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幼兒教師工作作風(fēng)心得體會(huì )
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幼兒教師工作作風(fēng)心得體會(huì )1
本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評議的有關(guān)學(xué)習。通過(guò)深入學(xué)習討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令”的有關(guān)文件精神,我深刻地認識到在教育系統開(kāi)展育行風(fēng)建設的重要性。行風(fēng)評議不但是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統工作作風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立良好學(xué)校形象的有力保證。
在這次學(xué)校學(xué)習活動(dòng)中,我積極結合學(xué)校教育行風(fēng)整改方案的要求,認真進(jìn)行自查自糾,規范自己的言行,在教育教學(xué)工作中不斷地嚴格要求自己,以身作則,為人師表,立高尚師德,提高理論和業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為一名合格的人民教師。
開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng),領(lǐng)會(huì )整改精神,貴在身體力行。通過(guò)這次活動(dòng),我有了較大的收獲和體會(huì ),下面談?wù)劊?/p>
首先要加強思想道德修養。
俗話(huà)說(shuō):德高為師,身正為范。教師只有以德立身,以德立教,才能把才智無(wú)私地奉獻給教書(shū)育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設為契機,把教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設緊密聯(lián)系起來(lái),要求全體教師認真學(xué)習貫徹執行《公民道德建設綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),形成高尚的人格魅力,為人師表,成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評議活動(dòng)中,我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,從不缺學(xué)生的課,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;我從不參與賭博活動(dòng),不打麻將,不向學(xué)生亂收費,上課不接聽(tīng)手機,一心一意搞教學(xué)。
其次要苦練內功,提升教學(xué)能力和水平。
教育系統行風(fēng)評議活動(dòng)不僅對教師的'師德提出了要求,而且對教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬(wàn)條,教學(xué)質(zhì)量是根本。在行風(fēng)評議活動(dòng)中,我始終樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的意識,不斷鉆研教育教學(xué)理論,適應新課標的教學(xué)要求,更新教學(xué)理念,認真備課上課,精心設計教案,用心批改作業(yè),努力做好本職工作。
同時(shí)加強集體備課,發(fā)揮團隊精神,認真探討教學(xué)問(wèn)題,積極深入課堂聽(tīng)課,取長(cháng)補短,努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研,我在教學(xué)上贏(yíng)得了學(xué)生的認可,不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿,為樹(shù)立學(xué)校良好的形象貢獻了自己的一份力量。
再次要以生為本,管教管導,關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生。
在本次活動(dòng)中,學(xué)校倡導教師對學(xué)生多鼓勵,多幫助,多關(guān)心,多體諒,用愛(ài)心、信心、恒心、耐心、良心對待學(xué)生。由于各人的基礎不同,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)固然存在差異,但不管成績(jì)好差,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想,有血肉的人,他們都希望別人尊重,也渴望得到別人理解。
因此,在教學(xué)過(guò)程中不能帶著(zhù)有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生。結合學(xué)校行風(fēng)評議的要求,在教育教學(xué)過(guò)程中,我十分注意樹(shù)立全局觀(guān)念,以生為本,面向全體,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當中去,關(guān)心他們的思想、學(xué)習動(dòng)態(tài),端正他們的學(xué)習態(tài)度,激勵他們的學(xué)習志向,鼓舞他們的學(xué)習信心,做學(xué)生的知心人。
由于我嚴愛(ài)有度,我在學(xué)生當中樹(shù)立起了教師的權威,也贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴,為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。
總之,我將借開(kāi)展行風(fēng)評議這個(gè)機會(huì ),認真學(xué)習,努力實(shí)踐,嚴格要求自己,樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的養,做一個(gè)為人師表的合格的人民教師,同時(shí)力求在行風(fēng)建設上有新的突破,一如既往,用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
幼兒教師工作作風(fēng)心得體會(huì )2
一、當今社會(huì )是信息的社會(huì ),是知識經(jīng)濟大爆炸的社會(huì )
科教興國,是黨和國家實(shí)現民族強大的偉大戰略決策和必然的歷史選擇。世界各國經(jīng)濟實(shí)力的較量,歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量,故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟要振興,需要科技發(fā)展,科技發(fā)展靠人才,人才培養靠教育,教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質(zhì)高低直接決定著(zhù)培養人才素質(zhì)高低,直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國社會(huì )主義的前途。
二、教師作風(fēng)建設
教師作風(fēng)建設活動(dòng)不但是實(shí)現——的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì ):
在政治思想方面,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標準要求自己,長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的.人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
在家校聯(lián)系中與家長(cháng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的審美意識的培養,提高他們的審美水平,激發(fā)他們學(xué)習美術(shù)的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
自古就是“教書(shū)育人,為人師表”。美術(shù)教師同樣也承擔著(zhù)“育人”的責任,但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內容,現在我們社會(huì )主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
新時(shí)代的師德應注入新的內涵:
一是視野和思維不能僅僅著(zhù)眼于孩子的現在,要像———提出的“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”;
第二,不能用過(guò)去的社會(huì )意識形態(tài)來(lái)教育現在的學(xué)生;第三,在教育過(guò)程中,要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過(guò)程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀(guān)都會(huì )影響到學(xué)生的成長(cháng)。
我覺(jué)得新時(shí)代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們努力做到:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻牢記“八榮八恥”。
通過(guò)這次學(xué)習,在以后的工作中我會(huì )更進(jìn)一步認真學(xué)習馬列主義理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
三、未來(lái)世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭
推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師,肩負著(zhù)光榮而神圣的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質(zhì)量、高規格的人才,就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德,教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。
因此,加強師德建設工作是時(shí)代的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化隊伍建設的總樞紐,也是搞好教育戰線(xiàn)作風(fēng)建設,決定教師隊伍建設成敗與否的關(guān)鍵。
幼兒教師工作作風(fēng)心得體會(huì )3
轉眼間,我來(lái)到中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作四個(gè)月了,在短暫的幾個(gè)月中,我學(xué)習了很多,也成長(cháng)了很多。下面我就以這四個(gè)月的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋(gè)新教師的工作心得體會(huì )。
這幾個(gè)月當中,我主要擔任教授13級部分班級的城軌概論,在教學(xué)工作中,我主要作到以下幾點(diǎn):
1、深入細致地備好每一節課,熟悉教材,精心設計問(wèn)題,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內容簡(jiǎn)單易懂,同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué),把傳統講授教學(xué)模式個(gè)現代教學(xué)模式結合。
2、認真上好每一節課,一般第一次上總是感覺(jué)不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗,在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的發(fā)揮,培養學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng )新意識,使其綜合能力得到發(fā)展。
3、堅持聽(tīng)課,學(xué)習師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,結合新課程歷年,尋求適合自己的教學(xué)方法。
4、認真及時(shí)地批改作業(yè),從中了解學(xué)生掌握知識的情況,從而有側重的對其強調,掃除自己學(xué)習中的盲點(diǎn),也為課堂效率的提高打下了良好的基礎。
這四個(gè)月中我還積極地參與班級管理,在其他同事的幫助下,我學(xué)會(huì )管理班級的'一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗,認識到對學(xué)生以為嚴格是不行的民主是要找到嚴和愛(ài)的切入點(diǎn)。
作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養分,感謝學(xué)校給我安排的到教師進(jìn)修學(xué)習的機會(huì ),我受益頗多。
總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中專(zhuān)教師,為此,我將一如既往,努力早日達到目標。
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