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園林花卉實(shí)習心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的園林花卉實(shí)習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

園林花卉實(shí)習心得1
園林是一門(mén)藝術(shù),園林是一門(mén)美學(xué),園林更是自然的再現。作為一名園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我更是深?lèi)?ài)著(zhù)園林。帶著(zhù)興趣,我發(fā)現生活中處處有園林,園林的靈感大多來(lái)自于自然和文化。好的設計離不開(kāi)平時(shí)的細心觀(guān)察和體會(huì )。認識實(shí)習,是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體現“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美。
我們作為一名園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畫(huà)圖是必不可少的`。但又有多少人能夠把細節體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節,需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創(chuàng )造出更優(yōu)秀的設計之作品。
這里的效果圖處理的相當的完美和真實(shí)。從好的設計作品中吸收精華,也是學(xué)設計的一個(gè)快捷的方法。比如對入口的設計手法,對轉角的處理等等。
城市規劃是對歷史的傳承、現實(shí)的體味、對未來(lái)的憧憬。眺望的南昌,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城。
通過(guò)認識學(xué)習,對園林有了更加深刻的了解。要想成為一名設計師,需要具備很多知識。
首先,最主要的是想法和理念,而這些想法和理念是來(lái)自于生活、自然和文化。這就需要我們平時(shí)不斷觀(guān)察學(xué)習,最主要的還是要多閱讀書(shū)籍,豐富自己的閱歷,拓展自己的視野,還需要多看一些大師設計的作品,分析他們的理念和構思。然后厚積薄發(fā),取其精華。最主要的是處處都要觀(guān)察學(xué)習。
第二,是手繪。有想法了畫(huà)不出來(lái)也是一件很痛苦的事情,F在感覺(jué)我們不能老臨摹別人畫(huà)好的作品,我更加應該加強我們寫(xiě)生的能力,更利于我們在表現效果圖是對光影的把握;蛘呤桥R摹照片,這樣進(jìn)步要比臨摹更快。手繪最主要的是要堅持練習。
第三,是軟件。軟件是多又多,而且每個(gè)軟件都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。繪圖的方法也是多種多樣。這就要求我們學(xué)會(huì )思考。如何快速而又高效的出圖。合理的使用各種軟件,互相搭配,達到自己的目的。有些同學(xué)容易陷入誤區,認為電腦是如此的先進(jìn),而忽略手繪的練習,這很不正確,手繪能夠快速的把握自己的靈感,而電腦出圖一般比較眩,但是很難把握自己的靈感
園林花卉實(shí)習心得2
入大學(xué)已經(jīng)將近一年,但是對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解還是很淺顯。在這個(gè)懵懂的時(shí)期,可以由老師帶領(lǐng)著(zhù)外出進(jìn)行認知實(shí)習,對園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更加深層的了解,了解專(zhuān)業(yè)的學(xué)習內容,明確學(xué)習方向。首先,世界園林風(fēng)格主要分為兩大類(lèi)類(lèi),分別為東方園林、西方園林。東方園林又分為中國古典園林、日本庭院園林、東南亞園林。西方園林分為法國規整式莊園、英國自然風(fēng)致園、意大利臺地園。其次,造園元素有地形、建筑、植物、水體、場(chǎng)地五種。而園林綠地的結構形式,原則上可以分為自然式、規則式、混合式。自然式又稱(chēng)風(fēng)景式、不規則式、山水派園林、以模仿自然為主,不要求對稱(chēng)嚴整。規則式又稱(chēng)規整式、整形式或幾何市,整個(gè)平面布局、立體造型以及建筑、廣場(chǎng)、道路、水面、花草樹(shù)木要求嚴整對稱(chēng)。規整式園林給人以莊嚴、雄偉、整齊之感。一般用于宮苑、紀念性園林或有對稱(chēng)軸的建筑庭院中;旌鲜皆O計手法上綜合了自然式與規則式園林,運用結余絕對軸線(xiàn)對稱(chēng)法和自然山水之間的綜合法進(jìn)行設計。一般在主景處以軸線(xiàn)法處理,以突出主體,在輔景及其他區域以自然山水為主,避免了大量軸線(xiàn)帶來(lái)的刻板與城市化,為園林帶來(lái)自然之趣。
園林綠地分為公園綠地、居住綠地、單位附屬綠地、道路綠地、生產(chǎn)綠地。單位附屬綠地中的校園綠地主要服務(wù)于在校學(xué)生,不同于其他功能性綠地的是,校園綠地給在校學(xué)生一個(gè)學(xué)習之余休閑娛樂(lè )的好地方。優(yōu)美的校園綠地能給同學(xué)在學(xué)習生活中感受到生活的豐富多彩。在閑暇時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)自然享受。校園綠地應遵循以下三個(gè)基本原則:
1、整體性:校園綠化應納入學(xué)校各項工作的整體規劃之中。大塊綠化的`設計,應考慮能給人以整體感。
2、藝術(shù)性:校園綠化主體要體現藝術(shù)性,要符合人們的審美要求。既要注重整體規劃,又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力。
3、實(shí)用性:所種植物必須著(zhù)眼于長(cháng)遠規劃,在節省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面,都要有其突出的優(yōu)點(diǎn),爭取以最少的投入,獲最大的效益。
除去校園綠地,老師還講解了一些道路綠地。道路綠地分為一板二帶式、二板三帶式、三板四帶式、四板五帶式、其他形式。道路履帶至少為1.5米,一般為4米。
雖然今天老師只是在學(xué)校里簡(jiǎn)單的講解,但是我對園林有了更多的了解,也很期待接下來(lái)的認知實(shí)習。
園林花卉實(shí)習心得3
12月15日,我懷著(zhù)對本專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)和堅持,我來(lái)到了xx園林工程有限公司。剛到公司就到工地去參與施工,覺(jué)得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過(guò)程中都是興奮的,但是,在這期間也第一次通宵加班,好累,但是很有成就感。
在這期間,我與公司前輩一起在工地上測量,也第一次接觸了全站儀,學(xué)校有教過(guò)經(jīng)緯儀和水準儀,在工地上也能用到,但是沒(méi)有全站儀用的多,我利用這幾天的時(shí)間學(xué)會(huì )了全站儀的使用,希望學(xué)校以后能加開(kāi)全站儀的課程,這樣學(xué)生參加工作后又可以少學(xué)一樣東西了。在工地上的這段日子,讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。
以前只是聽(tīng)老師在那里講植物的栽培與養護管理,現在自己可以再工地上親自實(shí)踐,一天學(xué)到的'東西都要比學(xué)校學(xué)的多。在工地上沒(méi)有節假日,從工程開(kāi)工之后直到工程竣工這么長(cháng)的時(shí)間,我一直呆在工地上,經(jīng)常忘記今天是星期幾,每天過(guò)著(zhù)忙碌的日子,都不知道時(shí)間該怎么安排,因為在工地上時(shí)常要加班,而且還經(jīng)常連著(zhù)加班,一加就加到很晚了,所以讓我在平時(shí)養成了合理利用時(shí)間的習慣,形成了良好的作息規律。
工程閑暇之余,我開(kāi)始整理竣工資料,做資料現在都是用的資料軟件,在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上,全靠自己好好學(xué)習。這項道路景觀(guān)綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來(lái)記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。
做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現,原來(lái)自己的CAD水平那么差,還要好好地提高,等把竣工資料和竣工圖做完,我覺(jué)得我的CAD和辦公自動(dòng)化軟件熟練了很多,有了很大的收獲。
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