執行是不需要任何借口的，哪怕看似合理的借口。執行只與勤奮有關(guān)，與職責有關(guān)，與用心有關(guān)。
二、執行與細節
執行力，是態(tài)度的重要體現;細節，往往決定成敗。我們平時(shí)經(jīng)常會(huì )說(shuō)：為什么同樣的事，如果由不一樣的人去執行，所得出的結果和所產(chǎn)生的反響便會(huì )有所不一樣?這是因為，每個(gè)執行者自身綜合素質(zhì)和執行力等方面存有差異而決定的。
海爾張瑞敏有句話(huà)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！焙柤瘓F辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰，是因為員工每一天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒(méi)有樂(lè )于做小事的人，就不會(huì )有這樣的結果。擦拭玻璃墻很簡(jiǎn)單，每一天都這樣來(lái)回的重復，如果做一天，對誰(shuí)都十分容易，但如果是一年三百六十五天都這樣，那就是件很不容易的事。做好每一件小事，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是一種理念一種素質(zhì)一種態(tài)度的考驗。
細節，微小而細致，細節，如春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲。想要完成一個(gè)任務(wù)，光抓住重點(diǎn)是不夠的，必須要從細節等小的方面抓起。要想把上級布置的任務(wù)完整完美的做好，就必須應從每一個(gè)細節做起。老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事、必成于易，天下大事、必做于細。細節到位，執行力就不成問(wèn)題。
三、執行與工作
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合西點(diǎn)軍校實(shí)行，但它卻是激發(fā)一個(gè)人最大限度潛能的很好方法。將它放到我的日常人事管理工作中，同樣也有著(zhù)十分重要的實(shí)際意義。那就是，熟規章、強學(xué)習，正確領(lǐng)悟上級下達的工作任務(wù)以及重要性，有嚴格的執行力、強大的職責心，忠誠執行上級命令、勇于承擔職責，用良好的心態(tài)、積極向上的工作態(tài)度，認真執行好上級的每項決策，沒(méi)有任何借口，視服從為美德，工作無(wú)小事、工作就意味著(zhù)職責。不要把過(guò)多的時(shí)間花費在尋找借口上，有了困難我們去努力，出了問(wèn)題我們去整改，沒(méi)有風(fēng)險我們去防范，帶著(zhù)創(chuàng )新精神不斷努力、修正，想盡辦法去完成每一項工作，并把每一項工作做精、做細，而不是為沒(méi)有完成工作任務(wù)去找借口。
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細品味后才覺(jué)得資料豐富、寓意深刻，給人以積極向上的勇氣和動(dòng)力。
美國作家費拉爾.凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》體現出一種敬業(yè)負責的精神，一種誠實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執行本事。在美國西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統，即是遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答“報告長(cháng)官，是”;“報告長(cháng)官，不是”;“報告長(cháng)官，不明白”;“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口”;除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責、誠實(shí)、服從。正是秉承著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作本事，他們具有強烈的職責心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴(lài)和承擔重任的人。
然而，在現實(shí)生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會(huì )有“路上塞車(chē)”、“鬧鐘不響”;工作沒(méi)做好，會(huì )有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構成了一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現的'目標。尋找借口還意味著(zhù)我們對所做事情的拖延和放棄，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
《沒(méi)有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口，也無(wú)益于事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠離成功。作為一名公務(wù)員，應當將“沒(méi)有借口”思想滲透到自我工作、學(xué)習、生活的各個(gè)方面，始終以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔職責、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自我的職責，更好地適應工作的需要;二是不需要任何借口。要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，異常是要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“堅持一顆進(jìn)取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！币源俗悦�。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習到了一個(gè)從業(yè)理念.那就是:做一個(gè)誠實(shí)，有職責心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作.作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從此刻開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù).不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自我的力量。
《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)心得7
讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，每個(gè)人都可能會(huì )有不同的感悟，關(guān)鍵是把心得體會(huì )真正化為推動(dòng)和落實(shí)工作的動(dòng)力，具體聯(lián)系到本人來(lái)說(shuō)，就是要具備四項基本素養。
一是理論素養高。煙草專(zhuān)賣(mài)局內勤作為部門(mén)領(lǐng)導的參謀和助手，負有為領(lǐng)導決策和落實(shí)決策做好服務(wù)工作的責任，涉及調查研究、提供信息、提出建議、溝通協(xié)調、督促落實(shí)等方面。而要做好這項工作，必須具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論素養和廣闊的視野，就必須持之以恒地學(xué)習，不斷提高駕馭工作的能力；
二是工作要勤奮。煙草專(zhuān)賣(mài)局內勤的性質(zhì)決定你必須做到任何時(shí)候都能以飽滿(mǎn)的熱情領(lǐng)受任務(wù)，完成工作。為此，“手勤、嘴勤、腿勤”是做好內勤工作的基礎條件，要突出重點(diǎn)，統籌安排好工作，相關(guān)工作、活動(dòng)的進(jìn)度安排要隨時(shí)記錄下來(lái)，落實(shí)情況要主動(dòng)去過(guò)問(wèn)，如需向領(lǐng)導報告的'信息，還要提煉和歸納；
三是辦事要嚴謹。內勤辦事要一絲不茍，不放過(guò)任何一個(gè)細節，不因事多而畏難，不因事小而不為，不因事繁而外推；
四是擺正自己的位置。內勤要主動(dòng)營(yíng)造與各部門(mén)同志和諧共事的氛圍。不妨多一點(diǎn)換位思考，是不是因為自己的態(tài)度有些簡(jiǎn)單生硬，是不是商量事情不夠耐心，讓人感到有架子等等。如果我們確有不當之處，應設法加以改進(jìn)，力求做到誠以待人、寬以待人、與人為善；
五是遵守保密紀律。保守秘密是內勤的天職。工作中，不該外傳的事項守口如瓶，自己不該知道的事情不去打聽(tīng)，不屬自己職責范圍的事不去介入，不能故意扣壓和隱瞞基層的反應。
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